Portugal / lahaine.org / 3 de Agosto de 2016
CONTRATOS DE ASOCIACIÓN: ¿UN CEMENTO AGLUTINANTE DE LA MAYORÍA?
Portugal / lahaine.org / 3 de Agosto de 2016
CONTRATOS DE ASOCIACIÓN: ¿UN CEMENTO AGLUTINANTE DE LA MAYORÍA?
Asia/China/31 de Julio de 2016/Fuente: New China
RESUMEN: Quince estudiantes de Sri Lanka irán a China para continuar sus estudios después de haber obtenido una beca del gobierno chino, dijo el jueves un funcionario en Colombo de Sri Lanka.Los 15 estudiantes, seleccionados de entre unos 1.000 solicitantes, han sido nominados para recibir el posgrado o becas de pregrado, en los campos de la ciencia, las artes, la gestión, la medicina y la ingeniería, DC Dissanayake, secretario del Ministerio de Educación Superior y las carreteras de Sri Lanka, dijo en un discurso de presentación de la situación general de la beca, después de la adjudicación de las becas a los estudiantes en una ceremonia que tuvo lugar en la Embajada de China en Sri Lanka. De acuerdo con Dissanayake, estos estudiantes van a pasar más de cinco años en China, en promedio, en la Universidad de Pekín, la Universidad de Zhejiang y otros.
Fifteen Sri Lankan students will go to China to further their studies after being awarded Chinese Government Scholarships, a Sri Lankan official said on Thursday in Colombo.
The 15 students, selected from some 1,000 applicants, have been nominated to receive the postgraduate or undergraduate scholarships, in the fields of science, arts, management, medicine and engineering, D. C. Dissanayake, secretary of the Sri Lankan Higher Education & Highways Ministry, said in a speech introducing the general situation of the scholarship, after awarding the scholarships to the students at a ceremony held at the Chinese Embassy in Sri Lanka.
According to Dissanayake, these students will spend over five years in China on average in Peking University, Zhejiang University and others.
«I would like to mention here that the selection process was done in a fair and transparent way and the selected candidates are the most suitable and qualified people among the applicants,» said Dissanayake.
Chinese Ambassador to Sri Lanka Yi Xianliang also attended the ceremony and jointly awarded scholarships to the students. China will extend full support to Sri Lanka in all fields including education, Yi said.
«The 15 of you are a team of ambassadors, a diplomatic corps in China. You will promote friendship and cooperation between the two sides,» Yi said at the ceremony.
Fuente: http://news.xinhuanet.com/english/2016-07/29/c_135549508.htm
Centroamérica/El Salvador/31 de Julio de 2016/Autor: Hector Rivas/Fuente: Prensa Gráfica
Estas reconstrucciones son realizadas por medio del préstamo de $60 millones adquirido por el MINED con el Banco Mundial, el cual será invertido para la recuperación de la infraestructura escolar. Para este año se pretende completar 15 a escala nacional, de 30 que incluye el proyecto.
“Este proyecto se enmarca en un esfuerzo por lograr que los centros educativos sean realmente atractivos en cuanto a la infraestructura. Estos espacios deben tener todo aquello que requiere ofrecer una educación de calidad y un espacio donde los niños puedan hacer todo tipo de actividades recreativas”, expresó Carlos Canjura, titular del MINED.
Son cinco escuelas las que serán reconstruidas en el departamento de Usulután, bajo el modelo de integralidad, con una inversión de $3.8 millones.
Para el Centro Escolar Jacqueline Kennedy se destinaron $740,454. Las mejoras en la infraestructura abarcaron tres pabellones, todos con rampas como parte de la inclusión social, el mejoramiento del sistema eléctrico, el piso, adecuación de las aulas para un mejor ambiente, la construcción de una aula acústica, otra para el desarrollo de talleres en jornada extendida, una cancha techada e iluminada, un área de cocina, cerca perimetral, entre otros.
Además, hay un espacio de juegos para que los niños se entretengan en sus momentos libres.
