América del Sur

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Colombia: Reunión de FECODE y el Ministerio de Educación finaliza con disposición de diálogos para cumplimiento de los acuerdos

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Reunión de FECODE y el Ministerio de Educación finaliza con disposición de diálogos para cumplimiento de los acuerdos

El Comité Ejecutivo de FECODE y el Ministerio de Educación se cerraron por primera vez de manera oficial el miércoles 14 de septiembre. Un encuentro importante, porque marca la dirección de las relaciones entre la organización sindical y el gobierno de Gustavo Petro.

Fue un almuerzo de trabajo que se desarrollará en las instalaciones del Ministerio de Educación, el cual inició con la presentación por parte del Comité Ejecutivo de una agenda que comprende las temáticas de urgencia para fortalecer y dar salida a la crisis de la educación en este momento . Durante el espacio, estuvieron presentes los integrantes del Ejecutivo de FECODE y, además del ministro, el Viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media junto al equipo de asesores del MEN.

Parte de las temáticas tratadas corresponden a problemáticas desatendidas, omitidas e, incluso, agravadas por la falta de gestión del gobierno anterior, como las dificultades en la planta de personal docente, la ampliación de las brechas estructurales o la ausencia de convocatoria al proceso de ascenso y reubicación de los docentes del estatuto 1278.

La agenda presentada por FECODE se puede consultar aquí:

https://www.fecode.edu.co/images/comunicados/2022/FECODE_OFICIO_DR_ALEJANDRO_GAVIRIA_MINEDUCACION.pdf

En este sentido, el presidente de FECODE, Carlos Rivas Segura, destacó como principal conclusión el establecimiento de una sinergia y la voluntad por parte del Gobierno, para trabajar de manera conjunta. “Se han generado varios aspectos que son fundamentales para nosotros. Primero, la generación de confianza. Segundo, un diálogo de manera permanente. Y, en tercer lugar, vamos a trabajar unas comisiones que vinieron instaladas y que tienen que ver con el SGP, la Comisión Tripartita y Derechos Humanos”, manifestó.

Para resaltar entre los compromisos está la reactivación de la Comisión de Alto Nivel para la reforma al Sistema General de Participaciones y la Comisión Tripartita, fundamental para la construcción del proyecto de nuevo estatuto docente. Por su parte, el ministro Alejandro Gaviria reafirmó la importancia de conversar con FECODE y otros actores relacionados con el SGP, con el fin de avanzar en el objetivo de mayor financiación para la educación pública el agua potable, la salud y el saneamiento básico. Así mismo, se discutió lo relacionado con la prestación de los servicios de salud del magisterio, punto crucial teniendo en cuenta que el 31 de octubre se vencen los contratos actuales.

“Vamos a tener reuniones permanentes en búsqueda de acuerdos en los propósitos compartidos que tenemos”, manifestó el ministro Alejandro Gaviria al final de la reunión. Respecto a las relaciones con FECODE dijo: “había unas conversaciones atascadas, que son fundamentales para el fortalecimiento del sector educación”.

Antes de finalizar el encuentro, FECODE entregó al Ministro un compendio completo de las ediciones de la Revista Educación y Cultura. La Federación se mantiene en la exigencia de la materialización de los acuerdos firmados, conservando su disposición al diálogo. Por ello, se logrará con el Ministerio de Educación establecer mesas de seguimiento al cumplimiento de los mismos. “Estamos en nuevas enseñanzas, en nuevos aprendizajes. Hay voluntad de las partes, el diálogo y la conversación deben ser un objetivo preciso”, destacó el presidente de FECODE.

Vea las declaraciones conjuntas de FECODE y el Ministro de Educación aquí:  https://www.youtube.com/watch?v=7NthfxfRpPI

Fuente de la Información: https://www.fecode.edu.co/index.php/reunion-de-fecode-y-el-ministerio-de-educacion-finaliza-con-disposicion-de-dialogos-para-cumplimiento-de-los-acuerdos.html

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Venezuela: Redes Lugarizadas de Accionar Pedagógico – UNEM Estado Amazonas

Yuleima Rodríguez Torcatt 3 comentarios

El Accionar Pedagógico Lugarizado de la Universidad Nacional Experimental del Magisterio (UNEM), se ha convertido en un verdadero y eficaz ejercicio de Investigación Colectiva de Educación Popular.

