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Brasil: Conheça as ações da Educação Indígena no Estado de São Paulo

América del Sur/Brasil/Abril 2016/Fuente y Autor: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Resumen: La emisión de un Boletim indígena y la enseñanza de las lenguas en las aldeas estan entre las acciones de la Secretaria del Estado de Sao Paulo.

Para aprimorar o aprendizado da Educação Indígena, a Educação, por meio da equipe de Educação Escolar Indígena da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB), oferece o Boletim da Educação Escolar Indígena para professores da rede. Nele, contém informações para a prática e formação de educadores indígenas. O material inclui números de etnias que são atendidas pelas Escolas Estaduais Indígenas.

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– Confira o Boletim da Educação Escolar Indígena.

Para fortalecer a cultura dessas comunidades, as escolas indígenas na rede estadual são bilíngues. Para isso, os educadores trabalham com materiais didáticos exclusivos nas línguas guarani, tupi-guarani, terena, kaingang e krenak.

Atualmente, estão em atividade na rede 40 unidades de ensino indígena. Elas estão concentradas nas diretorias de ensino de Miracatu, Registro, São Vicente, Caraguatatuba, Norte 1, Sul 3, Santos, Bauru, Penápolis e Tupã. Atende mais de 1,7 mil alunos das etnias Guarani, Tupi-Guarani, Terena, Kainagang e Krenak.

 

Fuente de la noticia: http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/dia-do-ndio-conheca-as-acoes-da-educacao-indigena-no-estado-de-sao-paulo

Fuente de la imagen: http://www.educacao.sp.gov.br/a2sitebox/arquivos/imagens/a_14303.jpg

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Bogotanos, cada vez más lectores

Leen, en promedio, 4,9 libros al año. Desde 2005, según estudio, ha aumentado el número de aficionados a la lectura en la ciudad.

Colombia/Bogotá/ 18 de Abril de 2016/El Espectador

Los habitantes de Bogotá leen cada vez más. Así lo concluye el más reciente informe del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc) sobre los hábitos de lectura en Colombia. La investigación se enfocó en las cifras de la capital colombiana y detalló las variaciones del consumo de libros en tres momentos: 2005, 2012 y 2014.

Ese último año, la proporción de personas mayores de 12 años consideradas lectoras fue de 83,6%. Eso evidenció un aumento de 0,5% respecto a 2012, y de 26,4% frente a 2005.

Al contrastar las estadísticas con la media de Colombia, en 2014 la proporción de bogotanos lectores sobrepasó la de todo el país, que fue de 76,7%.

Aunque los números evidencian una tendencia al alza de los hombres que leen, la investigación también revela que el público mayoritariamente lector en la ciudad son las mujeres (52%).

Los indicadores más altos los obtuvieron estudiantes entre 17 y 21 años, con un 27,2%, y los no estudiantes de 31 a 40 años, con un 22%. Por nivel educativo, quienes tienen educación superior y de posgrado (33,3%) son los que más libros leen, seguidos por los estudiantes de los grados 10° al 13°, con un 27,7%.

Una de las cifras que más interés genera en estos estudios es el promedio de libros leídos al año. El Cerlalc dice que en Bogotá fue de 4,9 en 2014, mientras que en Colombia fue de 4,2.

El papel del gobierno

El trabajo conjunto de las secretarías de Cultura, Educación e Integración Social, y la Red de Bibliotecas Públicas, cuya labor se debate en el Concejo con miras a una reorganización, permitió desarrollar el Plan Distrital de Lectura y Escritura ‘Leer es volar’. Esta iniciativa busca que la ciudad se mantenga como epicentro de la lectura en Colombia, y que el acceso a los libros deje de ser exclusivo en las aulas de clase y las bibliotecas; es decir, que los ciudadanos puedan leerlos en espacios alternativos.

