FECODE

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Sindicatos de la educación de América Latina rechazan ataques a Fecode, Colombia

Noticias

Redacción: AIL

No han sido fáciles las últimas semanas para la Federación Colombiana de Educadores, Fecode. Ha tenido que esquivar todo tipo de ataques públicos, principalmente por parte de políticos del Centro Democrático. Pero también por detractores a través de las redes sociales.

Esta arremetida contra la organización sindical se recrudeció tras el paro de 24 horas que lideró el pasado 14 de febrero, día en que a Fecode entregó su pliego de peticiones al Gobierno Nacional, cuya negociación empezó el lunes de esta semana. Además en las redes sociales la Federación fue tendencia por, supuestamente, adoctrinar a los estudiantes, que fue la acusación directa que hizo el expresidente Álvaro Uribe Vélez.

También se conoció un proyecto de ley presentado por el Representante a la Cámara por Bogotá, Edward Rodríguez, del Centro Democrático, en el que pretendía que los docentes no hablaran de política en las aulas de clase. Sin embargo, el 5 de marzo el parlamentario anunció que retiraría el proyecto.

Pese a todo, Fecode no se ha dejado amilanar y es así como este 19 y 20 de marzo realizarán otra jornada de protesta, en la que subrayará su rechazo a todas las mentiras que se han tejido sobre los maestros y maestras por parte de los integrantes del Centro Democrático.

Respaldo internacional

Ante estos hechos, la Internacional de la Educación para América Latina (IE) envió una carta al Presidente Duque, con copia a la Ministra de Educación, María Victoria Ángulo, en la cual respalda la labor desempeñada por Fecode y hace un llamado de atención para que las autoridades de Colombia contribuyan a aclimatar la paz.

La IE Para América Latina agrupa a 36 organizaciones sindicales de 17 países, y hace parte de la Internacional de la Educación, una confederación mundial que agrupa a más de 30 millones de trabajadores y trabajadoras de la educación afiliados a más de 400 sindicatos en 177 países.

En su carta, la IE menciona la grave escalada discursiva contra Fecode por parte de individuos y grupos cercanos al Centro Democrático, partido de gobierno. “Las violentas arremetidas verbales contra Fecode incluyen comparaciones del trabajo de la organización gremial con adoctrinamiento, apoyo a un régimen narcoterrorista, e incluso se le compara con Hitler y Stalin. Tales afirmaciones no coinciden con la realidad, contribuyen a crear un clima de odio y violencia contra las agrupaciones sindicales y sus líderes, en un país golpeado por la guerra y la violencia”, señala la IE en un aparte de su misiva.

Para la IE, tales ataques y falsas afirmaciones parecen estar orientadas a desprestigiar el trabajo de Fecode y los maestros, en momentos en que esta Federación ha iniciado la negociación de su pliego petitorio con el Gobierno.

Finalmente, el documento rechaza la arremetida contra Fecode y le dice al presidente Duque que “Colombia debe apostar por el diálogo para construir una paz duradera y brindar una educación pública de calidad”.

 Texto completo de la carta

Señor

Presidente de la República de Colombia

Iván Duque Márquez

Señora Ministra de Educación de la República de Colombia

María Victoria Ángulo

La Internacional de la Educación América Latina ha sido informada por su afiliada, la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode), de la grave escalada discursiva contra dicha organización por parte de individuos y grupos cercanos al partido político de gobierno, el Centro Democrático.

Las violentas arremetidas verbales contra Fecode incluyen comparaciones del trabajo de la organización gremial con adoctrinamiento, apoyo a un régimen narcoterrorista e incluso se le compara con Hitler y Stalin. Tales afirmaciones no coinciden con la realidad, contribuyen a crear un clima de odio y violencia contra las agrupaciones sindicales y sus líderes, en un país golpeado por la guerra y la violencia.

Dichas manifestaciones infundadas se dan en medio de la presentación por parte de Fecode de su Pliego de Peticiones al Gobierno Nacional de Iván Duque, paso fundamental en la lucha por mejores condiciones laborales para las personas docentes y por la defensa de la educación pública de calidad en Colombia. Las afirmaciones falsas parecen orientarse a desprestigiar el trabajo de Fecode y limitar su defensa de mejores condiciones educativas para las y los estudiantes de Colombia.

