África

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La sombra del Apartheid sobre el sistema educativo en Sudáfrica.

Telesur TV

Unas de las leyes más retrogradas fue el sistema educativo llamado Bantu, el cual se esforzó en atrofiar el desarrollo de la persona africana, asegurando que estuvieran bajo el control del hombre blanco.

Por: Khavheni Shope Telesur TV.

Escribir sobre el sistema educativo en Sudáfrica necesitaría un análisis más profuso que el que acá presentamos, pues para comprender la situación de los estudiantes es necesario verla como la continuación de una historia traumática. Para abordar los obstáculos evidentes en las instituciones académicas en unificar la dualidad de una educación que tiende a determinar su calidad y duración en función del estado socioeconómico, la cual es frecuentemente inextricable del color. Esto se traduce en una pequeña porción de la población es la que recibe los conocimientos que les permitirían acceder empleos en altos rangos, y la situación se agrava con el hecho de que la interconexión profesional en estos espacios empiezan al dentro de las salas de clase de las escuelas privadas o los campus universitarios, a los cuales el acceso ha demostrado ser más selectivo que inclusivo.

Además, esta división también existe entre aquellos que tienen el privilegio financiero para asistir a las escuelas privadas pero están todavía sometidos a un ambiente pedagógico atrincherado en una experiencia patriarcal y de supremacía blanca que pretende marginar la experiencia de los estudiantes negros. Ya sea debido a una falta de representación o a la dificultad de relacionarse con los profesores, la manera altiva en que a los estudiantes se les indica cómo llevar su cabello, el sistema epistemológico eurocentrista que construye su marco curricular, o cómo se les desaliente a hablar las lenguas africanas; y sucede lo mismo cuando los estudiantes negros vienen de una posición socioeconómica privilegiada, ellos están sometidos a sentirse como que no pertenecen, lo que es irónico pues esta es su tierra ancestral.

Estos asuntos son algunos de los problemas que avivaron movimientos como #RhodesMustFall, #FeesMustFall y #StopRacismAtPretoriaGirlsHigh, que han llamado atención sobre el apuro de numerosos jóvenes a nivel nacional. Por lo tanto, para rastrear la fuente de la crisis de la educación debemos revisar las leyes implementadas bajo el régimen del apartheid que aseguró que la población negra se quedara en constante esclavitud por la parte de los blancos.

Ya con esta introducción, nos enfocaremos en el vínculo existente entre la calidad de la enseñanza primaria y secundaria, y la asistencia y el rendimiento académico en la educación universitaria, así como la discordancia entre el costo de las universidades públicas y el sueldo promedio del sudafricano común.

La Dualidad del sistema pedagógico en Sudáfrica

Unas de las leyes más retrógradas fue el sistema educativo llamado Bantu, el cual se esforzó en atrofiar el desarrollo de la persona africana, asegurando que estuvieran bajo el control del hombre blanco. Denigró la historia, cultura e identidad africana tanto como impuso los estereotipos raciales y mitos. Lamentablemente, a más de dos décadas después de 1994 muchas instituciones educativas sudafricanas están bajo la sombra del antiguo régimen, donde las personas de estratos sociales desfavorecidos ven sus esfuerzos truncados al intentar romper el ciclo de pobreza, en un sistema que no les concede las mismas oportunidades que sus homólogos más pudientes, lo cual contribuye al alto nivel de desigualdad social en el país.

Según el artículo “South Africa’s Education Crisis: The Quality of Education from 1994-2011” escrito por Nic Spaull, hay una correlación directa entre la calidad, duración y tipo de educación y perspectivas del mercado laboral: “el bajo rendimiento refuerza la desigualdad social y resulta en que los niños heredan la posición social de sus padres a pesar de su motivación o habilidad”. Esta afirmación muestra la falsedad de la percepción común equivocada que el apartheid terminó y que aquellos que viven todavía en la pobreza es porque son ‘perezosos’. El artículo señala que en 2014, entre el 70% y el 80 % de alumnos recibieron educación primera y secundaria de baja calidad con una alta tasa de deserción escolar, de estos 35% estaban desempleados, 18% tuvieron trabajos poco calificados y 32% en empleos subcalificados, como dependientes o personal de tiendas. La minoría, entre el 20 y el 25% con altas posiciones socioeconómicas, recibieron educación de alta calidad y asistieron a instituciones de enseñanza superior donde lograron obtener una licenciatura, en consecuencia, alcanzaron trabajos e ingresos de alta productividad, apenas un 15% de la población total llegue a este nivel de privilegio.

Además, Spaull nota que a partir del tercer año de la primaria, el 60% de los estudiantes de las escuelas más pobres tienen un retraso de tres años respecto a sus homólogos en escuelas de mayor calidad, donde solo pueden asistir estudiantes de familias adineradas. Esto implica que para los estudiantes de las escuelas más pobres, mientras avanzan más en sus estudios, más se retrasan y hay mayores posibilidades de que abandonen sus estudios. Para ilustrar este asunto, debe tomarse en cuenta que hay aproximadamente 1 millón de alumnos en cada año hasta el noveno, cuando la cantidad empieza a caer radicalmente.