“Mejoraremos la calidad educativa de los niños y jóvenes, porque las aulas están equipadas con todas las condiciones para el clima, que es muy fuerte, y será de beneficio también para los docentes”, dijo Ansi David Saravia, director del centro educativo.
Esta escuela tiene 475 alumnos, de parvularia a tercer ciclo, en turno de mañana y tarde. Su reconstrucción inició a finales de octubre de 2015, por lo que los alumnos recibieron clases en casas comunales y otros locales. Es parte del Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno.
Oceania/Australia/31 Julio 2016/Fuente y Autor:probonoaustralia
Resumen: Dos rondas de subsidios de educación por un valor total $ 1 millón han puesto en marcha desde el Fondo de Impacto de aprendizaje para mejorar los resultados académicos de los niños australianos.
Two education grant rounds worth a total of $1 million have launched from the Learning Impact Fund to improve the academic outcomes for Australian children.
he first round is open to any education programs designed to improve the academic achievement of children in Australia. The second round is for programs focused on building resilience skills in students in Victorian schools.
The Learning Impact Fund is an initiative of the recently launched Evidence for Learning (E4L), which has been incubated by Social Ventures Australia and supported by the Commonwealth Bank and the Education Endowment Foundation (UK) as a founding partner.
It is designed to identify, fund, evaluate and scale effective education programs in Australia.
“The fund also addresses the lack of rigorous evidence on the cost and effectiveness of educational practice in Australian schools,” Evidence for Learning’s director Matt Deeble said.
“The resilience round offers grants for program evaluation, and is a co-investment from E4L and VicHealth which has contributed $100,000 for program implementation and E4L, $50,000 for evaluation.
“The aim is to identify promising school-based initiatives that build social and emotional learning and resilience in Victorian students, which also improve academic achievement.”
He said E4L invites education program developers to apply for both grant rounds, including Not for Profit and for-profit organisations, Catholic education offices, charities, universities, government bodies and social enterprises.
“We want to empower educators with the very best information to make decisions about which programs and approaches to implement in their schools,” Deeble said.
VicHealth CEO Jerril Rechter said almost 75 per cent of mental illness begins before 25 years of age and it is crucial to take a preventative focus and proactively work to build resilience.
“In the 21st century young people will face a range of challenges including a more competitive job market, growth in technology and overexposure to online content so it’s important to build resilience early to help young people cope with life’s up and downs,” Rechter said.
Fuente de la noticia: http://probonoaustralia.com.au/news/2016/07/1m-available-australian-education-grants/
Fuente de la imagen: http://probonoaustralia.com.au/wp-content/uploads/2016/07/School-children-legs-RS.jpg
Asia/India/30 de Julio de 2016/Fuente: Bdnews24.com
RESUMEN: Harsh Vardhan Shringla, Alto Comisionado de Gobierno, afirmo en ocasión de la apertura de la tercera feria de educación indígena en Dhaka que la educación sigue siendo un área de alta prioridad. Más de 30 instituciones educativas, como escuelas, colegios e institutos técnicos en toda la India, están participando en el evento en el Centro de Dhaka Daily Star en de Farmgate. El gobierno de la India ofrece becas ITEC 5OO y más de 2OO becas ICC para estudiantes de Bangladesh y profesionales cada año. Espera que esto sirva como plataforma para que los jóvenes de la India y Bangladesh se acerquen más el uno al otro a través de oportunidades de educación profesional de alta calidad.
Harsh Vardhan Shringla said on Friday Bangladesh was making rapid strides towards its goal of developing into a modern economy and India is committed to being a close partner in this endeavour and progress.
“Education remains a high priority area in this regard,” he said in a message on the opening of the third Indian education fair in Dhaka.
The fair, being held in the capital on July 29-30 and in Chittagong on Aug 1-2, is being organised by SAPE Events and Media Pvt Limited, a leading educational fair organiser in the region, with the support of the high commission.
Over 30 educational institutions, including schools, colleges and technical institutes across India, are participating in the Dhaka event at the Daily Star Centre in Farmgate.
The high commissioner visited all the stalls and later told journalists that education was the “most important area” of people-to-people contact between India and Bangladesh.