En esta oportunidad tenemos el gusto de presentarles el Cuadernillo producto del trabajo realizado por Docentes de la UNEM y Comunidades del estado Amazonas

Fuente de la Información: CII OVE

CUADERNILLO AMAZONAS

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Argentina: Los estudiantes se movilizaron por los 46 años de la Noche de los Lápices

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Los estudiantes se movilizaron por los 46 años de la Noche de los Lápices

«Los sueños no se proscriben»

Agrupaciones y dirigentes políticos recordaron a los estudiantes que fueron secuestrados por la dictadura cívico-militar en 1976.

A 46 años de La Noche de los Lápices, se realizaron actos y movilizaciones para recordar el secuestro, tortura y desaparición de estudiantes secundarios durante los primeros meses de la última dictadura cívico militar, en el marco de un operativo ejecutado por la Policía bonaerense. La Secretaría de Derechos Humanos organizó actividades y una charla con estudiantes, funcionarios y dirigentes sociales en Tecnópolis; mientras que organizaciones estudiantiles marcharon en el centro de La Plata y CABA.

¡Siempre Presentes! fue el nombre del encuentro dirigido a estudiantes secundarios que tuvo lugar en Tecnópolis y que contó con la presencia de Madres y Abuelas de Plaza de Mayo. Durante la jornada se realizaron distintas actividades en homenaje a los jóvenes de La Noche de los Lápices, a 46 años de su secuestro y desaparición. El evento principal consistió en un conversatorio en el que funcionarios y referentes compartieron experiencias y reflexionaron sobre la participación política de los estudiantes durante la dictadura cívico-militar y en la actualidad.

«A esos pibes les robaron su futuro. Nosotros tenemos nuestro futuro enfrente», sostuvo la legisladora porteña Ofelia Fernández durante el encuentro. Como una de las referentes más jóvenes de la política y con un pasado marcado por la militancia estudiantil, Fernández reconoció que esta fecha es parte de su “ADN militante” y señaló el «gran potencial» de aquella generación» que estaba lista para «construir otra Argentina y tenía con qué». Por esta razón, focalizó su intervención en la participación actual de los jóvenes en la política y la importancia de involucrarse activamente en la construcción de una sociedad mejor, y concluyó: «Todos los derechos de hoy son las luchas de ayer, nosotros tenemos hoy la obligación de luchar por los derechos de mañana».

Por su parte, referentes de Madres y Abuelas de Plaza de Mayo manifestaron sus ideas desde la experiencia de la lucha. Vera Jarach compartió un mensaje de unidad hacia los estudiantes: «Dense el brazo entre ustedes. Es lo que hicimos las Madres. La fuerza se consigue, sobre todo con la unión porque la unión hace la fuerza. El darse la mano permite alcanzar metas compartidas». Mientras que Buscarita Roa destacó que “ser militante no es ningún pecado” y afirmó: «Nunca hay que dejar de pelear por lo que uno cree ni tener miedo, nosotras no lo tuvimos, fuimos a la plaza, seguimos buscando y seguiremos adelante en esta lucha».

En la semana del 16 de septiembre de 1976, durante los operativos ordenados por el Destacamento de Inteligencia 101 del Ejército, y ejecutados por la Policía bonaerense, con la conducción del general Camps y el comisario Etchecolatz, se capturó y torturó a una decena de militantes de entre 16 y 18 años. El año anterior, durante los últimos meses del gobierno de Isabel Martínez de Perón, todos ellos se habían manifestado en reclamo por el boleto estudiantil, suspendido por el gobierno de facto. Tras ser torturados durante semanas en el centro clandestino de detención “Pozo de Arana”, fueron conducidos al “Pozo de Banfield”. Más de la mitad de los secuestrados permanecen desaparecidos.

En este último lugar funciona actualmente un Espacio para la Memoria y la Promoción para los Derechos Humanos. Allí, durante un acto en conmemoración de las víctimas, el ministro de Justicia y Derechos Humanos de la Provincia, Julio Alak, destacó la importancia de “recordar este hecho que aún nos hiela la sangre y conmueve la condición humana”, y agregó que “recordamos con dolor una tragedia que enlutó a la patria y expuso la brutalidad extrema que podía practicar el Estado terrorista argentino, al secuestrar y torturar a diez estudiantes secundarios por atreverse a reclamar el boleto estudiantil”.

