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Nigeria: Dream Sports Africa Ready to Empower Youth Sports

África/Nigeria/Noviembre de 2016/Fuente: All Africa

RESUMEN: Dream Sports Africa, organización sin ánimo de lucro con sede en Estados Unidos (ONG) registrada en Nigeria, ha puesto en marcha un programa de desarrollo juvenil que ayudaría a diseñar y gestionar el empoderamiento de los jóvenes a través del deporte en Nigeria. El lanzamiento que tuvo lugar en Abuja promovería el desarrollo físico, los poderes intelectuales y morales entre los jóvenes africanos a través de la educación deportiva. La fundadora y directora ejecutiva de Dream Sports Africa, Chenfa Dombin, dijo: «Nuestra meta es crear iniciativas de desarrollo deportivo que fortalezcan las capacidades y empoderen a los jóvenes africanos para futuras profesiones y por eso tenemos operaciones en Ghana, Liberia y queremos Hacerlo en Nigeria.

In order to help grow our youth sports in the country, Dream Sports Africa, a US-based non-profit organisation (NGO) registered in Nigeria has launched a youth development programme that would help design and manage youth empowerments through sports in Nigeria. The launching which took place in Abuja would promote physical development, intellectual and moral powers among African youths through sports education.

The founder and Chief Executive Officer, Dream Sports Africa, Chenfa Dombin, said, «Our goal is to create sport development initiatives that build skills and empower African youths for future professions and that is why we have operations in Ghana, Liberia and we want to do so in Nigeria.

According to Dombin, after completing his MBA studies in the University of Michigan in 2010 he worked with a Washington DC based international non-profit organisation for 5 years where as a Director of Youth Empowerment he designed and managed three innovative programmes that raised $3 million over 3 years for youth empowerment through basketball, athletics and peer mentoring programmes in Nigeria.

Today, these programmes have benefitted 15 secondary school Nigerians and over 5,000 youths in the FCT Abuja. We have also employed about 50 Nigerians as programme staff and coaches.»

Dombin said, «Launching Dream Sports Africa is the start of something big in Nigeria that will grow across Africa. I am humbled and honoured to be able to impact young Africans through sports. I was in their shoes not too long ago and so for me this work is driven by passion, purpose and giving back to my community».

In addition, President of the Nigerian Basketball Federation, Tijjani Umar, said, «Dream Sports Africa’s model emphasises grassroots development of sports as a way to access and impact Nigerians and African youths positively. Umar further said, this will help extend the impact of sports organisations like the NBBF and we look forward to partnering with Dream Sports Africa on several innovative youth empowerment through sports programmes in Nigeria.»

At the launching also was a country representative, John Anejo, who is responsible for all local operations, business development and programming. John is an experienced sports and fitness professional with a passion for young people.

Other dignitaries at the launch were, Deputy Minority Leader of the Nigeria House of Representatives, Honorable Chukwuka Onyema; Member of the Nigeria House of Representatives,

Honorable Gaza Gbefwi; Deputy Director Co-Curricular, Secondary Education Board, Victoria George; The minister of Youth and Sports was also represented at the event.

Fuente: http://allafrica.com/stories/201611060060.html

Foto de archivo

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Greenpeace enciende alarmas ambientales ante el futuro de los Galaxy Note 7

Noviembre de 2016/Fuente: El Mundo

La organización ecologista Greenpeace inició una campaña de recolección de firmas internacional para detener el desecho de los Galaxy Note 7 retirados del mercado después de que Samsung reconociera problemas con las baterías.

La surcoreana anunció la suspensión total de la producción de su último modelo Galaxy Note 7, debido a los riesgos. No obstante, con tanto revuelo, poco se ha hablado del impacto ambiental que supone la disposición final de 2,5 millones de aparatos.

En ese sentido, un portavoz de Sansumg dijo al sitio especializado Motherboard que no se repararían, mejorarían o revenderían ninguno de los dispositivos de este modelo.

«Hemos iniciado un proceso para desechar todos los teléfonos de forma segura», afirmó en un comunicado, de lo cual se desprende que los dispositivos Note 7 irán, directamente, a la basura.

