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Realizan congreso de articulación de la educación en Nicaragua

Managua / 25 de abril de 2016 / Por: ACAN-EFE / Fuente: http://www.elnuevodiario.com.ni/

En el congreso de dos días en Managua, participan más de 150 representantes del Ministerio de Educación, el Consejo Nacional de Universidades y el Tecnológico Nacional.

Las instituciones del Gobierno de Nicaragua dedicadas a la educación inauguraron hoy el Congreso de Articulación de los Subsistemas Educativos nacionales, con el objetivo de fortalecer las capacidades de los docentes de los distintos niveles de enseñanza.

«Vamos a seguir fortaleciendo las capacidades de nuestros docentes, las universidades están disponiendo de sus expertos en Ciencias de la Educación para trabajar en la detección de las debilidades en las diferentes materias para luego reforzarlas», dijo el asesor de la Presidencia para temas de educación, Salvador Vanegas, durante la inauguración.

En el congreso de dos días en Managua, participan más de 150 representantes del Ministerio de Educación, el Consejo Nacional de Universidades y el Tecnológico Nacional.

Unos 1.268 maestros se han capacitado en los dos últimos años, como parte del trabajo de articulación en todos los niveles educativos, según los organizadores del congreso.

Actualmente Nicaragua cuenta con unos 47.000 maestros en todos los niveles de enseñanza, y aproximadamente 1,7 millones de alumnos.

Fuente de la noticia:

http://www.elnuevodiario.com.ni/nacionales/391063-realizan-congreso-articulacion-educacion-nicaragua/

Foto: ARCHIVO / END

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Nicaragua, cooperación genuina, integración, subsistemas

NICARAGUA: Arranca II Congreso de Articulación de Subsistemas Educativos

NICARAGUA: Arranca II Congreso de Articulación de Subsistemas Educativos

Por: Tania Cerón Méndez

Fuente: http://www.el19digital.com/articulos/ver/titulo:41245-arranca-ii-congreso-de-articulacion-de-subsistemas-educativos-de-nicaragua

De cara a fortalecer las lineas de trabajo para alcanzar un modelo educativo de calidad, autoridades del Consejo Nacional de Universidades (CNU), Tecnológico Nacional y Ministerio de Educación (Mined) formaron parte del Congreso de Articulación de los Subsistemas Educativos de Nicaragua.

Durante el encuentro se conocerán los avances y dificultades con la que cuenta el sistema, con el fin de que cada vez más la educación cuente con los contenidos necesarios para brindar una enseñanza de calidad.

El congreso permitirá crear una propuesta de acciones prácticas que serán presentadas a las autoridades superiores de tal manera que a corto y mediano plazo se vea el resultado del esfuerzo de nación por contar con un sistema educativo integral.

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Nicaragua, cooperación genuina, educación inclusiva, educación especial

NICARAGUA: Congreso abordará tema de la educación especial en el país

NICARAGUA: Congreso abordará tema de la educación especial en el país

Por: Carlos Espinoza Flores

Fuente: http://www.el19digital.com/articulos/ver/titulo:41157-congreso-abordara-tema-de-la-educacion-especial-en-nicaragua

Este próximo 27 de abril se estará desarrollando un Congreso de Educación Especial, organizado por el Ministerio de Educación(Mined), indicó la Coordinadora del Consejo de Comunicación y Ciudadanía, Compañera Rosario Murillo.

La Compañera dijo que al evento está invitada la señora Perla Calero, del departamento de Masaya, quien es madre de un niño con problemas de hiperactividad e incapacidad para concentrarse.

“Ella me escribió. Nosotros enviamos esto al Ministerio de Educación”, afirmó Rosario, explicando que el niño se siente rechazado por sus compañeros.

“Estaba en un colegio. Fue expulsado porque no se comprendía su enfermedad”, señaló.

En la carta Calero pide que en los talleres que les brindan a los maestros les den orientación sobre este tema, ya que son muchas las madres que deben de lidiar con esta problemática.