La Internacional de la Educación América Latina rechaza la campaña sistemática de ataques, censura, difamación, calumnia y desprestigio contra Fecode y el magisterio, de cara al proceso de negociación del Pliego de Peticiones. Las autoridades colombianas y los distintos actores políticos deben contribuir al clima de paz que permita erradicar la violencia y los asesinatos contra dirigentes sociales y sindicales. Colombia debe apostar por el diálogo para construir una paz duradera y brindar una educación pública de calidad.

Atentamente:

Hugo Yasky (Presidente del Comité Regional Internacional de la Educación).

Fátima Silva (Vicepresidenta del Comité Regional Internacional de la Educación).

Roberto Leão (Vicepresidente Mundial Internacional de la Educación).

Sonia Alesso y Luis Grubert (Integrantes del Comité Ejecutivo Mundial por América Latina).

Hamer Villena y Elbia Pereira (Integrantes del Comité Regional Internacional de la Educación de América Latina).

Fuente: http://ail.ens.org.co/noticias/sindicatos-de-la-educacion-de-america-latina-rechazan-ataques-a-fecode/

 

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Conozca el desarrollo del Movimiento Pedagógico Latinoamericano (Audio)

Documentos

Colombia / 24 de febrero de 2019 / Autor: RadioEldia / Fuente: Ivoox

Radio Revista Proyección, programa Institucional de la Asociación Distrital de trabajadores y trabajadoras de la Educación. Todos los domingos a las 8:00 am por el día 9.30 am, La voz de Bogotá de Todelar.

Fuente: https://mx.ivoox.com/es/conozca-desarrollo-del-movimiento-pedagogico-latinoamericano-audios-mp3_rf_32645112_1.html
Fuente de la Imagen: 
http://www.ei-ie-al.org/mpl/que-es-el-mpl
ove/mahv
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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 24 de febrero de 2019: hora tras hora (24×24)

Editores OVE

24 de febrero de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 24 de febrero de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – México: Reforma Educativa provocó que 150,000 maestros se jubilaran, acusa la SEP

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301777

01:00:00 – Guía de Uso: Evaluación Formativa. Evaluando clase a clase para mejorar el aprendizaje (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301782

02:00:00 – Argentina: Los docentes realizarán una huelga el 6, 7 y 8 de marzo. Paro en las universidades

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301899

03:00:00 – Visita a Finlandia. Notas sobre su sistema educativo (Artículo de Alfredo Arnaud Bobadilla)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301657

04:00:00 – La violencia y el acoso escolares son un problema mundial, según un nuevo informe de la UNESCO

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301957

05:00:00 – Colombia: 43° Emisión de ‘El Abecedario, La Educación de la A a la Z’ – Radio Educativa (Evaluación Educativa V)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301943

06:00:00 – Libro: La Educación encierra un tesoro (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301961

07:00:00 – Educación: las consecuencias inesperadas de reducir el número de alumnos por aula en las escuelas (Artículo de Andreas Schleicher)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302203

08:00:00 – Libro: Metas educativas 2021 (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302214

09:00:00 – Conferencia: Los contenidos curriculares para una ciudadanía comprometida con la justicia y los nuevos retos del profesorado. Jurjo Torres (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301947

10:00:00 – Estados Unidos: No más escuelas públicas amenazadas con la privatización, mensaje de maestros, padres y estudiantes al gobernador Newsom y al titular de Educación de California, Tony Thurmond

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302220

11:00:00 – México. Una universidad del pueblo y para el pueblo (Artículo de OLEP)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302217

12:00:00 – Unexpo arriba a su 40 aniversario en medio de la crisis universitaria en Venezuela

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302097

13:00:00 – Conozca el desarrollo del Movimiento Pedagógico Latinoamericano (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301950

