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Protestas contra el plan de enseñanza en idioma ruso en Letonia

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05 Noviembre 2017/Fuente:sputniknews /Autor:RIGA 

El grupo de iniciativas que lucha por mantener en las secundarias de Letonia la enseñanza bilingüe, incluido el idioma ruso, publicó en el portal internacional de iniciativas públicas chage.org una protesta contra el plan de dar clases solo en la lengua letona en la república.

Solo el letón goza del estatus de idioma oficial en la república, los demás tienen el de idiomas extranjeros, a pesar de que el ruso es la lengua natal del 40% de la población.

A inicios de octubre pasado, el ministro de Educación, Karlis Sadurskis, declaró que a partir de 2020 la enseñanza se impartirá en letón en todas las escuelas de las minorías étnicas de la república.

«Nosotros, los padres de los alumnos y de los niños de edad preescolar cuya lengua natal es el ruso expresamos protesta contra los planes del paso obligatorio al letón en la enseñanza, sostenemos que esta reforma no tiene nada que ver con el desvelo por el futuro de nuestros hijos y la percibimos como un desquite étnico», dice el documento publicado en change.org.

Sus autores insisten en declarar moratoria para los cambios en los programas escolares y en sostener negociaciones entre las autoridades y los representantes de los padres y de la opinión pública.Bajo este documento pusieron sus firmas 536 personas hasta el momento.

La recolecta de firmas comenzó también en el sitio Manabalss.lv, donde ya se reunieron 6.706 y si se logra reunir 10.000, la iniciativa podrá elevarse al Parlamento.

En la república funcionan 313 secundarias y 22 escuelas vespertinas, de las que en 107 la enseñanza es bilingüe: el 60% de las disciplinas se enseñan en letón y el 40% en la lengua de una minoría ética (en ruso, ucraniano o polaco)

Fuente de la noticia: https://mundo.sputniknews.com/europa/201711031073721588-riga-lenguas-educacion-plan/

Fuente de la imagen: https://cdnmundo2.img.sputniknews.com/images/106975/91/1069759111.j

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Profesor alemán obligaba a alumnos a hacer saludo nazi

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05 Noviembre 2017/Fuente:cronica /Autor:Mundo

Un maestro fue acusado de forzar a sus estudiantes a hacer el gesto del brazo extendido que hacían los jerarcas del Tercer Reich que respondían a Adolf Hitler. En el país, cualquier apología del nazismo o la negación del Holocausto puede ser penalizado con hasta cinco años de prisión.

Alumnos de un centro de formación profesional situado en Hannover, en el norte de Alemania, acusaron a su profesor de haberlos obligado a hacer el saludo nazi y de ofender en reiteradas ocasiones durante las clases a migrantes y a minorías, informó la prensa local.

«Nos tomamos estas acusaciones muy en serio. Hasta ahora carecemos de pruebas que puedan confirmar dichas quejas», señaló una portavoz del Ministerio de Educación de la región de Baja Sajonia.

Los hechos ocurrieron en un instituto donde se imparte formación profesional relacionada con el sector de la construcción. Por su parte, el docente en cuestión llevaría poco tiempo impartiendo clases y, de confirmarse la acusación, arriesgará una pena de cárcel efectiva.

Según explicó la vocera, el director del centro educativo se ha reunido el viernes con el acusado, así como con el director del departamento y los alumnos, citó la agencia de noticias alemana DPA. En caso de que se confirme que el instructor conminó a los jóvenes a emular el saludo con el brazo extendido de los jerarcas del Tercer Reich como Adolf Hitler, las autoridades educativas se verían forzadas a tomar medidas.

Hacer el saludo nazi está prohibido en en Alemania, un país en el que la apología del nazismo o la negación del Holocausto es un delito castigado con penas que pueden ir desde una multa hasta los cinco años de cárcel.

Fuente de la noticia: https://www.cronica.com.ar/mundo/Profesor-aleman-obligaba-a-alumnos-a-hacer-saludo-nazi-20171103-0016.html

Fuente de la imagen:

https://www.cronica.com.ar/__export/1509717099277/sites/cronica/img/2017/11/03/nazi.jpg_1734428432.jp

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#MeToo, la iniciativa que visibiliza las situaciones a las que diariamente se enfrentan las mujeres por el mero hecho de serlo

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05 Noviembre 2017/Fuente: lasexta/Autor:lasexta

Visibilizar la violencia machista, el acoso y el abuso sexual contra las mujeres es básico para erradicarlos. Las redes sociales juegan un papel importante en este despertar de las conciencias que a través de todo el mundo están condenando comportamientos machistas que hace tan solo unos años se consideraban aceptables en la sociedad.

Michael Fallon es uno de los últimos en admitir que se sobrepasó con una mujer. «Mi conducta ha estado por debajo de los estándares que requiere el Ejército», ha admitido.

