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Los alumnos madrileños sobresalen en Ciencias y Matemáticas

29 de noviembre de 2016/Fuente: cadenaser

Madrid se sitúa a la cabeza de España (solo por detrás de Castilla y León), por encima de la media europea y de la OCDE en el prestigioso informe TIMSS que evalua a los alumnos de 4º de Primaria.

No tan bien situados como Castilla y León, que ha batido todas las marcas, pero en segunda posición se encuentra Madrid en el informe internacional que ha evaluado los conocimientos en Ciencias y Matemáticas de sus alumnos de 4º de Primaria, el informe TIMSS que realiza la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Ecudativo. Una evaluación en la que participan 53 países europeos y de la OCDE y que, por primera vez, ofrece los resultados propios de 6 comunidades autónomas.

El informe TIMSS 2015 -Estudio de las tendencias en Matemáticas y Ciencias- destaca los resultados de la Comunidad de Madrid al obtener 539 puntos de promedio en la evaluación de Ciencias, lo que supone superar holgadamente los datos conseguidos por España (518), la Unión Europea (521) y la OCDE (528). Los alumnos madrileños, de entre 9 y 10 años, han tenido más puntos que los de países como Inglaterra, Noruega, Alemania, Dinamarca, Canadá, Francia, Bélgica o Italia.

Los alumnos madrileños de 4º de Primaria han conseguido además situarse en Ciencias en el grupo de cabeza de las seis comunidades autónomas que han solicitado ser evaluadas, solo por detrás de Castilla y León. También en Matemáticas, donde la comunidad de Madrid alcanza 525 puntos, también por encima de los datos que obtiene España (505), la Unión Europea (519), y al mismo nivel que el promedio de la OCDE (525).

Mil alumnos de 4º de Primaria de 49 centros de la Comunidad, 25 públicos, 18 concertados y 6 privados, han participado en esta evaluación.

Fuente: http://cadenaser.com/emisora/2016/11/29/radio_madrid/1480416230_365390.html

Imagen: cadenaser00.epimg.net/emisora/imagenes/2016/11/29/radio_madrid/1480416230_365390_1480416421_noticia_normal.jpg

 

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