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Bolivia: El Municipio invertirá en el desayuno escolar benefiando a más de 200 mil estudiantes

América del Sur/ Bolivia/ 9 Enero 2017/ Fuente: El Mundo.

La Alcaldía realizó la apertura de sobres para el desayuno escolar. Dos asociaciones de empresas se presentaron, la inversión será de Bs. 70 millones para este año, beneficiará a más de 200 mil estudiantes de 587 unidades educativas.

El desayuno escolar se incrementará el 2017, para esta gestión tendrá un techo presupuestario de Bs 70 millones, dos millones más que el año pasado.

Son cerca de 201.000 estudiantes del nivel inicial y primaria, de 587 unidades educativas de Santa Cruz de la Sierra los que se favorecerán con este beneficio.

José España, Director Municipal de Educación, señaló que se presentaron dos asociaciones de empresas, que mostraron a la comisión calificadora del municipio sus diferentes productos que se enmarcan dentro del pliego de especificaciones de la alcaldía.

“Realizamos la aperturas de sobres y vamos hacer la respectiva clasificación. Nosotros dentro de la solicitud tenemos 26 ítems, contamos con nuestra línea de líquidos donde están las leches, yogures, gelatinas, jugos de frutas. También las líneas de panificados, cereales y frutas y un poco de galletería”, expresó la autoridad. Para este año se incrementarán dos productos al menú de los estudiantes. Se trata de galletas tipo wafer y galletas con chips saborizados.

La comisión encargada de evaluar de las propuestas tiene hasta el 24 de enero para establecer que empresa se adjudica el desayuno escolar. La Asociación Accidental Alimentos complementarios del Oriente y la Asociación Nutrición y Salud, son las que postularon para distribuir este beneficio, que arrancará el 6 de febrero cuando comiencen las clases escolares.

El desayuno escolar en Bolivia está enmarcado en La ley Nº 622 de Alimentación Escolar aprobada en 2015 dentro el marco de la política de Soberanía Alimentaria y la Economía Plural.

Sin embargo en Santa Cruz, el municipio viene desde hace varios años cumpliendo este beneficio por iniciativa propia.

«Hoy realizamos las aperturas de sobres, son dos las asociaciones las que se han presentado; las cuales tenemos todos los productos que han presentado, y vamos hacer la respectiva clasificación, la comisión que esta encargada de esto, nosotros dentro de las solicitud que tenemos 26 ítems, tenemos nuestra línea de líquidos; están las leches, cereales, yogures, gelatinas, jugos de frutas. Tenemos las líneas de panificados, cereales y frutas y también un poco de galletería. “Las exigencias son las mismas, hemos aumentado dos productos y tenemos un tiempo hasta el 24 de este mes para poder adjudicar a las empresas”, puntualizó la autoridad.

Disponible: http://elmundo.com.bo/web2/index.php/noticias/index?id=el-municipio-invertira-bs-70-millones-en-el-desayuno-escolar#

 

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República Dominicana: Educación reforzará bienestar estudiantil

Centroamérica/República Dominicana/12 de noviembre de 2016/www.listindiario.com

El ministro de Educación, Andrés Navarro, reveló ayer que la institución trabaja en el proceso de coordinación para lograr eficientizar la distribución a tiempo de los libros, uniformes, zapatos y mochilas a los estudiantes, a partir del próximo año escolar 2017-2018,

De igual forma dijo que trabajan para  garantizar la calidad de los alimentos que se ofrecen en los centros educativos públicos, entre otros servicios a través del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE).

El ministro afirmó que apoyará las labores del Inabie ya que “el bienestar de los estudiantes condiciona la calidad de los aprendizajes en el proceso de enseñanza”.

Se recuerda que al participar en el Desayuno de Listín Diario, el ministro de Educación reconoció que los útiles escolares no estaban llegando a tiempo, en respuesta a una denuncia que en ese sentido había hecho el diputado Wellington Arnaud. Tras encabezar una reunión de trabajo con el director y demás funcionarios del Inabie, en la sede de la referida institución en el sector Naco, Navarro precisó que la idea es montar la logística necesaria para que en el período mayo-junio todo esté listo para la distribución de todo el material junto desde el comienzo del año escolar, con lo que se busca evitar que la entrega se realice de manera parcial, lo que produce inconvenientes en los estudiantes y sus familiares.

Antes de la reunión, el funcionario realizó un recorrido por las distintas áreas de servicio del Inabie, acompañado del director del organismo, René Jáquez, para conocer de sus instalaciones y parte de su personal, pero también los avances alcanzados en la consecución de la meta del presidente Danilo Medina de mejorar la calidad de la educación y de sus protagonistas que son los estudiantes y los docentes.

