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Venezuela: Ingresa a la campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE)

America del Sur/Venezuela/ 12 de Noviembre del 2016/Fuente: Aporrea

En el marco de la asamblea Continental de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), la cual sesionara en México este lunes 14 de Noviembre de 2016, su Presidenta Camilla Crosso entregara la certificación que acredita a la Red Global/Glocal por la calidad Educativa como nuevo integrante de esta importante organización regional. La CLADE es parte de la Campaña Mundial por el derecho a la Educación, constituyendo una instancia consultiva de Naciones Unidas respecto al cumplimiento del derecho a la educación en los países integrantes de la ONU, el monitoreo de las metas 2030, entre otras.

La Red Global/Glocal por la calidad Educativa es una organización con presencia en más de 22 países, cuya secretaria ejecutiva está ubicada en Caracas Venezuela. La incorporación de la Red a la CLADE se constituye en una importante alianza regional para seguir trabajando en la defensa de la educación pública, contra la estandarización educativa y por una educación para la vida, el trabajo y la libertad para todos y todas las y los habitantes del planeta.

La buena noticia fue comunicada por la CLADE a su secretariado ejecutivo integrado por Luis Bonilla-Molina, Iliana Lo Priore, Maria Magdalena Saurraute, Marianicer Figueroa y luz Palomino. La Red Global/Glocal por la calidad educativa cuenta con un comité operativo de veintiún miembros, casi un centenar de integrantes en Venezuela y equipos de trabajo en países de cuatro continentes. En el primer trimestre de 2017 la Red estará realizando en Caracas su seminario «Desafíos para la educación pública en América Latina«.

Disponible en la url: http://www.aporrea.org/educacion/n300043.html

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México tiene la inversión más baja en educación por alumno: UNAM

México/14 de Noviembre de 2016/Alcaldes

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Wiechers, afirmó que México tiene el gasto por alumno más bajo de todos los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), pese a que una educación de alta calidad necesita de un financiamiento sostenible.

Por ejemplo, en 2013 Luxemburgo y Suiza invirtieron 21 mil 320 y 19 mil 52 dólares, respectivamente, para brindar desde educación primaria hasta superior a sus alumnos; en tanto, México destinó tres mil 387 dólares, que representan apenas la tercera parte del gasto promedio por estudiante de los países miembros de la OCDE, que fue de 10 mil 493 dólares.

Al participar en el foro Tijuana Innovadora, el rector planteó la necesidad de ampliar la cobertura en educación superior, pues actualmente sólo se atiende a una tercera parte de la población en edad de cursar estos estudios.

Graue señaló que la educación promueve el desarrollo social, pues a mayor nivel educativo, las personas obtienen mejores ingresos. Además, favorece la seguridad y permite que haya más posibilidades de tener un futuro más equitativo y justo.

Sin embargo, dijo el rector, el panorama es poco alentador, pues en el Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) para 2017, instituciones educativas como el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y diversas universidades estatales han sufrido recortes.

Sobre el escenario de la investigación en México, dijo que también es complicado, pues el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) sufrió una disminución del 23.2 por ciento y hay compromisos que no puede dejar de atender, como preservar y promover el crecimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), las becas a estudiantes de programas reconocidos, las cátedras Conacyt, así como la contratación de jóvenes investigadores.

Ante empresarios y emprendedores de Tijuana, Baja California y San Diego, California, Graue Wiechers insistió en la necesidad de impulsar la investigación encaminada a resolver los complejos problemas de la sociedad, los cuales deben ser atendidos de manera multidisciplinaria, además de impulsar la innovación y la obtención de patentes.

Finalmente, expuso que menos del 10 por ciento de las patentes que se otorgan en el país son para investigadores nacionales, mientras que en otras naciones como la India o Brasil los científicos obtienen el 22 y 18 por ciento, respectivamente.

Fuente: http://www.alcaldesdemexico.com/notas-principales/mexico-tiene-la-inversion-mas-baja-en-educacion-por-alumno-unam/

 

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España: Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual de Ciudad Rodrigo

España/14 de Noviembre de 2016/La Tribuna

Este año han participado en el Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual de Ciudad Rodrigo una treintena de películas procedentes de Alemania, Polonia, España, Reino Unido, Francia, Austria, Argentina, Brasil, Grecia y Rusia.

