Innovación y Emprendimiento

Page 1 of 2
1 2

ONU: Termina Foro en Bahrein con llamado a apoyar los emprendimientos y la innovación a favor del desarrollo sostenible

Noticias

05 Noviembre 2017/Fuente y Autor: un.org

El Foro Mundial de Inversión Empresarial concluyó hoy en Manama, Bahrein, con una exhortación a integrar los emprendimientos y la innovación en todas las estrategias de implementación de la Agenda 2030 de desarrollo sostenible.

Los participantes en el evento también subrayaron el papel clave de las mujeres emprendedoras o microempresarias en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS). En esta ocasión, la reunión coauspiciada por la ONU contó con un 60% de participación femenina.

La declaración adoptada al final del cónclave recomendó el papel activo de las mujeres emprendedoras e innovadoras en todos los sectores relacionados con el desarrollo.

Asimismo, el documento llamó a gobiernos, sector privado, academia, sociedad civil, medios de comunicación y organizaciones internacionales a facilitar el trabajo de emprendedores e innovadores.

Durante la conferencia de prensa en la se presentó la Declaración de Manama, el presidente de la Asamblea General de la ONU, Miroslav Lajcák, enfatizó las conclusiones del Foro.

“Ayudar a que los negocios despeguen y apoyarlos en su fase inicial genera empleos, ingresos y crecimiento económico. Confío en que las discusiones en este Foro impulsen medidas para promover los emprendimientos y la innovación a favor del desarrollo sostenible”, dijo Lajcák.

El presidente de la Asamblea instó a incentivar la inversión y a fomentar el dinamismo del sector privado para garantizar la competitividad de las pequeñas y medianas empresas, que conforman la mayor parte de la actividad empresarial en las economías nacionales.

En este sentido, adelantó que a mediados de 2018 convocará un evento de alto nivel sobre financiamiento al desarrollo sostenible.

Patrocinado por la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI) y el gobierno de Bahrein, el Foro Mundial de Inversión Empresarial tuvo más mil participantes de unos 90 países.

Fuente de la noticia: http://www.un.org/spanish/News/story.asp?newsID=38362#.WfvXxGjWzIU

Fuente de la imagen: http://static.un.org/News/dh/photos/large/2017/November/2017-11-02-WEIF_Final-car-1.jp

Comparte este contenido:
Leer más »

Emprendimiento venezolano fue seleccionado entre las 100 innovaciones globales en educación

Noticias

13 octubre 2017/Fuente y Autor: RunRunes

TrixandTrax (www.trixandtrax.com), emprendimiento venezolano que usa eventos y redes sociales para fomentar el desarrollo del talento y confianza en jóvenes, fue distinguido por la organización global educativa sin fines de lucro HundrED, como uno de 100 proyectos educativos innovadores de todo el mundo, luego de una investigación hecha durante los últimos dos años.

HundrED, basada en Helsinski, Finlandia, tiene como objetivo el compartir ideas y proyectos inspiradores que traspasen fronteras para ayudar a mejorar el futuro de la educación global. Para lograr este objetivo, un equipo de investigadores estudió innovaciones provenientes de cada continente para determinar 100 iniciativas que están refrescando la manera de educar. Las innovaciones fueron identificadas a través de investigaciones, eventos y recomendaciones; más de 700 proyectos fueron evaluados según su originalidad, impacto y escalabilidad.

TrixandTrax fue escogido gracias a su naturaleza pionera y única en crear un impacto escalable en la autoconfianza de adolescentes que descubren y desarrollan sus talentos en arte, música y deporte. La combinación de eventos colegiales, videos publicados en las redes sociales y el programa de “Súper Héroes” fomenta en los participantes su autoconfianza y habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y creatividad. El programa de “Súper Héroes” consiste en una metodología de educación de pares que motiva e inspira a sus integrantes a desarrollar sus talentos al conectarlos con actividades artísticas y deportivas que logran captar su atención e interés. Desde sus inicios, TrixandTrax ha realizado 28 eventos, en Venezuela y Chile, con más 15 mil registrados y ha producido más de mil videos originales publicados que han logrado captar más de 2 millones de reproducciones en las redes sociales.