Junto a Alak estuvieron el secretario de Derechos Humanos de la Nación, Horacio Pietragalla Corti, y el subsecretario de Derechos Humanos, Matías Moreno. Además, acompañaron la ceremonia, sobrevivientes de la Noche de los Lápices, familiares de detenidos desaparecidos, organismos de Derechos Humanos, funcionarios nacionales, provinciales y municipales. El acto se realizó con motivo del Día Nacional de la Juventud, fecha en que se rinde homenaje, desde la sanción de la Ley 27.002 en 2014, a los estudiantes detenidos desaparecidos en la Noche de los Lápices.

En La Plata, la Unión de Estudiantes Secundarios, agrupación a la que pertenecían la mayoría de los jóvenes secuestrados, convocó una masiva movilización desde Plaza Italia hasta el Ministerio de Infraestructura y Servicios Público bonaerense. Con la consigna «Los sueños no se proscriben», la bandera de cabecera era sostenida, entre otros, por los sobrevivientes Emilce Moler y Pablo Díaz.

La manifestación contó con la presencia del gobernador Axel Kicillof, quien sostuvo que fue «una de las más grandes que hubo en conmemoración por esta fecha”. “Es la primera vez que los estudiantes invitan a un gobernador y vine para apoyar a los pibes y las pibas en la lucha por sus derechos», sostuvo el mandatario. Y recordó que este año se completó la aplicación del boleto estudiantil universitario en todo el conurbano bonaerense y que se extendió a las universidades del interior en aquellos distritos en los cuales se utiliza la tarjeta SUBE.

En la marcha participaron más de veinte centros de estudiantes de La Plata y las federaciones que conforman el movimiento estudiantil secundario de la provincia de Buenos Aires, que viajaron desde más de treinta municipios. Además, participaron la Federación Universitaria de La Plata, organismos de derechos humanos y sindicatos de la CTA. La jornada finalizó con la lectura de un documento.

Por su parte, la Coordinadora de Estudiantes de Base, la Unión de Centros de Estudiantes Secundarios y la Red Nacional de Centros de Estudiantes convocaron hoy a cientos de jóvenes en una marcha en la Ciudad de Buenos Aires. La consigna del acto realizado en Avenida de Mayo fue «a 15 años de macrismo, los sueños no se proscriben». Además, repudiaron el intento de magnicidio a Cristina Fernández de Kirchner y afirmaron que «la dictadura perpetró en nuestra sociedad la violencia política contra el que piensa distinto: en el pasado fue contra los 30 mil y ahora contra la vicepresidenta».

 

Fuente de la Información: https://www.pagina12.com.ar/482728-los-estudiantes-se-movilizaron-por-los-46-anos-de-la-noche-d

 

 

 

 

 

 

 

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Paraguay: Declaran como una epidemia el alto aumento de casos de violencia familiar

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Declaran como una epidemia el alto aumento de casos de violencia familiar

Más de 3.200 denuncias llegaron hasta el Ministerio Público solo en Asunción. La titular de la unidad mencionó que faltan centros para tratar adicción a drogas, factor detonante de violencia.

“Es una epidemia la cantidad de causas de violencia familiar… Solamente en este turno recibimos 100 causas por semana. El día de hoy (ayer) recibimos 30 denuncias en Asunción… La violencia daña muchísimo, porque detrás de eso hay niños que ven violencia en sus casas o que sufren violencia detrás de la madre golpeada, o de la abuela golpeada”, lamentó la fiscala María Segovia, titular de la Unidad contra la Violencia Familiar en la capital del país.

En los últimos meses se intensificaron la cantidad de casos por violencia familiar, a raíz de que se modificó el artículo 229 de Código Penal, que empezó a regir desde el 29 de junio de este año. En dicha ley se ampliaron los alcances del hecho, estableciendo de forma específica conductas posibles de violencia.

Desde enero hasta ayer en horas de la tarde ingresaron, solo en las unidades de Asunción, 3.250 denuncias por este hecho, según datos del Ministerio Público.

“La cantidad de causas se debe a que estamos teniendo una cifra en aumento de problemas de adicción a sustancias estupefacientes, drogas; como el crac, cocaína, ansiolíticos, que mezclan con el alcohol. Están disparando nuestros números, sobre todo en esta época, generalmente a fin de año se suelen dar”, refirió Segovia.

