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Chile: Confech y Reforma a la Educación Superior: “Al Mineduc se le acaba el tiempo”

RadioUChile/01 de julio de 2016/Por: Raúl Martínez

Este jueves 30 de junio vence el plazo comprometido por el Gobierno para ingresar el proyecto al Parlamento. Y aunque desde el Ministerio de Educación afirman que se cumplirán con los plazos, desde la Confech critican que aún no se decida si se penalizará el lucro en las instituciones de educación superior.

 

En estado de alerta está el movimiento estudiantil ante el inminente envío del proyecto de Reforma a la Educación Superior comprometido por el Gobierno, que puso como plazo máximo para ingresar la iniciativa al Parlamento este 30 de junio.

Los dirigentes de la Confech reiteraron sus críticas a una iniciativa que, subrayaron, no fue discutida con los estudiantes donde aún se desconocen los contenidos de fondo, por ejemplo en materia de lucro, como comentó el vocero de la entidad y dirigente de los estudiantes de la Universidad Central, Gabriel Iturra.

“Tenemos menos de 48 horas que es el mismo plazo que se ha dado el Gobierno para poder presentar un proyecto de ley que hasta el momento el Confech ha rechazado de forma y de fondo. Un proyecto de ley o más bien un esbozo de proyecto de ley que lamentablemente no acaba con el lucro en las instituciones de educación superior, que no viene a establecer democracia en los planteles educativos, que profundiza justamente las lógicas de mercado y que no termina con el financiamiento que permite el endeudamiento de las familias. Es por eso que le decimos a la ministra que se le acaba el tiempo. Quedan 48 horas para que cumpla con el movimiento estudiantil. De lo contrario nos veremos en las calles con una movilización en todo Chile”, puntualizó Iturra.

Y aunque en el Gobierno afirman que aún se estudia la posibilidad de penalizar el lucro en las instituciones de educación superior, para los estudiantes resulta llamativo que el tema no sea definido de manera concreta por las autoridades del Mineduc.

Al respecto, la presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECh), Camila Rojas, sostuvo que se deben incluir en la reforma las demandas planteadas largamente por el movimiento estudiantil.

“Nos parece fundamental y que de una vez por todas, este ingreso considere lo que hemos venido diciendo los actores sociales. Hoy día es necesario reconstruir la educación pública, hoy día es necesario que se dé respuesta a miles de estudiantes que están en la educación privada sin regulación alguna. Por lo tanto, por eso seguimos en las calles y por eso nos interesa también convocar a todas y todos los chilenos a unirse a nuestra manifestación”, convocó la dirigenta.

En el Ejecutivo la ministra de Educación, Adriana Delpiano, sostuvo que se cumplirán los plazos y adelantó que la próxima semana se ingresará el texto del proyecto a la comisión de Educación de la Cámara de Diputados.

Una de las integrantes de la instancia parlamentaria, la diputada comunista Camila Vallejo indicó que esperan iniciar un debate que incluya la mirada de todos los sectores, es decir estudiantes, trabajadores de la educación y rectores de las universidades e instituciones de educación superior.

Mientras, la Confech convocó a una nueva marcha el próximo 5 de julio, además de una jornada familiar por la educación para el 10 del mismo mes, fecha en que se espera conocer el contenido de la postergada reforma a la educación superior.

Tomado de: http://radio.uchile.cl/2016/06/29/confech-y-reforma-a-la-educacion-superior-al-mineduc-se-le-acaba-el-tiempo

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Chile: Jackson espera que llegada de RD a la Usach aporte a la «transversalidad» del movimiento estudiantil

Emol/24 de junio de 2016/Noticias Emol

El diputado felicitó el triunfo de la lista «Unidos Podemos» en esa emblemática federación, que desde ahora presidirá el militante de Revolución Democrática Patricio Medina, junto a otros movimientos de izquierda.

Jackson destacó «la alianza amplia que se gestó» en la lista vencedora, que también integra el Frente de Estudiantes Libertarios y el MIR.