Ante ello, Greenpeace se manifestó y exigió que se garantizara la gestión correcta de los aparatos en desuso y el reciclado de sus componentes.

«Samsung está considerando desechar 4,3 millones de teléfonos Galaxy Note (…) Esto es el equivalente a 730.000 kilogramos de residuos en tecnología de alta gama», afirmó Greenpeace.

De esta manera, si bien los smartphones no pesan nada, se requieren cerca de 74 kilos de materias primas para la fabricación de un dispositivo medio y el Note 7, por su parte, eleva la cifra hasta 226 kilos por tratarse de uno de los dispositivos de mayor tamaño y más avanzados del mercado.

Dicha cantidad incluye la extracción de materiales, los desechos de la minería y el agua dulce contaminada en el proceso.

En concreto, Greenpeace estima que se pretende convertir en basura más de 20 toneladas métricas de cobalto, más de una tonelada de tungsteno, una tonelada de plata, 100 kilos de oro y entre 20 y 60 kilos de paladio.

De acuerdo con la organización ambiental, muchos de los metales, especialmente los considerados «raros», son dañinos si llegan al subsuelo o a cursos de agua y, además, no pueden ser reciclados; su extracción supone procesos agresivos con el medio ambiente.

Por otra parte, los materiales que sí pueden ser recuperados no tienen demasiado valor, por lo que resulta más provechoso y adecuado ampliar su vida útil que desmontar el celular y aprovechar sus piezas para fabricar otros productos.

Greenpeace pide a Samsung que «sea transparente y que publique su plan para desmantelar y disponer de estos teléfonos».

«También le pedimos a Samsung que no tire ni queme los aparatos; sería realmente innovador si Samsung evita este gran desperdicio que causaría un gran impacto ambiental», se leer en la página web de la organización.

Fuente: http://www.elmundo.com.ve/noticias/tecnologia/dispositivos/greenpeace-enciende-alarmas-ambientales-ante-el-fu.aspx
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Los tech hubs africanos reivindican, en Casa África, la capacidad de la tecnología para el desarrollo del continente

África/Europa/06 Noviembre 2016/Fuente y Autor:empresaexterior

Empresas, innovadores y tech hubs de Sudáfrica, Ghana, Kenia, Senegal, Cabo Verde, Costa de Marfil y Mauritania se encuentran con sus homólogos españoles para mostrarles soluciones, aplicaciones y casos de éxito concebidos en África

«Yo creo que nuestro gran reto en África en el sector de las tecnologías y el desarrollo es la inclusión entre las diferentes Áfricas, así que para nosotros ésta es una oportunidad para encontrarnos y entender cuáles son los retos en los diferentes países», explicó Emmanuel Henao, del tech hub Jokkolabs en el patio de Casa África. Recién llegado de Costa de Marfil, uno de los diez países donde Jokkolabs se implanta, Henao recordó que hablamos de 54 estados con contextos muy diferentes los unos de los otros y con agendas propias y ritmos de desarrollo distintos. «La tecnología nos puede dar una capacidad más colectiva en trabajar educación, agricultura, varios temas que son muy importantes», señaló, haciendo referencia a varios de los retos comunes a la mayoría del continente. Henao es uno de los participantes en el Forum de Tech Hubs España-África, organizado hoy y mañana por Casa África, con la colaboración del Gobierno de Canarias a través de PROEXCA, la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI) y el Clúster Canarias Excelencia Tecnológica.

IHub, Jokkolabs, The Innovation Hub o Akendewa son sólo cuatro de los nombres que figuran en la lista de invitados, representando la realidad innovadora de las nuevas tecnologíasen varios puntos de África subsahariana, donde se expande un efervescente ecosistema de empresas y centros tecnológicos de altísimo nivel, que se caracterizan por adaptarse a sus entornos y las necesidades de sus países y ciudadanos.

Junto a ellos, participan en el encuentro directores generales de telecomunicaciones e innovación de varios gobiernos africanos, que desgranarán la situación actual del sector en sus respectivos países, así como los desafíos a los que se enfrentan. La posibilidad de crear redes y partenariados entre España y los países africanos, la deslocalización de servicios en un mundo globalizado y la formación de los emprendedores y el refuerzo de sus capacidades figuraron en las mesas de discusión de la mañana, así como la ciberseguridad, la extensión y mejora de la conexión y los sistemas de financiación a startups.