Su renuncia al Ministerio de Defensa Británico por haber posado su mano en la rodilla de una periodista hace 15 años vuelve a poner de manifiesto el despertar de las conciencias. «Lo que podía ser aceptable hace 10 o 15 años ya no lo es», ha declarado.

Hace menos de un mes, la actriz Alyssa Milano inicio en las redes sociales una campaña de denunciacontra las agresiones sexuales cotidianas a mujeres: «Ni una más. Esto acaba aquí» declaraba la conocida actriz.

«Esto en realidad es una agresión que no tenemos porque tolerar y esto lo que hace es contribuir a perpetuar le machismo y es una situación más de violencia» explica Yolanda Besteiro, presidenta de la Federación de Mujeres Progresistas.

La iniciativa #MeToo (yo también) visibiliza las situaciones las que diariamente se enfrentan todas las mujeres por el mero hecho de serlo.

«Es una manera ademas que tiene el patriarcado de una manera muy sutil de alguna manera de marcar cuidado, por muy libre que te crees realmente no eres libre» sostiene Yolanda.

Lo hemos visto en el mundo de la cultura o la política, desde el que se mandaba este mensaje a toda la sociedad: «No deberíamos sentirnos avergonzadas, los acosadores deberían hacerlo». (Terry Reintke, eurodiputada alemana)

La denuncia pública y la educación son fundamentales dicen los expertos para acabar con el machismo.

Fuente de la noticia: http://www.lasexta.com/noticias/sociedad/metoo-y-el-despertar-de-las-conciencias-contra-la-violencia-machista_2017110459fe0e9b0cf2ebaa1658138e.html

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http://www.slate.com/content/dam/slate/uploads/2017/10/17/171018_metoo.jpg.CROP.promo-xlarge2.j

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El Papa insta a la universidad a promover la educación de los refugiados

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05 Noviembre 2017/Fuente: elperiodicodearagon/Autor:EL PERIÓDICO

El papa Francisco reclamó ayer a las universidades católicas que ayuden en la medida de lo posible en la integración de los refugiados en los países de acogida. «Que adopten programas para promover la educación de los refugiados a varios niveles, tanto con cursos a distancia para quienes viven en campamentos y centros de acogida, como con bolsas de estudios que permitan su reubicación», defendió el Papa, durante una audiencia que mantuvo en el Vaticano con miembros de la Federación Internacional de las Universidades Católicas.

Jorge Bergoglio señaló la labor esencial que pueden desempeñar estos centros en la gestión del drama migratorio y consideró que es importante que «eduquen a sus propios estudiantes», de los que algunos serán «líderes políticos, empresarios o figuras del mundo de la cultura», para que comprendan el fenómeno. De forma paralela, animó a los profesores y expertos universitarios a que realicen una profunda reflexión sobre «las causas remotas de la inmigración forzada, con el propósito de evidenciar soluciones prácticas, aunque sea a largo plazo», para evitar que las personas «se vean obligadas a emigrar».

Finalmente, defendió un análisis sobre «las reacciones negativas, a veces discriminatorias y xenófobas, que la acogida de inmigrantes suscita en países de antigua tradición cristiana para desarrollar programas de formación y concienciación».

Fuente de la noticia: http://www.elperiodicodearagon.com/noticias/sociedad/papa-insta-universidad-promover-educacion-refugiados_1239833.html

Fuente de la imagen: http://zetaestaticos.com/aragon/img/noticias/1/239/1239833_1.jp

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Tíbet construirá el planetario a mayor altitud del mundo

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05 Noviembre 2017/Fuente: spanish/Autor: Xinhua

La región autónoma del Tíbet, en el suroeste de China, iniciará en 2018 la construcción de su primer planetario, que será el de mayor altitud del mundo, informaron las autoridades locales.

El planetario tendrá el telescopio astronómico óptico más largo de la región, con lentes de un metro de diámetro, y se convertirá en una importante base regional para la investigación astronómica y la educación pública de la ciencia, señaló el Departamento de Ciencia y Tecnología del Tíbet.

El telescopio será desarrollado en conjunto por el planetario y los Observatorios Astronómicos Nacionales, y se utilizará para la observación de estrellas variables y astronomía, comentó el departamento.

«El equipó permitirá al planetario realizar investigación astronómica profesional», dijo Wang Junjie, subjefe del departamento.

«El planetario, con la mayor altitud en el mundo, se convertirá en una ‘ventana perfecta’ para que el público pueda conocer las estrellas y explorar el universo, gracias a la reducida contaminación del aire y luz en la región», dijo Wang.

Planeado para estar terminado en el 2019, el planetario será construido dentro del Museo de Ciencias Naturales del Tíbet en la ciudad de Lhasa, dijo el departamento.

Apodado «el techo del mundo» considerando su ubicación a 4.000 metros sobre el nivel del mar, el Tíbet tiene maravillosos cielos claros, ideales para la observación astronómica.