 El Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual se celebra en Ciudad Rodrigo del 4 al 12 de noviembre de 2016. El jurado de la sexta edición del Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual de Ciudad Rodrigo ha determinado que las películas ganadoras de este año son las siguientes.

Este año han participado una treintena de películas procedentes de Alemania, Polonia, España, Reino Unido, Francia, Austria, Argentina, Brasil, Grecia y Rusia.

MEJOR LARGOMETRAJE: “La isla del viento”, de Manuel Menchón ESPAÑA

MEJOR CORTOMETRAJE: “Le grand jeu” (El gran juego) de Agnés Vialleton FRANCIA

MEJOR PELÍCULA DE ANIMACIÓN: “Alike”, de Daniel Martínez Lara y Rafa Cano ESPAÑA –

MEJOR DOCUMENTAL: “The slow life. Raúl Micó”, de Carlos de la Heras. ESPAÑA

MEJOR DIRECTOR: Ed Ehrenberg, por “Höre die stille” (Escuchar el silencio) ALEMANIA/POLONIA – PREMIO ESPECIAL DEL PÚBLICO: “Candela” de David F. Torrico. ESPAÑA – PREMIO ESPECIAL DENIS RAFTER: “56”. de Marco Huertas. ESPAÑA.

PREMIO ESPECIAL SIGNIS: “Candela” de David F. Torrico. ESPAÑA.

PREMIO ESPECIAL SIGNIS: “Candela” de David F. Torrico. ESPAÑA.

MENCIÓN ESPECIAL SGNIS: “Para Sonia”. de Sergio Milán. ESPAÑA. Los premios “7 Tau” correspondientes al 6º FICEE serán entregados en el acto de clausura que tendrá lugar este sábado 12 de noviembre a las ocho de la tarde en el Palacio Maldonado Chaves (C/Domínguez Bordona,6 –junto al depósito del agua-). Durante la entrega de premios actuará el grupo “En3Jazz”. Entrada libre hasta completar aforo.

 Fuente: http://www.tribunasalamanca.com/noticias/festival-internacional-de-cine-educativo-y-espiritual-de-ciudad-rodrigo/1478869776
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S.O.S. por la comunicación para la emancipación

Por: Fernando Buen Abad Domínguez

Los Medios de Comunicación deben ser garantes de la Paz y de los Derechos Humanos.

Nada debería ser más importante en la agenda de la comunicación emancipadora, que el conjunto de las luchas sociales que se despliega por el mundo a estas horas. Eso incluye la lucha por los significados y la lucha por enraizar las praxis más avanzadas como nuevas fuentes culturales y transformadoras. En un mundo donde reina la industria de la guerra, las industrias el espectáculo y el crimen organizado… la Paz y los Derechos Humanos no pueden ser paraísos de anfibologías, ambigüedades ni dobles raseros. “Por el engaño nos han dominado más que por la fuerza” decía Bolívar.

No queremos la Paz de los sepulcros ni los Derechos Humanos bajo las bayonetas. No queremos parafernalias filantrópicas ni hipocresía de propagandas “pacifistas”. No queremos recitales de plañideras. No queremos una Paz hueca, amorfa ni acomodaticia. Paz no significa inacción. No queremos treguas camaleónicas disfrazadas de Paz ni queremos Derechos Humanos individualistas, de pose, de moda o a espaldas de la realidad que margina, excluye, persigue, explota y humilla a la clase trabajadora en todo el mundo. No queremos Paz ni Derechos Humanos secuestrados por la palabrería de burócratas o de sus cómplices serviles al neoliberalismo.

En un mundo en el que el capitalismo financia sin control “películas de guerra”, series televisivas empapadas con sangre y crueldad, noticieros ideologizados por la lógica del miedo y el terrorismo de mercado.. en un mundo plagado con pantallas donde desfilan -sin control- asesinatos y humillaciones contra los seres humanos… la Paz no tiene lugar verdadero si no se lo gana como producto de las luchas sociales que emergen de los pueblos y van hacia los pueblos. No queremos “medios de comunicación” tributarios del estereotipo ideológico que tienen como proyecto de masas imponernos, sin salidas, la idea de una realidad ensangrentada por siempre. No se olvida Hiroshima o Nagasaki, no se olvida Vietnam, no se olvida el “Plan Cóndor”, no se olvida el Apartheid, no se olvidan “Las Torres Gemelas”, no se olvidan las crisis humanitarias producto de hambrunas, plagas y genocidios. No se olvida, no debe olvidarse.