Otra meta es que se sigan incrementando los hábitos de lectura en quienes no están estudiando. La medición de Cerlalc muestra que en 2014 había 7,2% de lectores entre 12 y 21 años que no cursaban ningún estudio. Ese indicador en 2012 había sido de 5,8%. La Alcaldía pretende “llevar buenas colecciones y programas a los Paraderos Paralibros Paraparques, a las bibloestaciones que tiene Transmilenio y también a otros espacios como hogares infantiles, cárceles y hospitales’’, anunció la secretaria de Cultura, María Claudia López.

María Victoria Angulo, secretaria de Educación, agrega: “Trabajaremos la lectura en la primera infancia, luego se hará un acompañamiento liderado por los maestros y directivos de los colegios, con un enfoque inicial en la básica primaria, para mejorar los resultados, y de esta forma mejorar los indicadores de aprendizaje en el resto del sistema’’.

En Bogotá hay 19 bibliotecas en 14 de las 20 localidades. De acuerdo con el Distrito, allí se hacen cinco millones de consultas al año. La meta de la Secretaría de Educación es abrir 50 más, especialmente para beneficio de los estudiantes, mientras que la de Cultura se enfocará en trabajos que lleguen a otros ciudadanos, pues a pesar de mejorar los índices de lectura, Bogotá y Colombia aún están lejos de otros países como Finlandia (47 libros al año), España (10,3), Portugal (8,5) o Chile (5,4), que ocupa el primer lugar en América Latina.

Fuente: http://www.elespectador.com/noticias/bogota/bogotanos-cada-vez-mas-lectores-articulo-627773

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La tiranía de la maestra de danza es cosa del pasado

Argentina/19/04/2016/ La Gaceta

Anamá Soria Carelli aprobó una capacitación para docentes de danza en el American Ballet Theatre con la máxima puntuación

La primera elección de Anamá Soria Carelli es el cuerpo en movimiento; la segunda, la mente en movimiento, porque además de danza estudió filosofía en la UBA. Se puso las primeras zapatillas de punta en Tucumán; se perfeccionó conAlexander Ananiev y con Natalia Tkachenko. A los 11 llegó al Colón con una beca, y luego fue alumna regular en el Instituto. A los 15 partió a Milán, a estudiar en la Scala, y a los 17, a Nueva York, a The Ailey School, apoyada por Héctor Zaraspe.

En su estudio (Step, avenida Aconquija 2.028) sus alumnas la esperaban, de vuelta de un curso para profesores en el American Ballet Theatre (Nueva York). La currícula es amplia: desde materias relativas a técnicas de danza, pedagógicas, música, etapas del desarrollo psíquico de niños y adolescentes hasta la salud del bailarín.

Soria Carelli aprobó el Abtntc (American Ballet Theatre Training Curriculum) con la nota máxima, 100. Sería bien recibida por Julio Bocca en Uruguay, porque él promueve que los maestros de su compañía se formen en el Abtntc. Pero ella está dando clases en su estudio.

– ¿A qué te habilita la capacitación? ¿En qué se fundamenta?

– Aprobé los cinco primeros niveles, para enseñanza de tres a 13 años. El programa tiene nueve niveles. Se basa en las mejores herramientas de las grandes escuelas de danza del mundo (rusa, italiana, francesa e inglesa). Formaron grupos de estudios interdisciplinarios y armaron el método Abtntc, atento a la evolución de la danza en los últimos años.

– ¿Ya empleás algunas de las técnicas en tu estudio?

– Sí, de a poco las voy aplicando, si bien antes cursé en el Ballet In Dance, y ya venía estudiando. Me gusta mucho la forma de trabajo en EEUU: yo ya tenía un perfil hacia la escuela americana. Allá te enseñan a pensar lógicamente. Te dan las herramientas para poder tomar decisiones en tu escenario, de acuerdo con los alumnos de tu estudio, en tu país. Porque, obviamente, los profesores del American o del Colón dictan clase a alumnos formados y seleccionados. En cambio a los estudios llegan alumnos que acuden por hobby, por interés profesional o por motivos como corrección de la postura; por eso tengo que adecuar el material a los requerimientos de cada grupo de interesados.

