¿Cuántos niños y adolescentes sufren maltrato en México?

Redacción: Uno TV

El dato lo reveló un estudio realizado a más de 53 mil niños y adolescentes.

El 81.6% de niños y adolescentes consideranincorrecto que una persona adulta los golpee o se dirija a ellos con malas palabras; asimismo, el 38.2% señalan haber sufrido una situación de violencia verbal, física o psicológica.

Lo anterior fue revelado por el sondeo OpiNNA: ¿Dime cómo te tratan?, que se aplicó a 53 mil 971 niños y adolescentes de México e Iberoamérica como parte del ejercicio de sus derechos de participación, de libertad de expresión, de acceso a la información y a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

55% de este sector considera que el diálogo, la escucha activa y el trato igualitario y afectivo son características que valoran de los adultos. A su vez, uno de cada dos informó que después de la familia, los profesores los tratan con respeto.

Percepción por género

  • El estudio reveló que niños y adolescentesson quienes más reportan algún tipo de violencia.

La encuesta que se aplicó a 17 mil 517 niños de entre 6 y 11 años, y 36 mil 454 a adolescentes de entre 12 y 17 años, apuntó que el género masculino consideran más importante que los profesores les enseñen sin gritos y les ayuden a resolver sus problemas, mientras que en ese mismo concepto, para ellas la igualdad y la escucha activa son primordiales.

El sondeo estuvo en redes sociales del 7 de marzo al 30 de mayo del 2018. Además, contó con el apoyo de una red afín a la SEP que llevó este sondeo a aulas de nivel básico en todo el país.

Más cultura de participación en el extranjero

El estudio reveló que JaliscoCampecheVeracruz Chihuahua, en México, registraron una participación del 68%, mientras que en Guatemala, Chile, Estados Unidos y Nicaragua, se registró la participación del 80%.

Fuente: https://www.unotv.com/noticias/portal/nacional/detalle/cuantos-ninios-ninas-adolescentes-sufren-maltrato-mexico-298771/

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Infancias pisoteadas

Sonia Sierra

En los últimos días, varias las noticias protagonizadas por menores han saltado a los medios y, desgraciadamente, todas ella son atroces. Tenemos, por ejemplo, el caso del profesor que presuntamente ha abusado de sus alumnos entre 11 y 13 años en Villanueva del Pardillo (Madrid). La justicia española se puso inmediatamente en marcha, el hombre de 33 años fue apartado de sus funciones, y ahora mismo está en prisión, mientras que el centro ha puesto a disposición de los alumnos atención psicológica. Aun así, es más que posible que tengan que arrastrar de por vida las secuelas de esos abusos en un lugar en el que se supone que deberían estar protegidos, como es la institución escolar. ¿Nadie vio nada? ¿Ningún profesor notó un cambio extraño en sus alumnos? De momento, el director también ha sido destituido.

También en nuestro país, en este caso en Rubí (Barcelona), una mujer de 32 años que se dedicaba a captar y trasladar mujeres de Europa y Marruecos a Siria e Irak para unirse al grupo terrorista Estado Islámico, mostraba su compromiso con la organización haciéndole repetir a su hijo de 3 años barbaridades como «degüello al policía y voy». A una edad en la que el universo de un niño deberían de ser los juegos y el descubrimiento del mundo, esa madre lo convierte en objeto de sacrificio de esa orgía del odio que es el yihadismo.

El Estado Islámico nos sorprende cada día con alguna de sus muestras de crueldad absoluta, ya sea degollando cristianos o destruyendo restos arqueológicos de los albores de la civilización. Ahora han difundido un vídeo en el que un niño, junto a un adulto, conduce a un prisionero por el campo. El adulto suelta una alocución contra los judíos, y el crío dispara al joven enfundado en un mono naranja en la frente. Es un niño con una cara preciosa, de rasgos infantiles y redondeados. Sin embargo, su gesto es frío, concentrado como está en no errar el tiro con esa arma en sus manos. Esa arma no es una ligera pistola de plástico de vaquero o del espacio, sino de un metal pesado. Cuando el hombre cae, vuelve a dispararle y celebra su muerte como cualquier niño de su edad celebraría haber metido un gol.

Otro de los muchos horrores de este grupo terrorista es secuestrar y violar mujeres y niñas de los que ellos consideran enemigos, como por ejemplo, la etnia kurda yazidí. La violación de mujeres es un arma de guerra, se utiliza para atacar y humillar a los hombres, ya que se ve a las féminas como una posesión masculina. Además, si tras las violaciones se quedan embarazadas, es una manera atávica de dejar su semilla de odio diseminada entre los enemigos.
No se trata, pues, de ninguna novedad y si esta vez ha saltado a la prensa es porque estas pobres crías, al ser devuelta a sus hogares, se han suicidado en masa. Horror sobre el horror, y el mundo sigue girando sin que apenas levantemos la vista de nuestras ocupaciones habituales.

También forma parte de la normalidad en Yemen que las niñas se casen con adultos: casi una de cuatro menores de 15 años son dadas en matrimonio. En 2009 se aprobó una ley en ese país para que la edad mínima se elevara a los 17 años, pero fue revocada por los legisladores conservadores por considerarla una ley anti-islam. No sé qué opinará Alá de que una niña de 8 años muriera en la noche de bodas por lesiones sexuales; quizá le tenga reservado un lugar de honor en el paraíso. Yo, como soy más terrena, hubiera deseado para ella un mejor destino en esta vida, y que alguien hubiera velado por su bienestar.

