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Argentina: Gremios docentes esperan la convocatoria para discutir salario

Argentina/06 de Febrero de 2017/Primera Edición

Tras la reunión con los gobernadores y la confirmación de que no habrá paritaria nacional, resta esperar el llamado en las provincias. El inicio de clases, en jaque. El presidente del CGE, Mauricio Maidana, indicó que «se está trabajando en la propuesta».

Tras la reunión de autoridades nacionales con los gobernadores de varias provincias, entre ellas Misiones, donde se confirmó que no habrá paritaria nacional para discutir el salario docente, crece la expectativa sobre lo que sucederá en las discusiones provinciales con el sueldo de los trabajadores de la educación.
 
Los gremios docentes, tanto nacionales como provinciales, rechazaron lo dispuesto por el Gobierno encabezado por Mauricio Macri. Es más, anunciaron que de concretarse este hecho el inicio de clases no estaba garantizado. 
 
Sin ir más lejos, el Consejo Directivo de la Unión Docentes Argentinos (UDA) advirtió que “de no convocarse la Paritaria Nacional Docente para discutir salarios el Gobierno nacional nos impone a los docentes realizar todas las medidas legítimas de acción sindical incluida el derecho constitucional de huelga, que empezará con 48 horas de paro y movilizaciones en todo el país”. 
 
Según el gremio, esto se debe a que “el Gobierno cae en infracción al marco legal vigente -artículo 10 de la Ley 26.075 y Decreto Reglamentario 457/07- ante la negativa de negociar el salario inicial, lo que constituye una flagrante práctica desleal. Asimismo, estamos evaluando las posibles implicancias en el ámbito de la ley penal”.
 
Desde UDA señalaron que el sindicato “que encabeza Esteban Bullrich se manifestó reiteradas veces en relación a la calidad educativa, pero estoca de muerte al sistema educativo al proponer marcadas diferencias salariales entre docentes y al romper con cierta unidad que plantea en el salario inicial la paritaria nacional”.
 
El argumento esgrimido por el Gobierno nacional es que las provincias son las encargadas de hacer frente al sueldo de sus docentes, por lo que serían las más indicadas en negociar los aumentos de los maestros en relación a sus propias arcas. 
 
Sin embargo, los gremios refutan este argumento indicando que es la Ley de Financiamiento Educativo la que establece la paritaria, por lo que el Gobierno nacional no estaría respetando la legislación vigente.
 
“La convocatoria, que realizan los Ministerios de Educación y de Hacienda, se concretará como todos los años, resta definir la fecha”, indicó el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Mauricio Maidana, en diálogo con PRIMERA EDICIÓN
 
Indicó que no están definidos los porcentajes y que la cartera educativa “está en plena etapa de definiciones con respecto a la propuesta que llevarán a dicha mesa”. 
 
A nivel nacional se habló de un  posible “techo” de 18% que los gremios consultados rechazaron de plano. La UDA indicó que “no se puede negociar por debajo de un 35%. El Gobierno pretende que no miremos la pérdida del poder adquisitivo del año pasado. El pretendido porcentaje de 17 o 18% es para un país de fantasía”.
 
Desde el Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), en diálogo con PRIMERA EDICIÓN, indicaron  “no vamos a aceptar el aumento del 18% ya que durante 2016 perdimos entre un 10 y un 15% del poder adquisitivo”. 
 
Su secretaria general, Fabiana Flores, remarcó que “no podemos hablar de cifras exactas, tenemos que sentarnos a discutir”. El Sindicato de Docentes de Educación Pública de Gestión Privada (Sidepp), anunciaron que escucharían la propuesta del Gobierno antes de tomar una decisión. Todos los gremios esperan la convocatoria que todo hace suponer se dará la próxima semana. 

