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Ecuador: Educación: ¿Qué ofrecen Andrés Arauz, Guillermo Lasso y Yaku Pérez?

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Eliminación del examen de acceso a la educación superior, mayor acceso al internet, y reformas al sistema escolar fueron algunos de los ofrecimientos de campaña electoral.

Uno de los temas que más preocupa a los ecuatorianos es la educación, por lo que fue un tema clave en los debates presidenciales realizados.

Aún Ecuador se debate entre la certezas de conocer al segundo candidato para un balotaje el 11 de abril. Por el momento, solo el candidato de la alianza Unes está seguro, pero hay que esperar los cómputos oficiales para saber si será Yaku Pérez o Guillermo Lasso.

Planteamientos como la eliminación del examen de acceso a la educación superior, mayor acceso al internet, y reformas al sistema escolar fueron algunos de los ofrecimientos que se realizaron durante la campaña electoral.

A continuación, una mirada a las propuestas educativas de Andrés Arauz, Yaku Pérez y Guillermo Lasso, dos de los que podrían disputar la segunda vuelta de las elecciones presidenciales.

Andrés Arauz, alianza Unes, listas 1-5

A través de su plan de gobierno, Arauz establece como prioridad la educación de la primera infancia. También promete fortalecer el sistema de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, incrementar los institutos de educación superior.

1. Becas y créditos educativos. Restaurar y potenciar el programa de becas nacionales e internacionales, así como el crédito educativo y la política de cuotas.

2. Revisión de modelos pedagógicos. A nivel escolar, tiene propuestas como revisar los modelos pedagógicos para incentivar el pensamiento crítico en los estudiantes,

3. Unidades educativas mejoradas. Mejorar la infraestructura y equipamiento físico y tecnológico de las instituciones educativas, y fortalecer la Unidades Educativas del Milenio (UEM).

4. Educación gratuita de calidad. Recuperar y fortalecer la educación pública con gratuidad y calidad. Fortalecer e incrementar la educación superior técnica, asimismo como potenciar el Bachillerato Técnico. Fortalecer el modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe.

5. Control para admisión a universidades. Mejorar el sistema de nivelación y admisión para el ingreso a la educación superior pública, con criterios de accesibilidad, equidad y justicia social

6. Mejores sueldos al magisterio. Garantizar los derechos de los docentes ecuatorianos para mejorar la calidad educativa (remuneración justa y consolidar sus carreras en base al mérito y desempeño).

7. Aprendizaje de lengua ancestral. Incluir progresivamente en los currículos educativos pertinentes al menos una lengua ancestral.

Yaku Pérez Guartambel, movimiento Pachakutik, lista 18

Por medio de «Minka por la Vida», el nombre de su plan de gobierno, Yaku Pérez expone sus propuestas para el ámbito educativo.

1. Educación gratuita. Plantea que la educación sea pública, gratuita, comunitaria e intercultural.

2. Becas y créditos estudiantiles. Garantiza la permanencia de los estudiantes con política de becas y créditos que combatan la deserción escolar. Plantea revisar los créditos educativos con el fin de condonar los intereses por mora de los estudiantes que una vez graduados no han logrado insertarse en el mundo laboral.

3. Reformas educativas. Propone reformar la Ley Orgánica de Educación Intercultural.

4. Libre ingreso a la universidad. Entre sus objetivos también consta reformar la Ley Orgánica de Educación Superior con el fin de eliminar el examen de acceso a la educación superior.

5, Capacitación a jóvenes. Crear Institutos técnicos y tecnológicos para fomentar la profesionalización de jóvenes.

6. Acercamiento a la tecnología. Dotar de Internet y una tablet todos los estudiantes que provengan de los sectores populares para garantizar su derecho a la educación.

7. Aprender a tocar un instrumento musical. Implementar un Plan Decenal de Educación intercultural que siente las bases para una educación crítica y emancipadora, e incluir en el bachillerato asignaturas que desarrollen la inteligencia emocional como arte e instrumentos musicales.

Guillermo Lasso, Alianza Partido Social Cristiano – CREO, Listas 6-21

Guillermo Lasso, en su plan de gobierno, plantea reabrir y fortalecer al menos 900 escuelas rurales.

1. Tecnología para el área escolar. Dotar a las escuelas rurales de insumos necesarios y metodologías innovadoras para que estén a la par con el área urbana.

2. Internet escolar. También asegura que no descuidarán la conectividad a internet de cada una de estas escuelas.

3. Desayuno escolar. Además, pone como prioridad la nutrición infantil, por lo que garantiza la cobertura de desayuno escolar a los estudiantes de escuelas fiscales.

4. Capacitación a maestros. Propone implementar un programa de formación continua para docentes de educación física de escuelas y colegios e incorporar a Ecuador al Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA).

