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Docentes: Sin cobrar y con un “aumento” que no se vio / Asambleas de SUTEBA para votar medidas


América del Sur/ Argentina/ 14.05.2019/ Fuente:  mst.org.ar.

Al final, llegó el “aumento” tan anunciado. Y eso que cobramos parte del sueldo perdido en 2018 y el retroactivo del aumento de enero, febrero y marzo. ¡Ah bueno…! ¿Una bocha…? ¡Nop! En el cajero, cada docente pudo comprobar de cuánto era ese “logro” de la lucha, tan valorado por la Celeste de SUTEBA y el FUDB, para aceptar la tramposa oferta de Vidal y levantar las medidas.

Con SUTEBA Multicolor alertamos que iba a ser muy insuficiente. Lamentablemente, don cajero nos dio la razón. Los billetitos hablan por sí. No salieron muchos más que el mes pasado. Apenas 2 o 3 mil pesos promedio y eso que viene con el retroactivo y parte del “recupero” del 2018. Pero, ¿puede Vidal vivir con apenas 70 o 100 manguitos más por día…? Nosotres, ¡no! Quizás si pueda la dirigencia gremial burocrática gracias a sus privilegios. Nosotres, nop.

Lo cobrado implica recibir como “aumento” la posibilidad de volver a comprar medio kilo de carne más por día. O una leche más y medio de pan… Naaaa. Seguro que Vidal, Sánchez Zinny, sus diputados, intendentes, jueces y demás no viven con eso. Por eso los políticos y funcionarios deben ganar como una docente. O que ganemos todes como un diputado.

Por si esto fuera poco, miles de docentes volvieron a no cobrar, cuando son sueldos que revisten “carácter alimentario”. Es tan poco y encima no pagan. Pero como el horno no está para bollos, rapidito la Celeste mandó mensajes diciendo que Vidal volvió a incumplir (y van…), así que piden los datos para reclamar un nuevo alcance… Lo cierto es que el alcance después no aparece, se demora y cuando llega, ¡tampoco alcanza, amigo!

Además, nos pegaron a toda banda, por arriba y por abajo. Y hubo también alto descuento por el maldito impuesto al salario (ganancias le dicen, a un salario de miseria). Es tiempo de hacer y exigir asambleas. La bronca sobrecalienta las escuelas. Y no por las estufas. Si no potque estamos horno.

Exigir y hacer Asambleas donde votar acciones. Para cubrir a quienes no cobraron, haciendo una retención de servicios. Pero no puede ser una medida individual. Porque la dirigencia te larga esa, pero no la convocan ni organizan. Tiene que haber un llamado formal de SUTEBA para que lo pueda hacer cada docente sin cobrar en la provincia.

Además, preparar una movilización. Y paro si hace falta. En unidad con estatales, profesionales de la salud en CICOP, judiciales, legislativos y de Obras Públicas que pararon y movilizaron el día 7 al ministerio de Economía en La Plata para reabrir paritarias. Porque la plata no alcanza. Y eso que plata hay. Pero se la llevan el FMI, los bonistas de la deuda, la Iglesia y empresarios de escuelas privadas con los más de 29 mil millones que Vidal les entrega este año en subsidios.

¿Sabías que esa platita equivale a lo que nos dieron para el “aumento” de todo el año…? Es decir, si se eliminan los subsidios públicos a la Iglesia y las privadas nos pueden duplicar el aumento recibido. Y ahí se pondría un poco más interesante. Entonces, son ellos o nosotres. El FMI o la educación, la deuda con el pueblo, no con los usureros.

Hagamos asambleas en cada escuela. Preparemos el reclamo en cada distrito. Exijamos a la Celeste asambleas de SUTEBA y llamemos a asamblea con la Multicolor. El día 15 la CICOP vuelve a parar 48hs. Y ese día, miércoles 15, ATE llama a paro nacional. Una buena oportunidad para unificar. Hay que luchar y no esperar a octubre o diciembre como nos piden la Celeste, las CTA y dirigentes K y del PJ.

Macri, Vidal y el FMI se tiene que ir ya. Echarlos a patadas con una huelga general de 36hs de la CGT y las CTA con movilización a Plaza de Mayo y un plan de lucha. Se deben adelantar ya las elecciones para llamar a una Asamblea Constituyente libre y soberana, donde el pueblo decida todo. Como reorganizar el país y la educación sobre otras bases.