«La mayoría de la gente que trabaja en los tech hubs es muy joven y tiende a experimentar mucho», subrayó Kirui Kennedy, de iHub, que explicó cómo su tech hub, que ha creado casi 200 empresas en unos ocho años, ha sido testigo del nacimiento de aplicaciones tecnológicas que mejoran la vida de la gente, como M-Farm, que ayuda a los agricultores a conocer los precios de mercado y vender mejor sus cosechas.

El foro consta de varias mesas redondas en las que se abordarán asuntos como el potencial de las nuevas tecnologías en África o los planes estratégicos en el sector de las TIC en Ghana, Kenia, Senegal, Mauritania y Cabo Verde. Asimismo, se expondrán casos de éxito en África y España y se habilitará un espacio para fomentar el networking entre empresas e instituciones africanas y españolas.

Cifras

La Asociación GSM (Groupe Speciale Mobile) afirma que, a día de hoy, funcionan en el continente africano 314 tech hubs repartidos en 93 ciudades de 42 países. A la cabeza en lo que a la proliferación de estos espacios de innovación y emprendeduría tecnológica se refiere se encuentran Sudáfrica (54), Kenia (27), Egipto (28), Nigeria (23) y Marruecos (21). Estos cinco países acumulan la mitad de los tech hubs africanos. Según datos de la GSMA también, la edad media de los tech hubs africanos no llega a los cinco años. Un 13 % de ellos se alía con operadores móviles como Orange, MTN o Vodafone; un 49 %, con empresas de telecomunicaciones como Microsoft, Google y Ashoka. Las páginas de Facebook de los tech hubs africanos aglutinan a un millón y medio de seguidores y las de Twitter, a unos 600.000.

Kenia y Sudáfrica son dos de los países que participarán en el foro, a través del trabajo de iHub y The Innovation Hub. Ihub es, probablemente, el más popular de los hubs de innovación africanos y surge en un contexto tan alentador como poco conocido. Kenia es punta de lanza de la revolución del dinero móvil: cuenta con más de 300 espacios de innovación tecnológica y Nairobi recibe el apelativo de Silicon Savannah por sus avances en finanzas digitales, incubadoras de empresas y aplicaciones. The Innovation Hub persevera, por su parte, como el primer tech hub subsahariano, con más de 14 años de experiencia impulsando iniciativas que apoyan la innovación y el desarrollo empresarial, sobre todo, en los sectores de industria avanzada, economía verde y ciencias biológicas. El crecimiento de la economía, la creación de empleo y la reducción de la pobreza figuran entre los objetivos de este espacio innovador.

Consciente de la vitalidad de estos ecosistemas tecnológicos, el fundador de Facebook, Mark Zuckerberg, visitó Kenia y Nigeria este verano y estuvo en las instalaciones de uno de los tech hubs que hoy nos acompañan, iHub. Facebook tiene ya 84 millones de usuarios en África y una previsión de 75.000 millones de dólares en publicidad gracias al comercio digital. La compañía abrió su primera oficina africana en Sudáfrica el año pasado y ya invierte en talleres y actividades en Kenia y Nigeria, ambos parte de la iniciativa Internet.org. Zuckerberg se suma así a una tendencia de empresas de telecomunicaciones y de desarrollo de software norteamericanas que organizan eventos e invierten en iniciativas en África.

A la sombra de esta realidad también luchan por hacerse un hueco en el panorama de la innovación tecnológica tech hubs que se expanden por África occidental destacan como Jokkolabs, ya presente en diez ciudades africanas con 200 espacios de coworking, o asociaciones como Akendewa, que se dedica a la formación numérica en Costa de Marfil, y empresas como Dev Engine Labs y ADNTEch (Senegal), CvickLda y ZING Developers (Cabo Verde), CINETPAY y Kaléjob (Costa de Marfil) y CAURIBOX (Mauritania), cuyos representantes participarán en este Fórum.