El diputado Giorgio Jackson felicitó el triunfo de la lista «Unidos Podemos» en las elecciones de la Federación de Estudiantes de la U. de Santiago (Feusach), que desde ahora será presidida por el militante de Revolución Democrática (RD) Patricio Medina. La lista de Medina –que también integra el Frente de Estudiantes Libertarios (FEL), el Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR), Convergencia de Izquierda e independientes– se impuso anoche en segunda vuelta al pacto entre el Partido Socialista (PS), Partido Comunista (PC) e Izquierda Ciudadana (IC).

Jackson dijo que espera que «el triunfo de la lista Unidos Podemos en la Feusach aporte a la transversalidad y unidad del movimiento estudiantil». En ese sentido, destacó «la alianza amplia que se gestó» en la lista vencedora, lo que a su juicio puede fortalecer la vocería que tiene la Feusach al interior de la Confech. «El triunfo de Unidos Podemos, encabezada por Patricio, demuestra que todos los movimientos y colectivos que la componen hicieron un esfuerzo para trabajar conjuntamente», subrayó. Patricio Medina, quien es egresado de ingeniería comercial y actualmente cursa un magíster en economía, asumirá el 29 de junio, en reemplazo de Marta Matamala. Una de las primeras actividades que realizará como presidente electo de la Feusach será participar en la marcha estudiantil convocada para este jueves por el Parque Forestal.

Las elecciones en la Feusach estaban pendientes desde el año pasado, debido, entre otras razones, a un prolongado paro de estudiantes que se extendió por cuatro meses. Esta vez los estudiantes de la U. de Santiago decidieron votar en contra de iniciar una nueva paralización.

Tomado de: http://www.emol.com/noticias/Nacional/2016/06/23/809232/Giorgio-Jackson-espera-que-llegada-de-RD-a-la-Feusach-aporte-a-la-transversalidad-del-movimiento-estudiantil.html

Imagen: https://www.google.com/search?q=Jackson+espera+que+llegada+de+RD+a+la+Usach+aporte+a+la+%22transversalidad%22+del+movimiento+estudiantil&biw=1366&bih=623&tbm=isch&source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwix8sD8i7_NAhVKFx4KHbp6BUgQ_AUIBygC#tbm=isch&q=%22transversalidad%22+del+movimiento+estudiantil&imgrc=c8yQpsDs-D3auM%3A

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Chile: UC suspende hasta por un año a alumnos que participaron en copia masiva por WhatsApp

Emol.com/24 de junio de 2016/Noticias: Chile

 

Casa de estudios cerró el sumario y sancionó a 19 estudiantes, nueve de ellos no podrán asistir a clases por dos semestres. Frontis de la casa central de la Universidad Católica.

Revive en tiempo real la marcha de estudiantes por recorrido alternativo Jackson espera que llegada de RD a la Usach aporte a la «transversalidad» del movimiento estudiantil. Revisa los desvíos para este jueves por una nueva marcha estudiantil Ley «antitareas» abre juicio a los resultados y efectos de la Jornada Escolar Completa.

En mayo del año pasado, un grupo de 27 estudiantes de de Ingeniería Civil de la Universidad Católica fue sorprendido compartiendo respuestas de una prueba a través de un grupo de WhatsApp llamado “Asado familiar”.

La profesora del ramo Electricidad y Magnetismo (impartido por la Facultad de Física) se percató de este hecho y confiscó el celular de uno de los estudiantes. Las autoridades de las facultades de Física e Ingeniería denunciaron el hecho a Secretaría General, que luego instruyó un sumario investigativo. Al día siguiente del descubrimiento de la copia, 19 de los 27 involucrados llegaron hasta la oficina del decano para admitir que eran parte del grupo.

La profesora, en tanto, decidió calificar con nota mínima (un 1.0) a los estudiantes pertenecientes al chat. Según informa el diario La Segunda, tras un año de investigación el caso se cerró y se fijaron sanciones para los alumnos, las que ayer fueron informadas por el vicerrector académico, Juan Agustín Larraín. De los 27 alumnos a quienes se les formularon cargos, 19 fueron sancionados por «incurrir en infracciones académicas» conforme al reglamento interno que rige a los alumnos UC. El proceso concluyó con un alumno amonestado, 9 alumnos suspendidos por un semestre académico y otros 9 alumnos suspendidos por dos semestres académicos, tiempo en el cual no pueden cursar ningún tipo de estudio en la UC. «Es un procedimiento bien doloroso, pero somos una institución de educación y la integridad académica es uno de nuestros objetivos.