5. Libre ingreso universitario. Asimismo, plantea reformar el sistema de admisión e ingreso a las universidades y dar autonomía a los institutos de educación superior. Esto lo hará mediante una reforma a Ley Orgánica de Educación Superior.

6. Mejorar programas de estudio. Incentivar la creación de nuevos y mejores programas a nivel de grado y posgrado en modalidades presenciales y no presenciales.

7. Titulación. Igualar la formación en conservatorios y escuelas de arte con la titulación de bachillerato y títulos superiores.

8. Estudiantes especiales. Crear un programa de educación semi-presencial para estudiantes ordinarios y especiales.

9. Reforma educativa. A la Ley de Educación Intercultural, para que las escuelas y colegios logren ser libres y competitivos tanto a nivel nacional como internacional. (I)

Fuente: https://www.eluniverso.com/noticias/2021/02/08/nota/9618288/educacion-que-ofrecen-andres-arauz-guillermo-lasso-yaku-perez/

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Venezuela: Desarticulan banda delictiva que saqueaba a la Universidad del Zulia

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América del Sur/Venezuela/12-02-2021/Autor(a): Mayerlin González/Fuente: ultimasnoticias.com.ve

El gobernador del estado Zulia, Omar Prieto Fernández, en su programa “Omar a la 7” informó que fue desarticulada una banda en la Universidad del Zulia, “hace pocas horas, se desmanteló una banda, que desmantelaba las instalaciones de la universidad, con la complicidad de algunos vigilantes internos”.

Destacó que “(…) una banda importante, que se encargaba de utilizar a drogadictos; el intercambio de estupefaciente para que ingresarán a las instalaciones de la Universidad del Zulia, para causar destrozos, con la complicidad de los vigilantes de la universidad”.

Agregó que fueron encontrados un aire acondicionado y una computadora en la vivienda de un custodio de seguridad de la universidad, siendo arrestado por los funcionarios de la policía del estado.

Enfatizó que “el grupo de motorizados de respuesta inmediata estará para resguardar nuestra gloriosa universidad, ya arrancamos con la seguridad”.

Agregó que los organismos de seguridad del estado Zulia, están armando estrategias en materia de seguridad para el resguardo de las instalaciones de la universidad y los estudiantes.

Recorrido e inspección en la pasarela de Humanidades

Con el objetivo de fortalecer el resguardo y vigilancia de La Universidad del Zulia (LUZ), Omar Prieto, ordenó la creación del Comando Motorizado de Respuesta Inmediata que ocupará las instalaciones de la pasarela de Humanidades ubicada en las adyacencias del sector Maicaito de Maracaibo.

El mandatario regional se trasladó hasta el sitio para supervisar los espacios de la pasarela donde estarán apostados alrededor de 200 funcionarios del Cpbez, GNB y Ejército Bolivariano, quienes tendrán la tarea de garantizar la seguridad del Alma Mater y los sectores adyacentes.

Durante el recorrido por la infraestructura, el mandatario regional expresó que a mediano plazo la misma será totalmente rehabilitada luego de ser vandalizada y desvalijada durante las guarimbas registradas en 2013 y 2014. Explicó que allí funcionarán, además de puestos de control policial, consultorios médicos y oficinas estudiantiles.

Agregó que, como parte de las políticas de punto y círculo que impulsa el gobierno bolivariano, las áreas verdes que se encuentran alrededor de la pasarela se convertirán en parques para la recreación de la comunidad estudiantil y los habitantes de la zona.

El gobernador Omar Prieto, estuvo acompañado del M/G José Santiago Moreno, comandante de la región estratégica de defensa integral occidental, G/D Manuel Castillo Rengifo, comandante de zona operativa de defensa integral Zulia y el G/B Eliecer Pereira Burgos, comandante del cuerpo de policía bolivariano del estado Zulia (CPBEZ).

Fuente e Imagen: https://ultimasnoticias.com.ve/noticias/sucesos/desarticulan-banda-delictiva-que-saqueaba-a-la-universidad-del-zulia/

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Puerto Rico: Escuelas deberán autocertificar que cumplen con requisitos para reabrir

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América Central/Puerto Rico/12-02-2021/Autor(a) y Fuente: www.metro.pr

La guía para reabrir será un documento a modo «check-list» para que cada plantel se asegure que cumple con lo requerido.

La secretaria de la Gobernación, Noelia García Bardales, adelantó esta tarde que la guía que publicará el Gobierno para establecer el protocolo de reapertura de escuelas será un documento a modo de «check-list» para que cada plantel verifique si cumple con los requisitos.

García Bardales abundó que la guía que «debe salir antes de marzo» se entregará a los planteles y «la escuela se auto certifica».

