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Argentina: 11 Reclamo salaria Por un paro nacional, el miércoles no se darán clases en Tucumán

América/ Argentina/Agosto 2016/Noticias/http://m.lagaceta.com.ar/

Los docentes estatales y privados, de educación inicial, media y superior de todo el país realizarán un paro por 24 horas el miércoles. La medida de fuerza fue resuelta, en el plano nacional, por la Central de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), la Confederación de Educadores Argentinos (CEA) y la Federación Nacional de Docentes Universitarios (Conadu). En general, reclaman la reapertura de paritarias o un aumento salarial de emergencia, más la eliminación del impuesto a las ganancias; además, cada gremio solicita cuestiones particulares.

En Tucumán han expresado su adhesión al paro los sindicatos docentes de escuelas y colegios agrupados en ATEP (primarios), AMET (técnicos) y APEM (medios); UDA-UDT y Sadop. Los docentes universitarios representados por Conadu también, mientras que los agremiados en Adiunt, que responden a Conadu histórica, confirmarán hoy después de la reunión de secretarios generales en Buenos Aires prevista para las 17. Todo indica que también se sumarán a la medida nacional.

“Si bien la segunda parte del incremento salarial pactado en marzo debe abonarse con el mes de agosto, éste quedó totalmente desfasado por el desmedido aumento de las tarifas y del costo de la vida”, explicó la dirigenteLiliana Rojas (Sadop).

Para el miércoles está prevista una concentración, pero todavía no han definido el lugar. Desde el gremio han denunciado que autoridades de algunos colegios privados están amenazando solapadamente a los docentes. “En algunos casos se ha dicho que se les descontará el día, por eso también marcharemos por el libre ejercicio del derecho a huelga”, señaló Rojas.

Juan Carlos Aguirre, secretario de UDA-UDT, enumeró algunos de los planteos que motivan el paro: “el cumplimiento del acta paritaria, la reapertura de la paritaria según lo establece el artículo 6 del acuerdo paritario de febrero y dar cumplimiento al pago de los $460 del Fondo Compensador”.

Desde el gremio de Suteba, que representa a los docentes bonaerenses agregaron que el paro también servirá para decir “no al impuesto a las Ganancias, rechazar cualquier intento de modificación a las leyes jubilatorias, y en reclamo de un aumento de 10% del PBI para Educación”.

En este contexto, el ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, expresó el viernes que lamentaba mucho la situación y que el el paro “afectaba a la educación pública”.

“Creemos que se han hecho esfuerzos muy grandes a nivel nacional y provincial con los aumentos salariales”, manifestó ante los medios. Trascendió que desde el Ministerio de Educación nacional consideran la medida de los docentes como “excesiva” y afirmaron que ven que “todos los indicadores económicos están proyectando una baja de la inflación para el segundo semestre”.

El gobierno de Mauricio Macri afrontará un paro total que, debido a la adhesión, será casi histórico: todos los gremios docentes de educación media adhieren y se prevé que lo hagan todos los de docentes universitarios. Además, desde la Central de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) adelantaron que tienen prevista una marcha federal para el 31 de agosto, 1 y 2 de septiembre. En febrero los docentes tucumanos acordaron un aumento en el haber básico en todo el escalafón docente del 30%.
Fuente: http://m.lagaceta.com.ar/nota/695584/politica/por-paro-nacional-miercoles-no-se-daran-clases.html
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Colombia: En julio, Gran Paro Cívico Nacional

Fuente FECODE / 20 de Junio de 2016

A la bandada de paros que se registró en el primer semestre del 2016, de maestro,  campesinos, indígenas y camioneros, se suma gran paro cívico nacional.

Las tres centrales obreras, agrupadas en el Comando Nacional Unitario, junto a más de 40 organizaciones sociales y gremiales adelantarán un Paro Cívico Nacional a finales de julio en respuesta al incumplimiento del Gobierno Nacional a su pliego de peticiones.

“Al presidente Santos se le presentó un documento con 15 puntos, los cuales fueron sus promesas de campaña en la reelección y el compromiso con los trabajadores y los diferentes gremios, pero los cuales no ha cumplido”, recordó Jairo Antonio Saavedra, vicepresidente de la CTC.

El paro cívico se proyecta para la última semana del mes de julio, fecha pactada por todos los sectores. “Estamos unidos tanto a nivel nacional como en los diferentes departamentos, las subcomisiones y los comandos departamentales estamos haciendo un solo bloque auspiciando y promoviendo este paro cívico nacional”, reconoció Saavedra.

En el marco del anuncio de la hora cero del paro cívico, el Comando Nacional Unitario  anunciará el referendo por el agro, una oportunidad para visibilizar el abandono de más de 40 años a este, uno de los sectores de mayor vitalidad para el país.