14:00:00 – Reforma educativa en Honduras ordena evaluar a 13,000 empleados

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302198

15:00:00 – 10 cosas que los profesores quieren que los demás sepan sobre su trabajo (Artículo de Camila Londoño)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302223

16:00:00 – Panamá: Destinar el 6% del PIB a la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302195

17:00:00 – Lourdes Jiménez: “El sistema obliga a ‘tragar’ y memorizar cosas que luego se olvidan”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301954

18:00:00 – Puerto Rico: Pedirán $1,000 millones más para Educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302192

19:00:00 – El INEA y la Cuarta Transformación (Artículo de Juan Carlos Miranda Arroyo)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301903

20:00:00 – Inversión paxful en jóvenes líderes africanos mediante la construcción de escuelas con Bitcoin

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302100

21:00:00 – Psicólogo experto en educación, Aníbal Puente Ferreras: “Se está dando poca importancia a lo que es escuela pública”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302208

22:00:00 – El mejor ‘profe’ de España guía la transición educativa

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/301664

23:00:00 – OEI: Metas educativas 2021 (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/302211

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

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Colombia: Profesores serían despedidos por hacer proselitismo con sus estudiantes

Noticias

América del sur/Colombia/21 Febrero 2019/Fuente: Semana

El proyecto de ley del congresista Edward Rodríguez del Centro Democrático propone sancionar a los docentes que hablen de política en las clases que no sean de Ciencias Sociales.

La disputa entre la Federación Colombiana de Educadores(Fecode) y el partido Centro Democrático pasó a otro nivel. Hace unas semanas los senadores Fernando Araújo y Álvaro Uribe Vélez, a través de sus redes sociales, acusaron al gremio de docentes de «adoctrinar» a los estudiantes de colegios públicos. Aunque el presidente de este sindicato, Nelson Alarcón, exigió respeto para con la profesión docente y algunos políticos y académicos defendieron a los profesores, las acusaciones no cesaron.

Después, lo que empezó como una opinión de dos senadores del Centro Democrático, se convirtió en una postura de todo el partido político. Esto quedó evidenciado en un video en el que nuevamente criticaron el rol de los docentes en el país, específicamente los que pertenecen a Fecode. En este video compararon sus supuestos ejercicios de adoctrinamiento con aquellos que usaban dictadores como Stalin y Hitler.

Frente al hecho, el presidente de Fecode invitó a la ciudadanía en general a denunciar este video. Pero además, hizo responsable al Centro Democrático de cualquier amenaza o hecho violento del que puedan ser víctimas todos los docentes del país. “Realizaremos las denuncias a la Procuraduría General de la Nación, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos  y la ONU».

Si bien el video fue eliminado, el congresista Edward Rodríguez continuó el debate, anunciando un proyecto de ley con el que se pretende sancionar a los docentes que inciten a sus estudiantes a salir a marchar, entre otros asuntos.

fecode@fecode

Agradecemos a todos por el apoyo. Ya no se encuentra disponible el difamatorio y calumniador video del @CeDemocratico contra los docentes. La lucha por la defensa de la educación pública sigue firme con la unidad y la fuerza que caracteriza al Magisterio https://www.youtube.com/watch?v=5OWBjoY01Q4&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3XqdYOUW8FfQCTGzLpBVFt3HsMoFAk8Pbgb09EF6y3SuHf9WmWKPJC-Ic …

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Este proyecto reza que a los docentes les quedaría prohibido “realizar proselitismo político dentro de los planteles educativos, o usar asignaturas no relacionadas con las ciencias sociales para incitar discusiones políticas”.

Además, en el documento, que aún no está terminado, también menciona que se sancionará a los profesores de colegios públicos que ejerzan cualquier forma de maltrato físico o psíquico que atente contra la dignidad del estudiante o su libertad de pensamiento. Y remata: “les queda prohibido manipular alumnos o padres de familia para obtener apoyos en sus ideologías políticas y aprovecharse de su condición de docente o directivo para coaccionar a los alumnos a adoptar su ideología, candidato o programa político”.

