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Bolivia: Recomiendan exigir Resolución Ministerial a padres de familia

Bolivia/Febrero de 2017/Fuente: Fm Bolivia

El Ministerio de Educación, a través de la unidad de Formación Superior Técnica y Tecnológica del Subsistema de Educación Superior de Formación Profesional, recomienda a estudiantes y padres de familia exigir la Resolución Ministerial que autoriza el funcionamiento del Instituto, como de las carreras que oferta, debido a la existencia de establecimientos ilegales de ésta índole.

Es por ello que los estudiantes de estos centros ilegales pueden acceder al régimen de estudio y el grado académico oficial de cada carrera, para evitar sorpresas posteriores desagradables.

En ese marco, el director general de Educación Superior Técnica, Tecnológica, Lingüística y Artística del Ministerio de Educación, Edgar Pary, informó que el próximo lunes se dará inicio a las labores de formación académica en los 130 Institutos Técnicos Tecnológicos fiscales y los 224 Institutos Técnicos privados, que están legalmente constituidos.

RECOMENDACIÓN

Recomendó a los postulantes a institutos privados exigir la Resolución Ministerial que avala y garantiza la formación académica, debido a que en el último tiempo han incementado institutos ilegales, que no tiene ninguna validez en formación, menos legalidad del título que otorguen.

“Es necesario que los estudiantes conozcan qué institutos son legales en el sistema privado; pueden acceder a la página web: www.minedu,gob.bo y descargar las guías de Institutos Técnicos Tecnológicos Fiscales y Privados, con la finalidad de garantizar su educación y tramites de titulación”, señaló Pary.

La autoridad exhortó exigir la Resolución Ministerial como la única prueba que pueda garantizar la formación profesional. “Lamentablemente existen institutos ilegales que están proliferando en nuestro medio”, agregó.

FORMACIÓN FISCAL

La autoridad de formación técnica sostuvo que los estudiantes deben conocer que una de las mejores opciones es la formación profesional técnica tecnológica en el sistema fiscal, desde donde los estudiantes tienen la posibilidad de una inserción laboral.

“El estudiante está garantizado para acceder al campo laboral, no sólo como funcionario independiente, sino también como emprendedor; en estos últimos tiempos la mejor opción son los institutos técnicos tecnológicos”, aseguró.

La Formación Técnica Tecnológica en Bolivia, durante mucho tiempo, fue pensada como educación alternativa en el sentido excluyente y no inclusivo, considerando la tecnificación como un elemento subalterno de segundo orden, dirigido a quienes no accedían a la formación profesional universitaria o ligada a la formación técnica en el bachillerato.

Fuente: https://www.fmbolivia.com.bo/recomiendan-exigir-resoluci%C3%B3n-ministerial-padres-de-familia

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Libro: Pensamiento anticolonial de nuestra América

Resumen: Autor: Roberto Fernández Retamar

Aunque aparecen abordados desde flancos distintos, los temas que configuran la obra ensayística de Fernández Retamar confluyen todos, directa o indirectamente, en uno solo, que yo caracterizaría como el de la lucha contra la razón colonial que hace medio milenio Europasembró en esta ribera del Atlántico para perpetuar su dominio ad infinitum . Dominio que acabó por tener que transferir a los Estados Unidos –o mejor sea decir, estos le arrebataron– a medida que imponían su liderazgo. Y en las raíces de esa lucha se asientan las esencias formativas de una razón opuesta, anticolonial, en la cual el destino cubano se destaca, como ninguno, en rebeldía sin fin, opuesto al que se le quiso y se le quiere definir desde el Norte.

Los quince trabajos que la integran, cuidadosamente seleccionados por su autor, han sido publicados entre 1965 y 1997, e incluyen ensayos, artículos sobre temas puntuales y conferencias, que nos conducen de manera radial al núcleo de su consistente pensamiento anticolonial.

Del Prólogo de Aurelio Alonso.