La secretaria de la Gobernación, Noelia García Bardales, adelantó esta tarde que la guía que publicará el Gobierno para establecer el protocolo de reapertura de escuelas será un documento a modo de «check-list» para que cada plantel verifique si cumple con los requisitos.

García Bardales abundó que la guía que «debe salir antes de marzo» se entregará a los planteles y «la escuela se auto certifica».

El «check-list» tendría requisitos que toda escuela, incluyendo a los colegios privados, debe cumplir ante el Gobierno para entonces obtener el permiso para recibir estudiantes de manera presencial.

Sus expresiones surgieron luego de una conferencia de prensa que sostuvo junto al secretario de Salud, Carlos Mellado López, la titular de Educación, Elba Aponte Santos, y líderes de la Asociación de Educación Privada tras una reunión en Fortaleza.

Mellado López aseguró que el documento establece asuntos como medidas como el distanciamiento, uso de mascarillas, uso de termómetro en la entrada y que todo estudiantes esté registrado en el bio portal.

Fuente e Imagen: https://www.metro.pr/pr/noticias/2021/02/10/escuelas-deberan-autocertificar-cumplen-requisitos-reabrir.html

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República Dominicana: Director de los Centros Tecnológicos pide a padres vigilar a sus hijos al usar Internet

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América Central/República Dominicana/12-02-2021/Autor(a) y Fuente: acento.com.do

Isidro Torres, director general de los Centros Tecnológicos Comunitarios (CTC), exhortó a orientar a niños, niñas y jóvenes a ser precavidos en el uso de la Internet y las redes sociales, al tiempo que pidió ser cautelosos con las informaciones que comparten, a fin de no que resulten perjudicados ellos y sus familiares por prácticas dañinas que llevan a cabo los ciber delincuentes.

Torres destacó que desde esta institución se unifican esfuerzos con el Instituto Dominicano de las Comunicaciones (Indotel) y el Ministerio de Educación para orientar a niños, niñas, jóvenes, adolescentes y adultos a que utilicen las redes, el mundo de la Internet “de manera sana y productiva”.

Para tener un mejor control sobre el uso que hacen del Internet los niños, niñas y adolescentes, sus padres o tutores debemos dialogar con ellos y acompañarles cuando usen esa tecnología, y así hacer de la experiencia una actividad más segura, dijo Torres.

El director de los CTC exhortó a los jóvenes, niños y niñas a que, al menor indicio de acoso o propuesta sospechosa en las redes de la Internet, “decírselo a los padres, profesores o adultos de confianza”, a la vez que abogó por una “cultura cibernética” que incluya una ciudadanía digital de derechos y deberes como forma segura de navegar por Internet y de socializar a través de las redes sociales.

El Día de la Internet Segura es celebrado a nivel mundial este día nueve de febrero, en la que los CTC desarrollan jornadas de capacitaciones de los sus gestores a los fines que sirvan de multiplicadores en sus respectivos centros

Fuente e Imagen: https://acento.com.do/actualidad/isidro-torres-pide-a-padres-vigilar-a-sus-hijos-al-uso-de-internet-y-redes-sociales-8911477.html

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Uruguay: Autoridades trabajan para una vuelta a clases «gradual, priorizada y segura»

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América del Sur/Uruguay/12-02-2021/Autor(a) y Fuente: www.republica.com.uy

El presidente del Consejo Directivo Central, Robert Silva, sostuvo que alrededor del 40% de las escuelas están en condiciones de empezar el 1 de marzo, con presencialidad plena.

Silva aclaró que apuestan «a la mayor presencialidad posible» pero que será «gradual, priorizada y segura», y agregó que esta es la clave del accionar de las autoridades de la educación «este tiempo».

El presidente explicó que será progresiva porque a medida que comience marzo irán comenzando los diferentes niveles educativos, «nivel inicial, los primeros y segundos años de primaria y de educación media y la culminación del ciclo educativo», agregó.

Sin embargo, desde la Asociación de Institutos de Educación Privada expresaron que están alquilando locales, comprando contenedores o haciendo reformas, para poder cumplir con la presencialidad en marzo.

El presidente de la Asociación, Juan Carlos Noya, dijo que «el objetivo de la plena presencialidad fue un desafío» para muchas instituciones educativas privadas, ya que no todas pudieron cumplirlo. «La heterogeneidad es una característica de los privados porque algunos pudieron invertir para poder alquilar algún edificio externo o poner contenedores y otros que tienen una situación económica frágil», agregó.

Noya expresó que se intentará que todos los centros ofrezcan la «plena presencialidad» pero «algunas cosas del modelo híbrido ofrece algunas alternativas que llegaron para quedarse».