Las sanciones

En el caso de que algún docente lleve a cabo una de estas conductas, las sanciones que contempla el proyecto de ley de Rodríguez van desde multar al maestro hasta retirarlo de su cargo.

En un primer llamado, el maestro será suspendido hasta por 24 meses, en los cuales no recibirá su salario. En caso de reincidir, el profesor quedará inhabilitado por hasta 30 meses y deberá pagar una multa de hasta 5 salarios mínimos legales mensuales vigentes. Si nuevamente reincide, será retirado del servicio, se le cancelará la tarjeta profesional y deberá pagar una multa de hasta 25 salarios mínimos legales mensuales vigentes.

Todo esto, según Edward Rodríguez, sucederá con previa investigación disciplinaria por las secretarías de educación de los departamentos, distritos y municipios que se encuentren debidamente certificados.“Durante el proceso de investigación y sanción, el docente o directivo será suspendido en sus funciones, pero seguirá devengando salarios y prestaciones sociales. Si es encontrado responsable, deberá restituir la remuneración en su integridad, desde el momento de la apertura formal de la investigación, hasta el cierre de la investigación”.

Para el congresista, este proyecto de ley no busca limitar la libertad de cátedra de los docentes, “solo decimos que los docentes de Español, Matemáticas o Biología no deben hablar de política: ni de Uribe, Petro o Duque en sus clases, sino que deben enseñar lo que les corresponde. No es así para el maestro de Historia, a él sí le corresponde hablar sobre las diferentes posturas ideológicas, pero de manera objetiva”.

Para Arnovy Fajardo, profesor de Historia de la Universidad Externado de Colombia, este proyecto está basado en una serie de prejuicios acerca de la realidad de los profesores en Colombia. «Pareciera que el objetivo es debilitar a Fecode haciendo una cacería de brujas entre los profesores y coartando su capacidad de crítica. Ahora bien, también es preocupante que deseen formar estudiantes sin sentido crítico y sin capacidad de comprender el entorno en el que viven», expresó.

Fuente: https://www.semana.com/educacion/articulo/centro-democratico-sancionarian-a-maestros-que-hablen-de-politica-en-colegios/601984

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Jornada de paro de educadores en Colombia

Noticias

América del sur/Colombia/14 Febrero 2019/Fuente: Prensa Latina

La Federación Colombiana de Educadores (Fecode) protagonizará hoy un nuevo paro nacional en defensa de la enseñanza pública y en rechazo a la política injerencista del gobierno contra Venezuela.
El sindicato de maestros colombianos también saldrá a marchar por las principales ciudades del país en desacuerdo con irregularidades en la prestación de los servicios de salud y en acto de condena a los asesinatos de líderes sociales.

La protesta está dirigida, además, contra el proyecto de Plan Nacional de Desarrollo (PND) presentado por el Ejecutivo ante el Congreso, el que, según Fecode, carece de un enfoque de derechos laborales y de promoción de la justicia social.

Fecode y la Central Unitaria de Trabajadores critican el PND por considerar que alienta formas laborales precarias que profundizan la desigualdad y las brechas estructurales que afectan a Colombia.

Con respecto a Venezuela, el gremio magisterial suscribió esta semana una carta enviada al presidente colombiano, Iván Duque, en la que 22 congresistas y cientos de intelectuales y organizaciones sociales le pidieron desmarcarse de cualquier acción belicista contra el gobierno constitucional de Nicolás Maduro.

Sobre el sistema de salud, el gremio sostiene que siguen demorando procedimientos a los pacientes y cataloga de injustificados los atrasos en la entrega de medicamentos, entre otras deficiencias.

Opina Fecode, asimismo, que la educación debe garantizarse de forma gratuita desde el preescolar hasta la Universidad para garantizar el derecho universal a la enseñanza.

En esta capital, la movilización comenzará a las 08:00, hora local, con marchas desde diferentes barrios de Bogotá que concluirán en el Ministerio de Educación.

También están previstas manifestaciones en las ciudades de Medellín, Cali, Bucaramanga, Barranquilla, Montería, Tunja, Pereira e Ibagué, entre otras.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=252869&SEO=jornada-de-paro-de-educadores-en-colombia
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Fecode convoca para el 14 de febrero paro por la educación pública

Documentos

Por:El Espectador. 