VISITA ESTIMULANTE:

Por otro lado, el director del INABIE, René Jáquez, valoró el encuentro que calificó de “estimulante porque es la primera vez que un Ministro de Educación visita esta institución, por lo que en lo sucesivo estaremos a la expectativa del informe que nos genera respecto a los servicios que ofrecemos en las escuelas públicas del país”.

Tomado de: http://www.listindiario.com/la-republica/2016/11/12/442881/educacion-reforzara-bienestar-estudiantil

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Venezuela: Gobierno de Calle inauguró en la Guajira un Servicio de Educación y Recuperación Nutricional

América del Sur/ Venezuela/ 29 de octubre 2016/ Fuente: RNV

En el marco del Gobierno de la Eficiencia en la Calle fue inaugurado el miércoles el Servicio de Educación y Recuperación Nutricional de la Guajira en la comunidad “Las Pitias” del estado Zulia, por parte del vicepresidente para el Desarrollo Social y la Revolución de las Misiones Jorge Arreaza, la ministra del Poder Popular para los Pueblos Indígenas Aloha Núñez y el gobernador Francisco Arias Cárdenas.

Este espacio construido como parte del compromiso del Presidente Nicolás Maduro con los pueblos indígenas beneficiará a habitantes de las comunidades La Laguna, Las Pitias, Potrerito, El Arroyo, Los Aceitunitos, Los Filúos, Juruba, Guarero, Mariche I y II, Caracolitos, La Punta, Moina, Paraguaipoa, La Turcula y Varilla Blanca.

La ministra indígena Aloha Nuñez destacó que la misión de este centro es brindarle atención médica a los niños y orientar a sus representantes en materia nutricional para garantizarles una buena alimentación.

“Esta obra es de suma importancia para nuestros hermanos indígenas porque en este espacio ofreceremos consultas externas totalmente gratuitas con asesoría de nuestros médicos integrales comunitarios y nutricionistas que en conjunto garantizarán un servicio de calidad a nuestros niños y niñas”, dijo.

Por su parte, Jorge Arreaza resaltó el trabajo que realizará en este centro. “Aquí vamos a hacer un permanente seguimiento nutricional y el análisis antropométrico a nuestros niños y niñas que sufren de desnutrición. Mientras la derecha busca desestabilizar, nosotros estamos fortaleciendo el sistema de salud para beneficio de nuestro pueblo”, manifestó.

El primer mandatario regional, Francisco Arias Cárdenas, destacó que el Servicio de Educación y Recuperación Nutricional de la Guajira fue un esfuerzo en conjunto para proteger a los pueblos indígenas de escasos recursos.

Esta obra fue fruto de un trabajo en conjunto entre el Ministerio del Poder Popular para los Pueblos Indígenas, Carbozulia, Instituto Nacional de Nutrición y el Sistema de Misiones y Grandes Misiones. La inversión superó los 16 millones de bolívares.

Fuente: http://rnv.gob.ve/gobierno-de-calle-inauguro-en-la-guajira-un-servicio-de-educacion-y-recuperacion-nutricional/

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Estados Unidos: Contra la obesidad infantil, pupitres más altos en el colegio

Esados Unidos/15 septiembre 2016/Fuente: Ok Diario

La utilización de pupitres más altos en los centros educativos también ayuda a prevenir el sobrepeso de los niños. Un estudio desarrollado en Estados Unidos asegura que este tipo de mobiliario conseguirá que los estudiantes pasen más tiempo de pie o sentados en un taburete. Medidas que contribuyen a conseguir un peso adecuado. Los resultados de este trabajo realizado por miembros de la Escuela de Salud Pública de Texas A&M en College Station aparecen publicados en ‘American Journal of Public Health’. Comprueban que contra la obesidad infantil, pupitres más altos en el colegio pueden ser una estupenda opción.

Entienden que de esta manera se interrumpen patrones sedentarios sin que ello afecte a su labor en el aula. Para llevar a cabo este estudio analizaron los comportamientos de niños de tercer y cuarto grado con edades comprendidas entre los 8 y 10 años de tres centros educativos de Texas. Observaron que los menores que empleaban este tipo de pupitres pasaban más tiempo de pie y mostraban un aspecto más delgado en comparación con aquellos que se sentaban en pupitres convencionales.