En 2014, de un conjunto total de 1.085.570 estudiantes, 532 860 estudiantes tomaron los exámenes finales del bachillerato, de los cuales 403.874 lo aprobaron. El cálculo de la tasa de aprobados, surge de la división del número de estudiantes que aprobaron por el número de estudiantes que tomaron la prueba, multiplicado por 100, lo que era calculado como: 403.874/532.869*100= 75.8%. Sin embargo, una cifra realista habría sido dividir 403.874 entre la cantidad total de estudiantes que potencialmente podía tomar los exámenes finales, es decir, 1.085.570; por tanto, la tasa de aprobados real de este año fue 37.2%. El 62.8% de jóvenes que debieron culminar exitosamente su bachillerato no lo hicieron, no tuvieron la oportunidad inscribirse en las universidades.

Una alternativa para estos estudiantes es la Enseñanza y Formación Técnica y Profesional (TVET por sus siglas en inglés), que ofrece formación técnica en un campo específico y que los prepararía para un empleo. El requisito mínimo es que los estudiantes hayan cumplido su noveno año de la escuela secundaria y que tengan 16 años o más. Al mismo tiempo, la falla crucial de esta forma de educación superior es que produce capital humano muy especializado, y que por tanto, puede estancar su movilidad profesional y permitirles menos oportunidades que aquellos conocimientos obtenidos en la universidad. Lo que significará que estos jóvenes no podrán diversificar sus experiencias profesionales de igual forma que sus homólogos en otras instituciones. Otra de las aristas de este tema que destaca el estudio «A Skills beyond school Review of South Africa» (Simon et al.,2014), es que los institutos del TVET tienen una capacidad limitada, además del hecho de que pueda existir una disparidad en la herramientas enseñadas y aquellas que se requieren en el mercado laboral, lo que hace que los empleadores se resistan a interactuar con el sector educativo y por tanto, hace aún más difícil que estos jóvenes encuentren empleos rentables que les facilite a ellos y a sus familias mejorar sus condiciones de vida.

Barreras financieras en la educación superior

Además de los problemas que enfrenta la calidad de la educación básica, otro que prevalece es el del financiamiento. En 2015, el primer año de matrícula universitaria oscilaba entre los $2.035 USD y los $4.000 USD, dependiendo de las carrera a estudiar y de la institución elegida, sin incluir los gastos de vivienda y manutención. Hay que tomar en cuenta que estos gastos son apenas para el primer año de estudios, este gasto deberá hacerse los próximos 2 o 3 años, además deberán pagar el incremento anual y los gastos extras. Si la matrícula tiene ese costo, a la vez que el promedio del salario mensual para el 60% de los trabajadores de acuerdo con los datos del Sindicato Sudafricano de Trabajadores era de unos $361 USD en 2014, cómo es que esta mayoría de la población sudafricana va a poder acceder a la educación superior, no solo a inscribirlos en el primer año, sino a asegurar que se gradúen.

La educación es un proceso acumulativo que inicia con una fundación sólida que permite construir las competencias y acumular la experiencia necesaria para la vida profesional y en general para el crecimiento social. Es responsabilidad del gobierno y de las distintas autoridades educativas el reforzamiento de las instituciones de educación primaria y secundaria, para ofrecer a todos los educandos la misma oportunidad de desarrollar sus estudios. Otro enfoque es el incremento al acceso a instituciones terciarias, lo que las hace un derecho no un privilegio. Mientras más estudiantes africanos negros sean exitosos en la vida académica, se hará mas diverso este ambiente y se generará un conocimiento más representativo.

Una sociedad bien educada es más productiva y por tanto tendrá mejores capacidades para competir en el mundo globalizado. Es crucial asegurar que la educación en el país ofrezca las mismas oportunidades para todos aquellos que quieren formarse, sin importar su raza o cuánto tienen en sus cuentas bancarias.

Fuente: http://www.telesurtv.net/opinion/La-sombra-del-Apartheid-sobre-el-sistema-educativo-en-Sudafrica-20161021-0045.html

Imagen: http://www.telesurtv.net/__export/1477081198188/sites/telesur/img/opinion/2016/10/21/girlchild-574×287.jpg_1718483347.jpg

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Sudáfrica: 831 detenidos por violencia en protestas universitarias.

Noticias

Cargos que incluyen la violencia, intimidación y daños intencionados a la propiedad pesan hoy sobre al menos 831 personas detenidas por la policía sudafricana durante la ola de protestas en universidades del país.

África/Sudáfrica/01.11.2016/Autor y Fuente:http://prensa-latina.cu/

Así lo informó el teniente general Kgomotso Phahlane, comisionado nacional interino de Policía en un reciente encuentro con la prensa para actualizar sobre las movilizaciones del #FeesMustFall.

Cuando comenzaron las protestas estaban dentro de los campus, pero ahora han salido de las universidades y han incendiado coches, entre otros hechos, dijo.

