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México: Suman 84 las órdenes de captura contra líderes en Oaxaca, alerta la CNTE

Noticias

Fuente: proceso.com.mx / 16 de junio de 2016

Existen 60 órdenes de aprehensión contra líderes de la sección 22 de la CNTE, aparte de las 24 que anunció el gobierno federal en los últimos días, anunció hoy Margarito Medina, integrante de la Coordinación Política del magisterio disidente oaxaqueño.

El maestro aseveró que la CNTE se enteró de que las autoridades buscan detener y encarcelar a más maestros oaxaqueños con distintos motivos, y sostuvo que “daremos la cara” los que “estamos al frente”.

Medina también señaló que hasta la fecha 13 integrantes de la sección 22 se encuentran encarcelados, incluyendo al secretario general Rubén Núñez Ginez, el secretario de organización Francisco Villalobos Ricárdez; el secretario de finanzas Aciel Sibaja Mendoza, y el regional del Istmo de Tehuantepec, Heriberto Magariño López.

Todos fueron detenidos entre el 13 de abril y el domingo pasado, y fueron trasladados al Centro Federal de Readaptación Social 11 ubicado en Hermosillo, Sonora, a 2 mil 370 kilómetros de la capital oaxaqueña.

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España: Educación aumentará el número de coordinadores de prevención de riesgos laborales

Noticias

Canarias / 15 de junio de 2016 / Por: EFE / Fuente: http://www.laopinion.es/

La propuesta es producto del trabajo realizado en el diagnóstico de la prevención de riesgos a los que se enfrentan los docentes en los centros educativos

La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias ha anunciado este miércoles 15 de junio la presentación de una propuesta al comité de seguridad y salud para el aumento del número de coordinadores de Prevención de Riesgos Laborales (PRL) que operan en el Archipiélago.

La consejera de Educación y Universidades, Soledad Monzón, hizo este anuncio durante la inauguración de las I Jornadas sobre Prevención de Riesgos Laborales (PRL) en los Centros Educativos, en la que destacó que la modificación de la Relación de Puestos de Trabajo de los centros escolares que permitirá el aumento fue planteada hace dos semanas en una reunión con el comité.

Monzón señaló que esta propuesta es producto del trabajo realizado por la Consejería en el diagnóstico de la prevención de los riesgos laborales a los que se enfrentan los docentes en los centros educativos y destacó la elaboración de un decálogo de medidas de intervención que también se presentó al comité.

La consejera apuntó que el objetivo de estas jornadas de prevención es «facilitar a los directores de los centros y a los coordinadores o delegados de Prevención información de primera mano por parte de quienes trabajan en el día a día en el control y cumplimiento en esta materia».

El programa de las jornadas explicará desde los planes de seguridad y autoprotección, hasta los riesgos psicosociales o la normativa aplicable en los centros.

De esta manera se pretende «extender el conocimiento en los centros que permita al mayor número de docentes evaluar los riesgos diarios y favorecer así la adopción de medidas preventivas», apuntó Monzón.

El director general de Personal de la Consejería, David Pérez-Dionis, informó que esta labor de difusión se complementará, según planteó al Comité Sectorial de Seguridad y Salud para su análisis, con otras medidas, como la intervención en centros piloto sobre riesgos psicosociales.

El objetivo es el de obtener pautas que permitan aplicar medidas preventivas generalizables a todos los centros, de procedimiento de adaptación de puestos de trabajo para docentes y de oferta de formación para los Delegados de Prevención.

Pérez-Dionis indicó que con estas medidas se intentará lograr una mejora en la situación actual de la prevención de riesgos laborales en los centros educativos, facilitando a los directores, coordinadores y delegados de prevención de riesgos laborales los recursos necesarios para avanzar en esta materia

Además proporcionarán información más accesible mediante nuevos espacios de comunicación, como la zona Web de Prevención en la página de la Consejería de Educación y Universidades, y la propuesta de nuevos procedimientos en el ámbito de la vigilancia de la salud.

Los ponentes de estas jornadas son José Trasobares, jefe de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social en Canarias, Miguel Ángel Figueroa, coordinador de Formación del Instituto Canario de Seguridad Laboral, Octavio Calderín, subdirector de la Mutua de Accidentes de Canarias, Marian Pérez Ahedo, jefa del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la Dirección General de Personal y Manuel de Los Reyes Hernández, inspector de Educación jubilado.