Lissette Rojas, co-fundadora de TrixandTrax, dice que se sienten complacidos de haber sido seleccionados como una de las 100 innovaciones globales de HundrED. El proyecto fue creado para conectar a jóvenes con su pasión e impulsarlos a crecer en las dimensiones académicas, profesionales y personales de cada participante. El tener la oportunidad de trascender las fronteras de Venezuela a través de la plataforma de HundrED es excepcional y nos posiciona de manera ideal para seguir escalando y replicando nuestro proyecto en otros países como ya lo hicimos en Chile.”

Los 100 proyectos seleccionados cubren varios campos de educación que abarcan desde ambientes educacionales y el bienestar completo del alumno hasta el aprendizaje colaborativo y la educación basada en juegos, así como temáticas que incluyen prácticas lideradas por profesores, iniciativas de alto impacto de organizaciones sin fines de lucro, productos virales de tecnología y propuestas únicas de escuelas experimentales.

Saku Tuominen, director creativo de HundrED, evalúa que “TrixandTrax se destaca claramente como un proyecto que requiere ser compartido con el mundo. Es innovador, creativo y escalable ya que traen a los colegios lo que a los jóvenes les gusta fuera del colegio. Tener la posibilidad de mostrar estas innovaciones marca el comienzo de un esfuerzo dirigido a que todos los profesores se involucren en revolucionar la educación.  De nuestra parte, seguiremos incentivando a tantas escuelas como instituciones sea posible para que se unan en la misión de trabajar por un futuro positivo.”

Para compartir proyectos innovadores, HundrED ha creado una plataforma en-línea, que educadores de todo el mundo pueden acceder de manera gratuita. En ella se publica la información requerida para conocer y evaluar la implementación de proyectos como TrixandTrax, así como las otras iniciativas seleccionadas. Para explorar innovaciones globales, cualquier persona puede visitar www.hundred.org

Impulsar el talento joven

TrixandTrax es una organización enfocada en identificar, motivar e impulsar el talento de jóvenes estudiantes, en el deporte, la música, las artes y el baile, con el fin de reforzar valores de confianza, formar líderes, crear propósito e incentivar la creatividad. TrixandTrax descubre y desarrolla talentos a través del “Programa de Súper Héroes” que se apalanca en una metodología de educación de pares y eventos en vivo para generar contenidos digitales atractivos que al distribuirse a través de las redes sociales inducen a conductas positivas.

Como emprendimiento ha recibido premios de Wayra Venezuela, Start-up Chile y Citibank Venezuela. Por su carácter educativo ha sido invitado a la conferencia Edutech en Rio de Janeiro, organizada por TV Escola y el Ministerio de Educación de Brasil y seleccionado por la organización sin fines de lucro HundrED como una de las innovaciones educativas globales más inspiradoras del 2017. Como medio de entretenimiento ha recibido reconocimientos por el Festival MIPTV en Cannes, Francia y ha sido pionera en la distribución de contenido original a través de su página www.trixandtrax.com así como en las redes sociales incluyendo Facebook, Twitter, Youtube, Instagram, Snapchat en donde refuerzan los valores de una vida sana y activa.

Fuente de la noticia: http://runrun.es/trending/328064/emprendimiento-venezolano-fue-seleccionado-entre-las-100-innovaciones-globales-en-educacion.html

Fuente de la imagen: http://runrun.es/wp-content/uploads/2017/10/zona-trix-and-trax.jp

Comparte este contenido:
Leer más »

Venezuela: Realizan jornada de formación en emprendimiento

Noticias

América del Sur/Venezuela/03 Septiembre 2017/Fuente: mundo-oriental. /Autor:Emprered

El movimiento social EmpreRed Anzoátegui inició  el pasado fin de semana su formación del Programa de Competencias para Emprender en las ciudades de Píritu y El Tigre, los participantes pudieron pasear por diferentes emociones para determinar si el emprendedor nace o se hace.

La jornada de ocho horas en ambas ciudades permitió a los emprendedores focalizar su idea de negocio conectado a su ser.  Así lo dio a conocer María Gutiérrez, coach en emprendimiento e innovación, quién destacó la importancia de conectar el ser con el talento.