Para obtener el peso saludable se utilizan varios sistemas de evaluación tanto en adultos como en niños. En el caso de estos últimos durante la etapa de desarrollo resulta más sencillo que la altura y el peso varíen, por lo que se emplea además del índice de masa corporal una comparación con el resto de población de la misma edad y sexo siguiendo unos perceptiles.

Los responsables de esta investigación aseguran que para disminuir el sedentarismo entre los más jóvenes es preciso disminuir el tiempo que pasan sentados en la escuela. Pero además del sobrepeso también hay otros aspectos que se podrían evitar como la diabetes y enfermedades cardiovasculares.

Con anterioridad ya había constancia de otros estudios que vinculaban la ausencia de actividad deportiva a un peor rendimiento en el colegio, además de problemas de autoestima. Por eso señalan que si se desea que los niños pasen el menor tiempo posible, lo adecuado sería fomentar la actividad desde el colegio.

 

Fuente: http://okdiario.com/vida-sana/2016/09/09/obesidad-infantil-pupitres-mas-altos-colegio-19012

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Análisis de los marcos jurídicos en materia de alimentación escolar: El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua

Centroamérica/26 de Agosto de 2016/Fuente: FAO

Fecha de publicación: 2016
Editor: FAO
Páginas: 80 p.
Número de trabajo: I5948
País: El Salvador; Guatemala; Honduras; Nicaragua; Americas
Agrovoc:Nutrición; Escuelas; legal frameworks; Derecho a la alimentación; Derecho internacional;
Autor: Cruz, L.; González, J. U.
Resumen:

Partiendo del presupuesto que la alimentación escolar vincula una multiplicidad de ámbitos normativos que no requieren necesariamente estar regulados en un único instrumento jurídico, el presente estudio considera deseable la adopción de una legislación que reconozca el derecho de los niños, niñas y adolescentes al acceso a los alimentos en cantidad y calidad adecuada en el ámbito escolar. Para el análisis de los marcos jurídicos en materia de alimentación escolar en El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua (países del CA-4), este estudio ha identificado una serie de objetivos regulatorios cuya normativa se considera necesaria para poder contar con un marco jurídico completo en materia de alimentación escolar. Resalta la necesidad de regular todos los ámbitos jurídicos de relevancia para la adecuada implementación de estos programas y de garantizar la coherencia entre las diferentes normas que regulan la materia.

Fuente: http://www.fao.org/publications/card/es/c/7e9902cf-c385-444d-8fbd-58e75fb944e7/

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Nigeria: School feeding scheme will benefit 20 million children nationwide

África/Nigeria/03 Julio 2016/Fuente:Leadership /Autor: Jonathan Nda-Isaiah

Resumen:  El presidente en funciones, Yemi Osinbajo ha revelado que el régimen de alimentación escolar Grown sería de hecho un cambio real en las vidas de más de 20 millones de niños en todo el país. También dijo que los fundamentos constitucionales y filosóficos de los programas de inversión social de la presidencia Buhari es un mandato sin el cual el derecho inalienable a la vida garantizado por la Constitución de los nigerianos se vuelve sin sentido.

Acting President, Yemi Osinbajo has disclosed that the home Grown School Feeding scheme would indeed bring real change to the lives of over 20 million children nationwide.

He also said that the constitutional and philosophical underpinnings for the N500bn Social Investment Programmes of the Buhari presidency is a mandate without which the inalienable right to life guaranteed Nigerians by the Constitution becomes meaningless.

Osinbajo stated on Thursday at the launching of the strategic implementation plan of the first of its kind National Home-grown School Feeding Programme, one of the 5 social investment schemes of the presidency.

Addressing a gathering of Governors, State Commissioners, representatives of international donors and partners, top Federal Government officials and civil society groups at the State House’s Banquet Hall, the acting President said the Strategic Plan sets out the partnership arrangement on how federal, state, and local governments are to synergize towards achieving the primary objectives of the School Feeding Programme.

He noted that the plan will only work with the cooperation of Federal, State and Local tiers of governments, while also emphasizing need for the buy-in of the people.

He said, «it is called ‘Home Grown School Feeding’ for the reason that it must be owned by the people for whom it has been designed».

Speaking on the theme: «Stimulating Socio-Economic Growth Through The National Home Grown School Feeding Programme» at the occasion, Osinbajo said the Federal Government’s variant of the programme is not just a social welfare scheme which gives handouts to the poor, but «a direct economic benefit to the target groups and the economy as a whole».

Vice President revealed that the scheme would indeed bring real change to the lives of over 20 million children nationwide, adding it would equally «create the multiplier effect on the local economies in communities where these schools are located by boosting agriculture, entrepreneurship and employment».