¿Qué aspecto del curso te impactó más?

– Que todo lo que te proponen para enseñar a los niños parte del respeto a su desarrollo físico. Es conocido que en las viejas escuelas de danza se usaban métodos casi tortuosos de enseñanza, muy duros con quienes no alcanzaban ciertos niveles. Hay que respetar que el niño tiene que jugar y divertirse en la clase. Es un planteo radicalmente distinto. En el estudio recibimos niños de diferentes cuerpos: no hay complejos sino libertad para poder desplegar las posibilidades que da el cuerpo, de hacer hasta donde se puede.

– ¿Pensás cursar los otros niveles?

– Sí, pero me gustaría darme un tiempo para asentar lo que aprendí.

Es evidente que la joven maestra se ha enriquecido.

Lo prueba su conclusión: “Otra idea que me gustó es que el amor a la danza y al movimiento lo transmite el maestro. Se cree que quien enseña danza tiene que ser inflexible y riguroso; es todo lo contrario. El curso hace énfasis en lo psicológico: se aprende a través del vínculo afectivo. El aprendizaje no termina nunca y por eso son fundamentales la confianza y el buen trato con el maestro. Que los alumnos tengan proximidad con el maestro, con disciplina, trabajo y compromiso, y que él transmita su amor, en gran parte determina si el artista nacerá o no”

Fuente de la Noticia: http://www.lagaceta.com.ar/nota/678672/sociedad/tirania-maestra-danza-cosa-pasado.html

Imagen: http://img.lagaceta.com.ar/fotos/notas/2016/04/19/tmb1_678672_201604181905340000001.jpg

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España: El Ayuntamiento celebrará este mes más de 30 actividades para conmemorar el Día del Libro

Habrá cine, música, teatro, cuentacuentos y conferencias

España/17 de Abril de 2016/La Palma

Cine, música, teatro, cuentacuentos o conferencias-debate y firmas de libros son algunas de las más de 30 actividades que la concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Los Llanos de Aridane ha programado para conmemorar a lo largo de todo el mes de abril el Día Internacional del libro. Bajo el lema «Abril es libro» el municipio aridanense ofrece a residentes y visitantes una amplia oferta adaptada a todos los públicos, desde los más pequeños hasta los adultos.

La concejal de Cultura, Charo González Palmero, destacó «la calidad y diversidad» del programa al que calificó como «uno de los más heterogéneos que hemos diseñado en los últimos meses y que en abril nos permite contar en Los Llanos de Aridane con invitados literarios de primera línea, artistas de muy diversa índole y un sinfín de actividades con las que reivindicamos la importancia que la lectura en particular y la expresiones artísticas en general, tienen en el desarrollo de nuestras vidas, independientemente de nuestra edad o preferencias particulares».

Por todo ello confió en que «abril sea un mes en el que todos disfrutemos de la lectura, la música, el teatro o el cine» y aprovechó la ocasión para invitar a la ciudadanía y a los palmeros en general «a participar activamente de la agenda cultural, tanto en la Semana Grande como en los restantes días».

El programa arranca desde este fin de semana y los cuatro posteriores, con el proyecto Lecturas de Cine en las que, en esta ocasión, coincidiendo con el centenario del nacimiento del escritor Roald Dahl, se realizarán proyecciones basadas en algunos de sus libros más conocidos. De esta manera y en estrecha colaboración con los Multicines Millenium, los días 15, 16 y 17 de abril, a partir de las 18:00 horas y por el precio de 1,50 euros los más pequeños podrán disfrutar del primero de estos 4 filmes, «James y el Melocotón Gigante», realizada en animación en volumen, producida por Tim Burton y dirigida por Henry Selick.