Tiene razón Ana Jaramillo en insistir siempre sobre la necesidad de trabajar en el significado, en el contenido de los conceptos de Paz y Derechos Humanos. Tiene razón porque en su nombre se han cometido las peores canalladas y porque en nombre de la Humanidad y de la Paz, proliferan horrores antihumanos y apocalípticos. Han ensayado silogismos de todo tipo los “tratadistas” sobre la Paz y los Derechos Humanos pero los resultados, lo concreto, la praxis… están muy lejos de haber resuelto el problema. Visto lo visto, el primer paso hacia la Paz debería ser desarmar todo lo que ataca a los pueblos con todo tipo de armas, es decir, las armas convencionales, las no convencionales… y las armas de guerra ideológica: universidades mercantilizadas, monopolios mass media, iglesias alienantes y antivalores oligarcas.

Debería madurar, globalmente, una corriente Ética para la comunicación emancipadora, capaz de convertir en agenda prioritaria lucha de los pueblos por la Paz y por los Derechos Humanos. Definir y construir la Paz sin entelequias y sin cursilerías. No toda lucha anti-guerra es sinónimo de Paz. Si la Paz implica desarmar a los pueblos (sin tocar los arsenales de la oligarquía) o negarles su derecho a “la crítica de las armas”; estamos condenándonos a repetir errores terribles. Lo que necesitamos es una lucha verdadera contra la industria de la guerra. La Paz por la Paz misma es un callejón sin salidas en el que los pueblos avanzan hacia un encierro ideológico con consecuencias objetivas monstruosas.

Deberíamos consolidar una movilización comunicacional -teórico-práctica- contra el negocio de la guerra (sea del tipo que sea) entender su naturaleza, sus características, sus ofensivas objetivas y subjetivas. Las guerras son el comercio por otros medios. Deberíamos consolidar una corriente crítica y científica para frenar el agobio, con todo género de violencias, que se despliegan en contra de los seres humanos. Es fundamental la acción comunicacional desplegada con un programa ético de nuevo género por esa Paz que sólo tiene sentido si aporta tiempo, espacio y condiciones concretas para protegernos de los juegos de palabras y los espejismos. Nada debe distraernos una agenda ética hacia la Paz verdadera sin el gran circo del sentimentalismo pacifista que la burguesía despliega en sus escenarios mediáticos. Deberíamos luchar contra lo que silencia a los pueblos y anestesia su capacidad crítica.

Nos urge una corriente comunicacional ética y científica para conquistar la Paz que la humanidad anhela y ese anhelo de Paz debe ser realizado por los pueblos y no por sus enemigos. Corriente ética para integrarnos a toda iniciativa de Paz, ir a todo movimiento de masas a favor de la Paz para defender y apoyar el camino con acciones revolucionarias. Porque el problema no es la Paz, el problema sigue siendo la industria de la guerra desplegada para seguir adueñándose de los recursos naturales, la mano de obra y la conciencia de los pueblos. El colmo es que el burocratismo, aliado con la burguesía, trata de engañar a los pueblos trabajadores haciendo pasar como “programa de social pacifismo” sus “acuerdos” de negocios. La defensa de la paz en abstracto es siempre una manera de engañar a la clase trabajadora.

No se trata sólo de ideas. Un programa por la Paz debe ser dictado por el curso de la historia y de la lucha de clases; debe reflejar y expresar las necesidades históricas de la Humanidad. Debe proporcionar respuestas vivas y concretas. La Paz no es oponerse, únicamente, a la guerra, no se limita a luchar contra los ataques burgueses y todas las locuras depredadoras de sus ofensivas mercantiles. Reconocer la disputa por el significado concreto de la Paz y de los Derechos Humanos nos obliga a impulsar a una Revolución Semántica también en esos campos. Hasta no triunfar no estaremos en Paz.

Fuente: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=216379

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Argentina: Refugiados sirios, una iniciativa humanitaria aún en la nebulosa

Argentina/14 de Noviembre de 2016/Río Negro

En septiembre el presidente Macri anunció ante la Asamblea de la ONU la voluntad de Argentina de recibir a 3 mil refugiados sirios, víctima de la sangrienta guerra civil. Sus palabras, acompañadas por una reflexión sobre la tradición nacional de apertura a la inmigración, le valieron el aplauso de los líderes mundiales. Sin embargo, el comienzo del operativo todavía está verde.