 

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Libro: Políticas de evaluación universitaria en América Latina Perspectivas críticas

Políticas de evaluación universitaria en América Latina
Perspectivas críticas

Denise Leite. Maria Elly Herz Genro. Facundo Solanas. Vivian Fiori. Raúl Alberto Álvarez Ortega. [Autores]

Colección Red de Posgrados en Ciencias Sociales.
ISBN 978-987-1891-09-2
CLACSO. Instituto de Investigaciones Gino Germani /UBA.
Buenos Aires.
Septiembre de 2012

La Red de Posgrados del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Faculat de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (IIGG, UBA) tienen el agrado de presentar este libro, compilación resultante de la segunda convocatoria del Premio Krotsch de Estudios sobre la Universidad. Este premio –creado en 2009– expresa nuestra determinación de estimular la producción de estudios rigurosos sobre la universidad, y de honrar la trayectoria de quien fuera uno de los más reconocidos y comprometidos investigadores latinoamericanos de educación superior. El conjunto de estos trabajos conforman un rico debate en torno a las políticas universitarias, la investigación y el conocimiento, que nos permite recuperar de manera activa el legado de Pedro Krotsch y honrar su trayectoria.
Fuente: http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/buscar_libro_detalle.php?id_libro=710&campo=titulo&texto=politica
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Macri, Vidal y los gobernadores contra los docentes y la educación pública

Por Federico Puy

Previo a la reunión con el Gobierno nacional, gobernadores opositores de distintos espacios se reunieron para acordar una estrategia común de cara a la paritaria docente y de estatales. La cumbre se llevó cabo en el Consejo Federal de Inversiones, en San Martín 857. En un principio la convocatoria estaba prevista a las 10 en el Hotel Savoy, pero por la movilización de los sindicatos docentes como SUTEBA, CTERA, SADOP, CEA, ADEMYS cambiaron la sede de reunión.

Por el peronismo asistieron mandatarios provinciales como Juan Manuel Urtubey (Salta), mientras por otros espacios se hicieron presentes el “socialista” Miguel Lifschitz, el chaqueño Domingo Peppo, y representantes no peronistas como el rionegrino Alberto Weretilneck y el misionero Hugo Passalacqua, entre otros. También participó la gobernadora bonaerense, María Eugenia Vidal. La oposición haciendo de oficialismo. El macrismo nuevamente contento.

Atada a la discusión del salario docente se discutieron aspectos de la coparticipación federal, la cuestión tributaria y la asignación de recursos «que se está haciendo a determinadas provincias».

No formaron parte de la reunión miembros del gobierno nacional ni del Ministerio de Educación, en consonancia con el planteo de no participar de la discusión salarial de las provincias, dando por clausurada la paritaria nacional.

Casi en simultáneo con la movilización, Macri desde Santa Fe en una entrevista con el Canal 3 de esa provincia, dijo que el gobierno promoverá una suba salarial inferior a la inflación y que será menor al 20 por ciento. Incluso, el jefe de Estado sostuvo que en las paritarias llevadas a cabo con los docentes “la mayoría de los casos los salarios han crecido por arriba de la inflación», lo cuál es insostenible, ya que se calcula una pérdida del poder adquisitivo del 10%, sólo en el caso de la provincia de Buenos Aires

Un ataque a los y las docentes y también a las escuelas

Resulta irrisorio que alguna persona pueda pensar que con el nivel de inflación que hay y el costo de vida, un aumento pueda tener como techo un 17%. Es un ataque en toda la línea a la escuela pública en general y a los y las docentes en particular, sin mencionar que a lo largo y ancho del país tendríamos que tener un salario único y no como pasa hace años (incluidos los 12 años de gobierno kirchnerista) que los docentes tengan que cobrar un salario por debajo de la canasta básica familiar y en caso como Misiones, Corrientes o Tierra del Fuego, tengan directamente un salario de miseria.

Para este ataque que Mauricio Macri y su ministro Esteban Bullrich vienen manejando hace más de 9 de años cuando se hicieron cargo de la Ciudad, es compartido por todos los gobernadores de todos los colores políticos que, un poco más o un poco menos, quieren sus cajas provinciales para un año electoral y no para la educación pública y los docentes.

Y no solo es un ataque sólo a los docentes: como paritaria testigo se quiere imponer como techo para el conjunto del movimiento obrero. Es un ataque a la escuela pública y a las condiciones para enseñar y aprender de millones de chicos en todo el país. El otro caso testigo es el de los trabajadores gráficos de AGR del grupo Clarín que están enfrentando el lock out del “gran diario argentino” y pelean contra 380 despidos. Ajuste, salarios a la abajo, despidos y represión.