‘Esto es evidencia subrayó Phahlane que las manifestaciones fueron infiltradas por el comportamiento criminal.

Advirtió que la violencia y los actos delictivos que se cometen son los que han provocado la presencia de la policía, que actúa bajo el mandato previsto en la Constitución. A su vez hizo hincapié ‘en que no hay lugar para la brutalidad policial’.

Cualquier ciudadano que sienta que sus derechos fueron transgredidos por alguna acción de la policía deberá notificarlo para su investigación, enfatizó el Comisionado.

Las movilizaciones, que dejaron ya el saldo lamentable de dos muertes asociadas, iniciaron a partir del anuncio el 19 de septiembre del eventual incremento en 2017 de las tasas de matrícula en las universidades públicas del país.

El ministro de Educación Superior, Blade Nzimande, puntualizó en aquel momento que el alza de los tributos sería hasta el tope de ocho por ciento y que era una responsabilidad individual de cada una de las instituciones decidirla.

Al mismo tiempo, aclaró que de la medida se exceptuaban los jóvenes de familias menos favorecidas y que reciben ayuda del gobierno.

El partido oficialista Congreso Nacional Africano (ANC) reiteró hace poco en un comunicado su compromiso con lograr una educación gratuita y de calidad en un futuro no lejano, algo en lo que considera se han dado pasos.

Una generalización del movimiento #FeesMustFall, hizo que el presidente Jacob Zuma decretara el ‘cero aumento’ de las cuotas en 2016.

Para Nzimande detrás de estas protestas hay una agenda política.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=37928&SEO=sudafrica-831-detenidos-por-violencia-en-protestas-universitarias
Imagen: http://img.over-blog-kiwi.com/0/86/47/94/20160704/ob_674488_1345374183-0.jpg
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Tanzania’s social media policing increases the risks of government abuse

Noticias

África/Tanzania/Octubre 2016/Noticias/http://theconversation.com/

Access to digital information and communications technologies has increased dramatically over the past decade across Africa. In Tanzania, 87% of urban residents report using a mobile phone every day. In addition, 34% of the population access the internet. The vast majority use their mobile phones to do so.

However, widening access to technological innovations can also expose people to risks. Governments across the region are debating how to respond to new challenges. These include online fraud and the dissemination of hate speech through SMS or social media.

My recent field work in the Tanzanian city of Mwanza suggests that “misuse” of digital platforms is a concern in densely populated low-income areas. Here “cybercrime” is often used to refer to insults and obscene language used over the phone or on social media.

A ban on all political meetings, which has since been partially rescinded, the frequent arrest of opposition politicians and the closure of media outlets have raised concerns that democracy may be a casualty of Magufuli’s pursuit of development.

Fuente:

http://theconversation.com/tanzanias-social-media-policing-increases-the-risks-of-government-abuse-67478

Fuente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/3kefmNxr7uaHQEzxRUPwgcgYaWSHc7uF7FMYGftBdRLsZtmkQlaR9KyLT8y-gKW0IRVMAg=s85

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ONU: Fondos buitre limitan derechos humanos y lucha contra la pobreza

Noticias

Octubre/2016/Noticias/http://www.elpaisonline.com/

Un reciente informe de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) determinó que las actividades de los fondos buitre “menoscaban la capacidad del Estado para hacer efectivos los derechos económicos, sociales y culturales”, “ponen en peligro las iniciativas internacionales de reducción de la pobreza”,

“contribuyen a aumentar el servicio de la deuda” y “menoscaban la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible”.
El citado informe fue elaborado por el Comité Asesor del Consejo de Derechos Humanos sobre las actividades de los fondos buitre y sus repercusiones en los derechos humanos, y además de las mencionadas observaciones, brinda extensa información sobre la estrategia de los fondos buitre, los beneficios que obtienen a costa de las poblaciones de los Estados que atacan y sobre los medios que pueden tener los gobiernos para combatirlos.
Según Renaud Vivien, secretario general adjunto del Comité para la Abolición de la Deuda ilegítima del Tercer Mundo (CADTM) Bélgica, los fondos buitre son “empresas financieras a menudo domiciliadas en paraísos fiscales cuya estrategia es la compra a precios muy bajos de acreencias (deuda morosa) de Estados con dificultades financieras, para reclamar luego el pago del 100 % de su valor nominal, aumentado por los intereses, penalidades y eventuales gastos judiciales”.