La honestidad es un principio básico que deben tener nuestros alumnos. En el centro de nuestro quehacer universitario está la formación de personas y de profesionales con sólidos principios éticos», señaló Larraín. Las sanciones comenzarán a regir a partir de este segundo semestre de 2016 y, mientras duran, quedan «congelados», por lo que no deben cancelar arancel o matrícula por el período de tiempo de la suspensión. «Una vez terminada la sanción, pueden retomar sus estudios con toda normalidad», dijo el vicerrector.

Tomado de: http://www.emol.com/noticias/Nacional/2016/06/23/809292/UC-suspende-hasta-por-un-ano-a-alumnos-que-participaron-en-copia-masiva-por-WhatsApp.html

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En Chile: Alumnos con gratuidad que se niegan a ir a paro desatan polémica entre universitarios

Quienes están en esa situación temen perder el beneficio en caso de atrasarse un semestre, ya que éste cubre sólo la duración formal de la carrera. Sus compañeros los acusan de «egoístas». El alto número de alumnos con gratuidad que hay en la Usach pudo influir en que rechazaran el paro, según el análisis que hacen los estudiantes. «Me parece un carerajismo tremendo estar estudiando con gratuidad y no apoyar la lucha estudiantil. Su gratuidad se conquistó con mucho esfuerzo de algunos que lo dimos todo sin mirar con egoísmo, y que por cierto no pudimos gozar de su beneficio».

El mensaje, publicado en un foro universitario por Génesis Pizarro, refleja la polémica que se ha instalado entre los estudiantes, debido a que hay alumnos que ya tienen la gratuidad que se rehúsan a ir a paro, debido a que, como ésta cubre sólo la duración formal de la carrera, temen atrasarse en sus ramos y, a la larga, perder el beneficio.

Es el caso de Marco, alumno de quinto año de Administración Pública de la U. de Chile, quien tiene la posibilidad de estudiar su último año con gratuidad. «Siempre es un riesgo echarse ramos, atrasarse y perder la gratuidad», afirma el estudiante, quien explica que si perdiera el beneficio, se le pondría cuesta arriba terminar la carrera y su única opción sería pedir un crédito y endeudarse.

Además, cree que los paros «se han ido banalizando» y algunos lo usan «como una excusa para tomar vacaciones», ya que finalmente no participan en la movilización. También considera que los paros «han perdido impacto» y que hay otros mecanismos más efectivos para llamar la atención, como desplegar lienzos en lugares estratégicos.

Marco cuenta que debido a su postura hay algunos compañeros que están «un poco esquivos» con él –por lo mismo no quiso que se publicara su apellido–, aunque también hay otros que lo entienden y lo apoyan. «Molesta el egoísmo que tienen algunos» Los estudiantes que critican esa postura afirman que es «egoísta», pues no solidarizan con quienes aún no pueden acceder a ese beneficio.

«Cuando uno lucha por estas cosas sabe que los beneficios son colectivos, pero me molesta que otras personas se estén viendo beneficiadas por los sacrificios que uno ha hecho, peleas con la familia, con los amigos, y no sean capaces de darse cuenta que si ellos hoy en día están disfrutando un beneficio es porque uno también se ha estado desgastando», afirma Guillermo Sagredo, alumno de tercer año de la misma carrera.

Guillermo cuenta que siempre ha apoyado las movilizaciones, pese a que nunca ha recibido ningún beneficio para pagar sus estudios. «Entonces molesta el egoísmo que tienen varias personas», señala.

El estudiante cree que el hecho de que varios universitarios este año tengan la gratuidad ha sido una especie de «anestesia» y mermado sus ganas de movilizarse. Dice que eso habría influido en que la U. de Santiago –donde un alto porcentaje de sus alumnos tiene la gratuidad– haya rechazado ir a paro.