Contra el techo salarial del 17%, referentes de la oposición a la Conducción de Baradel y Alesso insistieron en la necesidad de un salario único nacional equivalente a la canasta familiar por cargo.

Por la educación y por AGR ¡todos a la calle!

Mientras la Secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, realizó declaraciones planteando que si no había paritaria nacional, llamarían a un paro nacional; desde los sectores combativos de los Suteba, Ademys y los congresales de UTE de la oposición exigen que a partir del 13 de febrero se convoquen inmediatamente a asambleas en todas las escuelas, asambleas de distritos y una gran asamblea unificada con mandatos de base para poner en pie un plan de lucha serio que es la única manera de torcerle el brazo a Macri y los gobernadores.

Mientras tanto la CGT recién llamo a un paro para la segunda quincena de Marzo, cuando los docentes queremos preparar el NO inicio de clases para el 6 de Marzo con un plan de lucha nacional.

La clave es la unidad con los trabajadores de AGR y con todos los sectores que hoy están peleando contra los despidos y cierre de fábricas. El NO inicio de clases y un plan de lucha docente puede ser el puntapié para todos los sectores que quieran salir a pelear. Por eso necesitamos construir de abajo hacia arriba plenarios provinciales y nacional de delegados para discutir un plan de lucha por todas nuestras demandas. Si el gobierno y los gobernadores se unen contra los docentes, nosotros tenemos que unirnos por abajo contra el gobierno y golpear fuertemente a estos ataques.

Fuente; http://www.laizquierdadiario.com/Macri-Vidal-y-los-gobernadores-contra-los-docentes-y-la-educacion-publica

Fotografía: wikimedia

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Educadores argentinos se manifiestan contra el gobierno

Argentina/04 febrero 2017/Fuente: Segundo Enfoque

Gremios docentes marcharon ayer, en la provincia de Buenos Aires, para reclamar la continuidad de la paritaria federal que el gobierno de Mauricio Macri quiere suspender.

Sindicatos y trabajadores de la educación organizados por la CTERA (Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina), UDA (Unión Docentes Argentinos), AMET (Asociación de Magisterio de Enseñanza Técnica), CEA (Centro de Estudios Avanzados) y SADOP (Sindicato Argentino de Docentes Particulares), y demás gremios, se movilizaron este último jueves, desde el Congreso hasta el Ministerio de Trabajo. Exigen al Gobierno Nacional que convoque a Paritaria Nacional Docente y cumpla con la ley.

El Gobierno Nacional decidió suspender las paritarias docentes nacionales y traspasar la responsabilidad del acuerdo salarial a las provincias. Sin embargo los gobernadores provinciales anunciaron que no lograrían financiar el mínimo salarial.

Mientras se llevaba a cabo la manifestación, gobernadores provinciales se reunieron en el Consejo Federal de Inversiones. De la reunión no participaron autoridades del Gobierno, ni del Ministerio de Educación, debido a que el Gobierno Nacional decidió suspender las paritarias docentes nacionales y traspasar la responsabilidad del acuerdo salarial a las provincias. De esta manera, mandatarios de siete provincias se declararon en contra de la decisión de Mauricio Macri, y exigen que se otorguen los fondos como lo establece la Ley de Financiamiento Educativo.

Históricamente, los primeros números en base a salarios que se presenta cada año están marcados por las paritarias de los trabajadores de la educación a nivel nacional. La dirección de Macri comunicó que no participará de las paritarias provinciales docentes, porque considera que ya dejo sentada una base en la discusión salarial del año pasado, determinando que el sueldo mínimo de un maestro será siempre un 20% mayor al salario mínimo, vital y móvil.

Sin embargo los gobernadores provinciales anunciaron que no lograrían financiar el mínimo salarial. El gobernador de Jujuy, Gerardo Morales advirtió que las provincias no están en condiciones de afrontar el aumento paritario. Las provincias estamos muy complicadas, no estamos en condiciones de otorgar ni siquiera un incremento de 18%” dijo el gobernador Morales.