Los espacios de innovación están llegando a lugares que quizás no figuran en nuestro imaginario colectivo como los más propicios para desarrollar nuevas tecnologías, como Sudán del Sur, Níger o el norte de Nigeria, preparando el futuro, aprovechando la cantera de la inteligencia colectiva local y proponiendo soluciones a los problemas diarios del ciudadano medio.

 

Fuente de la noticia: http://empresaexterior.com/not/60208/los-tech-hubs-africanos-reivindican-en-casa-africa-la-capacidad-de-la-tecnologia-para-el-desarrollo-del-continente/

Fuente de la imagen: http://empresaexterior.com/upload/img/periodico/img_20865.jpg

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Students in South Africa vow to keep protesting over tuition fees

África/Sudáfrica/Noviembre de 2016/Autor: Kim Cloete/Fuente: PRI.org

RESUMEN: Las protestas han estallado en las universidades de Sudáfrica en los últimos meses, ya que los estudiantes exigen una educación universitaria gratuita para todos. Muchos sudafricanos apoyan, al menos de la idea de la educación gratuita para los pobres. Pero recientemente, las protestas han tomado un giro más militante. El mes pasado en la Universidad de Ciudad del Cabo, los estudiantes barrieron las entradas al campus, irrumpieron en los edificios, activaron alarmas de incendio e insistieron en que el personal y los estudiantes abandonaran el local. Tenían la intención de cerrar el campus.En un incidente particularmente violento, un par de manifestantes se liberaron de la multitud y se volvieron contra un guardia de seguridad, pisoteándolo y golpeándolo con una barra de metal. Recientemente, me senté con Sinawo Tambo, un estudiante de segundo año y líder de la protesta, para tratar de entender por qué las manifestaciones se han vuelto tan intensas recientemente.«La educación es un derecho básico para todos», dice. «Así que la cuestión que tenemos con los honorarios es que excluyen a la mayoría de la gente en este país, porque pone un precio en la educación».

Protests have erupted at universities across South Africa over the past few months — as students call for free university education, for all. Many South Africans are supportive, at least of the idea of free education for the poor.

But recently, protests have taken a more militant turn.

Last month at the University of Cape Town, students barricaded entrances to campus, burst into buildings, set off fire alarms and insisted that staff and students leave the premises. They intended to shut down the campus.

In one particularly violent incident, a couple of protesters broke free from the crowd and turned on a security guard, trampling him and beating him with a metal bar.

Recently, I sat down with Sinawo Tambo, a second-year student and protest leader, to try to understand why the demonstrations have recently become so intense.

«Education is a basic right for everyone,» he says. «So the issue we have with fees is that they exclude the majority of people in this country, because it puts a price tag on education.»

The #FeesMustFall protests began a year ago in response to an increase in fees at South African universities. Protests stopped, for a while, when the government announced there would be no tuition hikes for 2016.

However, more recently, South Africa’s minister of higher education announced that fees will go up next year. This reinvigorated the protests on campuses throughout the country. The government has promised to work towards free education for the poor, but it doesn’t have enough money for it yet. Protesters insist that they want free education for all.

Students are fueled in part by what they see as the slow pace of economic progress in South Africa, which has one of the highest rates of both youth unemployment and inequality worldwide.

According to Statistics South Africa, black students are five times less likely to study at a university than white students. Money is a huge problem. Students can get loans, but rack up debt. Tambo says he can’t afford to pay back loans as he is expected to financially support his extended family as soon as he gets a job.

«My entire family is dependent on me getting a degree and getting a job,» he says.

Tambo says the protests aren’t just about fees, though: They’re also about what he and fellow activists call “decolonization.”

«By free, decolonized education, we mean that the education we are being taught must speak to the lived experiences and needs of black people in the country,» he says. «We must be able to see ourselves in our curriculum, and it mustn’t be Eurocentric.»

I asked Tambo if he condones the violence that’s come with the protests.

«Students are not going all out to be violent and to fight or to burn or to destroy or anything, but it’s always a response,» he says. «On the side of students, it’s a retaliation to the day-to-day antagonisms and provoking of student protests.»