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Chile: Confech llama a paro nacional el 23 de junio

América del Sur/Chile/19 Junio 2016/Fuente:La Tendencia /Autor: Bernardo Carrera

Confech llama a paro nacional el 23 de junio. La Confech lo decidió en reunión realizada la semana pasada en la Universidad de Concepción. Ese día la Confederación de Estudiantes de Chile  llamó a paro nacional.

En línea con los anuncios de semanas anteriores, el nuevo llamado es a aumentar la cantidad y volumen de manifestaciones estudiantiles a lo largo del país. La coordinación nacional estudiantil por demanda de Educación Pública Gratuita y de Calidad se ha reactivado.

La Confech vuelve a liderar las convocatorias. Mientras, los estudiantes secundarios protagonizan diferentes acciones de propaganda, desde tomas de colegios hasta manifestaciones diversas y variadas por las redes sociales.

En las comunas de Santiago y Providencia las alcaldesas reaccionan. Tohá desalojando. Josefa Errázuriz dialogando.

EL PRECIO DE IMPROVISAR

Representantes de la Confech resumieron con un “no podríamos decir que quedamos satisfechos”, el último contacto con la ministra de Educación. La ministra Adriana Delpiano se había reunido para dar a conocer detalles sobre la reforma a la Educación Superior. Reforma educacional que, pese a ser promesa electoral, nació improvisada, con más titulares que planificación, y con compromisos difíciles de cumplir.

“BASTANTE VAGO”

Después de la reunión, el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, Mauricio Rivas, informó lo escuchado de la ministra. “…es bastante vago lo que se nos está planteando, no se está dando respuesta a las demandas estructurales del movimiento estudiantil”. “No se termina con el lucro ni con la banca privada, cuestión fundamental para nosotros”.

Después de aquella reunión insatisfactoria la Confech acordó continuar con las movilizaciones.

LO QUE VIENE

“Hacemos un llamado a que la movilización en paro indefinido continúe”.(…) “Van a ser más las universidades y los liceos que se van a encontrar movilizados. Así mismo hacemos una convocatoria a paro nacional el próximo 23 de junio”  informó Gabriel Iturra, vocero de la Confech.

Fuente de la noticia: http://www.latendencia.cl/2016/06/18/pais/confech-llama-paro-el-23-de-junio/

Fuente de la imagen: http://www.latendencia.cl/wp-content/uploads/2016/06/Confech-paro-23-jun.jpg

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México:15 de mayo, paro nacional indefinido de maestros ante las agresiones del Gobierno

Rubén Núñez, líder de la sección 22 de Oaxaca, informó que a partir del 15 de mayo iniciará el paro en 23 estados del país

México/ 15 de Abril de 2016/La Haine

1. Si paralizamos los maestros de la Coordinadora (la CNTE) el 15 de mayo a 240.000 maestros de Oaxaca, Michoacán, Guerrero y Chiapas y otros 100.000 en Ciudad de México, Morelos, Tlaxcala, Veracruz, Estado de México, Zacatecas y unos 20.000 en el resto de los estados, ya nos jodimos al funesto Gobierno de Peña Nieto y su fascista secretario de educación; podrán pensar en renunciar por represores e incapaces. Sería este paro uno de los dos o tres grandes movimientos (como el de los ferrocarrileros de 1958-59).

2. Las demandas del Paro son muy conocidas: a) reinstalación de los casi 5.000 maestros cesados por no someterse a las órdenes despóticas de la autoridad; b) Libertad inmediata a los más de 14 maestros presos de la CNTE; c) Suspensión inmediata de la reforma educativa privatizadora; d) suspensión de las pruebas vengativas y punitivas; e) elevar el nivel cultural y educativo de los maestros mediante cursos; f) incrementar al doble en número de los desayunos o comidas de los niños en las escuelas

3. Espero que todos los maestros conscientes y los luchadores sociales del país, los padres de los 43 de Ayotzinapa, SME, los lópezobradoristas, zapatistas, mineros, los de Mexicana, los de la UNAM, el Poli, los que quedan del 132, nos ayuden a los maestros en la Jornada Nacional de lucha, en la intensa campaña organizativa y propagandística entre la sociedad que iniciaremos el 15 de abril. Si solo en la ciudad de México logramos que paren 20.000 maestros, será de una gran significancia por lo que siempre ha representado el DF.

4. Crearemos una comisión nacional y otras en las secciones para reunir finanzas del Fondo Nacional de Resistencia que requiere todo Paro o huelga nacional. Además la opinión pública debe saber que varios profesores que han estado luchando con la CNTE han sido asesinados, otros heridos, muchos en la cárcel y los más a los que les han suspendido injustamente el salario. Este Gobierno se ha ganado a pulso el odio de los profesores y los que han presentado no lo han hecho por voluntad, sino obligados por las circunstancias.

