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¿Cómo será la universidad del futuro? Estas son las iniciativas más innovadoras

España / 5 de agosto de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: Educación 3.0 La universidad necesita transformarse e implantar las nuevas tecnologías, adaptándose así a las necesidades de los estudiantes actuales y ayudándoles a adquirir las habilidades necesarias para los trabajos del siglo XXI. Aunque en muchos casos todavía no se ha iniciado ese proceso de cambio, […]

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Panamá: Expertos analizan Educación Superior Centroamericana

Panamá/09 de Junio de 2018/Panamá On Con la participación de expertos de la Unión Europea, especialistas del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) y la coordinación del Consejo de Rectores de Panamá, que preside el rector de la Universidad Marítima Internacional de Panamá (UMIP), ingeniero Aládar Rodríguez Díaz, se llevó a cabo un Taller de divulgación […]

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El Nuevo Modelo Educativo en México ¿una revolución educativa?

México / 27 de agosto de 2017 / Autor: José Antonio Cabello Gil / Fuente: e-consulta Sus ejes no son nuevos. Hace un siglo John Dewey y William H. Kilpatrik lo plantearon Recientemente la Secretaría de Educación Pública lanzó el Nuevo Modelo Educativo (NME). Lo ha hecho con bombo y platillo, destinando una gran cantidad […]

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Reeduquemos la educación.

“Más importante que el vínculo escuela y nivel de vida sería el aspecto cualitativo y el contenido de la educación”. Por: Richard Webb. Los mandamientos para lograr una economía dinámica no nos llegaron escritos en piedra y cada precepto tiene sus escépticos. Pero hay una excepción, una regla sagrada e incuestionada, que parece haber sido […]

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México pone fin a un sistema educativo de casi 60 años

México/16 marzo 2017/Fuente: El País México puso el lunes las bases para modernizar su sistema educativo, optimizar los recursos que destina a la educación y dejar de ser el último país de la OCDE (Organización para la cooperación y el Desarrollo) en educación. En el escenario de las grandes ocasiones, el Palacio Nacional, el presidente […]

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7. Reforzar y revalorizar la profesión

Por: Mariano Fernández Enguita  Hace un siglo, la función educativa de un maestro era preparar al alumno para el entorno de la lectoescritura, fomentar su identidad nacional y disciplinarlo para un futuro de trabajo. Para lo primero estaba altamente cualificado, lo segundo era consustancial a la cultura de las escuelas normales y, en cuanto a […]

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