Across the country, students have accused police of brutality, for firing stun grenades and rubber bullets at them. More than 500 protestors have been arrested. Some students have been injured in clashes with police. The government has appealed for calm. But students are not giving up, vowing they’ll shut the country down if need be.

A few days after that campus protest turned violent, students from the four universities in and around Cape Town converged on the parliament building downtown. They handed a «memorandum of demands» to the minister of finance.

The protest started peacefully but then unraveled when one or two students flung bottles at police.

Police retaliated by firing stun grenades. Then bricks started flying. At least one student was badly injured. It’s hard to know where things will go from here.

With violence escalating, the University of Cape Town canceled all lectures for a few weeks. University officials hope to reopen campus on Monday to start the end-of-year exams. But with protesters vowing to continue, many students fear they won’t be able to complete the year.

I ask Tambo about criticism that the protests are holding 26,000 students ransom.

«We are holding ourselves at ransom,» he replies. «We are not people who are against universities functioning, but we want them to change, and this is the moment they have to change, because we are not going to protest annually for the same thing and not get results.»

For Tambo and his fellow protestors, the promises of 1994 ring hollow. That’s when apartheid ended and South Africa became a democracy.

«There was no real reconciliation,» he says. «It was as if there was no one who supported apartheid. Everyone who supported apartheid prior to 1994 just magically disappeared, and we were all supposed to work together. We were all supposed to be one big happy family while the tangible issues that face black people at an economic level, at an institutional level, were never resolved. There has been no tangible change for black people in South Africa.»

Fuente: http://www.pri.org/stories/2016-11-04/students-south-africa-vow-keep-protesting-over-tuition-fees

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Niños angoleños participan en concurso por cumpleaños de Fidel Castro

África/Angola/05 Noviembre 2016/Prensa Latina

Comprometidos hoy con el estudio para robustecer el futuro de Angola, alumnos de una capitalina escuela primaria con el nombre de Fidel Castro, celebraron mediante un concurso el aniversario 90 del líder histórico de la Revolución cubana.
Como parte de la última etapa de festividades aquí por el cumpleaños (13 de agosto) del dirigente revolucionario se realiza el certamen ‘Nuestro Amigo Fidel’ en este centro estudiantil ubicado en el municipio Viana, dijo en el acto la profesora cubana Yanira Cuba.

Explicó que en el certamen participaron 50 estudiantes del primero al sexto grado y fueron destacadas 20 presentaciones y otras cinco recibieron premios en las categorías de poemas, pintura y trabajo manual ‘por la calidad en el tratamiento del tema y dominio de colores’.

Cuba, quien forma parte de la brigada que imparte en el territorio el método cubano de alfabetización Yo sí puedo’, indicó que también se distinguió la labor de tres maestros del colegio por la voluntad de ayudar en el desarrollo del concurso y en la investigación sobre la vida de Fidel Castro.

‘Este evento resulta muestra palpable de la cooperación entre Angola y Cuba’, señaló por su parte el director de Educación en Viana, Antonio Cahiso, quien ponderó la brillante página internacionalista que escribió en su tierra el hermano pueblo de la isla caribeña que ayudó a salvaguardar la independencia nacional.

Con verbo emotivo, la embajadora cubana Gisela García agradeció asimismo esta iniciativa del plantel que contó con la dirección de la cátedra martiana de la corporación Antex y la asesoría del programa Yo sí puedo.

Admitió sentirse conmovida por visitar la escuela con este prestigioso nombre, que la dignifica y obliga a profesores y estudiantes a conocer el ejemplo y la monumental obra de Fidel Castro.

Hizo alusión a los históricos nexos de amistad y colaboración entre Angola y Cuba, pueblos unidos en indestructibles lazos.

Por la ayuda desinteresada de Cuba ustedes pueden ahora disfrutar, vivir en paz y ser felices, subrayó la diplomática.

Tras la entrega de diplomas y otros galardones a destacados y premiados del concurso se escucharon poemas, canciones y un grupo vocal, así como actuó un cuerpo de baile tradicional integrado por alumnas del colegio.

La escuela primaria 5001 Fidel Castro fue la primera de su tipo pública inaugurada en Viana, en 1976.