Analizó que a pesar de que la Fiscalía continúa sufriendo los embates del recorte presupuestario, todas las denuncias se leen y todo el factor humano de turno continúa trabajando para dar justicia.

“Una mujer que va a hacer una denuncia por violencia es un gran compromiso. Tenemos que saber el riesgo al que está expuesta la mujer”, mencionó la fiscala.

Estos casos de violencia, justamente como mencionó, muchas veces son consecuencias de las sustancias y la profesional lamentó que no se disponga de más centros de rehabilitación.

NUEVA VÍCTIMA. Muy temprano, el día de ayer se registró un nuevo hecho lamentable de intento de feminicidio en Cambyretá, Departamento de Itapúa.

María Laura Garcete (32) fue atacada con un cuchillo, pero afortunadamente sobrevivió. Según la denuncia de la joven, fue su ex pareja la que la habría agredido, poco tiempo después de haber roto con él, lo que generó el enojo y reaccionó contra ella.

Recordando también una de las últimas causas sucedidas, se llegó a una condena histórica en un caso muy conocido de un intento de feminicidio.

Cynthia Carolina Díaz dijo que ahora puede vivir tranquila, luego de escuchar la sentencia de 29 años para su ex pareja, Paulo Samudio, quien un 24 de febrero del año 2021 la sorprendió al llegar a su trabajo y la atacó con furia.

Toda la agresión quedó grabada en videos del circuito de un estacionamiento.

Días pasados, también el diputado Derlis Maidana fue denunciado por violencia y acoso por parte de su ex pareja. Si bien se retiró la denuncia porque llegaron a un acuerdo, la fiscala María Segovia –quien hasta ayer interinaba la causa– mencionó que, pese a eso, ellos tienen el instructivo de investigar a fondo.

Llamá al 137

Si sos víctima de violencia familiar o tenés conocimiento de algún caso, llamá al SOS Mujer, línea 137, que está disponible las 24 horas. O acercate a cualquier sede del Ministerio Público o la Policía Nacional.

Fuente de la Información: https://www.ultimahora.com/declaran-como-una-epidemia-el-alto-aumento-casos-violencia-familiar-n3024007.html

 

 

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Brasil: Las próximas elecciones como referéndum: biofilia versus necrofilia

Leonardo Boff

Las próximas elecciones como referéndum: biofilia versus necrofilia

Leonardo Boff

En la Misa de Pascua se canta uno de los himnos más bellos del gregoriano en el que se dice: «la muerte y la vida, mirándose, se batieron a duelo» ( mors et vita duello conflixere mirando ). Y concluye: “el señor de la vida, reina vivo” ( dux vitae, regnat vivus ).

Me refiero a este texto litúrgico como una metáfora de lo que veo ocurrir en las próximas elecciones: un plebiscito en el que efectivamente se libra un duelo político entre dos proyectos para Brasil y dos modelos de Presidente. No quiero decirlo, pero una de las inteligencias jurídicas más brillantes de nuestro país, el exgobernador de Rio Grande do Sul, exministro de justicia, Tarso Genro, lo afirma:

“Para Jair Bolsonaro, no hay opositores, sólo hay enemigos a los que abatir con armas …, el fin de la democracia política, que sostiene que el error de la dictadura no fue torturar, sino » no matar «, lo que expresa públicamente su admiración por Hitler y se burla de la tortura sufrida por una mujer digna -que estaba siendo destituida de la Presidencia-, cómo este político fue cobardemente naturalizado por el “establishment” neoliberal y por las grandes cadenas de comunicación, después de haber cometido y repetido muchos crímenes bárbaros. y todavía haber hecho una propaganda genocida consciente contra la vacunación?

Aquí está claro un proyecto de muerte que, si Bolsonaro es reelegido, lo implementará. Es el dominio de la necrofilia, la promoción de la muerte y sus derivados como el odio y la mentira.