Por su parte, la secretaria general del gremio docente CTERA, Sonia Alesso, remarcó su reclamo para que el Gobierno de Mauricio Macri convoque a la paritaria nacional del sector para fijar un nuevo sueldo mínimo. De esta manera declaró: “No estamos discutiendo solamente un porcentaje, estamos discutiendo un modelo de país, eso es lo que está en disputa”. Además agregó que si no hay paritaria nacional, habrá paro nacional y marcha federal educativa de trabajadores que exigen ser respetados. De igual manera, se manifestó Silvia Almazán, dirigente de la CTERA, estableciendo que las paritarias no pueden estar por debajo del 25%, teniendo en cuenta la pérdida del poder adquisitivo del 10% que calculan los docentes y la inflación del 17% que el Gobierno estima.

Fuente:http://segundoenfoque.com/educadores-argentinos-se-manifiestan-contra-el-gobierno-16-321742/

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Argentina: Se cumplió la jornada de protesta de los docentes en la capital

América del Sur/Argentina/4 Febrero 2017/Fuente: Diariopinión

La Secretaria General del Gremio de los Docentes Autoconvocados manifestó que se realizó la Jornada de Protesta de los Docentes representados por distintas organizaciones gremiales reunidos en lo que se denomina Confluencia Federal que se inició como estaba prevista a las 11 frente al Hotel Bauen con una clase pública donde cada una de las provincias presentes expuso sobre su realidad y sobre el rechazo a esta Paritaria de Patrones que por Decreto intenta establecer un indice inflacionario del 18% para discutir salario mientras que ese mismo Gobierno Nacional anunció que la luz aumenta entre el 60 % y el 148 %  y que esperemos aumento de gas, agua y otros. Porcentaje que cuenta con el aval de los gobernadores más allá del signo politico.

La Delegación de Docentes Autoconvocados participó de las acciones acordadas en el Marco de la Confluencia Federal;  donde el Secretario de Prensa el profesor Sebastián Tomás Patitucci expuso en nombre de la Organización y se expresó a favor de la unidad de acción a partir de las coincidencias, más allá de las diferencias para enfrentar los avances patronales que se plantean terminar las conquistas de los trabajadores.

Finalizada esa acción esperaron a la columna de Ctera que realizó la Protesta en horas del mediodía y participaron de ella junto a otras organizaciones gremiales de la Confluencia Federal.

El compromiso dijo Patitucci es volver a nuestras provincias y buscar la unidad de acción en planteos nacionales y provinciales. Dejar de lado si éste es de tal o cual partido, organización y priorizar nuestra condición de trabajadores por sobre toda posible diferencia.

Por ello, la Secretaria General finalizó expresando volvemos con la tarea cumplida pero con muchas tareas por realizar en este inicio de año que aparece complicado y que dependerá de la actitud y acciones que los trabajadores logremos ejecutar.

Fuente: http://www.diariopinion.com.ar/noticias/2017/02/02/11868-se-cumplio-la-jornada-de-protesta-de-los-docentes-en-la-capital

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Argentina. El Gobierno impulsa la educación ambiental en Argentina

América del Sur/Argentina/4 Febrero 2017/Fuente: Ecoticias

Los ministros de Ambiente y Desarrollo Sustentable, rabino Sergio Bergman, y de Educación y Deportes, Esteban Bullrich, firmaron hoy un acuerdo para el desarrollo de la educación ambiental a nivel nacional con el objetivo de incorporarla al sistema educativo formal, no formal e informal.

«En consonancia con el pedido del presidente Macri de unir a los argentinos, qué más y qué mejor que hacerlo a través de la educación y el cuidado del ambiente», expresó Bergman.

En ese sentido, el ministro sostuvo que «los ministerios tenemos una agenda compartida de incumbencia, que es el cambio del paradigma cultural y el cambio de hábitos», y agregó que «desde ambas carteras se establecen mínimos contenidos transversales, en este caso la educación ambiental con escala federal».

A partir de este acuerdo ambas carteras trabajarán mancomunadamente en la elaboración de una estrategia nacional para lograr que en el corto plazo la educación ambiental esté presente en los contenidos curriculares de todas las jurisdicciones y sea parte de la formación de los docentes de todos los niveles educativos del país.