En el apartado de Una biblioteca de Cuento el mes del libro incluye el» Menú de cuentos» con Martha Escudero que hoy sábado 16 de abril, a las 12:00 horas, en la Sala Infantil de la Biblioteca Pública Municipal, invitará a los más pequeños a descubrir nuevas aventuras y cuentos que hablan de cocina, de ingredientes de recetas, utensilios y anécdotas directamente relacionadas con el mundo de los sabores y el paladar

La sesión de cuentos para adultos tendrá lugar en horario de tarde en el Espacio Cultural Real 21, a las 20:30 horas, en las que Martha deleitará al público asistente con algunas historias protagonizadas por Las Ruleteras. Un término con el que en México se identifica a las mujeres de moral distraída y que muestran una actitud poco respetuosa con las buenas costumbres y cierta tendencia a protagonizar intercambios carnales de diversa índole. Entre los cuentos, destacan adaptaciones de autores como Manuel Pedrolo, Isabel Allende, Gabriel García Márquez y Francisco de Rojas en los que las difíciles vidas de sus protagonistas ofrecen todo tipo de lecciones de sensualidad, humanidad y generosidad.

El lunes 18 de abril, a las 20:30 en los Multicines Milleniun, tendrá lugar la proyección gratuita de «La Momia» con un debate posterior en el que participará la arqueóloga Mila Álvarez, Licenciada en Historia y Doctora en Arqueología por la Universidad de La Laguna y directora de la Misión Arqueológica Canaria-Toscana en Luxor, Egipto, donde los espectaculares resultados de sus excavaciones han alcanzado notoriedad tanto a nivel nacional como internacional.

Las proyecciones de cine continúan el martes 19 de abril, a las 20:15 horas en los Multicines Millennium, con la película «Chico y Rita», un film español de animación para adultos dirigida por Fernando Trueba, Javier Mariscal y Tono Errando que se estrenó en España por primera vez en 2010. Ambientada a finales de los 40, la trama gira en torno a la apasionada historia de amor entre sus protagonistas, a los que el destino hace coincidir en un baile en La Habana y a los que la vida va uniendo y separando progresivamente al ritmo de bolero.

Semana Grande

La semana grande incluye la inauguración de la Feria del Libro que se celebrará entre el miércoles día 20 de abril y el sábado 23, ambos inclusive, en horario de 10:00 a 13:00 y de 17:00 a 20:00 horas. Días en los que las librerías del municipio y algunas editoriales saldrán a la calle a conquistar en las inmediaciones de la Plaza de España el espíritu de los lectores, a los que deleitarán con los grandes clásicos y descubrir algunas de las novedades más recientes.

El miércoles 20 de abril, a partir de las 17:30 horas, en el puesto al aire libre de la Biblioteca Pública Municipal tendrá lugar el Taller Infantil «El libro olvidado» que narra la historia de un pequeño libro de aventuras en el que había toda clase de personajes fantásticos pero que se sentía muy triste porque ningún niño se animaba a llevárselo a casa. Una divertida experiencia organizada en colaboración con la Asociación Cultural Biosfera Escuela y en la que los más pequeños aprenderán a desarrollar su expresión corporal y sus emociones.

Asimismo, a las 19:30 horas el escritor Alexis Ravelo firmará ejemplares de su libro, «La otra vida de Ned Blackbird» que, a partir de las 20:30 horas presentará en el Espacio Cultural Real 21. Una obra en la que el autor juega con los límites de la realidad, poniendo la intriga novelesca al servicio de un doble objetivo: la amenidad y la inquietud.

Todo un homenaje a ritmos y atmósferas expresionistas que conjugan lo fantástico, lo metaliterario y lo intimista, en un juego de espejos que indaga en algunos de los temas clásicos de la literatura como son la memoria, la creación artística, el amor, el erotismo o el poder de la palabra.