La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación explicó, por medio de un comunicado, que el principal objetivo del paro es protestar por la pésima prestación del servicio médico-asistencial, tanto para ellos como para sus familias.

La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode), por medio de su cuenta de Twitter, informó que convocó a un paro por la educación pública para el próximo jueves 14 de febrero. Este día se realizará una jornada de paro de 24 horas en todo el país. (Lea: Ahora los profesores irán a paro)

«El 14 de febrero la educación pública va a paro porque sin presupuesto no hay calidad. Los maestros respaldaremos nuestro justo pliego de peticiones 2019″, anunció la federación. Añadió que el principal objetivo de este paro es protestar por la “pésima prestación del servicio médico-asistencial a los maestros y a sus familias en todo el país”.

En el documento explican que la crisis de la prestación del servicio de la salud se está agudizando con el tiempo, según ellos, principalmente porque las entidades de control (Ministerio de Educación y Fiduprevisora) hasta el momento no han desarrollado las acciones pertinentes para asegurar que las entidades prestadoras cumplan con los contratos. (Puede leer: Este jueves se celebró el primer Día Internacional de la Educación)

Además, Fecode dice que «el Fondo de Prestaciones del Magisterio está abocado a una desfinanciación ante el múltiple número de procesos jurídicos que enfrenta por el recurrente incumplimiento de sus obligaciones». Denuncia que «le siguen negando atención a los usuarios, demorando procedimientos a los pacientes, así como los atrasos injustificados en la entrega de medicamentos y otras muchas deficiencias”.

El 14 de febrero, día del paro, Fecode radicará ante el Gobierno Nacional el pliego de peticiones, en el que además de alegar por el derecho a la salud, pide garantías por parte de este para hacer «posible la financiación de la educación pública, desde el preescolar hasta la universidad pública».

Fuente del documento: https://www.elespectador.com/noticias/educacion/fecode-convoca-para-el-14-de-febrero-paro-por-la-educacion-publica-articulo-837231

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Profesores de Colombia convocan a paro contra abandono de educación y salud

Noticias

Redacción: Telégrafo

La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode) convocó para el 14 de febrero próximo un paro nacional de 24 horas porque consideran que la prestación del servicio de salud y asistencia para los maestros y sus familias es «pésima».

Así lo informó el gremio en un comunicado, en el que detalló que decidió de forma «unánime» convocar al paro porque «la atención en salud es realmente grave, les siguen negando atención a los usuarios, demorando procedimientos a los pacientes, así como los atrasos injustificados en la entrega de medicamentos y otras muchas deficiencias».

La Federación enfatizó en que la crisis se agudizó porque entidades de control, como el Ministerio de Educación y la Fiduprevisora, no realizan acciones que permitan que las entidades que prestan el servicio de salud cumplan con sus contratos.

El día del paro, Fecode radicará peticiones al Gobierno, así como realizará movilizaciones en las diferentes ciudades y municipios del país. «Al igual que el derecho a la salud, el pliego comprende un punto importante dirigido a garantías por parte del Gobierno para hacer posible la financiación de la educación pública, desde el preescolar hasta la universidad pública», agregó la información.

El Gobierno colombiano y los estudiantes firmaron en diciembre pasado un acuerdo para poner fin a más de dos meses de protestas que incluye una inversión de 4,5 billones de pesos (unos 1.448 millones de dólares de hoy) en las universidades públicas durante los próximos cuatro años. Las movilizaciones de estudiantes comenzaron el pasado 11 de octubre para exigir al Gobierno 3,2 billones de pesos (unos 1.030 millones de dólares de hoy) para garantizar el funcionamiento de dichas entidades. Además, los jóvenes piden 15 billones de pesos (unos 4.830 millones de dólares) para inversión en infraestructura y para saldar «la deuda histórica» que aseguran tiene el país con las universidades.

Fuente: https://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/mundo/8/profesores-colombia-abandono-educacion-salud

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