En ese camino y para dar vuelta todo, con Cele Fierro como precandidata a presidenta por el MST, luchamos por renovar y unir a toda la izquierda. Y poner en pie una alternativa nuestra, del pueblo que vive de su trabajo. Sumate a las asambleas de Alternativa Docente, ANCLA / MST. Venía a luchar por estas propuestas.

 

Alternativa Docente, SUTEBA Multicolor

ANCLA, Agrupación Nacional Clasista Antiburocrática / MST

Fuente de la noticia: https://mst.org.ar/2019/05/08/docentes-cobrar-aumento-no-se-vio-asambleas-de-suteba-votar-medidas/

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Reglamento General de Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires (PDF)

Argentina / 28 de abril de 2019 / Autor: Provincia de Buenos Aires / Fuente: SUTEBA

Es un instrumento que ordena la organización y funcionamiento de los Establecimientos Educativos.
Parte de la necesidad de prácticas educativas en la vida escolar.

El nuevo Reglamento General de Instituciones Educativas ya está disponible para que sea descargado.

Link para la descarga:

https://www.suteba.org.ar/download/reglamento-general-de-escuelas-78622.pdf

Fuente de la Reseña:

https://www.suteba.org.ar/reglamento-general-de-escuelas-9821.html

ove/mahv

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 28 de abril de 2019: hora tras hora (24×24)

28 de abril de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 28 de abril de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – España: ‘Los 41’, un proyecto de gamificación para salvar la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306877

01:00:00 – H20 – Las redes sociales en la educación (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307140

02:00:00 – Plantean reforma integral de la educación en Paraguay

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307167

03:00:00 – El Arcón de Clío, educación más humana

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306844

04:00:00 – La libertad de cátedra en riesgo en EE.UU. por décadas de desfinanciamiento y ataques desde la derecha

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307174

05:00:00 – Agendamx: Educación en la Mira – 22 01 19 (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307151

06:00:00 – Reglamento General de Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307258

07:00:00 – Los maestros y sus relaciones de poder en el aula

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306849

08:00:00 – Maestros de maestros: Jean Frederich Herbart (1776-1841) -PDF-

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307254

09:00:00 – «La educación pública en México hoy» – Hugo Aboites y el Comité Estudiantil Metropolitano – #SEME (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306897

10:00:00 – Educar hacia la rebeldía

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307236

11:00:00 – Inclusión educativa o el aprender a mirar desde la perspectiva de un nosotros común

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306888

12:00:00 – Argentina: Los docentes se suman al paro del 30 de abril

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307155

13:00:00 – Slauko Dykan – Profesor alemán en Gymnasium (Pensando sobre Educación) -Video-

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307158

14:00:00 – Bolivia: Buscan bajar índice de bachilleres reprobados en las universidades

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307239

15:00:00 – Qué puede hacer la escuela ante la violencia de género

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306885

16:00:00 – Marcela Gaete | Lanzamiento libro Pedagogía en Contextos de Encierro en América Latina (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307242

17:00:00 – Mar Romera: “La escuela del siglo XXI es la del ser y no la del saber”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307161

18:00:00 – Docentes en Youtube: ¿una nueva forma de aprender?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307233

19:00:00 – 10.000 estudiantes uruguayos se están preparando emocionalmente para los trabajos del futuro

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306857

20:00:00 – El daño de Peña a la educación, que AMLO promete reparar #ContralíneaTV

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307245

21:00:00 – “La Educación en Movimiento”: Una película sobre la educación popular en América Latina

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307164

22:00:00 – Trabajadores de la educación en Francia rechazan reformas de Macron

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307248

23:00:00 – Colombia: Historias inspiradoras de educación y transformación (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307171

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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Señalados con la tiza – Cortometraje documental sobre la educación