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Gobierno boliviano prioriza desarrollo de la educación

América del Sur/Bolivia/18 Febrero 2017/Fuente y Autor:prensa-latina.cu
El vicepresidente boliviano, Álvaro García Linera, entregó hoy una nueva escuela en el departamento de La Paz y consolidó así la línea gubernamental de desarrollar la educación, una de sus máximas prioridades.
Durante la ceremonia de apertura de la unidad educativa asociada Villa Barrientos, García Linera llamó a los alumnos a ser disciplinados y constantes en el estudio para garantizar un buen desempeño profesional en el futuro.

A pocos días de conmemorarse el aniversario 138 de la invasión chilena a Antofagasta, el vicepresidente explicó a los estudiantes la necesidad para Bolivia de recuperar su acceso soberano al océano Pacífico, arrebato mediante esa acción.

Luego de una inversión de más de 280 mil dólares, el centro educativo de 10 aulas beneficiará a más de 250 estudiantes de los diferentes niveles de enseñanza.

Durante los 11 años de gestión del presidente Evo Morales, más de un millón de bolivianos aprendieron a leer y escribir, con lo cual la tasa de analfabetismo se redujo de 13,3 por ciento a 2,9, la más baja en la historia de Bolivia.

Tras la llegada al poder del mandatario indígena en 2006, la educación se convirtió en una de las prioridades del gobierno, en la última década fueron construidas cuatro mil escuelas y se invirtieron más de dos mil 878 millones de dólares anuales en el sector.

Fuente de la noticia: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=64911&SEO=gobierno-boliviano-prioriza-desarrollo-de-la-educacion
Fuente de la imagen: http://www.enlacesbolivia.net/archivos/noticias_de_bolivia_7802.jpg
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Bolivia: Gobierno prioriza desarrollo de la educación

América del Sur/Bolivia/18 de Febrero del 2017/Fuente: Prensa Latina

El vicepresidente boliviano, Álvaro García Linera, entregó hoy una nueva escuela en el departamento de La Paz y consolidó así la línea gubernamental de desarrollar la educación, una de sus máximas prioridades.

Durante la ceremonia de apertura de la unidad educativa asociada Villa Barrientos, García Linera llamó a los alumnos a ser disciplinados y constantes en el estudio para garantizar un buen desempeño profesional en el futuro.

A pocos días de conmemorarse el aniversario 138 de la invasión chilena a Antofagasta, el vicepresidente explicó a los estudiantes la necesidad para Bolivia de recuperar su acceso soberano al océano Pacífico, arrebato mediante esa acción.

Luego de una inversión de más de 280 mil dólares, el centro educativo de 10 aulas beneficiará a más de 250 estudiantes de los diferentes niveles de enseñanza.

Durante los 11 años de gestión del presidente Evo Morales, más de un millón de bolivianos aprendieron a leer y escribir, con lo cual la tasa de analfabetismo se redujo de 13,3 por ciento a 2,9, la más baja en la historia de Bolivia.

Tras la llegada al poder del mandatario indígena en 2006, la educación se convirtió en una de las prioridades del gobierno, en la última década fueron construidas cuatro mil escuelas y se invirtieron más de dos mil 878 millones de dólares anuales en el sector.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=64911&SEO=gobierno-boliviano-prioriza-desarrollo-de-la-educacion

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Ratifican en Bolivia compromiso con la educación

Bolivia/16 febrero 2016/Fuente: Radio Reloj

El vicepresidente boliviano, Álvaro García Linera, ratificó el compromiso del gobierno nacional con la educación para cumplimentar el programa Bolivia cambia, Evo cumple.

Si faltan colegios nuestro presidente Evo lo va a construir no tengan ninguna duda, no vamos a dejar ningún joven sin una buena infraestructura educativa en toda Bolivia, afirmó García Linera en la entrega de una escuela en la localidad de Ivirgarzama, departamento de Cochabamba.

