Nuevas Pedagogías

Pedagogía del valor

Mayra Castañeda Hablar de valor hoy en día tiene muchas implicaciones, comenzando por el mercado que manipula, coerciona, regula y ...

Los directores de escuela, muy lejos de su principal tarea, la pedagógica

Por:  Agustina Blanco La mejora de la calidad educativa está en el centro de la agenda de la mayoría de ...

Donostia tendrá un centro dedicado a la pedagogía en derechos humanos

Donostia/08 Julio 2016/Fuente: Noticias de Gipuzkoa La Casa de la Paz de Aiete, en Donostia, acogerá a partir del próximo ...

Nuevas Tecnologías De La Comunicación Y La Información Desde El Punto De Vista Pedagógico, En Comunidad, Escuela Y Familia

Autor: Gerson Goméz Contexto Educativo Actual Y Tic (Comunidad, escuela y familia) Antes de insertarse en cualquier proceso de investigación, ...

Artículo: La necesidad de formar lectores

América del Sur/Ecuador/Autor: Lenin Vladimir Paladines Paredes Uno de los retos más importantes para la escuela en general, en estos ...

Paulo Freire Contribuciones para la pedagogía

Sinopsis: Moacir Gadotti Margarita Victoria Gomez Jason Mafra Anderson Fernandes de Alencar [compiladores]. Buenos Aires: CLACSO, enero de 2008. Este libro presenta ...
Cooperación genuina, Nicaragua, educación universitaria, extensión

Cuba: Porque es posible un mundo sin exclusión

Cuba/ 02 Julio 2016/Autora: Lissy Rodríguez Guerrero/fuente: Granma Clausurado VII Congreso Internacional Edu­ca­ción y Pedagogía Especial, evento que contó con ...

¿Ser Docente o Ser Ausente?

Por Dra. María Guadalupe Barradas Guevara ¿Cómo saber lo que nos conviene sin saber en dónde nos encontramos? Se ha dicho que ...

Andragogía en lugar de pedagogía

Por Adrián Gargicevich* Los procesos de apoyo al desarrollo normalmente son acompañados por capacitaciones. La estrategia que elijamos para desarrollarlas ...

Entrevista a Melina Furman. La enseñanza de las Ciencias: Estado de situación, desafíos y propuestas didácticas

Autor: Gabriel Latorre Diferentes voces del ámbito educativo coinciden en la necesidad de replantear estrategias y enfoques de la enseñanza ...