Perú: Minedu corrige textos escolares que contienen datos erróneos

Perú/02 noviembre 2017/Fuente: El Comercio

Ministerio de Educación indicó que se detuvo la impresión y distribución del material para el próximo año con la finalidad de detectar los errores.

El viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, Guillermo Molinari, señaló que se realizarán las correcciones en los miles de textos escolares que presentan deficiencias y errores, y se ejecutarán las acciones para identificar y sancionar a los responsables.

“Existe una serie de errores detectados en muchos textos escolares que se distribuyen desde el año 2013. Están los cursos de Comunicación, Matemática, Ciencia y Tecnología, y Personal Social. Se ha invertido más de 180 millones de soles y, para no afectar la economía del país, se está evaluando la posibilidad de una fe de erratas, a solicitud de diversas instancias”, manifestó Guillermo Molinari en su presentación ante la Comisión de Educación del Congreso de la República.

El funcionario del Ministerio de Educación reconoció que la revisión estaría afectando la distribución de los libros a las Unidades de Gestión Educativa (UGEL). Anunció que se elabora la fe de erratas que acompañará a los cuadernos de trabajo que presenten más de cinco errores y las que tengan menos errores se corregirán mediante una comunicación escrita para que se distribuya en cada colegio.

“En relación a estos hechos que ha motivado la preocupación de la comunidad educativa y de la opinión pública, el ministro de Educación (Idel Vexler) dispuso que mi despacho, en coordinación con el órgano de control interno, inicie el proceso de investigación para que se identifique y sancione con rigor a los responsables”, remarcó el viceministro de Gestión Pedagógica.

También dio a conocer que la impresión y distribución del material para el año 2018 se detuvo con la finalidad de detectar, con procedimientos rigurosos, los errores y tomar las acciones del caso.

Además, remarcó que se revisa el Currículo Nacional de Educación Básica a través de un proceso técnico de reajuste para hacerlo más claro y accesible a los docentes, padres de familia y comunidad.

Al término de su exposición, los parlamentarios Lucio Ávila Rojas, Lizbeth Robles Uribe, Joaquín Dipas Huamán y Guillermo Bocángel Weydert coincidieron en cuestionar a las gestiones anteriores del Ministerio de Educación y solicitaron señalar responsabilidades de los funcionarios, así como la sanción correspondiente.

Fuente: https://elcomercio.pe/lima/sucesos/ministerio-educacion-corrige-textos-escolares-contienen-datos-erroneos-noticia-470032