Argentina/ Autor: Dapan Films / Fuente: Youtube

Publicado el 11 dic. 2018
Son tiempos de caída en la calidad de la educación, con un contexto sociocultural aplastante y una mala infraestructura. Pero cuando se habla de culpabilidad. ¿Quiénes son los señalados con la tiza?
En este cortometraje documental observaremos, desde el punto de vista de los propios educadores, el panorama de los primeros años de la educación de los niños, el jardín y la primaria. Mediante entrevistas a directivos, docentes y especialistas, lograremos llegar al trasfondo de todo esto y entender la situación educacional que transitamos como sociedad.
DIRECCIÓN: Mateo Ifrán
DIRECCIÓN DE FOTOGRAFIA: Nahuel Minosci
GUIÓN: Mateo Ifrán
PRODUCCIÓN: Micaela Zarza
CAMARA: Nahuel Minosci
EDICIÓN: Mateo Ifrán – Nahuel Minosci
PRESENTADORA: Micaela Zarza
IDEA ORIGINAL: Micaela Zarza – Mateo Ifrán

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=6UyhnUIAryc
ove/mahv
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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 3 de febrero de 2019: hora tras hora (24×24)

3 de febrero de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 3 de febrero de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – Nicaragua: Jóvenes serán afectados con recorte de presupuesto universitario

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299516

01:00:00 – El aprendizaje autónomo en educación superior. Entrevista con Joan Rué

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299512

02:00:00 – Estados Unidos: Crece la rebelión docente en estados demócratas: educadores de Denver deciden iniciar la huelga mientras en Los Angeles gritan victoria

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299519

03:00:00 – La educación en México: balance de un sexenio

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299524

04:00:00 – Reino Unido: sindicatos piden una mejor financiación de la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299758

05:00:00 – Libro: Ideas en la educación latinoamericana. Un balance historiográfico (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299533

06:00:00 – Colombia: Sobre la incidencia del Banco Mundial en las políticas de educación superior

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299761

07:00:00 – La agenda 2030: un marco global para la privatización y el comercio educativo

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299755

08:00:00 – Libro: Aprendizaje activo, diversidad e inclusión. Enfoque, metodologías y recomendaciones para su implementación (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299950

09:00:00 – Podcast nº13 – Cita Educacional – Formación de profesores (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299741

10:00:00 – Libro: El aula diversificada (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299953

11:00:00 – Davos pide a gritos una nueva educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299877

12:00:00 – Libro: Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial. Valoración y abordaje pedagógico. Una reflexión a partir de la experiencia (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299889

13:00:00 – Preguntas para el INEE

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299880

14:00:00 – España: La ópera se transforma en un vehículo de aprendizaje

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299862

15:00:00 – Cruzada contra educación sexual socava avances en América Latina

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299872

16:00:00 – La ANP denuncia planes israelíes para cerrar escuelas palestinas en Jerusalén

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299865

17:00:00 – Señalados con la tiza – Cortometraje documental sobre la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299956

18:00:00 – República Dominicana: Advierten tendencia a privatizar educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299959

19:00:00 – 10 reflexiones sobre educación que convendría debatir – Por Fander Falconí | Especial para NODAL

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299536

20:00:00 – Orden y retroceso en las aulas de Brasil

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299962

21:00:00 – Guatemala: Aulas que se caen a pedazos

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299752

22:00:00 – Paraguay: Política y corrupción son culpables de la pésima educación, afirma ministro

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299883

23:00:00 – En las aulas se define el futuro de Cuba

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299746

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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Asambleas de SUTEBA: Luchar por cobrar y por aumento ya/Vidal, Macri y el FMI se tienen que ir

América del Sur/Argentina/01.10.2018/Fuente:

Que sobra fuerza y decisión para luchar lo mostraron el parazo nacional de 36hs y las multitudinarias movilizaciones y cortes. Pero Vidal y Macri insisten con el ajuste del FMI. Hasta estiraron el cobro por 35 días a la docencia bonaerense, ante un salario de carácter “alimentario”, congelado desde 2017 y una inflación que no para.

Cele Fierro junto a Alternativa Docente, ANCLA / MST en el puente Pueyrredón

Por eso, en las asambleas exigimos a la Celeste de SUTEBA y al FUDB que llamen a luchar y se organice la retención de servicios hasta cobrar. Porque con denuncias no lograremos que nos paguen ya y que aumenten los salarios y el presupuesto.

La Celeste difunde una larguísima propuesta para las asambleas, pero sin precisar las medidas. Mucha palabrería, pero solo habría unas probables 48hs sin fecha; la marcha de salud el día 4; ir a Luján y al Encuentro de la Mujer… Y punto. Nada de paro nacional siquiera. Macri y Vidal, ¡tranquiles!