5. El sábado 23 y el domingo 24 de abril se organizarán reuniones con padres de familia, académicos, intelectuales, con el fin de coordinar el trabajo. Se han adelantado muchas de estas reuniones, pero las de ahora serán precisamente para organizar muy bien y extender el movimiento hacia otros centros de producción. Nos preguntamos: ¿Este para no podrá jugar como un despertador de la consciencia dormida de muchos mexicanos que han estado esperando que alguien prenda la mecha que ayude a extender el descontento?

6. El primero de mayo habrá una gran marcha nacional y al día siguiente asambleas y en varios locales de la ciudad de México. Así que organicémonos para el Paro Nacional que es la única arma que tienen los trabajadores para defenderse de las imposiciones del capital. Aunque los líderes venales del magisterio del sindicato (el SNTE) siguen entregados con cuerpo y alma al Gobierno y al PRI, tenemos confianza en que muchos maestros se hagan conscientes y comprendan que es necesario defender a la educación pública, gratuita, laica, que el Gobierno está entregando al sector privado. ¡VIVA el PARO NACIONAL INDEFINIDO! ¡Viva el 15 de mayo!

 Fuente: http://www.lahaine.org/mm_ss_mundo.php/15-de-mayo-paro-nacional

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Argentina: Los gremios docentes realizaron un paro nacional del 95 por ciento de educadores

Argentina / 07 de abril de 2016 / Por: Resumen Latinoamericano / Fuente: http://www.resumenlatinoamericano.org/

El secretario de prensa de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), Alejandro Demichelis, informó que “la adhesión al paro nacional docente en reclamo de mejoras salariales alcanzó el 95 por ciento”.

Los docentes Hugo Yasky, Roberto Baradel y Eduardo López, entre otros, hablaron desde un escenario montado sobre la avenida Callao, entre Marcelo T. de Alvear y Paraguay, tras una concentración multitudinaria que colmó la avenida Callao entre Córdoba y Corrientes.

Durante la movilización, que reunió a docentes nucleados en Ctera y Sadop y contó el respaldo de la Asociación de Trabajadores del Estado, los maestros reclamaron “el cumplimiento de los acuerdos por parte del gobierno nacional para que gire los fondos para la paritarias (docentes), esta vez en el marco de la recordación del compañero Carlos Fuentealba, asesinado hace 9 años en Neuquén”.

Esta mañana, la secretaria gremial de Suteba, María Laura Torre, anticipó que era “muy alto” el acatamiento al paro nacional docente. Torre subrayó que, a poco más de un mes del inicio del ciclo lectivo, “no se cumplieron los acuerdos paritarios a nivel nacional” y “parte de las provincias no terminaron de cerrar sus acuerdos porque Nación no ha girado los fondos”.

Además, la secretaria gremial indicó que otra razón para la huelga son los “despidos masivos en programas nacionales”, entre ellos, “el más emblemático, el de Conectar Igualdad”, que dijo fue “desmantelado”.

Por su parte, el secretario General de la Asociación de Docentes de la Educación Media y Superior (Ademys), Jorge Adaro, salió al cruce de las declaraciones del ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, al señalar que el paro que desarrollan los trabajadores de la educación “no es excesivo” ya que “hay compañeros en distintas provincias que solo llegan a 6000 pesos al mes”.

Adaro -en declaraciones formuladas esta mañana a FM Delta- reivindicó la medida de fuerza que los docentes nacionales realizan en todo el país y advirtió que “la situación se complica cada día más en varios distritos, porque los docentes no llegan a fin de mes”.

“Mientras escuchaba a Bullrich hoy pensaba en los compañeros docentes de Mendoza, que con este acuerdo deben ir enfermos a trabajar para no perder el item ‘aula’ que es una especie de presentismo; y en los de Santa Cruz que les ha ofrecido solo un 10 por ciento de aumento, en una de las provincias con mayor costo de vida del país”, apuntó.

Para Adaro, “el ministro propuso un acuerdo con el cargo testigo como el de maestro de grado, que deja fuera un montón de cargos docentes por debajo de ese acuerdo y con sueldos muy bajos. Se prioriza un aumento solo para un sector de la docencia dejando afuera al resto. Esto hace que los acuerdos no se puedan materializar”.

Fuente de la noticia:

ARGENTINA: Los gremios docentes realizaron un paro nacional y 30.000 docentes se movilizaron al Ministerio de Educación: “La adhesión al paro fue del 95 por ciento”

Fuente imagen principal:

https://infoclicknea.com/wp-content/uploads/2016/02/paro-docente.jpg

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