“Desde EmpreRed Anzoátegui promovemos emprendimientos prósperos tanto económica como espiritualmente. Los emprendedores además verán a partir de ahora con este programa de formación que pueden ser protagonistas de su propio negocio,  de su vida y del país a través de su talento”, señaló Gutiérrez.
Mientras tanto en Píritu al oeste del estado Anzoátegui, quienes asistieron al taller ratificaron su compromiso en trabajar en pro de generar un bienestar económico para Venezuela.

Destacó que el Programa de Competencias para Emprender que uno a uno los emprendedores asistentes a la formación toma una decisión importante de transformar su visión de ver un negocio más allá de la generación de ingresos.
EmpreRed Anzoátegui es impulsado por la Asociación Civil El Paragüero y patrocinado por la petrolera Chevron, como promotora de iniciativas sociales del oriente del país.

Camino a la innovación
El pasado fin de semana también se vivió una intensa y creativa jornada en la ciudad de Barcelona con los participantes del Módulo 4 del programa de formación donde se realizaron nuevos prototipos de cada negocio.
“En este nivel de formación los emprendedores deben trabajar sobre un nuevo producto o servicio y esa creación, ese análisis es un paso importante a innovar dentro de lo que hace cada quien en su emprendimiento”, manifestó Diana González, coach del grupo.
Mientras tanto Hendrix Marchan, uno de los participantes de este módulo en la capital anzoatiguense, resaltó que la mirada a su negocio es distinta y más amplia desde que inició los talleres de emprendimiento.
En las próximas semanas se iniciarán nuevas formaciones en las tres ciudades de Anzoátegui. Para mayor información los interesados pueden seguir a EmpreRed en las redes sociales como @empreredanzoategui, escribir al correo electrónico emprered.anzoategui@gmail.com y/o comunicarse al 04148226600.
Fuente EmpreRed

Fuente de la noticia: http://mundo-oriental.com.ve/site/det.aspx?id=74781

Fuente de la imagen: http://mundo-oriental.com.ve/FOTOS/74781.JPg

Comparte este contenido:
Leer más »

Emprender es convencimiento integral

Carlos Cortés

Carlos Cortés

El concepto es tan amplio como queramos comprenderlo y llevarlo a cabo con la visión y la misión de cada individuo o agrupación. Forma parte ineludible la educación impartida en el hogar y extendida en el entorno y el aula. Ejemplo carente de convencimiento son las recientes elecciones en más de la tercera parte que integra el país.

Emprender contiene el reto personal de lograr el objetivo en la vida, en una tarea de confiar en sí mismo y extender confianza en quienes habrán de apoyar, instruidos en un propósito común de prosperidad. Emprender implica motivación y convencimiento de dar lo mejor a nuestro alcance y difundir el propósito de la meta final.

El concepto es interpretado generalmente desde el punto de vista empresarial y es básico, mas no es el único al abrigar el sentido de mejoría en el comportamiento del ser humano, como extensión a la familia y el núcleo de vida con tranquilidad y en libertad, que deriva a la acción gubernamental; que ciertamente desempeña un papel predominante.

En la convivencia urbana enfrentamos la necesidad de emprender en seguridad y simultáneamente comprender cuál es el grado de responsabilidad, para alcanzar el propósito que nos hemos fijado en paz y tranquilidad en la vecindad con el cuidado y mantenimiento de valores, no estrictamente circunscritos a lo económico y guarda de orden policial.

Emprender exige disciplina con responsabilidad. Así nos lo muestra la acción de miles emprendedores, que comenzando con humildad aportaron su esfuerzo para alcanzar las metas propuestas con trabajo constante y la mirada en el objetivo de su creación.

Vivimos un ambiente de competencia mundial donde la educación es la base de un desenvolvimiento sano. Ello nos conduce a comprender el esfuerzo para asimilar la acción gubernamental de fortalecer la educación a través del conocimiento actualizado constante, sobre bases de ciencia y tecnología en dinámica evolución.

La Reforma Educativa pretende precisamente, mejorar la calidad del magisterio motivando su comprensión, incluyente la capacidad que dé curso a la impartición de enseñanza acorde a los requerimientos formadores del educando de manera integral, con la visión de allegarle los conocimientos para un emprendimiento fundamentado en la misión para su vida.

En este marco es inadmisible la expresión de inconformidad y menos aún violencia y eventual vandalismo, reprobados por la mayor parte de la sociedad, padres de familia y en particular del sector empresarial del comercio afectado directamente, más los daños a la movilidad del ciudadano común que, adicionalmente sufre trastornos y contribuye a dañar la ecología.