El “modus operandi”
El informe de la ONU detalla que estos fondos oportunistas (“fondos de deuda morosa”, como se suelen definir ellos mismos) son “hedge funds” (fondos de cobertura) privados “que compran en el mercado secundario (o recobran de otros bonistas) deuda morosa a precio reducido y luego persiguen judicialmente al deudor por un monto mucho mayor”.  Es justamente debido a este “modus operandi” que se los llama popularmente “buitres”.
De hecho, el informe encontró que los fondos buitres suelen apuntar a los Estados soberanos con economías maltrechas y a menudo con poca capacidad de defensa letrada. Según el Banco Africano de Desarrollo, 20 de los 36 países en desarrollo más pobres han sido amenazados o fueron blanco de litigios agresivos por los fondos buitre desde 1999.
Por su parte, el Banco Mundial estima que más de la tercera parte de los países con derecho a beneficiarse de su iniciativa de alivio de la deuda han sido objeto de acciones judiciales entabladas por al menos 38 acreedores, con sentencias por un total de 1.000 millones de dólares en 26 de las causas.
En síntesis, “los fondos buitre tienen un largo historial de prácticas predatorias contra los países en desarrollo, particularmente los países pobres muy endeudados (PPME). Los que están más comúnmente en la mira son los países, la mayoría de ellos de África y América Latina, con una carga de deuda ya insostenible y que carecen de la capacidad y los recursos necesarios para hacer frente a procesos judiciales complejos y prolongados”, indica el informe de la ONU.

Beneficios
desproporcionados
Los beneficios que obtienen al final de este acoso son “exorbitantes”. Según señala el propio informe: “Los fondos buitre han logrado tasas medias de recuperación de entre 3 y 20 veces su inversión, equivalentes a un rendimiento del 300% al 2.000%”.
Al respecto, el Fondo Monetario Internacional (FMI) estima que en algunos casos el monto de las demandas de los fondos buitre constituye no menos del 12% al 13% del producto interno bruto (PIB) de un país.
Un ejemplo concreto detallado en el mismo informe es el caso de Zambia: “En 2006, solo unos meses antes de la fecha prevista para que Zambia obtuviera la cancelación de la deuda con arreglo a la Iniciativa en favor de los PPME, Donegal International entabló acciones judiciales contra el país ante los tribunales del Reino Unido por un total de 55 millones de dólares. Donegal obtuvo un fallo favorable y un rendimiento del 370%, o sea, casi 17 veces el monto que había pagado por la deuda”.
Y según se informó, “el Gobierno de Zambia aceptó la sentencia y asignó al servicio de la deuda un 65% de la suma recibida, que ya había consignado a programas de salud. Como resultado de este litigio, los fondos buitre sacaron del país casi el 15% de su gasto total de bienestar social, fondos que, de no ser así, habrían podido destinarse a educación, atención de la salud y reducción de la pobreza”.

Litigios desestabilizadores
De acuerdo con el Comité Asesor de la ONU, las estadísticas muestran que los juicios y los intentos de bloqueo de activos se están convirtiendo “cada vez más en un medio común para resolver los litigios en materia de deuda soberana, que entraña procesos judiciales costosos y prolongados para el Estado que ha suspendido los pagos”.
Asimismo, el informe hace notar que esta tendencia ha aumentado desde los 1990s, del 10% a casi el 50% de esos litigios. En el período 1976-2010 “hubo unos 120 juicios contra 26 países en suspensión de pagos solo en los Estados Unidos y el Reino Unido. El elevado porcentaje de éxito (72%) fomenta ciertamente esta inquietante tendencia”.
Por su parte, el FMI observa que si bien la mayoría de los juicios se entablan ahora contra países de ingresos medios, casi el 30% de todos los juicios se han iniciado contra PPME. Y en marzo de 2016, al menos 13 causas seguían pendientes contra 8 de esos países, según la misma fuente.
África es la región más acosada por los buitres, con un promedio de ocho causas iniciadas por año. Según informes del FMI, el monto de las demandas interpuestas por los fondos buitre constituye del 12% al 13% del PIB de los países africanos, que son los que tienen la tasa más baja de causas ganadas y han desembolsado más del 70% de los casi 1.000 millones de dólares concedidos a los fondos buitre como resultado de los juicios.