El jueves 21 de abril, a las 18:30 horas en el mismo espacio, será Javier Mariscal quien protagonice la firma de libros para, posteriormente a las 20:30 horas en los Multicines Millennium impartir la conferencia «Colors» que no sólo narra la historia de los colores, sino que se convierte en un espectáculo de bolsillo que es lo único que necesita el autor para contarla y de paso, ganarse al público asistente.

Y es que con su magistral despliegue de energía sobre la tarima, sus habilidades como showman, el apoyo de una pantalla de proyección y cuatro objetos sacados de una bolsa, Mariscal es capaz de convertir el más bien aburrido género conferencia en un divertido espectáculo, en un «one man show», en el que el actor es también el guionista, el escenógrafo, el director y el productor.

Una actuación de carácter gratuito que organizan conjuntamente el Ayuntamiento de Los Llanos de Aridane y el Cabildo Insular de La Palma. Los interesados en asistir deberán retirar su invitación en las oficinas de Cultura, situada en la primera planta de la Casa de la Cultura.

Lecturas de Cine protagoniza nuevamente el fin de semana comprendido entre el viernes 22 y hasta el domingo 24. Tres días en los que a las 18:00 horas en los Multicines Millennium, y coincidiendo en esta ocasión con el centenario del escritor Roald Dahl se proyectará «Fantastic Mr. Fox», una película de animación en stop moción sobre uno de sus libros más populares.

Durante el transcurso de la Feria del Libro el CEIP Mariela Cáceres realizará un taller de fomento a la lectura con la colaboración de la Asociación Cultural Biosfera Escuela, concretamente el jueves 21 en horario de mañana. A ello se suman las visitas escolares programadas a la Biblioteca Municipal para conocer algo más de la obra de Cervantes, en el cuarto centenario de su muerte.

El programa dedicado al libro en abril continúa el viernes 22 con el taller infantil «La Casita de los libros» organizado conjuntamente por la concejalía de Cultura y la Asociación Cultural Biosfera Escuela que, a partir de las 17:30 horas en los bajos de la Casa de la Cultura enseñará a los más pequeños a construir con materiales reciclados un nuevo rincón para la Biblioteca Municipal. Una actividad sencilla y divertida que permitirá al grupo reflexionar sobre la importancia de estos espacios y del proceso de decoración en el que se emplearán diferentes fases que motiven el interés de los participantes por la lectura.

A las 19:00 horas en este mismo espacio, Mª de los Ángeles Lares protagonizará la firma y venta de ejemplares de su libro «Cuando menos te lo esperas» que relata la historia de María y Rebeca, dos amigas de la universidad que han compartido juntas un millón de experiencias, han llorado sus corazones rotos, han criticado a sus jefes y sobre todo han salido siempre adelante apoyándose la una en la otra.

Por eso, cuando María conoce a David y todo sale mal, y Rebeca es abandonada por Andrés después de tres años de relación, ambas deciden emprender juntas una nueva aventura que les llevará a dar la vuelta al mundo y a revolucionar sus vidas. Pero antes de coger ese avión rumbo «al conocimiento de sus auténticos yoes» y, cuando menos se lo esperen, descubrirán las múltiples sorpresas que les depara el destino.

Y como no hay dos sin tres, a las 21:00 horas, en el Espacio Cultural Real 21 vuelve la obra «Concierto en Sí mi amor y a la fuga». Un inteligente monólogo musical que rompe esquemas sobre el sentimiento de frustración que sienten las personas cuando su vida no se parece a lo que habían planeado. La obra es interpretada por la actriz María Jesús Batista y la pianista Blanca Quevedo Sanz, dos mujeres talentosas y apasionadas que hacen alquimia en la escena, con canciones, historias y reflexiones como ingredientes de un espectáculo sincero y vital. Las entradas para el mismo podrán adquirirse al precio de 5 euros en las Oficinas de Cultura a partir del lunes 18 de abril.