Actualmente en sus 24 salas estudian mil 400 alumnos, del primero al sexto grado, que reciben clases impartidas por 27 profesores.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=39941&SEO=ninos-angolenos-participan-en-concurso-por-cumpleanos-de-fidel-castro
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El secuestro de la mente y la paradoja de internet

Por: José María Agüera Lorente

Este año se cumplen diez de la publicación del libro El secuestro de la mente. Supe de él por un alumno que me recomendó su lectura hace años, porque relacionó su contenido –muy atinadamente, por cierto– con una de las cuestiones centrales que conforman la espina dorsal de la reflexión filosófica a lo largo de la historia; a saber: ¿es real todo lo que creemos? Pregunta en la que se imbrican ontología y epistemología inextricablemente, presente ya en la alegoría clásica de la caverna platónica y que en la actualidad sigue tan vigente como siempre.

El autor del susodicho libro es un psiquiatra, el doctor Fernando García de Haro. Al contrario de lo que pudiera pensarse por su profesión, a cuya práctica se dedicó durante la friolera de más de treinta y cinco años, el enfoque que desarrolla de la antes enunciada pregunta no es puramente médico, sino ampliamente filosófico, eso sí, partiendo de los conocimientos disponibles sobre el cerebro y la psicopatología, especialmente del trastorno mental que se conoce como delirio (diríase que en esto sigue a Mario Bunge, para quien –de acuerdo con lo que yo mismo le oí en una conferencia– lo que procede es «primum cognoscere, deinde philosophari»). El delirio es la capacidad de creer enferma, y la creencia, en según qué circunstancias y modos, puede acabar en delirio. En forma de eslogan el doctor García de Haro lo plasma diciendo que «si el delirio es una creencia de origen patológico, la creencia es un delirio de origen cultural». Tal delirio de origen cultural puede desembocar peligrosamente en fanatismo, el cual presenta rasgos que se asemejan a los síntomas característicos de la paranoia (léase el epígrafe titulado «sectas, paranoia, fanatismo y violencia»).

Todo el libro es interesante y está inspirado por un espíritu proveniente tanto del amor al saber que dio vida a la filosofía en sus inicios, como de los principios que engendraron el pensamiento ilustrado. A ambos alude cuando presenta su receta contra «las creencias y sus males», y que se compone de dos ingredientes esenciales: racionalidad y humanismo. Entonces puntualiza: «Esta es una vieja receta que se remonta a los llamados “filósofos griegos” y que se continúa en el Renacimiento, la Ilustración y en la actualidad en formas muy diversas. Parece evidente que sólo el pensamiento racional puede liberar al ser humano del laberinto de las creencias en el que se pierde desde el principio de su existencia sobre la Tierra».

¿Esa liberación tiene asegurado su progreso? Nuestro psiquiatra parece contestar afirmativamente a esta pregunta, y halla un poderoso argumento a favor de su respuesta en el papel que otorga a las nuevas tecnologías en relación con el combate entre racionalidad y creencias. He aquí su tesis: «Las tecnologías de la comunicación, tanto de la información como Internet, la televisión por satélite o los medios de desplazamiento, hacen que las culturas cerradas sean imposibles. Este mundo permeable instala al hombre en una realidad nueva, no fijada por una manera concreta y establecida mediante una creencia de origen divino. El hombre moderno no puede continuar en mundos cerrados y diferentes entre sí por mucho que se empeñen los custodios de las creencias. Este movimiento es imparable».

Por mi parte, tengo razones para no compartir la postura optimista del doctor García de Haro. La primera de ellas es de naturaleza empírica y tiene que ver con el fenómeno del terrosimo yihadista, de rápido y preocupante crecimiento, y que tiene su base en la expansión y asimilación de creencias que pueden desembocar en el fanatismo violento. En el clarificador libro de hace apenas un año titulado Objetivo: califato universal. Claves para comprender el yihadismo, sus autores (Eduardo Martín de Pozuelo, Jordi Bordas y Eduard Yitzhak) se dedican a un preciso y riguroso análisis del fenómeno referido. En el capítulo 7 titulado «la captación: de la mezquita a internet» encontramos la disección de los modos y los medios de los que se sirven los yihadistas para atraer a los jóvenes y convertirlos en adeptos a su causa. En una de sus páginas leemos: «El elemento tecnológico fundamental que marca un antes y un después en el proselitismo radical gira en torno a internet, las redes sociales y las grandes redes mediáticas que las organizaciones terroristas yihadistas del siglo XXI tienen a su disposición».