Fuente de la noticia: http://spanish.china.org.cn/science/txt/2017-11/05/content_41847393.htm

Fuente de la imagen: https://media-cdn.tripadvisor.com/media/photo-o/02/b8/5f/7c/planetario-di-padova.j

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En escuelas de Italia enseñarán cómo detectar las «noticias falsas»

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05 Noviembre 2017/Fuente:economiaynegocios /Autor:PHILIP WILLAN The Times

Italia lanzó esta semana un programa destinado a convertir a sus cuatro millones de estudiantes secundarios en «cazadores de fraudes».

La ministra de Educación, Valeria Fedeli, y la presidenta de la Cámara de Diputados, Laura Boldrini, van a promover en una escuela de Roma este programa que va a ayudar a los alumnos a identificar «noticias falsas» en los medios sociales.

Entre sus recomendaciones están la de abstenerse de compartir historias no confirmadas; utilizar motores de búsqueda para verificar las noticias, y exigir saber la fuente original de una información.

«Los estudiantes no tienen que ser consumidores pasivos de tecnología, sino llegar a ser ellos mismos productores de información y conocimiento», sostuvo Fedeli.

A las escuelas se les envió una «declaración de los derechos de internet» y el proyecto apunta a crear buenos «ciudadanos de la red (netizens)». A los alumnos se los va a alentar para que creen sus propios blogs y sitios web y que ahí destaquen ejemplos de «noticias falsas» que descubran, y ayuden a frenar la propagación de engaños.

«Tú tienes un poder enorme; utilízalo bien», dice el consejo. «Propagar una información falsa puede tener serias consecuencias. Podrías atemorizar, difamar, humillar, incitar al odio y a la violencia».

Boldrini, quien ha sido blanco de aquellos que difunden el odio en línea, es una partidaria entusiasta del proyecto.

«El desafío es que los niños se conviertan en cazadores de engaños, detectives de la web, capaces de entender siempre si un informe noticioso es verdadero o falso», manifestó Boldrini a La Repubblica.

«La web es una pradera donde a menudo predomina el más fuerte… los niños deberían aprender a defenderse», añadió.

«Los estudiantes no tienen que ser consumidores pasivos de tecnología, sino llegar a ser ellos mismos productores de información y conocimiento».
Valeria Fedeli, ministra de Educación de Italia

Fuente de la noticia: http://www.economiaynegocios.cl/noticias/noticias.asp?id=413856

Fuente de la imagen: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTt8418hTalVgqShIq7R1jnKlDm6eQtzD4t58RH3l2TY4T

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Perú:Google apoya a Laboratoria para educar a mujeres jóvenes

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05 Noviembre 2017/Fuente: elcomercio/Autor:elcomercio

Especialistas de Google.org trabajaron con equipo de Laboratoria para desarrollar nuevas experiencias de aprendizajes para mujeres que se forman en el área tecnológica

Especialistas de Google.org, el brazo social del gigante tecnológico Google, llegaron al Perú para trabajar junto al equipo de Laboratoria en el desarrollo de nuevas experiencias de aprendizaje para las jóvenes estudiantes de la empresa social.

Como se conoce, Laboratoria ofrece a mujeres jóvenes la oportunidad de cursar una carrera tecnológica para desempeñarse como desarrolladoras web o diseñadoras de experiencia de usuario.

En las dos últimas semanas, once ingenieros de software, diseñadores de experiencia de usuarios, reclutadores, escritores técnicos y gerentes de Google trabajaron de la mano con el equipo de Desarrollo de Productos de Laboratorio bajo las metodologías giles y de ‘design sprint’.

El trabajo conjunto con Googlers trajo como resultado el desarrollo la creación de nuevos procesos para el aprendizaje de las alumnas de Laboratoria, agregando contenido a la currícula y optimizando las plataformas y servicios de la empresa.

«Tener una validación y contribución de Googlers en nuestra currícula es invaluable. Hemos tenido la oportunidad de diseñar, prototipear y testear nuevas experiencias de aprendizaje», comentó Rofulfo Prieto, cofundador de Laboratoria.

Rosalva Gallardo, directora del Programa Cloud de Google y líder del 11 grupo de Googlers, destacó que el trabajo de la empresa social.

«Hemos sido testigos del impacto positivo que Laboratoria está teniendo en transformar la vida de mujeres dándoles la oportunidad de acceder a una educación tecnológica de calidad que les permita insertarse en el mercado laboral en solo seis meses», sostuvo Gallardo.

La colaboración de Google.org complementa el aporte financiero de US$7500 mil que dicha entidad entregó a Laboratoria a inicios del 2017.

En tres años, Laboratoria ha formado a más de 500 jóvenes quienes tras culminar con éxito los programas de la empresa, ya formal parte del mercado laboral en el sector tecnológico.

Fuente de la noticia: https://elcomercio.pe/economia/google-apoya-laboratoria-educar-mujeres-jovenes-noticia-471185

Fuente de la imagen:

 https://img.elcomercio.pe/files/article_content_ec_fotos/uploads/2017/11/03/59fd2a5adc954.jpe

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