Stating four major benefits of the programme, he said it would: improve school enrolment and completion and cut current dropout rate estimated at 30% while reducing child labour and improve child nutrition and health;

Others include; increase local agricultural production and will create jobs which would invariably lift families over the poverty line into a bright future

Osinbajo who spoke about Federal Government’s responsibility to part-fund the scheme stated that it has also secured technical support for the scheme. He praised the development partners, financial institutions educational institutions and civil society groups for their support and assistance.

According to Osinbajo, unless government invests significantly in getting people out of poverty, and address other critical issues affecting children and other vulnerable groups, the inalienable right to life provided for in the Nigerian Constitution is meaningless.

«It is a victory for a point of view namely that the inalienable right to life confirmed in the Nigerian Constitution is meaningless in a society where large numbers are poor, if government does not invest significantly in getting people out of poverty and address the health and education issues of children and other vulnerable groups»,

Partnership For Child Development (PCD), a programme of the UK’s Imperial College, London, was particularly commended by the VP, describing the Director of the PCD, Prof. Leslie Drake, «a great friend of Nigeria.»

The Vice President while launching the implementation plan also presented the book «Global School Feeding Sourcebook, Lessons from 14 Countries», produced by the PCD, adding that the book and the PCD has launched the nation into an international school feeding ecosystem. Lessons from Nigeria are one of the highlights drawn from the 14 countries reviewed in the book. He also formally inaugurated the National Coordinating Team of the National Home-grown School Feeding Programme at the event.

The Governor of the State of Osun Governor Ogbeni Rauf Aregbesola and his Kaduna State counterpart, Mallam Nasir El ‘Rufai also made presentations on their states’ on-going school feeding programmes.

Similarly, Governor Abiola Ajimobi of Oyo State and his counterpart from Borno, Kashim Shettima joined the Vice President, the other governors, Prof Drake and the Presidential Special Adviser on Social Investments, Mrs Maryam Uwais and together they presented the book and the plan during the event.

Fuente de la noticia: http://www.leadership.ng/?s=School+feeding+scheme+will+benefit+20+million

Fuente de la imagen:http://www.leadership.ng/wp-content/uploads/2016/02/osinbajo1.jpg

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Cuba: Experiencias relevantes en evento regional universitario de las ciencias agropecuarias

América Central/Cuba/junio de 2016/Ahora.Cu

Mostrar a los productores las mejores experiencias que se diseñan en las universidades con el interés de poner en práctica los conocimientos científicos a favor de lograr mayores y mejores producciones, fue el objetivo del evento de ciencias agropecuarias que desarrollado en Monte Alto, mayor polo ganadero de la provincia de Holguín.
Un total de veinte ponencias de especialistas e investigadores de Holguín, Granma y las Tunas se presentaron al certamen en el cual se desarrollaron otras actividades científicas entre las que sobresalió la conferencia magistral Ganadería y Medio Ambiente impartida por el doctor Jorge Valentin Ray Ramírez, director del centro de investigaciones Jorge Dimitrov adscripto a La Universidad de Granma.
Los ganaderos presentes conocieron de cómo atemperarse a las actuales condiciones ambientales y cómo mitigar las afectaciones de las intensas sequías, poniendo en práctica alternativas en la búsqueda de pastos y forrajes más resistentes a los estragos del clima, además de otras iniciativas que favorezcan un eficiente manejo del rebaño.
Se entregaron varios reconocimientos, así como premios especiales a los temas de mayor impacto científico, ambiental, social y económico. El gran premio recayó en la ponencia titulada «Evaluación de la Concha de Ostión como corrector mineral en la calidad del huevo» del master en ciencias Alcibiades Morales Miranda de la Universidad Oscar Lucero Moya de Holguín.
Esta experiencia se ha venido aplicando en la granja avícola Marcos Campaña del municipio de Holguín y de lo que se trata comentó su autor» la falta de calcio en los animales debido a la escasez de alimentos muchas veces afecta los rendimientos, buscamos entonces en la concha de ostión esas vitaminas y el resultado es notable, su utilización como corrector mineral aumenta los niveles productivos».
Monte Alto, el mayor polo ganadero de la provincia de Holguín fue una digna sede de este encuentro de hombres de ciencia, el cual demostró en su Séptima convocatoria la importancia de poner en práctica lo que se experimenta en las universidades a favor de la economía y la sociedad. /Radio Juvenil

Fuente: http://ahora.cu/secciones/holguin/24033-experiencias-relevantes-en-evento-regional-universitario-de-las-ciencias-agropecuarias

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