Puntualmente, se desarrollará de manera conjunta una política pública en materia de educación ambiental que implemente programas y proyectos de formación docente, elabore recursos didácticos y aportes para diseños curriculares que incorporen la dimensión ambiental en su integralidad y complejidad; acciones que serán coordinadas con los consejos federales de Medio Ambiente y el de Cultura y Educación.

La firma del convenio marco es un hito en Argentina ya que da inicio a un proceso orientado a la construcción de ciudadanos con valores, conocimientos y actitudes que conduzcan hacia un desarrollo sustentable basado en la equidad y la justicia social.

Fuente: http://www.ecoticias.com/eco-america/132066/Argentina-Gobierno-impulsa-educacion-ambiental-pais

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Argentina: Docentes aseguran que “sin paritaria, hay conflicto nacional”

América del Sur/Argentina/4 Febrero 2017/Fuente: El eco

Trabajadores y Trabajadoras de la Educación organizados en CTERA , UDA, SADOP, AMET y CEA se movilizaron desde Congreso hasta el Ministerio de Trabajo para exigirle al Gobierno Nacional que convoque a Paritaria Nacional Docente y cumpla la Ley.

Miles de Trabajadores de la Educación dijeron presente hoy para exigirle a las autoridades que cumplan con la Paritaria Nacional Docente. Dicha Paritaria es una conquista histórica de los Trabajadores de la Educación organizados sindicalmente, que significa mucho más que discutir el salario mínimo una vez al año. Representa la invaluable posibilidad que tienen los docentes para defender y ampliar sus derechos laborales, como así también el derecho de la sociedad a nivel nacional a tener una Educación Pública inclusiva y de calidad.

Del otro lado: una reunión de gobernadores trunca. Los funcionarios que habían accedido a tener el encuentro en el Hotel Savoy no se presentaron, dando cuenta de la magnitud de la movilización.

¿Por qué estamos reclamando? El Gobierno Nacional está obligado a convocar a la Paritaria Docente porque así lo establece el artículo 10 de la Ley Nº 13.552 (conseguida por la Carpa Blanca y la Marcha Blanca, hitos de la lucha de nuestro Sindicato); ley que debe ser cumplida y el primero en respetarla debería ser el Estado, en resguardo de derechos.

“El gobierno tiene que cambiar la metodología. Este es una país, no su factoría privada. No le vamos a permitir que sigan aplicando políticas de ajuste. Y si lo siguen haciendo, que sepan que vamos a estar en la calle peleando. Si no hay Paritaria Nacional, hay Conflicto Nacional. El salario de los trabajadores no lo van a poder tocar”, esas fueron las palabras del Secretario General de SUTEBA, Roberto Baradel.

Por su parte, la Secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, remarcó culminando el acto: “Esta Ley de Paritarias, como cada una de las conquistas de los maestros, es parte de la lucha histórica de la organización sindical y no vamos a permitir, de ninguna manera, que no la reconozcan. No estamos discutiendo solamente un porcentaje, estamos discutiendo un modelo de país: eso es lo que está en disputa. Y nosotros, los Trabajadores y las Trabajadoras de la Educación, vamos a dar la lucha que sea necesaria con unidad y convicción. Si no hay Paritaria Nacional, va a haber Paro Nacional, Marcha Federal Educativa y una Plaza de Mayo repleta de trabajadores exigiendo ser respetados”.

SUTEBA y CTERA, en unidad nacional, exigimos la reapertura y continuidad de la Paritaria Nacional Docente para que no se vulneren los derechos de los docentes, pero también para impedir que la negativa del gobierno abone el terreno para la iniciativa de destrucción de nuestra Escuela Pública.

Porque respetar la Paritaria Nacional Docente es defender la Escuela Pública y porque no vamos a dejar que nos arrebaten nuestros derechos y los derechos de nuestros pibes, el Gobierno Nacional debe tomar nota de nuestro reclamo y convocar urgentemente a Paritaria Nacional.

Los docentes unidos de todo el país se lo exigimos: cumpla la Ley.

Fuente: http://eleco.com.ar/nacionales/docentes-aseguran-que-sin-paritaria-hay-conflicto-nacional/

 

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