El Vicemandatario pidió a los estudiantes seguir el ejemplo de disciplina, entrega y compromiso de Morales, quien, sin ser un graduado universitario, conduce los destinos de la nación andino-amazónica desde hace más de 11 años.

El centro San Antonio de Padua cuenta con dos bloques de dos y tres plantas, 21 aulas, además de laboratorios de física, química y biología, talleres de electromecánica y costura, biblioteca y un coliseo.

Según el vicepresidente, la unidad educativa entregada no tiene nada que envidiar a los establecimientos de enseñanza que existen en las ciudades capitales del país.

Fuente:http://www.radioreloj.cu/es/noticias-radio-reloj/internacionales/ratifican-bolivia-compromiso-la-educacion/

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Bolivia: Evo Morales entrega equipamiento tecnológico a maestros rurales.

América del Sur/Bolivia/14.02.2017/Autor y Fuente: http://prensa-latina.cu/
El presidente de Bolivia, Evo Morales, entregó hoy equipamiento tecnológico a la confederación de maestros rurales de esta capital, como aporte para mejorar la educación en el país.

En el acto, el mandatario resaltó la necesidad de priorizar este sector con el objetivo de fortalecer las diversas ramas del desarrollo económico y social de la nación andino-amazónica.

Anteriormente el vicepresidente, Álvaro García Linera, expresó que la educación es el primer factor para contribuir al crecimiento del país, el cual está inmerso en la industrialización de los recursos naturales.

Morales señaló que en Bolivia existen políticas enfocadas en la educación mediante las cuales se han entregado infraestructuras y se eleva la calidad de las condiciones de trabajo de los maestros.

El jefe de Estado recordó como pasos positivos para el sector la creación de olimpiadas científicas con el fin de preparar a los estudiantes, la realización de talleres y la construcción de laboratorios.

La esperanza de las futuras generaciones está en manos del magisterio, tanto urbano como rural, aseguró Morales.

Para el gobernante, el proceso educativo es una vía segura para la liberación del pueblo y la consolidación del proceso de cambio que vive Bolivia, impulsado por la Revolución Democrática y Cultural.

En este sentido, Evo Morales dijo que el compromiso del magisterio y su desafío es educar a los jóvenes para alcanzar la preparación y soberanía tecnológica.

Asimismo, anunció que se construirá una nueva sede para la confederación de maestros rurales.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=63574&SEO=evo-morales-entrega-equipamiento-tecnologico-a-maestros-rurales

Imagen: http://prensa-latina.cu/images/2017/febrero/11/alvaro-pop.jpg

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Bolivia presentará ante la FAO proyectos de suministro de agua

Bolivia/Febrero de 2017/Fuente: Telesur

El presidente de Bolivia, Evo Morales, anunció este miércoles que viajará a Italia para presentar ante la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO, por su sigla en inglés), proyectos de suministro de agua para el país suramericano.

El mandatario solicitará 250 millones de dólares a la FAO, en calidad de donación para impulsar los programas de Bolivia contra la sequía que azota a la nación.

Por otra parte, Evo se trasladará a la capital de Italia desde La Haya, ciudad holandesa donde está ubicada la Corte Internacional de Justicia (CIJ), ante la que reclamó en 2013 la pérdida de 120 mil kilómetros de superficie y 400 kilómetros de costa a causa de una invasión del Ejército chileno en 1879.

Morales mencionó que afinará detalles con el equipo jurídico de la demanda marítima boliviana contra Chile por una salida al océano Pacífico.

La demanda está en segunda fase de alegatos escritos. El tribunal fijó que La Paz debe presentar hasta el 21 de marzo la réplica y el Gobierno chileno debe entregar la dúplica hasta el 21 de septiembre, previo a las audiencias orales y el posterior veredicto.

Fuente: http://www.telesurtv.net/news/Bolivia-presentara-ante-la-FAO-proyectos-de-suministro-de-agua-20170208-0044.html

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