El sábado 23 de abril, coincidiendo con el Día Internacional del Libro, a las 10:00 horas la concejalía de Cultura organiza la iniciativa Una Biblioteca Creativa que incluye un taller infantil de escritura con Patricia Figuero dirigido a niños de entre 8 y 13 años que echarán a volar su imaginación, experimentando con las palabras y creando historias con personajes extraordinarios que viven en mundos fantásticos. El coste de participación es de 3 euros y las plazas limitadas, por los que los interesados deben realizar su inscripción directamente en la Biblioteca Pública Municipal.

Hace ya 15 años que Patricia trabaja como redactora creativa para agencias de publicidad y estudios de diseño. En la actualidad imparte clases de improvisación teatral en la escuela «El Funambulista Herido» además de clases de escritura creativa, a través de la web «Culturamas» y desde su proyecto artístico «Laboratorio de incendios.

La música de Red Beard en Contigo Almediodía pondrá el broche de oro al Día Internacional del Libro y a la semana grande dedicada a la literatura en Los Llanos de Aridane. Bajo este nombre artístico, el músico y productor grancanario Jaime Jiménez Fleitas, promete deleitar al público con su grupo, su voz, guitarra acústica y sus sugerentes creaciones, mezclando estilos como country, blues o folk. Con su sombrero y su barba pelirroja (de ahí el nombre de Red Beard) y al más puro estilo «americana», este canario con alma de country interpretará deliciosas creaciones musicales, escritas en inglés, que hablan vivencias personales. Todo ello a partir de las 13:00 horas en la Plaza de España de Los Llanos de Aridane.

Por la tarde, a las 20:30 horas, en otro estilo musical tendrá lugar el concierto de Acordeón y Violonchelo «Escenas Populares» que se celebrará en el Espacio Real 21 a cargo de Arantza Aguirre Barcena (acordeón) y Carlos Rivero (chelo). Mientras que la primera desarrolla su labor docente desde 2010 en el Conservatorio Superior de Música de Canarias y en el Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de Gran Canaria e imparte clases de acordeón en la Escuela Municipal de Música y Danza de Mogán, Rivero forma parte de la plantilla de la Orquesta Filarmónica de GC y es profesor de Violonchelo y Música de Cámara en la academia de la OFGC. Las entradas se pondrán a la venta a partir del lunes 18 en las oficinas de Cultura al precio general de 8 euros y de 5 euros para estudiantes, jubilados y desempleados.

Finales de abril

Por segunda vez en el mes, los días 29 y 30 de abril y 1 de mayo, Lecturas de Cine rinde homenaje al escritor Roald Dahl en Lecturas de Cine, con la proyección en los Multicines Millennium a las 18:00 horas de «Matilda», una película infantil de 1966 dirigida por Danny DeVito y protagonizada por Mara Wilson.

El sábado 30, será Elena Gómez en el marco de la iniciativa Una Biblioteca de Cuento, la responsable de interpretar diferentes cuentos infantiles basados en algunos de los grandes clásicos en la Sala Infantil de la Biblioteca Pública Municipal a partir de las 12:00 horas.

Esa semana, y en su filosofía de acercar la cultura a los centros educativos del municipio, la concejalía de Cultura ha programado esta semana un recorrido literario con la narradora mexicana Martha Escudero, afincada en Barcelona y que goza de gran prestigio a nivel nacional por los IES Eusebio Barreto, donde los alumnos de 1º de la ESO han tenido la oportunidad de conocer los modos de vida y algunas de las costumbres más típicas de su país. Experiencia que compartirá con los alumnos del CEIP Puerto de Naos con cuentos de Roald Dahl o algunas de las unitarias aridanenses que han compartido experiencias con la autora en el auditorio de la Casa de la Cultura de El Paso, gracias a la colaboración de ambos ayuntamientos.