“Es una discapacidad y no se comprende. A ella la hemos invitado a participar del congreso de educación especial para exponer este tema y al mismo tiempo que ella presente su experiencia. Esto es el 27 de abril”, dijo Rosario, manifestando la importancia de empezar a desarrollar investigaciones para tomar en cuenta esa realidad de padres de familia con niños con este síndrome.

“Yo quiero agradecer a la compañera Perla Calero, de Masaya, que me escribió una carta que me conmovió muchísimo, nos conmovió muchísimo a los compañeros del Consejo Nacional de Educación, y quiero reiterarle, tenga la plena seguridad que vamos a hacer lo que esté a nuestro alcance para promover mejor atención para niños como el suyo, porque lo merecen”, indicó.

Merienda Escolar

La Compañera anunció además que el Gobierno se está preparando para la segunda distribución de la Merienda Escolar del año 2016.

La meta es entregar 216 mil 445 quintales de frijol, arroz, cereal, harina de trigo, leche en polvo, harina de maíz, además de aceite.

Con esta segunda entrega se estarán asegurando 57 días de merienda escolar a 1 millón 200 mil niños y niñas de preescolar, primaria y jóvenes de secundaria y primaria a distancia en el campo, educación especial y escuelas normales.

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Acoso, cooperación genuina, NICARAGUA

NICARAGUA: Ministerio de Educación lleva a cabo II Congreso Nacional contra el ACOSO

NICARAGUA: Ministerio de Educación lleva a cabo II Congreso Nacional contra el ACOSO

Por: Tania Cerón Méndez

Fuente: http://www.el19digital.com/articulos/ver/titulo:41169-ministerio-de-educacion-lleva-a-cabo-ii-congreso-nacional-contra-el-bullying

Con el objetivo de planificar acciones que permitan impulsar desde la escuela y la comunidad un ambiente seguro, tranquilo y libre de maltrato, el Ministerio de Educación llevó a cabo el II Congreso Nacional de Valores para prevenir el Bullying, mismo que contó con la participación de padres de familia, docentes y estudiantes.

“Lo importante del congreso es que estamos intercambiando las mejores experiencias que hemos vivido en la campaña de promoción de valores iniciada en 2015, lo cual se traduce en un avance en el desarrollo de acciones para promover la convivencia, armonía y ambientes sanos en nuestras escuelas” refirió Zobeyda  Morales, Consejera de las Comunidades Educativas.

La conocimientos adquiridos por los docentes durante el congreso serán transmitidos al estudiantado para efecto de que los jóvenes pongan logren ser parte de un modelo de convivencia en el que aflore el respeto y la tolerancia sobre todo,

“Encuentros de este tipo son importantes porque nos permiten fortalecer las estrategias a implementar pata la prevención del Bullying, todos uniendo esfuerzos vamos a accionar de cara a la captación y acompañamiento de aquellos casos de niños que se encuentren en riesgo” finalizó Lesbia Mayorga.

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Día de la tierra, cooperación genuina, Nicaragua

NICARAGUA: Estudiantes comprometidos con el medioambiente

NICARAGUA: Estudiantes comprometidos con el medioambiente

Por: Ricardo Guerrero

Fuente: http://www.elnuevodiario.com.ni/nacionales/390851-estudiantes-comprometidos-medioambiente/

Con la participación de 700 estudiantes de 37 centros de estudios inició ayer el concurso Bandera Ecológica en su quinta edición, cuyo objetivo es incentivar y certificar la gestión ambiental que se implementa a lo interno de los centros de estudios.

“Un punto importante a destacar del concurso es la voluntad que tienen las autoridades de los colegios y la organización estudiantil, la cual ha sido positiva, ya que ningún colegio se ha negado a participar en lo que es un avance en el tema de educación ambiental”, indicó Edwin Castro, presidente de la Feria Nacional de la Tierra.

Bandera Ecológica es un concurso estudiantil que se desarrolla en Nicaragua desde el año 2011, en el marco de la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente, a través de la plataforma ambiental de la Feria Nacional de la Tierra y se inspira en otras iniciativas semejantes que se desarrollan a nivel centroamericano.

La metodología del concurso —según Alexa Boza García, presidenta del Movimiento de Jóvenes Ambientalistas— se basa en presentar a inicio de año un plan de actividades a cumplir, el cual es aprobado por el Ministerio de Educación (Mined).