¿Qué pueden hacer los Estados?: Legislación
Actualmente, sólo Reino Unido, Bélgica y recientemente también Francia han aprobado un marco legal para desalentar los litigios desestabilizadores iniciados por los fondos buitre. Para Renaud, estos marcos legales “ofrecen modelos que deberían inspirar a otros países. Especialmente, la ley sancionada por Bélgica en 2015”, que es la que justamente se toma como ejemplo a seguir en el informe de la ONU.
Entre otras cosas, esta ley fija límites a la suma que pueden reclamar legítimamente los fondos buitre. En los casos en que está demostrado que el acreedor trata de conseguir una “ventaja ilegítima” mediante la readquisición de un préstamo u otra deuda de un Estado, la ley dispone que sus derechos respecto al Estado deudor se limitarán al precio que pagó para readquirir ese préstamo o deuda. Además, la ley establece condiciones acumulativas que deben cumplirse para concluir que se está intentando conseguir una “ventaja ilegítima”.
Otro aspecto a resaltar es que esta ley no se limita a los PPME y prevé una protección integral contra los litigios de los fondos buitre. Según la Cámara de Representantes de Bélgica, integra dimensiones de derechos humanos teniendo a la vez debidamente en cuenta los importantes intereses públicos en juego al tratar de la deuda soberana.
“Exigir que los jueces realicen una evaluación de las consecuencias que el reembolso de la deuda podría tener para la situación socioeconómica del Estado deudor y para el bienestar de su población es ciertamente un elemento innovador y uno de los aspectos más destacados de esta ley”, destaca por su parte el informe del Comité Asesor de la ONU.
Recomendaciones
del Comité Asesor
Una de las principales conclusiones a las que llega el informe es que los fondos buitre “son intrínsecamente explotadores, puesto que tratan de obtener ganancias desproporcionadas y exorbitantes en detrimento del pleno ejercicio efectivo de los derechos humanos, particularmente los derechos económicos, sociales y culturales, y el derecho al desarrollo. Tratar de obtener el reembolso de la totalidad de la deuda soberana de un Estado que ha suspendido sus pagos o está por hacerlo es un objetivo ilegítimo”.
Es por ello que el Comité Asesor recomienda a los Estados Miembros de la ONU seguir los pasos de Bélgica.
Entre las recomendaciones más destacadas del informe está: el que los países “aprueben una legislación destinada a restringir las actividades predatorias de los fondos buitre dentro de su jurisdicción. Las leyes nacionales no deberían limitarse a los PPME, sino abarcar un grupo más amplio de países y aplicarse a los acreedores comerciales que se nieguen a negociar toda reestructuración de la deuda. Las demandas que sean manifiestamente desproporcionadas al monto inicialmente pagado para comprar la deuda soberana no deberían tenerse en cuenta”.
Y agrega que “las leyes de Bélgica y el Reino Unido proporcionan valiosos ejemplos a los otros Estados para la elaboración de leyes nacionales destinadas a limitar las prácticas de los fondos buitre”.
Otra recomendación del Comité es que los Estados Miembro “adopten medidas para limitar los litigios desestabilizadores iniciados por los fondos buitre en su jurisdicción. Los tribunales o los jueces nacionales no deberían hacer efectivos los fallos extranjeros ni poner en práctica procedimientos de aplicación en favor de los fondos buitre que traten de obtener beneficios desproporcionados. Es una buena práctica la de limitar el monto de las demandas de los fondos buitre al precio reducido pagado originalmente por los bonos”.

Los fondos NML Capital, el contraataque buitre

La ley belga  está siendo atacada por uno de los más poderosos fondos buitre en el nivel mundial: los fondos NML Capital que pertenecen al magnate Paul Singer, uno de los principales donantes al partido republicano de Estados Unidos, y que fue el que atacó con éxito a Argentina; ahora pide al Tribunal Constitucional belga que anule su ley de 2015.
Renaud Vivien considera que este contraataque de Singer “demuestra la eficacia del dispositivo aprobado en Bélgica contra los fondos buitre”.
Por otro lado, el experto del CADTM nota que la coyuntura mundial actual “está marcada por las crecientes dificultades de reembolso de las deudas soberanas —principalmente en África—. Ante el riesgo de suspensión de pagos de varios países, los acreedores actuales de esos Estados podrían pensar en desembarazarse de esas acreencias, que los fondos buitre podrán entonces comprar a precios inferiores a su valor nominal”.
Vivien observa pues que las poblaciones “no disponen de tiempo para esperar que surja un marco internacional de reestructuración de deudas soberanas bajo el auspicio de las Naciones Unidas, puesto que los principales Estados acreedores, el FMI y el Banco Mundial se esmeran desde hace años en hacerlo fracasar”.
Por tanto, dice el experto, “debemos utilizar desde ahora mismo las herramientas jurídicas que ya están a nuestra disposición, como el derecho de suspender y auditar las deudas para cuestionar todas aquellas que hubieran sido contraídas contra el interés de las poblacion

Fuente:

http://www.elpaisonline.com/index.php/2013-01-15-14-16-26/internacional/item/234173-onu-fondos-buitre-limitan-derechos-humanos-y-lucha-contra-la-pobreza

Fuente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/I6wZxtZt7-Vq5RaRwhIpu77djCncJ0mjyuiM_xeoezRC6bwmDHSM3Edid_6Puuj6fxQX4w=s85

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Ethiopia: The summer of our upheaval

Noticias

África/Ethiopia/Octubre 2016/Noticias/http://ecadforum.com/

This is the summer the Ethiopian people declared ‘I’ve had it up to here’ and rebelled against Woyane rule. A few things ignited the rage that has now engulfed the whole country. The Addis Ababa Master plan designed to confiscate land though being in the planning stage for a while did not go do well with the poor farmers. It was Abbay Tsehaye’s turn to prove his worth and he failed miserably. TPLF embarked on its killing orgy to quiet the noise. Over a thousand lives, tens of thousands youth in camps and untold property damage the repression did not achieved the intended result.

The issue of Wolkait-Tsegede reared its head at this unfortunate time. Unfortunate for the Tigrai based cabal. Of course Wolkait-Tsegede question became an Amhara issue. It is also true folks began to connect the dots. Before you know it Gondar defied the regime came out waving the real Ethiopian flag and picture of Bekele Gerba the unassuming Oromo leader. Slogans shouted ‘Oromo blood is Amhara blood’. Needless to say TPLF was in disarray.