Fuente: http://elapuron.com/noticias/municipios/18486/-el-ayuntamiento-celebrar-este-mes-ms-de-30-actividades-para-conmemorar-el-da-del-libro/

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Día del indio panamericano y el derecho a la definición de su educación

México/19/04/2016/aula virtual

Cada 19 de abril se celebra el día del indio panamericano, en remembranza de esta fecha pero de 1940, cuando en Pátzcuaro, Michoacán, México, se realizó el Primer Congreso Indigenista Interamericano, en el cual los indígenas debatieron sobre sus derechos y demandas, por lo que ese día fue declarado como el Día Panamericano del Indio, a celebrarse de forma anual desde ese año. A raíz de este congreso se dio origen a la creación del Instituto Indigenista Interamericano (III) cuyo objetivo original es promover el desarrollo integral de los pueblos indígenas.
México ha suscrito diferentes acuerdos y con ello participa en elconcierto internacional que reclama el reconocimiento de los pueblos indígenas y sus derechos. Sólo por mencionar algunos ejemplos, señalamos que en septiembre de 1990 México ratificó el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), yentró en vigor en septiembre de 1991. Entre los puntos más destacables de este convenio se encuentra la obligación de los Estados de consultar a los pueblos interesados, mediante procedimientos apropiados y en particular a través de sus instituciones representativas, cada vez que se prevean medidas legislativas o administrativas susceptibles de afectarles directamente.
La ratificación que México hace de este Convenio, señalaStavenhagen, tuvo dos efectos inmediatos: por un lado, fue uno de los antecedentes de la reforma constitucional de 1992, que dan origen al reconocimiento de los derechos de los pueblos indígenas(con las reformas a los Artículos 1º, 3º y 4º constitucionales); por otra parte, abrió la posibilidad a algunas organizaciones indígenas de presentar quejas ante la OIT por el incumplimiento de México en sus obligaciones internacionales en materia de derechos indígenas.
En el preámbulo del convenio se ubican las declaraciones sobre la prevención de la discriminación; reconoce las aspiraciones de esos pueblos al asumir el control de sus propias instituciones y formas de vida así como la conducción de su desarrollo económico, y a mantener y fortalecer sus identidades, lenguas y religiones,dentro del marco normativo de los Estados en que viven. Reconoce también la contribución de los pueblos indígenas y tribales a la diversidad cultural, a la armonía social y ecológica de la humanidad y a la cooperación y comprensión internacionales, observando que las disposiciones han sido establecidas en colaboración con la ONU (la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización Mundial de la Salud (OMS)) y el Instituto Indigenista Interamericano (III):
El mismo convenio hace referencia a los derechos de las personas, que no deberán ser contrarios a los intereses de los pueblos indígenas (Artículo 4º)
En este convenio existen apuntes sobre las características de la educación que debe brindarse a los pueblos indígenas, señalando que:

AuVirAbril19-21. Los programas y los servicios de educacióndestinados a los pueblos interesados deberándesarrollarse y aplicarse en cooperación con éstos a fin de responder a sus necesidades particulares […]
[…] 2. La autoridad competentedeberá asegurar la formación de miembros de estos pueblos y su participación en la formulación y ejecución de programas de educación, con miras a transferir progresivamente a dichos pueblos la responsabilidad de la realización de esos programas, cuando haya lugar […] (Artículo 27 del Convenio 169 OIT, 1989).

En octubre de 2007, la Asamblea General de la ONU adoptó la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, la cual, a pesar de ser un instrumento no vinculante, representa un avance en la codificación de los derechos humanos de los indígenas.
La esencia de la Declaración es que los indígenas tienen derecho, como pueblos o como personas, al disfrute pleno de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales reconocidos por la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración Universal de Derechos Humanos y la normativa internacional de los derechos humanos; además de una serie de derechos sobre su libre determinación, autonomía y autogobierno, en cuestiones relacionadas con sus asuntos internos y locales. México suscribió esta declaración el mismo año de su pronunciamiento (2007), aunque en la práctica está lejos de su instrumentación.