Del otro lado del duelo, hay otro representante, Luis Inácio Lula da Silva. No quiero ser un maniqueo que solo considera lo bueno por un lado y lo malo por el otro. Mezcla del bien y del mal. Pero hay que reconocer que en Lula el bien gana más expresión. Presenta un proyecto cuya centralidad está en la vida, empezando por los que menos vida tienen: los 30 millones de hambrientos, los 110 millones con insuficiencia alimentaria, los millones de desocupados o subempleados, trabajadores y jubilados que han visto mermados sus derechos, con los Salario mínimo congelado. En resumen, lo primero que hay que hacer es garantizar lo mínimo: alimentación, salud, trabajo, educación, vivienda, tierra para producir alimentos para el pueblo, seguridad y oportunidad para quienes históricamente son descendientes de los barrios esclavistas (54% de la población) para poder ingresar a la educación superior, universitario o técnico. Gobernar es cuidar de todos, pero siempre a partir de los humillados y ofendidos. La inspiración viene de Gandhi quien dijo: hacer política es tener un gesto de amor hacia el pueblo y cuidar las cosas comunes. O en palabras del Papa Francisco en suFratelli tutti : la política hay que hacerla con ternura “es decir, el amor se hace cercano y concreto, un movimiento que sale del corazón y llega a los ojos, a los oídos ya las manos” (n. 196). Es el reino de la biofilia, del amor a la vida.

Estos dos proyectos, como en un duelo, se enfrentan en esta elección. Corresponde a los ciudadanos hacer su discernimiento: finalmente, ¿qué país queremos? ¿Qué presidente es el más portador de vida, medio de sustento, esperanza y gusto por vivir? No somos piedras que simplemente existen. No solo queremos existir, queremos vivir y vivir en paz unos con otros.

Lo que hemos vivido en el gobierno del actual Presidente es la merma de nuestra humanidad, el abandono de miles entregados a la virulencia del Covid-19 y que murieron cuando podrían haberse salvado si no fuera por el tenaz negativismo oficial.

Lo que más nos duele y nos avergüenza es la falta de compostura de la máxima autoridad de la nación, que debe vivir las virtudes que le gustaría ver realizadas en el pueblo, como son la solidaridad, el cuidado de los demás y de nuestras riquezas naturales. y la promoción de nuestra ciencia y cultura, atacada por él de manera vejatoria. Por el contrario, predominó la propagación del odio, fake news, estupideces, blasfemias y todo tipo de discriminación contra afrodescendientes, pueblos indígenas, quilombolas, mujeres, pobres y LGBT+ entre otros. Solo podremos vencer este flagelo político-social y necrofílico si, en el duelo, optamos por el proyecto de la biofilia. Aquí sigo utilizando al exgobernador Tarso Genro: “A una semana de las elecciones hay que hacer un gran acuerdo político de gobernabilidad y gobernabilidad, derrotando en primera vuelta a Jair Bolsonaro, unidos en torno al nombre más fuerte para ganar y llevar a la nación al destino democrático y social que merece nuestro pueblo”.

Ese nombre está emergiendo como favorito de los votantes, Lula da Silva. Es un sobreviviente de la gran tribulación nacional, demostró que supo humanizar la política, sacando a Brasil del mapa del hambre y creando políticas sociales y populares que crearon oportunidades para los excluidos, para muchos otros y, sobre todo, devolvieron la dignidad a los empobrecidos

El destino de nuestra nación está en nuestras manos. Depende de la opción por lo que saque a Brasil del foso en que fue arrojado y nos permita reducir la nociva desigualdad social y, finalmente, concedernos la gozosa celebración de la vida. El próximo duelo electoral del 2 de octubre significará la gran prueba: qué Brasil y qué presidente queremos realmente. Que triunfe el proyecto de la biofilia, del amor a la vida, especialmente el que sufren las grandes mayorías.

Leonardo Boff es teólogo, filósofo y escritor y publicó: Brasil: concluir la refundación o prolongar la dependencia, Vozes 2018.

Fuente de la Información: https://leonardoboff.org/2022/09/14/a-proxima-eleicao-como-plebiscito-biofilia-versus-necrofilia/

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Perú: OEFA ofrece 72 becas para su Curso de Extensión Universitaria 2023

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OEFA ofrece 72 becas para su Curso de Extensión Universitaria 2023

Las inscripciones serán a través de la web de la OEFA del 1 de octubre al 13 de noviembre.