Esas organizaciones cuentan con agencias de información que se sirven muy eficientemente del mundo virtual con dos intenciones básicas: una es publicitaria y de propaganda; la otra es la captación, reclutamiento y adoctrinamiento de simpatizantes de todo el mundo. Mediante la red también informan y entrenan militarmente a quienes convierten en armas vivientes al servicio de sus siniestros propósitos.

Los autores del libro describen, a través de casos reales, cómo jóvenes europeos –por lo demás aparentemente «normales»– que muestran indicios de predisposición a la radicalización son contactados y sometidos a un auténtico aislamiento cultural y lavado de cerebro sectario que en muchos casos no serían factibles –y, desde luego, no serían tan efectivos– sin la herramienta de internet. Ésta es imprescindible en el terrorismo global del siglo XXI para inocular y activar en la psique el germen del fanatismo, que requiere la comunicación de las creencias radicales. Se trata de radicalizaciones urgentes, porque se llevan a cabo en lapsos de tiempo que se cuentan más bien por semanas que por meses.

Hay un momento decisivo en el proceso de captación. Tras haber conseguido atraer la atención del potencial recluta en las redes sociales mediante mensajes generales, y una vez discriminados los más susceptibles, los captadores los conducen a espacios virtuales más privados. Chats, grupos de whatsapp y otros recursos nuevos diseñados por los propios especialistas de la organización terrorista, que son objeto de menos vigilancia por parte de los grupos especializados de la policía, constituyen el espacio en el que se somete, sobre todo a los jóvenes, a mensajes de gran poder seductor que, a la postre, consiguen el secuestro de sus mentes, es decir, su desconexión de todo lo que hasta ese momento conformaba su mundo. Por último, llegará el contacto personal.

Como se ve, internet no es aquí la tecnología del librepensamiento, sino, muy al contrario, el medio de cultivar y extender el fanatismo, mal que le pese al doctor García de Haro. Se trata de toda una paradoja que el politólogo Benjamin Barber reconoce de la siguiente forma: «Estamos ante la grotesca situación de que gente pone “me gusta” en sitios de la web donde se ven decapitaciones. ¡Estamos ante el movimiento simultáneamente más moderno y más reaccionario de la historia! Están intentando destruir Occidente en parte debido a su modernidad y su tecnología pero al mismo tiempo son creaciones de la tecnología moderna, y dependen de ella íntimamente para generar miedo y odio».

No, las nuevas tecnologías por sí mismas no nos salvarán del delirio latente en las creencias irracionales. Es más, según lo dicho hasta ahora, hay que estar alerta ante su alto poder de sugestión. El universo de las pantallas puede crear auténticos mundos solipsistas que, sin darnos cuenta, nos aíslen de la realidad, ese lugar en el que nos hallamos con lo otro, y en el que hemos de convivir, lo que se hace imposible si nos enclaustramos en nuestros mundos privados.

El diálogo es imprescindible para el encuentro en el espacio objetivo de la realidad. Las redes sociales parecen, en principio, potentes recursos tecnológicos que incrementan esa capacidad nuestra de diálogo, pero hay quien detecta una deriva contraproducente en las innovaciones relativas al procesamiento de los big data incorporadas en los últimos años. En este sentido va la advertencia del activista de internet Eli Pariser, que se plasma en su teoría de la burbuja de filtros. De acuerdo con ella, existe una tendencia en la red de progresiva personalización de contenidos en los medios digitales, lo que conlleva la creación de una realidad distinta para cada internauta. Los algoritmos de Google o Facebook muestran resultados distintos para cada usuario, en relación a su historial de búsquedas y su comportamiento en la Red. Es por esto que la información que se nos ofrece a través de estos medios es sesgada: la mecánica de los motores de búsqueda hace que sólo seamos receptores de la información que se presupone de nuestro interés. Esos algoritmos acabarán decidiendo por nosotros qué es la realidad siempre en una senda de continua confirmación de nuestras creencias, reduciendo así el margen para la falsación de las mismas (para más detalle véase el vídeo en https://www.youtube.com/watch?v=S0m_nM8Dgng).

