La tecnología en escuelas es obsoleta.

América del norte/México/Fuente: debate.com.mx

Por: Blanca Regalado

Hoy las instituciones de educación superior ofertan carreras muy apoyadas en el uso de las tecnologías, pero en los niveles que anteceden no cuentan con estas herramientas y donde si las hay son obsoletas.

La escuela secundaria Jaime Torres Bodet, tiene una población de 846 estudiantes, los grupos son de 45 jóvenes y cuentan con un aula telemática con algunos equipos que “son elefantes blancos”, apuntó el director Luis Alfredo Gutiérrez Espinosa.

A través de este medio hace un llamado enérgico al gobernador del Estado Mario López Valdez, para que cumpla la promesa de dotar de la tecnología  e internet a todas las escuelas.

En el plantel que se ubica en una zona de la periferia, se instalaron antenas satelitales que también pese a la gran inversión “son elefantes blancos”.

Ante la insistencia de los jóvenes de contar con esta herramienta, con recursos de la escuela y padres de familia se adquirieron el mes pasado 15 laptops y también pagan el servicio de internet.

Al entrar a clase habrá una laptop por cada tres alumnos ya que son  45 jóvenes y además no hay personal para instruir a los estudiantes en esta área.

Y la era digital?

A su vez el director Marco Antonio Olimón Valdez, director de la Secundaria General 2, explicó que sí tienen computadoras.

Pero estos equipos llegaron hace ocho años, sirven, pero ya son lentos  y no tienen muchas funciones.

Los alumnos, maestros y padres de familia “estamos a la espera de la tecnología que se prometió”.

Inicia un ciclo y surge el discurso de los apoyos a las tecnologías, se acaba y no pasa nada, ni siquiera  el internet que iba ser gratuito para las escuelas.

El programa no funcionó y en la secundaria  Leyes de Reforma, los padres y la escuela cubren el costo del internet, más de mil pesos por mes.

Las tecnología son una herramienta en el aprendizaje-enseñanza y así se trabaja, con equipos obsoletos, pero los alumnos llegan a otro nivel y en esta materia llevan una instrucción y formación insuficiente.

La escuela cuenta con 15 computadoras de las antiguas y se tiene una población de cerca de 500 estudiantes.

Tecnología.

Hay instituciones preparatorias que cuentan con formación técnico profesional  en soporte y mantenimiento de equipo de cómputo, que aún no cuentan con la tecnología y los espacios, pero están en proceso de cambio.

La preparatoria que surgió en Puerta de Sol y que luego de la lucha de los padres subsistió y autorizaron su permanencia y hoy forma parte del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Sinaloa (CECyTES), depende Culiacán, pero solo los alumnos que cursan primer grado.

A los de segundo y tercero pese a que van a clases todos los días, concluirán los estudios como  preparatoria abierta, explicó la directora, América Ceballos Rubio.

Acepto que ahí en las aulas de madera no cuentan con la tecnología.

Pero a partir de la próxima semana se cambiarán a un edificio que rentaron y están habilitando.

No tendrán computadoras para los alumnos de Soporte y Mantenimiento de equipo de computo, pero el director de la UPSIN, Leonado Germán Gandarilla, les abrirá un espacio los sábados a los alumnos para que la teoría que están aprendiendo hoy la pueden llevar a la práctica.

Falta apoyo.

Así como los tres planteles en mención, en un recorrido que se hizo en escuelas de todos los niveles, el clamor de los directores es que la tecnología es la herramienta indispensable para la enseñanza y no llega a todos los planteles.

Aceptan que sí hay algunos que son favorecidos por el gobierno, pero los que tienen tecnología es más bien porque invierten de manera particular, como en la primaria Luis Donaldo Colosio.

El jefe de los Servicios Regionales de la Sepyc, Toribio Colado Rodríguez, dice que sí hay apoyo tecnológico.

No como se quisiera, pero se están dotando los planteles. En relación a la promesa del gobierno federal de dar computadoras a niños de quinto y sexto grado, aún no le toca a Sinaloa.

Ya se hicieron las gestiones ante la autoridad pero aún no se han otorgado.

Fuente: http://www.debate.com.mx/mazatlan/La-tecnologia-en-escuelas-es-obsoleta-20150206-0058.html

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