«Hoy día vemos que la Usach, que es una de las universidades que tuvo más beneficiados con gratuidad, no se quiso movilizar (…) La gratuidad ha sido una anestesia para los estudiantes», afirma.

Sin embargo, también hay alumnos que hoy tienen la gratuidad, pero que sí respaldan la paralización. Uno de ellos es Víctor Vargas, quien va en primer año y afirma que no habría podido entrar a la universidad si no hubiese obtenido el beneficio. Por eso, aunque reconoce que existe el riesgo de que su carrera se pueda alargar por el paro, debe devolver la mano.

«Personalmente, le debo todo al movimiento estudiantil y por eso creo que este año debo movilizarme, porque a pesar de que estoy estudiando gratis, muchas personas no pudieron obtener el beneficio. Entonces sería egoísta no apoyar la movilización este año, porque si se logró la gratuidad, fue a través de las movilizaciones, de los paros y las tomas», asegura.

Fuente: Emol.com – http://www.emol.com/noticias/Nacional/2016/06/03/805976/Fuerte-polemica-entre-estudiantes-por-alumnos-con-gratuidad-que-se-niegan-a-ir-a-paro.html

Fuente: Emol.com – http://www.emol.com/noticias/Nacional/2016/06/03/805976/Fuerte-polemica-entre-estudiantes-por-alumnos-con-gratuidad-que-se-niegan-a-ir-a-paro.html

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En Colombia: Estudiantes del Catatumbo apoyan Paro Nacional

EDUCACIÓNProfile photo of Editor Bogotá 

03 jun. CI.- La Plaza 29 de mayo de Ocaña, Norte de Santander, fue el escenario para que este jueves estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, se unieran en un plantón solidario con el Paro Nacional. El colectivo estudiantil y juvenil del Catatumbo Cisca-Cecat-, el movimiento estudiantil Jera y la escuela democrática universitaria -EDU-, participaron del evento.

Informar a la cuidanía ocañera acerca de las actividades que se adelantan en el Paro Nacional, compartir con la comunidad los temas del pliego de exigencias y las peticiones del campesinado del Catatumbo, además de enfatizar en el reclamo al gobierno de Juan Manuel Santos para que se siente en la mesa de negociación, fueron los objetivos de la acción solidaria de los estudiantes.

En el comunicado difundo afirman:

“CUANDO EL CAMPESINADO DICE COMIDA, la institucionalidad dice palma,
CUANDO EL CAMPESINADO DICE AGUA, le institucionalidad dice petróleo,
CUANDO EL CAMPESINADO DICE TERRITORIO, la institucionalidad dice minería,
CUANDO EL CAMPESINADO DICE TENGO QUE SALIR A PARO, PARA NO DESAPARECER, la institucionalidad dice guerra y represión”.

Los estudiantes hicieron un llamado para que se garantice la movilización social en la región del Catatumbo, estigmatizada en las últimas semanas por las declaraciones del Presidente Santos al compararla con el sector bogotano del Bronx. Además, manifestaron inconformidad a la hora de realizar el plantón debido a la presencia de fuerza pública que grabó y fotografió al grupo mientras participaban de este acto pacífico. El material fotográfico y audiovisual ha sido utilizado para hacer señalamientos, lo que ha generado en ocasiones desapariciones extrajudiciales o “falsos positivos”.

La juventud, una vez más, expresó su participación en este Paro Nacional y su completa solidaridad con las comunidades campesinas, indígenas y afrodescendientes que participan en este. Rechazar la represión y persecución de la Policía y el Ejército fue la consigna.

Fuente: http://www.colombiainforma.info/estudiantes-del-catatumbo-apoyan-paro-nacional/

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Chile: Por primera vez hablan los trabajadores subcontratados ante la comunidad

Chile / 18 de mayo de 2016 / Autor: Elias Muñoz / Fuente: http://www.laizquierdadiario.cl/

Con la presencia completa de la directiva del Sindicato de aseo y jardines, el cual lleva seis días desde su constitución, ayer se desarrolló el foro sobre «La realidad del subcontrato en la Usach». La actividad, organizada por la consejera Joselyn Encina y el Centro de Estudiantes de Periodismo se realizó enmarcada en una jornada de paro reflexivo, convocada por la Confech en el sector Jotabeche de la universidad.