Todos estos casos tienen en común infancias truncadas y tienen que ver con esa extendida idea de que los niños (y aun más las niñas) no son personas individuales con sus derechos sino meros objetos fácilmente manipulables. Los seres humanos, a diferencia de otras especies animales, necesitamos un amplio periodo de crianza, por lo que un bebé no puede sobrevivir sin cuidados. Por este motivo, cuando una persona decide traer otra al mundo, tiene la obligación de alimentarla y protegerla y, si esto no es posible, debería ser el Estado quien se hiciera cargo. En la preciosa novela El lector hay una reflexión muy interesante: el padre del protagonista le dice a su hijo que la Filosofía nunca se ha encargado de los niños. Claro que existe la Declaración de los Derechos del Niño (1959) y la Convención sobre los Derechos del Niño (1989) y está bien que así sea, pero es obvio que en la práctica, son papel mojado.

Urge un cambio de mentalidad que no se quede en los tópicos de la pureza y la inocencia de los niños y asumir que, al igual que los adultos, los niños deben de considerarse ciudadanos a los que se les debe garantizar sus derechos individuales, su protección y su acceso a la educación. Y, sobre todo, no ceder ni un milímetro ante la barbarie y no permitir que ideas como el respeto a las tradiciones o al ámbito de lo privado sirvan para seguir pisoteando infancias.

Fuente del articulo: http://www.huffingtonpost.es/sonia-sierra/infancias-pisoteadas_b_6884318.html

Fuente de la imagen:http://i.huffpost.com/gen/2729308/images/n-INFANCIASPISOTEADAS-large570.jpg

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Película: La Clase

Europa/Estonia/Fuente:http://cineuropa.org/

Kaspar y Joosep, el más débil de la clase, tienen 16 años y sus vidas no son fácles. Kaspar defiende a Joosep de los ataques de los otros chicos, que comienzan a atacarlo también a él. Entre los dos se instala una involuntaria amistad. Kaspar, termina por encontrarse aislado junto a Joosep. Y Joosep quiere recuperar su dignidad y valora la posibilidad de inscribirse en una universidad lejana. Pero los compañeros de clase continúan persiguiéndolo con obstinación.

Fuente: https://youtu.be/c3itLmVHJrQ

Imagen: http://cineuropa.org/Galleries/078/462/poster1.jpg

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Panamá: Sufren maltrato físico y verbal en las escuelas

Panamá/ 19 de Junio de 2016/El Siglo

Dos mil 948 alumnos confesaron que han recibido insultos por parte de sus compañeros

AGRESIÓN

El acoso escolar o ‘bullying’ está latente en las escuelas de Panamá, pues ocho de cada 10 estudiantes han pasado por el trago amargo de un maltrato verbal.

Unos 2 mil 948 adolescentes confesaron que han sido maltratados verbalmente afuera y dentro de su plantel educativo.

Este fue uno de los resultados del estudio Prevalencia de la Depresión y tipos de maltratos en estudiantes de VIII’, que realizaron el Instituto Conmemorativo Gorgas (Icges) y el Ministerio de Salud (Minsa) a 3 mil 619 estudiantes de 46 escuelas públicas del país.

Esto reveló que los alumnos están expuestos al maltrato verbal, psicológico y físico por parte de sus compañeros.

De los 1,775 varones entrevistados, 1, 506 manifestaron que han sido víctima del maltrato verbal, en cambio esta tendencia fue inferior a las mujeres, pues solo de 1,431 de 1,831 confesaron recibir este abuso en las aulas de clases.

Maltrato físico

Pero la agresión entre los estudiantes no solo queda en insultos sino también llega a los golpes o empujones, ya que dos de cada 10 alumnos manifestaron haber recibido un maltrato físico (712 adolescentes).

Son los chicos entre los 11 a 13 años y los de 14 a 16 años lo que más son sometidos a este acoso escolar.

Este tipo de violencia, según el estudio, se da con mayor frecuencia en la Comarca Ngäbe Buglé en Bocas del Toro y Chiriquí.

Néstor Sosa , director del Icges, informó que esta investigación se realizó para estudiar sistemáticamente la violencia escolar y ver con qué frecuencia se da; y efectivamente se evidenció que en las escuelas hay acoso escolar y bullying.

«Aquí también se ve el bullying, no es algo inventado por los norteamericanos’ expresó.

Según el director, este hallazgo debe abrirle los ojos al sector salud y de educación, que esto está pasando y que incluso puede afectar el rendimiento de los alumnos.

El estudio reveló que el maltrato escolar ocurre con mayor frecuencia durante las clases: 18.5% de los casos, lo que equivale 669 estudiantes maltratados, fueron en este periodo, mientras que un 15.1 % (546) en el recreo; otros 13.5% (488) se dio después de clases.

Para la psicóloga, Geraldine Emiliani, el bullying es una conducta aprendida en el hogar y en el entorno del menor.

Dijo que las autoridades educativas deben poner atención en esta situación, ya que el estudiante que es sometido a este acoso puede sufrir algún problema de depresión. (Ver tabla).

Recomendó a las madres que si detectan que su hijo esta siendo maltratado por sus compañeros debe ir a las escuela y exigir que se ponga orden y buscarle ayuda psicológica al infante o adolescente.

Resaltó que los padres de los niños hacen bullying también deben buscar ayuda, ya que estos pueden convertirse en futuros maltratadores o delincuentes.

CONSECUENCIA

Una víctima del bullying tiene baja autoestima

Pérdida de interés por los estudios

Trastornos emocionales y problemas psicosomáticos

Ansiedad y pensamientos suicidas.

ESTADÍSTICA

712 Alumnos fueron agredidos fisicamente, indica estudio

El bullying se da en la mayoría de los casos durante las horas de clases y en el recreo.

Fuente: http://elsiglo.com/panama/sufren-maltrato-fisico-verbal-escuelas/23946507

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