Fuente noticia: http://www.laopinion.es/sociedad/2016/06/15/educacion-aumentara-numero-coordinadores/682309.html

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Argentina: Terciarios de La Plata convocan clases públicas en defensa de la educación

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Argentina-Buenos Aires/13 junio 2016/Autor: Edicion del dia/Fuente: La Izquierda Diario

Luego de extensos debates en las aulas y asambleas, estudiantes terciarios toman acciones para hacer visibles sus reclamos: mejoras edilicias, más inversión en educación y por el boleto educativo gratuito.

Estudiantes y docentes de diferentes Institutos de Formación Docente de la ciudad de La Plata vienen expresando su hartazgo ante las condiciones precarias en las cuales se encuentran sus instituciones educativas, como así también su preocupación ante los despidos, tarifazos y el aumento del transporte que imposibilita que muchos estudiantes puedan acceder a formarse.

La desinversión en materia de infraestructura para educación viene siendo una problemática que atraviesan las instituciones educativas en general, como la falta de gas, agua, vidrios rotos, o la escasez de materiales elementales (falta de mobiliario, bibliotecas, etc.). En el caso de los Terciarios de La Plata, muchos Institutos de Enseñanza Superior,Técnica y Artistística ni siquiera cuentan con edificios propios por lo cual deben cursar en casas alquiladas, o comparten turnos con secundaria y primaria. Los edificios se caen a pedazos, poniendo en peligro la integridad de las personas, como sucedió en el ISFD N 9 el año pasado.

Además, allí concurren por lo general jóvenes y adultos trabajadores precarizados que se ven fuertemente afectados por los despidos y tarifazos. Se estima que actualmente hay una deserción de casi el 50%, debido principalmente a problemas económicos que les impide poder ir a cursar.

Ante esto, se vienen desarrollando extensos debates en las aulas. Desde los Centros de Estudiantes se impulsaron asambleas donde los estudiantes decidieron llevar adelante medidas por la implementación del boleto educativo gratuito para estudiantes, docentes y no docentes, por el comienzo inmediato de las obras edilicias. Además de exigir mayor presupuesto para educación, repudian los subsidios y beneficios para las multinacionales y para los fondos buitres, como así también la represión que sufrieron docentes y otros trabajadores en Santa Cruz, Tierra del Fuego y Santiago del Estero.

“Es por ello que, ante el ajuste, precarización y la represión que imponen los gobiernos de turno, los terciarios también salen a la calle para defender la educación pública, laica, gratuita y de calidad” expresa desde su gacetilla de prensa el Centro de Estudiantes del ISFD 95.

La medida consistirá en una jornada de clases públicas el Martes 14 de Junio en las puertas de los Institutos. La apertura la realizarán en el ISFD N° 96 en sus dos turnos: Educación Inicial a las 10 horas y los estudiantes de Geografía 13.30 horas. Culminarán estudiantes del ISFD N 95 con un corte en Plaza Moreno a las 18 horas.

Convocan a estudiantes, docentes y auxiliares y trabajadores en lucha a participar y multiplicar las medidas para hacer sentir su rechazo al ajuste y la represión de Macri y los Gobernadores.

Fuente: http://www.laizquierdadiario.com/Terciarios-de-La-Plata-convocan-clases-publicas-en-defensa-de-la-educacion

Editor: La Izquierda Diario

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Global Partnership: Good teachers are essential to achieve quality education

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Fuente: globalpartnership.org / 8 de junio de 2016

Teachers are the essential link to delivering a quality education to all children. To achieve the goal of universal education, the world needs more, better trained and better supported teachers.

Teachers have the single biggest impact on children learning (John Hattie, Visible Learning).

The availability of well-trained, motivated and supported teachers, nurturing and stable learning environments and adequate learning materials are among the factors that lead to effective teaching and positive learning outcomes.

While student-teacher ratios have improved – mostly in richer countries – in recent years, many countries continue to have an average of 40 or more students per teacher, inadequate teacher training, and limited teaching resources.

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Cuba: Visitan Maestros y Alfabetizadores Municipio de Tercer Frente

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SierraMaestra/Publicado el Viernes, 27 Mayo 2016/Escrito por YANET ALINA CAMEJO FERNÁNDEZ

Nuevamente, hasta el centro de la Sierra Maestra llegaron un grupo de 42 educadores de la Primera Brigada de Maestros de Vanguardia Frank País, ideada por Fidel Castro en 1962 para mantener la enseñanza en las montañas.

De regreso a la serranía del municipio de Tercer Frente, donde se forjaron sus pasiones hacia la vocación, los brigadistas de las provincias de La Habana, Matanzas y Santiago de Cuba quedaron altamente impresionados con los progresos que en los años de la Revolución ha experimentado el histórico municipio.