Alternativa Docente y el MST con el Plenario Sindical Combativo en el corte de la Autopista La Plata

Necesitamos seguirla esta semana con un paro no menor a 48hs, con movilización en unidad con los gremios estatales. En ese marco, sumar fuerza a la Marcha Federal por la Salud del jueves 4. Y a la convocatoria por la ESI, Educación Sexual Integral en las escuelas, 18hsese día en Congreso.

En un plan de lucha que se plantee también anular de una vez las resoluciones de Vidal y Sanchez Zinny que atacan Ramas y Modalidades. Además de luchar porque los cambios que demanda la escuela pública los debemos debatir y resolver en un Congreso Pedagógico. Donde docentes, estudiantes y la comunidad decidamos cómo transformar radicalmente la educación, al servicio de nuestro pueblo, no de la Iglesia y las empresas de la educación.

Debemos retomar la lucha esta semana porque Macri pide “enamorarse” del FMI, al que le entregó el manejo del país, la economía y el brutal ajuste en el Presupuesto. ¡Macri, Vidal y el FMI se tienen que ir! No esperar al 2019 como dicen el PJ y la Celeste. Y que se llame a elecciones para una Asamblea Constituyente libre y soberana que discuta todo, no un cambio de figuritas.

Más que peregrinar a Luján el día 20 como plantea la Celeste, con Moyano y movimientos como los Cayetanos, es necesario seguirla con un nuevo paro nacional de CTERA y las CTA, por 48hs y movilización al Congreso cuando se trate el Presupuesto. Porque hay plata si se ajusta a los ricos y corruptos. La deuda es con la educación y el salario, no con los bonistas ni el Fondo Monetario.

Fuente de la noticia: https://mst.org.ar/2018/10/01/asambleas-de-suteba-luchar-cobrar-aumento-ya-vidal-macri-fmi-se-ir/

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Argentina: Docentes se pliegan a las medidas de la CGT y la CTA: lanzan paro de 36 horas a partir del lunes

Redacción: Infocielo

La medida de fuerza comenzará desde el mediodía del inicio de la semana que viene. Los motivos que expusieron son “la situación económica y social que se está viviendo, producto de una política económica atada a los mandatos del FMI”.

A nivel nacional, los trabajadores de la educación nucleados en la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) anunciaron que se sumarán al paro nacional por 36 horas que anunció la Central de Trabajadores Argentinos (CTA) para el próximo 24 y 25 de septiembre.

En ese sentido, este jueves desde el Frente de Unidad Docente Bonaerense (Suteba, FEB, Udocba, Amet y Sadop) comenzaron a afinar lo que serán las medidas de fuerza de la semana que viene.

En principio, Suteba que conduce Roberto Baradel, FEB que encabeza Mirta Petrocini y Udocba que dirige Miguel Díaz, anunciaron que sus gremios se pliegan a las medidas de fuerza de la CTA del lunes y de la CGT el martes. En ese sentido, la medida de fuerza será de 36 horas, porque comenzará desde el mediodía del lunes.

Suteba adhiere y convoca al Paro Nacional de 36 hs. resuelto por la CTA y otras centrales de trabajadores, que se desarrollará desde el lunes 24 al mediodía hasta el martes 25 a la medianoche”, anunciaron mediante un comunicado.

“Ante la situación económica y social que se está viviendo, producto de una política económica atada a los mandatos del FMI, los trabajadores de la Educación paramos por: salarios dignos, escuelas seguras, por una Ley de Infraestructura Escolar, paritarias justas, mayor presupuesto para Educación, en defensa de nuestra jubilación y para que no nos quiten el Incentivo Docente”, aseguraron.

Así, anunciaron que el 24 del corriente mes, a las 16 horas, se movilizarán a Plaza de Mayo donde, “en unidad con todos los trabajadores, le exigiremos al Gobierno Nacional el cese de la políticas económicas de ajuste y que dé respuestas urgentes a los justos reclamos que se expresarán en esta jornada histórica”.

Fuente: https://infocielo.com/nota/96345/docentes_se_pliegan_a_las_medidas_de_la_cgt_y_la_cta_lanzan_paro_de_36_horas_a_partir_del_lunes/

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