The customary Erecha festival was the time when things took an ominous turn to the mafia group. Busloads of Amhara elders from Gondar, Bahir Dar and Northern Shoa came to Bishoftu to celebrate with their Oromo cousins. The elders sat down under one tent and affirmed their kinship. That was the straw that broke Woyane back. Their information and propaganda Minister had a meltdown on national TV. The Amhara and the Oromo cannot come together he declared with confidence. The TPLF playbook does not contain instructions on how to deal with the rest of Ethiopians getting together without the Tigrai group lurking in the middle.

Thus they even raised the deadbeat from happy retirement to come and defend ‘Revolutionary Democracy’. Seyoum Mesfin preached in his usual flat monotone manner with theories from centuries back and void of the truth. He managed to put us all to sleep. Abbay Tsehaye in his own bland way tried to paint a good picture, Berket the ill fitting child neither Eritrean or Ethiopian tried to show presence but nothing worked. First round saw Kassu Ilala and Aba Dulla in the mix with Ledetu brought out last in this circus show. None of the above act got traction. The defiance in both Amhara and Oromo regions intensified.

Ethiopians both at home and those dispersed all over the world felt empowered when they saw our Oromo and Amhara cousins standing together. The minority ethnic based regime was feeling the heat. No amount of propaganda was changing the perceptions of a regime cornered. True to nature the Politburo declared State of Emergency and created a parallel government. ‘Command Post’ is in charge of the country and no one knows who under what authority choose three people from the same party to make a life and death decision about our family. Command Post is another name of TPLF Politburo.

The Decree was typical TPLF senseless bravado. Drawn by school children its full reach came trickling by. Even when it was read on National TV the Decree was backdated a day early. The kangaroo Parliament was not even consulted. Well after the fact they collected MP’s from their Teg Bet and made them vote. What was interesting is the fact some from Oromia and Amhara regions stood up and refused to vote on the illegal proclamation. We commend their efforts, all is not lost. As you read this our country is ruled by the TPLF Politburo with not even a hint of shame. Whether you like it or not TPLF have taken over the country. Holding on to that power is an existential question for a few people. As I said the balance was tipping against the mafia and they had to do that to rule another day.

What gives a person a pause is the news about the meeting in London by International Oromo Lawyers Association.  I am glad our Oromo people got together to exchange experiences and get to know each other. The Oromo region of the country has become a killing field and it is natural those that escape the atrocity will get together to help their family and speak out loud to remind the world. Ethiopians inside the country are facing Agazi murderers on a daily basis and their children in the outside are gathering, marching, collecting signatures and keeping hope alive.

I am afraid the London Conference was not designed to find a solution, expose the dire conditions at home and publicly shame the dictatorial regime. No that was not the purpose of this assembly. For some strange reason the organizers including Ato Teshale Aberra a former Chief Justice of Oromia region under the tutelage of TPLF and Ato Jowar Mohamed a social activist and Oromo Network official among other notables decided to use such an empowering conference to throw dirt on their own old Nation. I know it is mind-boggling but that is the route they decided to take at this important time in our history.

Their claim was to give a forum to all that are concerned about Oromia and the future. Normally in such conferences the organizers invite individuals or organized groups to tell the assembled their vision on how things are going to be like when they are made in charge. They usually bring out folks that after careful study and long practice give guidance to their people and help put matters in perspective for the average person to digest. It is considered futile and a waste of valuable time to dwell in the past when the people are clamoring for smart way of doing stuff to get out of a dangerous and deadly situation. One cannot normally go to the length of allocating time and money to waste it on trivia and ‘Mamo Kilo’ story.

They actually gave the microphone to an individual that threatened to dismantle our country so he can build a free Oromo Nation. I agree it is a bizarre notion but he actually said that and those in attendance clapped cheerfully. An individual that has the title PhD in front of his name was happy to say ‘our job is not to act as pillar (Meseso) to hold Ethiopia together. I believe and recognize the right of both gentlemen to express their feelings or wishes whichever way they like. That is not what I am concerned about. What I find strange is why the organizers thought inviting people with such vile and unattainable position would attract others to the cause of freedom and justice.

Both gentlemen and their friends seem to have forgotten they currently reside inside Ethiopia. How they will continue on their Nation building process while everything around them is in disarray is not clear at the moment. Other than espousing some tired ideas about ‘independence’ our honorable friends have not worked out the nuts and bolts of National dissolution or Nation building. Believe me it is not an easy matter. Ask our ancestors.

Some use history as a club to knock down others instead of using history to learn from and build a better future. They go hundreds of years back and argue with passion as if it happened right here in front of our eye. It is when they want to settle score today that they bring out what happened a long time ago. The fact they are becoming what they hated in others does not seem to strike them as a little strange. In Ethiopia this sort of mentality has become a national culture. The Derg swore to get rid of inequality but turned out to be a killing machine. TPLF Woyane came with much fanfare as the savior of the Nation but is now fighting for its life while threatening to hightail it back to Tigrai and leave us fighting each other. So much for ‘I love Ethiopia.’