En consecuencia, no creo que las nuevas tecnologías por sí mismas tengan el poder de acabar con el efecto alienante de las creencias; pueden, incluso, potenciarlo. Es el sujeto desde la razón el que tiene que someter a esas sus creencias a juicio poniéndolas constantemente a prueba. Internet y los diversos medios digitales ayudan como herramientas que expanden nuestras capacidades cognitivas y su conexión a la realidad en toda su amplitud y diversidad de detalle, quebrantando cuando corresponda, sobre todo, nuestras más queridas expectativas sobre ella.

Fuente: http://insurgenciamagisterial.com/el-secuestro-de-la-mente-y-la-paradoja-de-internet/

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Ghana: MTN Provides Educational Support For Physically Challenged Students

África/Ghana/Noviembre de 2016/Fuente: News Ghana

RESUMEN: La Fundación MTN Ghana ha proporcionado apoyo educativo para estudiantes con discapacidades físicas en el Centro St. Theresa para los Discapacitados de Abor en la Región de Volta. El patrocinio educativo que se imparte a 20 estudiantes con un coste total de GH ₵ 97.000,00, cubrirá tres años de formación profesional en confección, sastrería, tejido de anchoas, servicio de electrónica de radio / TV, tecnologías de la información y la comunicación, Reparaciones generales de la impresión y de la computadora / del teléfono. Además, la Fundación proporcionará fondos para compensar el costo de la alimentación, los uniformes escolares y los recursos para las sesiones prácticas y los honorarios de exámenes externos para los estudiantes. El Sr. Robert Kuzoe, Gerente Principal de Sostenibilidad e Impacto Social de MTN, indicó que la iniciativa para apoyar a las Personas con Discapacidad está en consonancia con el compromiso de la Fundación MTN de empoderar económicamente a las personas menos privilegiadas en las comunidades ghanesas.

MTN Ghana Foundation has provided educational support for physically challenged students at St. Theresa Centre for the Handicapped at Abor in the Volta Region.

The educational sponsorship which is being provided for 20 students at a total cost of GH₵ 97,000.00, will cover three years of vocational training in dressmaking, tailoring, broadloom weaving, radio/TV electronics servicing, Information and Communication Technologies (ICT), leatherworks, general printing and computer/phone repairs. Additionally, the Foundation will provide funds to offset the cost of feeding, school uniforms and resources for practical sessions and external examination fees for the students.

Sharing details on the sponsorship, Mr. Robert Kuzoe, MTN’s Senior Manager for Sustainability and Social Impact indicated that the initiative to support Persons Living with Disabilities is in tandem with the MTN Foundation’s commitment to economically empower less privileged persons in Ghanaian communities.

He said, “It is our fervent hope that students who graduate after their three- year training will be fully equipped with skills that will facilitate their future employment opportunities and contribute to a significant reduction in the unemployment rate among Persons Living with Disability.”

The MTN Foundation has undertaken a myriad of initiatives aimed at empowering Persons Living with Disability. In 2012, the MTN Foundation launched the Alternative Livelihood Project in Koforidua under which they provided 150 motorized tricycles to physically challenged persons to be used as sales points for airtime, SIM cards and Mobile Money registration.

The Foundation also supported Disability Options-Ghana, an NGO, during the Disabled Sports Competition in Accra. The competition was opened to all disabled persons and was primarily aimed at promoting and protecting the rights of persons with disability.

MTN Ghana Foundation has over nine years of its existence invested more than GH₵22.2 million in 135 health, education and economic empowerment projects across the country. These projects have directly impacted the lives of over three million Ghanaians.

Fuente: https://www.newsghana.com.gh/mtn-provides-educational-support-for-physically-challenged-students/

Imagen: http://www.youngmarketing.co/tecnologia-asistiva-para-personas-con-discapacidad-motora/

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