La primer medida fue conformar un gabinete especial con la participación de los ministerios del Interior, Exterior, Desarrollo Social, Educación, Trabajo, Salud, Justicia, Seguridad, Cultura, la Agencia Federal de Inteligencia, presidido por el Jefe de Gabinete. Por su parte, la canciller Susana Malcorra presentó esta semana al equipo interdisciplinario de Cascos Blancos que trabajará en la “inserción de los refugiados sirios que comenzaran a llegar al país” dentro de poco, aunque todavía sin fecha.

El decreto 1034/2016 establece que el Gabinete Nacional del Programa Siria establecerá las “directrices generales para la recepción humanitaria de personas desplazadas forzosamente como consecuencia del conflicto en la República Árabe de Siria”.

La primera disposición concreta fue la modificación del Plan Siria, aprobado en 2014. El proyecto original facilitaba el ingreso al país de ciudadanos sirios que tuvieran familiares en la Argentina y les brindaba un visado humanitario. Pero no planteaba ninguna ayuda económica del Estado, ni acceso a un trabajo o a una vivienda. Tampoco les daba necesariamente estatus de refugiados.

Desde 2012, ingresaron unos 500 sirios a la Argentina. Aproximadamente 150 de ellos lo hicieron bajo el programa Siria, y el resto bajo el estatuto del refugiado. En la modificación del programa, se elimina el costo del trámite y la necesidad de que el llamante, es decir, la persona que se propone para recibir al ciudadano sirio sea necesariamente un familiar.

Ahora, también puede ser una organización.

Malcorra anunció el lunes una segundo cambio: un programa de acompañamiento para la inserción social e integración de las familias sirias en la Argentina .

El equipo está compuesto por la Comisión Cascos Blancos, con integrantes de los Ministerios de Desarrollo Social y de Justicia y Derechos Humanos, todos expertos en asistencia psicosocial. Actuará como “mediador intercultural, generando un canal de diálogo e interacción con las familias sirias e identificando sus necesidades y requerimientos especiales de acuerdo a edad, género y capacidades”, se informó.

Para la ministra, “lo fundamental es producir un acompañamiento y que la gente que esté viajando sepa qué es la Argentina”.

Desde la perspectiva de Leah Tandeter, jefa de asuntos legales en Amnistía Internacional Argentina, el elemento de integración cultural es definitorio en todo proceso inmigratorio. Si bien en el pasado el Estado argentino no tuvo políticas en ese sentido para refugiados, es importante que ahora se estén desarrollando.

Sin embargo, el aspecto económico del plan aún es un problema. “Lo que el gobierno anunció fue la recepción de tres mil sirios, no de tres mil refugiados. Eso genera dudas . El programa Siria se apoya en el financiamiento de privados. Si bien el Estado argentino facilita una visa especial y con mayor celeridad, es un programa que sin el financiamiento privado no existe”, dijo.

Como afirman las organizaciones , estamos frente a una crisis global que requiere de la solidaridad y coordinación de los Estados. Esto incluye un compromiso de la sociedad civil, como ha sido el caso de los ciudadanos argentinos que recibieron refugiados sirios y que los acompañan en su incorporación a la sociedad que los acoge, pero con un papel preponderante del Estado, que es el único garante de una verdadera integración.

Fuente: http://www.rionegro.com.ar/debates/refugiados-sirios-una-iniciativa-humanitaria-aun-en-la-nebulosa-HJ1586238

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China destinó 530.000 millones de dólares a educación en 2015

China/14 de Noviembre de 2016/Spanish

China destinó 3,6 billones de yuanes (530.000 millones de dólares) a educación en 2015, un incremento de 10 por ciento interanual.

De la inversión, 2,92 billones de yuanes provinieron del tesoro nacional, cifra que representó el 4,26 por ciento del producto interno bruto (PIB) del país, de acuerdo con cifras publicadas hoy por el Ministerio de Educación, el Buró Nacional de Estadísticas y el Ministerio de Hacienda.