Looks like our Oromo organizer of the London conference have not heard of what happens when you catch the tiger by the tail. They are trying to duplicate a broken system that is on the verge of collapse. Why Oromo supremacy would work when the Tigrai version failed is a mystery. Today our people are in the process of forming a United Front. Why some fail to see this as a positive sign of maturity and a sure formula to guarantee a lasting peace is a very perplexing matter. One is forced to look deeper and try to determine if TPLF has infiltrated some of the groups. It is worrisome to see all the ugliness of the conference being used by TPLF outlets and Woyane Social Media activists to disparage and put down our movement for freedom.

There is another conference scheduled in Atlanta in a few days time. Would it turn out to be another hate fest and ‘pie in the sky’ storytelling gathering or approach the problem our people are facing in an adult manner and use the opportunity to give hope to our people. It is our collective wish that the organizers rise up above the sloganeering and cheap theatrics that attract the unhinged among us and embark on the road of building one Ethiopian Nation that holds its children in a loving, equal and compassionate manner. We urge you not turn our summer of upheaval into the winter of our discontent. No doubt you will lose but that does not mean there will be winners.

We wish our Oromo people gathering a huge success. Our people are paying a heavy price and this is no time to rain on their parade. This is not time to add to the sadness but a time to give hope. This is not the time to selfishly try to shine the light on oneself but a time to unite together and confront the mafia regime as one. We have them staggering and all we got to do is push them gingerly so their fall does not affect us much. The question is are you going to push or give a shoulder to lean on, you decide my friends, we already have. We are pushing.

Fuente:

 http://ecadforum.com/2016/10/28/ethiopia-the-summer-of-our-upheaval-yilma-bekele/

Fuente imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/UDa4FPiGge2CwdUFOeP9HXzW4kTJ-TI4mWxtGiIINsuFjbhu_chQ0htkmZnJEQOx8ZlkpA=s85

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Sudáfrica: Underfunding of universities needs presidential attention

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África/Sudáfrica/Octubre de 2016/Autor: Tammy Petersen/Fuente: News 24

RESUMEN: Dos décadas de escasez crónica en el sector de la educación superior deben ser abordados de inmediato por los que están en los más altos niveles de gobierno, dijo el Consejo de la Universidad de Witwatersrand el viernes. Ha abogado por el instituyente urgente de una reunión multidisciplinaria, de deliberación para explorar las opciones de financiación sostenible para la educación superior de manera que ningún estudiante se excluya financieramente, asi como el establecimiento de plazos y etapas claro, los recursos necesarios y la capacidad de los gobiernos para asegurar que el trabajo requerido sea llevado a cabo de manera expedita. «El sector de la educación superior en África del Sur está en crisis con las protestas estudiantiles en curso que provocan la interrupción y destrucción. El enfoque de estas protestas es el elevado precio de los enseñanza superior, que está restringiendo el acceso de un número significativo de estudiantes», dijo el consejo en un comunicado .

Two decades of chronic underfunding in the higher education sector need to be addressed immediately by those at the highest levels of government, the council of the University of the Witwatersrand said on Friday.

It has called for the urgent instituting of a multi-disciplinary, deliberative gathering to explore sustainable funding options for higher education so that no student is financially excluded; the establishment of clear time frames and milestones; and the necessary resources and capacity from government to ensure that the required work is undertaken expeditiously.

«The higher education sector in South Africa is in turmoil with ongoing student protests causing widespread disruptions and destruction. The focus of these protests is the unaffordability of higher education which is restricting access for a significant number of students,» the council said in a statement.

«Access to higher education should not be the preserve of those who can afford it. At the same time, we cannot allow deterioration in quality. It is for this reason that the council…recently joined most other constituencies at the university in openly declaring its support to work towards the goal of free, fully-funded, quality, decolonised higher education.»

The council said this aim should be «considered within the broader context of the pervasive poverty, unemployment and inequality in our country».

«If one examines this context, it is clear that universities cannot be expected to achieve the goal of free, fully-funded, quality, decolonised higher education in isolation from other stakeholders, particularly government.»

Research funding

It was «deeply distressed» by the proposed short-term funding levels, the council said.

«Our universities are a significant national priority. They are the only institutions that are capable of producing the high-level skills that are required to advance innovation, tackle the challenges of the 21st century, and safeguard South Africa’s economy and its future.

«We are particularly distressed by the proposed funding for research-intensive universities, which we believe for a university like Wits will be 4% less than inflation next year. Our country needs high levels of investment in top-end research to create new knowledge that is relevant to society and that will enable us to participate in the global knowledge economy. This is also critical to enabling our universities to promote indigenous knowledge and its inclusion in curricula.»

It said universities were at risk of losing academic talent to the private sector and other countries if they could not be paid adequately or work in an environment that is conducive to learning, teaching and research.

«The fact that numerous universities are unable to continue with the 2016 academic programme has immense consequences for the country. The unfortunate, but necessary and unavoidable presence of police and private security is a further tragedy. For these and many other reasons, it is imperative for stability to return to the sector.»

The situation is a national crisis and requires the president and his office to lead in finding resolutions, the council said.