Y además de los representantes sindicales, contó con la presencia de Maritza Pérez de la UTEM y Daniel Andrade, de la U de Chile, quienes compartieron sus experiencias como estudiantes en la lucha contra el subcontrato y la precarización laboral en sus respectivas casas de estudio, donde se logró la internalización de personal tercerizado, mediante la movilización.

Esta fue la primera instancia pública en donde las trabajadoras y trabajadores son capaces de expresarse y presentar sus opiniones y problemáticas ante la comunidad universitaria, sin miedo a represalias.

“Venimos de un proceso del año pasado trabajando el tema del sindicato y se nos dio la oportunidad y pudimos lograr constituirlo” señalo María Inés Ortiz, presidenta del sindicato.

En relación a las condiciones laborales que mantiene la universidad y la empresa, la tesorera Maria Panes señaló que “nosotros tenemos lugares de comida inhumanos, donde hay ratones y pésimas condiciones, necesitamos su apoyo para cambiar eso”.

Entre el público se destacó la presencia de Enrique Acosta, representante de los “profesores hora» de la Usach, quien saludó y felicitó la iniciativa y el coraje que tuvieron los trabajadores al dar el primer paso en su organización.

«Vamos a proponer la participación del Sindicato de aseo y jardines en la mesa triestamental» expresó el dirigente, aludiendo a la instancia donde se reúnen los distintos estamentos de la Universidad y donde hasta el momento, no tenían un espacio los trabajadores que recién comienzan a organizarse.

El Sindicato, en conjunto con estudiantes, se está impulsando una red de apoyo, para cubrir áreas de comunicación, financiamiento y ayuda educacional, la cual está dirigida a la participación de estudiantes que deseen aportar desde su disciplina a fortalecer el sindicato y construir lazos, en la práctica, entre ambos estamentos.

Al respecto la consejera estudiantil de periodismo Joselyn Encina de Pan y Rosas, señaló “llamamos a todos los estudiantes a hacerse parte de estas áreas de trabajo para apoyar al sindicato. Estamos recién comenzando y necesitamos de toda la ayuda posible”. Para recibir mayor información está disponible el correo sindicatoaseoyjardinesusach@gmail.com.

Fuente noticia: http://www.laizquierdadiario.cl/Por-primera-vez-hablan-los-trabajadores-subcontratados-ante-la-comunidad?id_rubrique=1201

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En Paraguay: Alumnos de secundaria atrincherados piden renuncia de la ministra de Educación

03 de Mayo, 2016 | Nacionales Paraguay.com

Unos 30 estudiantes de colegios secundarios ingresaron al Colegio República Argentina, ubicado en el centro de Asunción. Se encuentran atrincherados exigiendo la renuncia de la ministra de Educación.

Alumnos tomaron el Colegio República Argentina, dentro de la institución hay unos 30 estudiantes que aprovecharon que hoy había capacitación y habrían ingresado a la fuerza, de acuerdo a lo informado por la periodista de latele, Paloma Giménez.

Los estudiantes tienen previsto permanecer en la institución sin dejar que nadie más ingrese hasta que renuncie la ministra de Educación, Marta Lafuente.

Según el informe de la periodista, la vigilia tendrá un tono más dramático en la mañana del miércoles, ya que ese día si habrá clases y los alumnos no permitirán el ingreso de nadie.

Una cuestión que colmó la paciencia de los estudiantes secundarios fue el derrumbe de parte del Colegio Nuestra Señora de la Asunción. Ahora, los alumnos de esa institución tienen clases en aulas de una universidad privada.

Los alumnos que ahora se declararon en rebeldía se encuentran agrupados en la Organización Nacional Estudiantil (ONE).

La semana pasada, estos estudiantes dieron un ultimátum a la ministra, la emplazaron para renunciar, al no cumplir con la exigencia, tomaron la institución mencionada.

Fuente: http://www.paraguay.com/nacionales/atrincherados-claman-por-renuncia-143901

Foto: Paloma Giménez.

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