China ha invertido más de 4 por ciento de su PIB en el sector educativo en los cuatro años consecutivos desde el 2012.

El gasto público en escuelas y en escuelas vocacionales secundarias se incrementó en 2015 en 20 por ciento con respecto al año previo, indican las cifras.

Fuente: http://spanish.peopledaily.com.cn/n3/2016/1111/c31621-9140205.html

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France inks MoU to offer 200 scholarships to unprivileged Pakistani students

Europa/Francia/Noviembre de 2016/Autor: Parvez Jabri/Fuente: Brecorder

RESUMEN: Francia y Pakistán han firmado un memorando de entendimiento (MoU) que ofrece 200 becas basadas en las necesidades de los estudiantes pakistaníes no privilegiados en varios temas para promover la cooperación educativa entre los dos países. El MOU fue firmado por el Embajador de Francia en Pakistán Martine Dorance y el Presidente de la Comisión Superior de Educación (HEC), Dr. Mukhtar Ahmed, en una simple ceremonia aquí en la residencia del enviado francés el viernes. Las becas estarán disponibles a partir del próximo año. La embajadora de Francia, en sus declaraciones en la ocasión, dijo que el Memorando de Entendimiento reforzará los puentes entre las dos personas. La educación superior fue uno de los pilares de la cooperación Pak-Francesa y el Memorando de Entendimiento firmado hoy daría becas a aquellos estudiantes que no tuvieran medios suficientes para continuar su educación.

France and Pakistan have inked a memorandum of understanding (MoU) offering 200 needs-based scholarships to the unprivileged Pakistani students in various subjects for promoting educational cooperation between the two countries.

The MOU was signed by French Ambassador to Pakistan Martine Dorance and Higher Educational Commission (HEC) Chairman Dr Mukhtar Ahmed in a simple ceremony here at the residence of French envoy late Friday. The scholarships would be available from next year.

The French ambassador, in her remarks on the occasion, said the MoU would further cement bridges between the two people. Higher education was one of the pillars of Pak-French cooperation and the MOU, signed today, would give scholarships to those students, who did not have sufficient means, to continue their education.

Later, the envoy hosted the annual dinner in honour of Pakistan-France Alumni Network (PFAN). In her remarks on the occasion, she said 500 students from Pakistan were already in France to pursue their studies in different subjects in French educational institutions. France, she said, was the world’s third destination for international students and it would like to have more students from Pakistan.

A delegation of Pakistani educationists led by HEC Chairman Dr Mukhtar Ahmed visited France early this year, which was quite fruitful and after exchange of views it was decided then to further increase partnership between the two countries, she said. Pakistani universities, she said, had also agreed to introduce new programmes in that regard and would open up information centres in Karachi, Lahore, Faisalabad and Peshawar to let students know of the available opportunities in French institutions.

The French envoy said members of the PFAN were Pakistan’s ambassadors in France whenever they were visiting there. Similarly, they were French ambassadors while working in Pakistan. «You are the bridge between the two countries,» she added.

«We want to forge long lasting relations between France and Pakistan. We wish you will return to France as businessmen and as investors,» she said while referring to PFAN members.

She thanked the HEC chairman for his efforts in promoting Pak-French cooperation in the field of education.

The envoy said after a very successful Pakistan Day in France in June this year, it was decided to organize a French Day in Pakistan next year.

Speaking on the occasion, HEC Chairman Dr Mukhtar heaped praise on the French envoy, saying she infused a new impetus into Pak-French relations hence ties between the two countries were growing.

He said a conference on archaeology would be organized in Lahore next year and another moot on Gandhara Art was being planned in France in 2018, which would help enhance cultural cooperation between the two sides.

He said Pakistani universities would set up Knowledge Parks in different campuses to promote cooperation between the two countries . All the work had been done to set up an advanced study in climate and the French government had shown interest to be a partner in that regard, he added.

The dinner was attended by Secretary Science and Technology Fazal Abbas and members of the PFAN and vice chancellors of various universities.

PFAN President Dr Khalid Saleem, in his remarks on the occasion, expressed his gratitude to the French envoy for hosting a dinner for PFAN members and assured her it would continue to work for strengthening links between Islamabad and Paris.

Fuente: http://www.brecorder.com/pakistan/general-news/327660-france-inks-mou-to-offer-200-scholarships-to-unprivileged-pakistani-students.html

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