Emprender una acción tan convincente como enérgica es imprescindible y urgente para propiciar confianza a la convocatoria de invertir en proyectos, con capacidad y esfuerzo por parte de la población dentro del marco sano de la confianza para obtener mejor nivel de vida.

Dios nos guarde de la discordia.

Fuente del articulo: http://opinion.informador.com.mx/Columnas/2016/06/12/emprender-es-convencimiento-integral/

Fuente de la imagen: http://geekmexico.com/blog/wp-content/uploads/2017/04/Razones-para-emprender-1.ppg

Comparte este contenido:
Leer más »

Panamá será Ciudad Creativa de la UNESCO.

Noticias

La Alcaldía de Panamá busca incluir a la ciudad capital como referente gastronómico.

CentroAmérica/Panamá/18.04.2017/Autor y Fuente: http://laestrella.com.pa

La Alcaldía de Panamá, a través de su Subdirección de Cultura buscará sumar a la ciudad capital como una de las ‘ciudades creativas’ certificadas por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Las mismas hacen parte de una red global que promueve el diálogo, el turismo, la sostenibilidad local, la interculturalidad y la diversidad cultural.

‘CREO QUE ESTA OPORTUNIDAD DEBE APROVECHARSE EN TODOS LOS ÁNGULOS POSIBLES, MÁS ALLÁ DE LOS RESTAURANTES Y LAS COCINAS’

El nacimiento de esta red se remonta a 2004, y fue pensada como una manera de intercambiar conocimiento y aprovechar el potencial creativo de ciudades interesadas en destacarse a través de su cultura, experiencias, habilidades y tecnologías.

Hoy, Panamá tiene la oportunidad de sumarse a este enfoque de desarrollo basado en la cultura y la creatividad, a través del impulso de esta plataforma consolidada, y la generación de procesos alineados con un fin en mente: generar capacidad instalada.

Ya la propuesta está avanzada y la ciudad de Panamá busca proponerse como Capital Creativa de la Gastronomía para 2019.

La iniciativa fue oficialmente lanzada a la sociedad civil en una reunión en el Edificio Hatillo, el pasado 10 de abril en el despacho del alcalde. Allí se dieron cita representantes de la empresa privada y de instituciones públicas relacionadas, buscando agrupar las diferentes acciones que se han logrado aisladamente.

Se pretende darle un contexto urbano, pertinente y útil que llegue a la vida de todos los panameños a través de su paladar.

Me parece muy importante el hecho que Panamá entienda que la mejor forma de ser pertinente en un mundo globalizado, no es cerrarse si no por el contrario: abrirse. Pero no de cualquier forma, debe hacerlo garantizando la participación de los ecosistemas locales de innovación y emprendimiento, teniendo como base el patrimonio pluriétnico y multicultural que tiene.

Creo que esta oportunidad debe aprovecharse en todos los ángulos posibles, más allá de los restaurantes y las cocinas. El ‘cluster gastronómico’ genera un gran efecto transversal, podemos usar este esfuerzo de la alcaldía y la sociedad civil interesada, como catalizador; potenciarlo con el efecto que causara el ser Capital Iberoamericana de la Cultura y reinventarnos.

Invitó a los creadores, gestores, investigadores e inversionistas a conectarse, averiguar y cocrear, en este tipo de ‘vortex’ es donde nacen las ideas de hoy.

Fuente: http://laestrella.com.pa/vida-de-hoy/tecnologia/panama-sera-ciudad-creativa-unesco/23996219

Imagen: http://laestrella.com.pa/media/news/image/313272_800x600_crop_58f2ae0235071.jpg

Comparte este contenido:
Leer más »

Universitarios colombianos fabrican un vehículo ‘ecoamigable’

Noticias

América del Sur/Colombia/05 Marzo 2017/Fuente y Autor:Semana Educación

Gracias a una convocatoria de la Universidad de la Sabana, en Bogotá, 15 estudiantes de distintos programas de ingeniería industrial, mecánica, civil, química y comunicación diseñaron y construyeron un vehículo ecoamigable o, como se conoce formalmente, de cero emisiones.

