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UNICEF: How inclusive education works for children with disabilities in Rwanda

Inclusive education is a form of teaching that uses physical accessibility, individual education plans, toys and teaching aids to support children with disabilities. Find out how it’s changing the shape of one boy’s future in Rwanda. Africa/Rwanda/PrensaUNICEF/By Veronica Houser Resumen: Cuando Olivier, de 11 años, era apenas un bebé, su padre se preocupó cuando notó que […]

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La unión africana llama a alianzas continentales para desarrollar sector científico

África/Ruanda/07 de Abril de 2018/cnctv.icrt.cu La Unión Africana (UA) enfatizó hoy en la importancia de las alianzas continentales para el desarrollo de la ciencia y la tecnología en cada país. La UA describió además a la ciencia como un “asunto muy serio”, con motivo de la presentación en la sede oficial del bloque comunitario aquí […]

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¿What first phase of quality education campaign achieved?

Por: www.newtimes.co.rw/07-03-2018 Offices at the Ministry of Education were closed early last month as top officials in the Ministry, and all affiliated institutions, embarked on a tour to assess the quality of education in over 600 schools including primary, secondary, university, as well as technical and vocational education and training institutions (TVET). Dubbed “Quality Education […]

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Educación para cuidarse por sí mismas, el objetivo de las escuelas femeninas en el África subsahariana

Por: Europa Press Educación para cuidarse por sí mismas, el objetivo de las escuelas femeninas en el África subsahariana Según la UNESCO, las niñas africanas apenas reciben cinco años de escolarización y nueve millones de chicas entre los seis y los 11 años jamás irán a la escuela en el África subsahariana. Es una situación […]

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Rwanda: La educación es un derecho constitucional – Ministro Munyakazi

 Africa/Rwanda/editorial@newtimes.co.rw Los candidatos que se presentaron a los exámenes nacionales de educación primaria y secundaria (nivel inferior) se desempeñaron mejor que sus colegas el año anterior, como lo indican los resultados publicados el martes por el Ministerio de Educación. La tasa de aprobación general en el examen de egreso primario es del 86.3 por ciento […]

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La marginación tecnológica de la mujer impide avanzar a África, según el líder ruandés

Ruanda/11 mayo 2017/Fuente: El Diario El presidente de Ruanda, Paul Kagame, advirtió hoy de que el continente africano no podrá avanzar en su proceso de transformación tecnológica, si mantiene la marginación que sufren las mujeres en este ámbito. “Mientras que las mujeres y las niñas se queden atrás, no estamos en el camino correcto”, subrayó […]

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