“En el periodo que dura el concurso, se realizan visitas de seguimiento y recomendaciones para el mejoramiento de las actividades enfocadas en el cuido y protección del medioambiente», reveló.

Los parámetros a tomar en cuenta para la selección de los colegios ganadores son el manejo del centro escolar, gestión responsable de residuos escolares, jornadas de sensibilización y quioscos escolares con alimentos saludables.

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educación ambiental, Nicaragua, cooperación genuina...

NICARAGUA: Estudiantes de Masaya reciben capacitación sobre el manejo integral de la basura

NICARAGUA: Estudiantes de Masaya reciben capacitación sobre el manejo integral de la basura

Por: Nohemy Sandino

Fuente: http://www.el19digital.com/articulos/ver/titulo:41092-estudiantes-de-masaya-reciben-capacitacion-sobre-el-manejo-integral-de-la-basura

La comunidad educativa del Instituto Central Carlos Vega Bolaños (ICCVB), ubicado en Masaya, recibió una capacitación sobre la responsabilidad ciudadana sobre el manejo integral de la basura.

La capacitación impartida por el Dr. Guillermo González, se desarrolla con el fin de hacer conciencia sobre el manejo integral de la basura, «debemos hacer conciencia en los nicaragüenses para que hagan un buen manejo de la basura, garantizando así menos afectaciones a la hora de las inundaciones».

Además de concientizar a los jóvenes en que la limpieza debe iniciar en sus hogares, González también explicó sobre la clasificación de los desechos orgánicos e inorgánicos.

Agregó que este esfuerzo se desarrolla en los institutos para que los jóvenes transmitan el mensaje, logrando que en todos y cada uno de nuestros hogares nos preocupemos por Vivir Limpio.

Además de la participación de los 3 mil estudiantes, también estuvieron presentes docentes y personal administrativo.

Los jóvenes valoraron esta charla de positiva para hacer conciencia sobre el manejo integral de la basura.

“Es importante recibir estas capacitaciones para que nosotros mismos llevemos el mensaje a otras personas y podamos hacerlas reflexionar que la basura es un problema que nos afecta a todos”, afirmó el estudiante Moisés Flores.

La estudiante Koddashi Gonzalez expresó: “Me parece perfecto, porque así nosotros aprendemos de cómo cuidar nuestro Medio Ambiente, además de conocer sobre los desechos orgánicos e inorgánicos”.

“Recordemos que botar basura trae consecuencia graves, y una de ellas, es que la misma se estanca en manjoles y con la entrada del invierno esto provoca inundaciones”, agregó.

El estudiante Beymar Castro, dijo “me parece interesante la charla, para que nosotros conozcamos de los objetos orgánicos e inorgánicos y poner en práctica estos conocimientos en nuestros hogares”.

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Nicaragua, cooperación genuina, Roberto, lucha por el 6 %

NICARAGUA: Estudiantes conmemoran 17 aniversario de la caída de Roberto González, último mártir de la lucha por el 6%

NICARAGUA: Estudiantes conmemoran 17 aniversario de la caída de Roberto González, último mártir de la lucha por el 6%

Por:

Yader Prado Reyes

Fuente: http://www.el19digital.com/articulos/ver/titulo:41096-estudiantes-conmemoran-17-aniversario-de-la-caida-de-roberto-gonzalez-ultimo-martir-de-la-lucha-por-el-6

En Nicaragua se cumplieron 17 años de la caída del Compañero Roberto González, “El Chino”, último mártir de la lucha universitaria por la autonomía y el 6%.

Una marcha en la que relucieron las banderas de la Unión de Estudiantes de Nicaragua (UNEN) y de las universidades miembros del Consejo Nacional de Universidades (CNU) salió desde la rotonda universitaria “Rigoberto López Pérez” y culminó en el Banco Central de Nicaragua (BCN).

Ahí, frente a la biblioteca del Banco Central, los morteros reventaron, como lo hicieron la mañana del 20 de abril de 1999, cuando “El Chino” cayó en medio de una manifestación violentamente reprimida por elgobierno neoliberal de la época.