Fuente e Imagen: https://www.republica.com.uy/autoridades-trabajan-para-una-vuelta-a-clases-gradual-priorizada-y-segura-id811768/

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Kenya launches child online protection portal

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Africa/Kenya/12-02-2021/Author: Regina Manyara/Source: www.kbc.co.ke

Kenya has stepped up child online protection system efforts in a bid to curb the rising cases of internet child abuse.

The communications authority of Kenya has launched an online child protection portal that allows users to report cases of child abuse to the authority as well as access help.

ICT Cabinet Secretary Joe Mucheru has said the new system will also help detect and monitor cases of cyber-bullying and nab cyber-criminals as political temperatures rise due to the planned building bridges initiative referendum drive.

According to Communications Authority of Kenya statistics for the quarter ending December 2020, the National Computer Incident Response Team Coordination Centre detected more than 56 million cyber threats in the country.

A majority of the threats were malware attacks at 46 million, followed by web application attacks at 7.8 million while 2.2 million Distributed Denial of Service threats were detected during the same period.

Information and Communication Cabinet Secretary Joe Mucheru has urged Communications Authority of Kenya to boost its capacity in detection and monitoring of Cybercrimes in the lead up to the upcoming BBI referendum and the 2022 general elections.

This comes barely a week after the National Cohesion and Integration Commission published a list of a shame of persons propagating hate speech.

Speaking during the launch of an interactive portal aimed at creating a safer online environment for children, Acting Director-General of the Communications Authority of Kenya Mercy Wanjau, noted an increase cyber-threats buoyed by the COVID-19 pandemic.

The public is to use the platform to report any cases of child online abuse, which will be directly channeled to CA for necessary action.

At the same time, the public can also access information about other organizations that offer support for children, including Childline Kenya, Kenya Association of Professional Counselors, The Cradle and the Children’s department.

Source and Image: https://www.kbc.co.ke/kenya-launches-child-online-protection-portal/

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Guatemala: Comunidad guatemalteca denuncia contaminación petrolera

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América Central/Guatemala/12-02-2021/Autor(a) y Fuente: www.telesurtv.net

La contaminación petrolera pone en peligro los medios de vida y subsistencia de una comunidad al norte de Guatemala. | Foto: Twitter: Santigo Botton.

Los pobladores del lugar responsabilizan a la empresa local Latin American Resources del derrame petrolero.

Pobladores de una comunidad al norte de Guatemala denunciaron un derrame de petróleo en las áreas del río Chixoy (250 kilómetros al norte de la ciudad de Guatemala) y responsabilizan a Latin American Resources de los vertidos que han envenenado la zona.

Los habitantes de San Benito Uno, Cobán, Alta Verapaz en Guatemala no solo denunciaron el daño medioambiental, sino también la pobre cobertura que han dado los medios de comunicación a esta «nueva tragedia» ecológica.

Los afectados por la «fuerte contaminación petrolera», denunciaron que la misma inició hace dos semanas, al tiempo que expresan que el envenenamiento del agua no es el único problema pues el petróleo ha secado varias plantas nativas, según mostraron al Centro de Medios Independientes de Guatemala (CMI) los pobladores con ramos de cultivos en las manos, los cuales evidencian los daños a sus cosechas.

Los campesinos de la zona, en su denuncia, mostraron árboles y hierbas marchitadas y destacaron que, en años anteriores, la empresa Latin American Resources tenía depósitos específicos para almacenar los desechos líquidos, sin embargo, en esta ocasión expulsó de manera directa el petróleo; debido a lo cual otro propietario de un potrero para ganado vacuno manifestó su preocupación por la vida de las reses que también consumen agua del arroyo contaminado.

De igual manera, los habitantes dicen que la vida acuática de los ríos y arroyos locales ha desaparecido, «lo salado del agua los ha asesinado», expresaron; «las mujeres cuando venían a lavar, los peces llegan con ellas y las picoteaban y agarran cualquier comida que tiran en el agua, pero miren ahora ya no queda ningún animal», recalcó otro denunciante.

Entretanto, los lugareños denuncian que quienes buscan ocultar esta verdad son algunos integrantes del Órgano de Coordinación del Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE-, de San Benito Uno, quienes mantienen vínculos laborales con la empresa y reciben presiones de Latin American Resources.

Latin American Resources (LAR), es una empresa que fundó el canadiense Michael Realini, a partir de la adquisición, en 2012, de las acciones de la canadiense Quetzal Energy, anterior socia de Petro Latina, empresas extranjeras vinculadas a Realini, las cuales comenzaron a operar el contrato de los pozos Atzam, hace más de una década, en la zona adyacente del Parque Nacional Laguna Lachúa, en Cobán, Alta Verapaz.

Fuente e Imagen: https://www.telesurtv.net/news/denuncian-contaminacion-guatemala-20210210-0006.html

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