El monoplaza, 100 % respetuoso con el medio ambiente, es aerodinámico y consta de dos ruedas delanteras y una trasera, un motor, una batería eléctrica y una carrocería fabricada en fibra de vidrio. Su chasis es de aluminio, uno de los metales más livianos que existe. La elección de los materiales, con el que se optimiza su consumo energético, le permite alcanzar una velocidad máxima de 30 kilómetros.

Según Julian Echeverry, director del programa de Ingeniería Mecánica de la Universidad de la Sabana, el consumo del carro es muy reducido en comparación con un auto eléctrico de los que circulan en la calle. “Debido a su peso, consume entre el 10 y el 20 % de la energía que emplea uno eléctrico convencional”, señaló.

Sebastián Bautista es estudiante de Ingeniería Industrial de la Sabana y uno de los creadores del carro. No puede disimular la alegría y el orgullo cuando se le pregunta por el proyecto.  “Lo mejor de participar ha sido ensuciarse las manos para sacarlo adelante. La parte de la capacitación para familiarizarnos con los materiales y el manejo de las máquinas fue muy estricto, pero al final es muy satisfactorio ver el resultado del esfuerzo”, comentó a Semana Educación

Para Carlos Guaraco, estudiante de segundo semestre de Ingeniería Mecánica y otro de los responsables, las principales dificultades que se presentaron en la construcción del vehículo tuvo que ver con la formación de los jóvenes: ninguno tenía experiencia en el empleo de la maquinaria que se necesitaba para fabricar el vehículo. “Hemos cometido errores por la falta de experiencia, pero los logramos solucionar a medida que avanzaba el proyecto”, sentenció.

Para que el vehículo logre clasificar y entrar a competir en la Shell Echo Marathon debe superar una serie de pruebas estrictas de frenado; de chasis; de dirección en la que debe dar 45° de radio de giro; de seguridad, porque el auto tiene que estar diseñado de tal forma que si se pone de cabeza el conductor no se debe mover, además, el piloto debe bajarse en máximo 10 segundos. Una vez lograda esta etapa, el vehículo entra a circuito a dar vueltas en un tiempo determinado para mostrar su eficiencia energética.

Ahora, con el carro desarrollado y en funcionamiento, el siguiente paso es acudir a Detroit, Estados Unidos, a finales del mes de abril, para hacer su presentación oficial en la competencia de eficiencia energética más importante del mundo, la Shell Echo Marathon. Es la primera vez que una Institución colombiana participa en este campeonato.

Fuente de la noticia: http://www.semana.com/educacion/articulo/carro-electrico-universidad-de-la-sabana/517321

Fuente de la imagen:

http://static.iris.net.co/semana/upload/images//2017/3/3/634x423x517331_1.jpg.pagespeed.ic.7g3QrRvBHd.web

Comparte este contenido:
Leer más »

Libro: Edupunk aplicado: Aprender para emprender

Reseñas

 Edupunk aplicado: Aprender para emprender

  • Año: 2012
  • Editor: Ariel
  • Páginas: 260 páginas
  • Idioma: español
  • Desde: 06/06/2013
  • Tamaño: 7.85 MB

Sinopsis: Edupunk Aplicado es el segundo volúmen de una trilogía editada por Fundación Telefónica, a fin de explorar las distintas aristas de un concepto controvertido –y al mismo tiempo potentemente heurístico– como es el de edupunk.

Así vamos reflejando como la experiencia inicial del uso anti- o post-pedagógico de Facebook, se trasmutó en innumerables variantes e intentos de cambio del aprendizaje.

Edupunk Aplicado examina estas síntesis y revela como donde la enunciación (de cambio y transformación) es estéril, el diseño de dispositivos de persuasión (dentro y fuera del aula) logra finalmente modificar comportamientos y paralelamente multiplicar los aprendizaje.

Para descargar:https://openlibra.com/es/book/download/edupunk-aplicado-aprender-para-emprender

Fuente de la reseña: https://openlibra.com/es/book/edupunk-aplicado-aprender-para-emprender

Fuente de la imagen: https://olcovers2.blob.core.windows.net/coverswp/2013/06/Edupunk-aplicado-Aprender-para-Emprender-OpenLibra-300×440.gif

Comparte este contenido:
Leer más »
Page 1 of 2
1 2