Inversión paxful en jóvenes líderes africanos mediante la construcción de escuelas con Bitcoin

África / 24 de febrero de 2019 / Autor: Rita Aguado / Fuente: Criptopasion

El director ejecutivo de Paxful, Ray Youssef, planea construir 100 escuelas en África. Ya se han construido dos escuelas en Ruanda, mientras que una tercera se encuentra
actualmente en desarrollo.

Paxful es un mercado de Bitcoin peer-to-peer que conecta directamente a aquellos que buscan comprar con aquellos que buscan vender, con un enfoque especial en el mundo sin servicios bancarios y desatendido. Los proyectos de construcción escolar de la plataforma son parte de su iniciativa #BuiltWithBitcoin.

Youssef espera que las iniciativas de construcción de escuelas de Paxful sirvan para educar a la próxima generación de jóvenes líderes. Le dijo a CriptoPasion:

ESTAMOS TRABAJANDO PARA AMPLIAR EL PROCESO HASTA DONDE PODAMOS CONSTRUIR VARIAS ESCUELAS A LA VEZ EN DIFERENTES PAÍSES CON UN NIVEL DE EDUCACIÓN AÚN MÁS ALTO. EL OBJETIVO FINAL ES UNA ESCUELA PARA NIÑOS SUPERDOTADOS QUE SUPERE LA
EDUCACIÓN IMPARTIDA EN LAS MEJORES ESCUELAS PRIVADAS.
CREEMOS QUE ESTE ES EL MAYOR IMPULSO POSIBLE PARA LOS MUNDOS EMERGENTES, PARA INVERTIR EN SUS JÓVENES LÍDERES. ESTAMOS TRABAJANDO PARA ATRAER SOCIOS MÁS GRANDES Y ESO SIGNIFICA AÚN MÁS TRANSPARENCIA EN TODOS LOS NIVELES.

Según se informa, las dos escuelas ya existentes están ubicadas en la aldea Kasebigege en Ruanda, una aldea que aún se está reconstruyendo después del genocidio de Ruanda entre abril y julio de 1994. Una es una escuela infantil con pocas aulas, cuatro baños, un sistema de riego, un tanque de 15,000 litros. Sistema de agua, y una granja sostenible para todo el pueblo. La otra es una escuela primaria con más de un puñado de aulas, una cafetería, baños, paneles solares y un sistema de agua de 35,000 litros.

La tercera escuela se construirá potencialmente en Columbia, Ghana, Kenia o Uganda.

Paxful no es un recién llegado a la escena de Bitcoin, pero se vuelve cada vez más claro que el proyecto está interesado en brindar mayor acceso financiero y libertad al mundo desatendido, subdesarrollado y no bancarizado a través de Bitcoin y la educación.

Fuente de la Noticia:

https://criptopasion.com/inversion-paxful-en-jovenes-lideres-africanos-mediante-la-construccion-de-escuelas-con-bitcoin/

ove/mahv

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 24 de febrero de 2019: hora tras hora (24×24)

24 de febrero de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 24 de febrero de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – México: Reforma Educativa provocó que 150,000 maestros se jubilaran, acusa la SEP

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301777

01:00:00 – Guía de Uso: Evaluación Formativa. Evaluando clase a clase para mejorar el aprendizaje (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301782

02:00:00 – Argentina: Los docentes realizarán una huelga el 6, 7 y 8 de marzo. Paro en las universidades

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301899

03:00:00 – Visita a Finlandia. Notas sobre su sistema educativo (Artículo de Alfredo Arnaud Bobadilla)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301657

04:00:00 – La violencia y el acoso escolares son un problema mundial, según un nuevo informe de la UNESCO

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301957

05:00:00 – Colombia: 43° Emisión de ‘El Abecedario, La Educación de la A a la Z’ – Radio Educativa (Evaluación Educativa V)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301943

06:00:00 – Libro: La Educación encierra un tesoro (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301961

07:00:00 – Educación: las consecuencias inesperadas de reducir el número de alumnos por aula en las escuelas (Artículo de Andreas Schleicher)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302203

08:00:00 – Libro: Metas educativas 2021 (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302214

09:00:00 – Conferencia: Los contenidos curriculares para una ciudadanía comprometida con la justicia y los nuevos retos del profesorado. Jurjo Torres (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301947

10:00:00 – Estados Unidos: No más escuelas públicas amenazadas con la privatización, mensaje de maestros, padres y estudiantes al gobernador Newsom y al titular de Educación de California, Tony Thurmond

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302220

11:00:00 – México. Una universidad del pueblo y para el pueblo (Artículo de OLEP)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302217

12:00:00 – Unexpo arriba a su 40 aniversario en medio de la crisis universitaria en Venezuela

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302097

13:00:00 – Conozca el desarrollo del Movimiento Pedagógico Latinoamericano (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301950

14:00:00 – Reforma educativa en Honduras ordena evaluar a 13,000 empleados

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302198

15:00:00 – 10 cosas que los profesores quieren que los demás sepan sobre su trabajo (Artículo de Camila Londoño)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302223

16:00:00 – Panamá: Destinar el 6% del PIB a la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302195

17:00:00 – Lourdes Jiménez: “El sistema obliga a ‘tragar’ y memorizar cosas que luego se olvidan”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301954

18:00:00 – Puerto Rico: Pedirán $1,000 millones más para Educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302192

19:00:00 – El INEA y la Cuarta Transformación (Artículo de Juan Carlos Miranda Arroyo)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301903

20:00:00 – Inversión paxful en jóvenes líderes africanos mediante la construcción de escuelas con Bitcoin

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302100

21:00:00 – Psicólogo experto en educación, Aníbal Puente Ferreras: “Se está dando poca importancia a lo que es escuela pública”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302208

22:00:00 – El mejor ‘profe’ de España guía la transición educativa

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301664

23:00:00 – OEI: Metas educativas 2021 (Video)

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En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

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