Redacción República Sostenible. El Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA), lanzó a nivel nacional su convocatoria para el Curso de Extensión Universitaria (CEU) en Fiscalización Ambiental 2023. Su objetivo es capacitar a nivel profesional a estudiantes universitarios/as en materias relacionadas al rol y las funciones que cumple el OEFA.

El CEU estará disponible para estudiantes de todas las regiones pertenecientes a los dos últimos años y/o recién egresados/as de las especialidades de ciencias, derecho y economía que estén sean del tercio o quinto superior.

El CEU 2023 será virtual, con una metodología Blended Learning (B-Learning), y se llevará a cabo del 16 de enero al 24 de febrero del próximo año. Las inscripciones serán online del 1 de octubre al 13 de noviembre del 2022 en la plataforma web de la OEFA: https://www.oefa.gob.pe/ceu2023/.

 

Fuente de la información: https://especial.larepublica.pe/la-republica-sostenible/2022/09/15/oefa-ofrece-72-becas-para-su-curso-de-extension-universitaria-2023-327

 

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Chile: 6 motivos por los que los profes están ENAMORADOS de su profesión

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6 motivos por los que los profes están ENAMORADOS de su profesión

Tomás Gebhard

El cansancio que significan las profesiones más exigentes, puede hacer olvidar la motivación inicial. Por eso, es un buen momento para recordar las razones por las que optaron por el área de la enseñanza.

Los maestros, como aquella figura que traspasa el conocimiento a otra persona que no lo posee, son parte de la historia hace miles de años, fundamentales para lograr el desarrollo de la civilización tal como la conocemos. Por eso, es necesario recordar las razones por la que los profes AMAN lo que hacen:

1. Aprendizaje constante

Siempre hay algo nuevo que aprender o que se puede mejorar, por eso es común que los profesores estén constantemente asistiendo a seminarios, tomando cursos o perfeccionándose con el objetivo de siempre llevar cosas nuevas a la clase.

Es parte de la vocación, querer entregar a los alumnos lo mejor, por lo que siempre están al tanto de nuevas tendencias e innovaciones que se están dando en su área de especialización. Como el conocimiento no usa espacio, se transforman en personas cada vez más instruidas.

2. Pueden hacer las cosas a su manera

A pesar de los protocolos propios de las escuelas y la responsabilidad que significa enseñar, un profesor es dueño de su clase.

Pueden hacer realmente lo que quieran, como salirse de las normas a la hora de pasar un contenido, implementar ideas y teorías propias e ir monitoreando cómo funcionan, ser extravagante, impredecible, etc.

3. Crean relaciones para siempre

Por todos los días que compartieron y los momentos en los que acompañó, o porque le enseñó algo que le cambió la vida, los estudiantes y sus profesores crean vínculos que perduran mucho tiempo después de terminar la escuela. En algunas ocasiones, para siempre.

4. Cada día es distinto

La rutina es un problema para prácticamente todas las profesiones, pero aunque no lo parezca afecta en menor grado a los profesores. Puede ser una intervención magistral de algún alumno, una discusión acalorada con un colega en una reunión o la típica vez que un estudiante llama mamá a su profesora. En la escuela todos los días pasa algo nuevo.

5. ¡Guían y transforman caminos!

La formación de un docente le permite identificar fácilmente las debilidades y fortalezas de sus alumnos, saber qué hacer con ellas, monitorearlas, y finalmente ayudarlos a alcanzar sus objetivos. Pueden eliminar miedos e inseguridades o dar confianza, dependiendo lo que se necesite.

6. Cambian vidas (y el mundo)

Esto se dice bastante y es MUY cierto. Haciendo referencia al punto anterior, por ejemplo, el hecho de lograr que un alumno venza su miedo de hablar en público sin duda le cambiará la vida. Desde ese momento se verá a sí mismo como una persona capaz de lograr muchas más cosas. Los sueños se alcanzan con autoconfianza y disciplina, y en buena medida son los profesores quienes enseñan eso.

Todos los días un profesor inspira a un niño a convertirse en escritor, ingeniero, político y médico –entre otras profesiones–; también les enseña a solucionar los problemas del mundo. Por eso no es un cliché asegurar que la docencia es la profesión que crea otras profesiones.

Fuente de la Información: https://eligeeducar.cl/ideas-para-el-aula/6-motivos-por-los-que-los-profes-estan-enamorados-de-su-profesion/

 

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