“Es gratificante observar la gran capacidad y juventud de sus dirigentes del Partido, del Gobierno, de Educación y de otros organismos, expresó el  Dr. en Pedagogía Armando Labaceno Labaceno, fundador y maestro normalista.

“Todos quedamos maravillados con las bellezas de su ciudad cabecera en Cruces de los Baños y sus vías de acceso y viviendas, antiguamente tan atrasadas, y de modo especial el evidente ascenso del nivel de vida que se va alcanzando”, puntualizó.

El grupo de educadores de montaña estuvo encabezado por miembros de la Brigada de Maestros de Vanguardia que ocuparon importantísimos cargos de dirección en escuelas, internados y direcciones de regionales en las montañas y luego en el desarrollo educacional del llano y en ciudades del país.

Allí rindieron homenaje al inolvidable Comandante de la Revolución Juan Almeida Bosque, en visita al restaurado museo que evoca las hazañas y a los héroes de la gloriosa columna rebelde del III Frente Oriental Mario Muñoz Monroy.

De igual forma sostuvieron un encuentro de generaciones con los presentes y futuros profesores de la localidad, en el que se rememoró anécdotas y hechos vividos en la amada tierra de las montañas orientales, donde participaron antiguos alumnos de los educadores que les visitaban y un buen número de funcionarios y dirigentes.

Esta visita forma parte de la jornada de celebración por los 100 años de la fundación de la escuela La Normal, también en homenaje al 90 cumpleaños del Comandante en Jefe Fidel Castro y el 55. aniversario de la Campaña de Alfabetización.

La Primera Brigada de Maestros de Vanguardia jugó un papel decisivo en el inicio de las grandes transformaciones educacionales de esa zona, así como en la creación de las instituciones de la entonces naciente Revolución, haciendo posibles el triunfo de trascendentales batallas como la gran Campaña de Alfabetización, cuya decisiva participación contribuyó a la eliminación del analfabetismo que golpeaba al 41 % de
la desamparada población.

Tomado de: http://www.sierramaestra.cu/index.php/titulares/8014-visitan-maestros-y-alfabetizadores-municipio-de-tercer-frente

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Honduras: Suspenden las clases en la Unah-VS por falta de energía eléctrica

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Las interrupciones son producto de los trabajos de conexión de la recién remodelada biblioteca.

San Pedro Sula, Honduras

Debido a una reestructuración del sistema eléctrico en el campus de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula (Unah-VS) las clases se suspendieron este jueves desde las 11:am.

Ayer las clases se suspendieron a partir de las 6:00 pm debido a la interrupción del servicio de energía eléctrica.

Ana Cuevas, jefa de la unidad de relaciones públicas de la Unah-VS, informó que las interrupciones son producto de los trabajos de conexión de la recién remodelada biblioteca del campus y del nuevo complejo de las Ciencias de la Salud.

Los técnicos deben de hacer varias pruebas hasta regular el flujo de corriente y las actividades se estarían reanudando mañana, según las autoridades de la Unah-VS.

Tomado de: http://www.laprensa.hn/honduras/963837-410/suspenden-las-clases-en-la-unah-vs-por-falta-de-energ%C3%ADa-el%C3%A9ctrica
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Panamá: Educadores marcharán el 1 de julio para exigir el 6% del PIB para la educación

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Panamá/18 mayo 2016/Autor: Odalis Nuñez/ Fuente:Telemetro

Los gremios magisteriales agrupados en la Unión Nacional de Educadores de Panamá (Unep), realizarán una gran marcha el próximo 1 julio en pro de la educación nacional, así lo anunció Diógenes Sánchez de la Asociación de Profesores (Asoprof).

Sánchez explicó que la marcha será para exigir al presidente de la República, Juan Carlos Varela, que se le otorgue el 6% del Producto Interno Bruto (PIB) al sector educación.

Agregó que en Panamá solo se invierte el 4.3% del PIB para educación y de esa manera no se puede obtener resultados positivos en el proceso enseñanza-aprendizaje.

El dirigente magisterial explicó que el sistema educativo confronta los mismos problemas: estructuras de las escuelas colapsadas, falta de docentes, atraso en el pago de los educadores, escasez de mobiliario entre otros.

Fuente noticia:

http://www.telemetro.com/nacionales/Educadores-marcharan-exigir-producto-interno_0_917608530.html

Fuente imagen:

http://www.telemetro.com/nacionales/Docentes-plazo-pago-salarios-atrasados_0_836616934.html

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