Sustainable solutions

«The inclusion of the National Treasury in the ministerial task team is an important step in the right direction, but we believe that the president should be at the forefront of exploring options for the sustainable funding of higher education.

«We also call on all relevant stakeholders, including Parliament, the private sector, civil society and others to join our request that public universities be adequately funded. We call on genuine student leadership to come forward and demonstrate real commitment to finding sustainable solutions.»

Violent protests have been playing out at Wits, as well as at other universities across the country.

Students in September began protesting over free education after Higher Education and Training Minister Blade Nzimande announced that tertiary institutions could raise fees, but by no more than 8%.

In his medium term budget policy statement on Wednesday, Finance Minister Pravin Gordhan said an extra R17.6bn is needed over the medium term to fund South Africa’s higher education system.

Government will draw from the contingency reserve to make funds available from existing budgets.

Government to fund increase for some students

A portion of the resources to support university students will be found elsewhere from within the post-school education system.

University subsidies will grow at an annual average rate of 10.9% over the next three years, while allocations to the National Student Financial Aid Scheme (Nsfas) will be increased at 18.5% providing support to underfunded university students.

In the 2016 budget, R5.6bn was added to university subsidies to fund the shortfall caused by there not being an increase in fees for the 2016 academic year, Gordhan said.

In the same budget, Nsfas received additional funding of R10.6bn over the 2016 medium-term expenditure framework period.

Of this amount, R2.5bn was allocated in the current year for short-term debt relief for 71 753 unfunded or inadequately funded students who were at universities in the 2013, 2014 and 2015 academic years.

The remaining R8bn was for unfunded new and continuing students for the 2016 academic year and beyond.

In the 2017 medium-expenditure framework, government will fund the increase in fees at higher education institutions for the 2017 academic year, up to a maximum of 8% for students from households earning up to R600 000 per year, Gordhan said, while top-ups will also be made to Nsfas.

Fuente: http://www.news24.com/SouthAfrica/News/underfunding-of-universities-needs-presidential-attention-wits-council-2016102

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Sudáfrica: Clashes in Cape Town as students demand free tuition

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África/Sudáfrica/Octubre de 2016/Fuente: Aljazeera

RESUMEN: Los estudiantes en la ciudad sudafricana de Ciudad del Cabo se han enfrentado con la policía durante la protesta exigiendo educación gratuita en todo el país. La policía lanzó granadas de aturdimiento, cañones de agua y gases lacrimógenos mientras trataban el miércoles para dispersar a la multitud de manifestantes estudiantiles. Según AP agnecy noticias, los estudiantes quemaron un ataúd de madera simulada para el ministro de Educación para mostrar su descontento con la respuesta del gobierno a sus demandas. Al Jazeera Haru Mutasa, la presentación de informes del centro de Ciudad del Cabo, dijo que al menos un estudiante resultó herido durante el enfrentamiento. «Los estudiantes siguen viniendo. Ellos se niegan a irse. Se mantuvieron escondido entre las tiendas,» dijo. «Ellos son firmes y dicen que quieren una educación gratuita, incluso si el gobierno sigue diciendo que no puede permitirse el lujo de pagar.» Los manifestantes dijeron que quieren una educación universitaria gratuita para ayudar a la  brecha de la desigualdad de Sudáfrica.

Students in the South African city of Cape Town have clashed with police during protest demanding free education across the country.

Police fired stun grenades, water canons and tear gas as they tried on Wednesday to disperse the large crowd of student protesters.

According to AP news agnecy, students burned a mock wooden coffin for the education minister to show dissatisfaction with the government’s response to their demands.

Al Jazeera’s Haru Mutasa, reporting from Cape Town city centre, said at least one student was injured during the confrontation.

«The students kept coming back. They are refusing to leave. They kept hiding between the shops,» she said.

«They are adamant and they say they want free education even if the government keeps saying it cannot afford to pay.»

Protesters said they want free university education to help close South Africa’s inequality gap.

Police called on the protesters to leave immediately and return to school «because they are disrupting business», our correspondent said.

«These are scenes that the government does not want to see in the city of Cape Town. It’s a tourist destination. It’s the last thing they want to see.

«But students are saying, ‘our parents cannot afford the tuition. So how can you expect us to continue [university]?'»

In a speech on Wednesday, Finance Minister Pravin Gordhan promised additional funding for higher education in his speech, while calling for the «violence to stop».

He promised to cap the tuition fees for 2017.

Violent protests began last year putting the government under pressure to fund free tertiary education.

Many black students say they come from poor families, and fee increases will rob them of the opportunity to continue studying.

South Africa’s economy is struggling. Although it has regained the title of Africa’s largest economy from Nigeria, it could be on the brink of recession. It barely escaped a rating agencies downgrade to junk status recently.

It is rich in mineral resources, but mining production fell 0.2 percent year-on-year in August and farmers are suffering from the worst drought in more than a century.

The International Monetary Fund said corruption in South Africa is holding the economy back.

Fuente: http://www.aljazeera.com/news/2016/10/clashes-cape-town-students-demand-free-tuition-161026134326852.html

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