Fuente de la noticia: http://archivo.e-consulta.com/blogs/educacion/?p=1696

Imagen: http://archivo.e-consulta.com/blogs/educacion/wp-content/uploads/AuVirAbril19-1.jpg

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Catamarca: Muestra internacional en la casa de la cultura

Catamarca/ 13 de Abril de 2016/El Esquiu

La Secretaría de Estado de Cultura auspicia la exposición “Todo Lo Que Atesoras, Por Un Mundo Libre de Armas Nucleares”, que se inaugurará mañana, a las 19 horas, en instalaciones de la Casa de Cultura.

Esta muestra, que fue declarada de Interés por el Ministerio de Educación de la Nación, se extenderá desde este jueves hasta el sábado 23 de abril, al público en los siguientes horarios: martes a viernes de 9 a 13 y de 16 a 20.30; sábado de 9 a 12.30 y de 17 a 21.30; y domingo de 17 a 21.30.

La exposición “Todo lo que atesoras…” fue creada por la Soka Gakkai Internacional (SGI) en un esfuerzo conjunto con la Campaña Internacional para la Abolición de las Armas Nucleares (ICAN), en conmemoración del 55º aniversario de la Declaración contra las Armas Nucleares, y fue presentada por primera vez en Hiroshima, Japón, en agosto de 2012.

La exposición está compuesta por cuarenta paneles con imágenes y textos que analizan el tema de las armas nucleares desde las perspectivas de la asistencia humanitaria, el medio ambiente, la medicina, la economía, la seguridad, los derechos humanos, el género, la energía, las ciencias, la política, la espiritualidad y  las generaciones futuras. Cuenta además con objetos cedidos por el Museo Memorial de Hiroshima por la Paz, que exhiben las terribles consecuencias del uso de armas nucleares. Según se puso saber, uno de los objetos que se exhiben es un reloj que se detuvo exactamente a la hora en que explotó la bomba en Hiroshima.

Se invita a la comunidad en general y a todas las instituciones educativas a visitar esta importante muestra, que ya se exhibió en diferentes partes del mundo y arriba en esta ocasión a la provincia de Catamarca, generando un marcado interés en la comunidad.

Fuente: http://www.elesquiu.com/noticias/2016/04/13/238386-muestra-internacional-en-la-casa-de-la-cultura

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international Symposium on the Measurement of Digital Cultural Products, 9-11 May 2016

The UIS in collaboration with the Observatoire de la culture et des communications of Quebec is bringing together experts and researchers from around the world to examine the issues, methods, practices and innovations in the production of statistics on digitised cultural products.

International Symposium on the Measurement of Digital Cultural Products

9-11 May 2016

Registration is now open!

 

Digital technology is driving radical change in the creation, production and dissemination of cultural products and services. Meanwhile, traditional instruments and methodologies used to analyse changing cultural markets no longer provide adequate data necessary for policymaking in the culture sector.

 

To address this challenge, the UIS in collaboration with the Observatoire de la culture et des communications of Quebec, is bringing together experts and researchers from around the world to examine the issues, methods, practices and innovations in the production of statistics on digitised cultural products.

 

The International Symposium on the Measurement of Digital Cultural Products will take place from 9 to 11 May 2016 at the Université de Montreal, HEC.

 

Among the objectives of the meeting will be to identify new indicators and innovative ways of producing cultural statistics, to contribute to the establishment of new standards and international norms for the production of official statistics, and to strengthen links between stakeholders in order to develop a coherent international approach.

 

Additional resources:
Overview of the International Symposium on the Measurement of Digital Cultural Products (PDF), available in English and French

– See more at: http://www.uis.unesco.org/culture/Pages/symposium-on-measurement-digital-culture.aspx#sthash.GDQn2zHH.dpuf

 

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