En horas del mediodía, los estudiantes se dirigieron al Cementerio Oriental, donde reposan los restos del mártir. Depositaron ofrendas florales, estallaron más morteros característicos de la lucha universitaria, y recordaron que Roberto entregó su vida por la libertad, por la educación y por Nicaragua.

Muerte de González marcó la lucha universitaria

Sara Amelia Rosales, Gerente General del BCN, recordó que hace 16 años el Banco Central fue uno de los escenarios de la lucha por el 6%.

«Hace 16 años en este mismo espacio se produjeron incidentes violentos que condujeron a la lamentable y trágica muerte del joven estudiante de derecho de la Unan-Managua, Roberto González. La muerte de González fue un hecho que marcó la lucha universitaria porque se vivía entonces bajo un contexto distinto en el que las luchas estudiantiles tomaron especial vigor en defensa del derecho a una educación digna, que era el reclamo por el 6% del presupuesto nacional para la educación universitaria», relató.

«Roberto sabía que la protesta y el momento histórico en que se estaba realizando presentaba grandesriesgos y las asumió con determinación, demostrando la gran cualidad moral y entrega por la causa estudiantil y el derecho a la gratuidad en la formación profesional», valoró.

«Ahora que miramos atrás valoramos mucho más la entrega total que hizo Roberto, porque fue uno de los artífices de las puertas que se han abierto para muchos y de las que ustedes abrirán en el futuro», aseguró Morales.

Universidad del pueblo y para el pueblo

Telémaco Talavera, presidente del CNU, también participó en el homenaje que se le hizo a Roberto González en el propio lugar donde el joven cayó frente a la entrada de la biblioteca del Banco Central de Nicaragua.

«Roberto González entregó su vida por una universidad del pueblo y para el pueblo, esa valiosa vida y sangre derramada cayó en tierra fértil, porque hoy florece en una Nicaragua en el mejor momento de su historia», afirmó.

Talavera explicó que la universidad pública nicaragüense ha sido el bastión de las luchas del pueblo de Nicaragua. «Tenemos que recordar a los héroes y mártires del 23 de julio de 1959, a los miles de universitarios, muchos de ellos anónimos, que en primer lugar lucharon con el Frente Sandinista para derrocar a la dictadura militar somocista; y también a los miles que entregaron su vida durante la defensa de la revolución después de 1980, cuando fuimos objeto de una guerra financiada por Estados Unidos y los adversarios del progreso, la paz y el desarrollo en Nicaragua», indicó.

Valoró que ahora de las aulas universitarias ha salido la llama y el corazón que dice presente a las aspiraciones, a las necesidades y a las conquistas permanentes del pueblo de Nicaragua.

«Cuando se defiende la universidad pública se defiende el derecho de los estudiantes y el derecho de los padres, madres y familias al ver que sus hijos puedan culminar una carrera universitaria aunque tengan recursos económicos limitados pero con compromiso y talento ilimitado», dijo Talavera.

Valoró que los estudiantes y la universidad son el pilar de la transformación económica, social y humana de este pueblo, por esa razón los jóvenes deben alzar en sus manos la bandera de lucha contra la pobreza y extrema pobreza, contra el deterior ambiental y la marginación, señaló Talavera.

No hay que olvidar

Luis Andino, presidente de UNEN, expresó que la comunidad universitaria conmemora esta fecha para rendir homenaje a Roberto González y para no olvidar su acto de entrega por la causa estudiantil.

«Conmemoramos para no olvidar esa fecha histórica, dura y difícil que pasó la comunidad universitaria cuando teníamos que salir a las calles para defender un derecho que es la educación con calidad que hoy día estamos desarrollando», expresó.

«Lo que sucedió hace 17 años no volverá a pasar. Roberto González fue el último mártir universitario y por él, hoy en día nosotros estamos comprometidos a asegurar el bienestar de nuestro pueblo, el bienestar de la comunidad universitaria con este proceso que está viviendo el país gracias al Comandante Daniel y al gobierno que preside, por eso nos comprometemos a seguir desarrollando el país y que no vuelvan a pasar estos hechos», indicó Andino.

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