“It is good thing if there is movement of students,” Shringla observed.
Indian government offers 5OO ITEC scholarships and over 2OO ICC scholarships for Bangladeshi students and professionals every year.
The envoy highlighted India’s resolve to work together with Bangladesh in the education sector and hoped that the fair would help to raise awareness about the possibilities of education in India.
He also hoped that this would serve as a platform to bring the youth of India and Bangladesh closer to each other through high quality professional educational opportunities.
Organisers say apart from bringing students and the best of educational institutions under one roof, the fair also helps the aspirants and the guardians to have detailed discussions about the facilities and fee structures along with expert guidance on available choices.
It also facilitates an easy comparison to make an informed decision, best suited as per individual needs.
Apart from free entry and free counseling at the education fair, the students would also be able to avail free career aptitude test.
The students could also use this platform to get scholarships and on-the-spot admission.
América del Sur/Venezuela/29 de Julio de 2016/Fuente: AVN
Este jueves arrancará en el estado Aragua, zona centro norte del país, el plan textil de elaboración de uniformes, el cual atenderá a un total de 36.000 estudiantes en una primera fase.
La directora del Ministerio para las Comunas y Movimientos Sociales, Anais Palacios, señaló que durante cinco semanas serán producidos 168.000 kits escolares, que corresponden a 1.331.000 piezas.
41 centros educativos serán atendidos en esta primera etapa del plan, en la que se abordarán 9 municipios de la entidad, entre ellos: Girardot, Mariño, Linares Alcántara, Sucre, Zamora, Libertador y Ribas, precisó Palacios durante una reunión realizada en la sede del Frente Francisco de Miranda, en la ciudad de Maracay.
Los precios de los uniformes, que se confeccionarán para todas las etapas escolares, desde maternal hasta diversificada, oscilan entre 2.200 y 8.500 bolívares. También se elaborarán piezas para estudiantes de otros estados, en apoyo al plan nacional de elaboración de uniformes.
«Es el primera vez que se realiza este plan a nivel nacional implementado por el presidente, Nicolás Maduro, para garantizar el acceso y la continuidad del proceso educativo de nuestros niños, niñas y adolescentes», destacó.
Palacios agregó que los uniformes escolares serán producidos por emprendedores de las bases populares de la entidad.
«El llamado es a involucrarse, porque es un plan que nace desde las bases, desde el poder popular, donde iniciaremos con el Consejo Educativo y los Comités Locales de Producción», dijo.
Fuente: http://www.avn.info.ve/contenido/plan-textil-elaboraci%C3%B3n-uniformes-se-atender%C3%A1n-36000-estudiantes-arag%C3%BCe%C3%B1os
Fuente de la imagen: http://venezuelanalysis.com/news/6541
América del Norte/Canada/24 de Julio de 2016/Autor: Abdullateef Salau/Fuente: Daily Trust
RESUMEN: Canadá ha ofrecido N1.8 mil millones ($ 6.5 millones) para el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y Save the Children para mejorar la matrícula y la retención de las niñas en la escuela de Nigeria. Alto Comisionado de Canadá a Nigeria, John Perry Calderwood, hizo este conocido ayer en Abuja en una rueda de prensa conjunta en la Campaña Niño Africano. Calderwood considero necesario el gesto por una educación de calidad para las niñas ya que sigue siendo la mejor manera de terminar el matrimonio entre niños, frecuente en África. El enviado, quien condenó la práctica como una violación de los derechos de las niñas, dijo que socava el desarrollo de sus familias, comunidades y países. Dijo que Canadá ha comprometido $ 40 millones para el UNICEF y el UNFPA para galvanizar un mayor apoyo político y los recursos para reducir infantil, el matrimonio precoz y forzado. Además de felicitar a Nigeria en alcanzar un hito importante en 2015 de un año sin un solo caso de poliovirus, dijo que su país, siempre y $ 38 millones en apoyo a la poliomielitis y la inmunización sistemática de los niños para asegurarse de Nigeria y de hecho África puede ser declarada libre de polio en 2017.