United Nations to help Africa harmonize education standards

África/ From: www.xinhuanet.com.

Resumen:  Las Naciones Unidas se comprometieron el lunes a ayudar a los estados africanos a armonizar sus estándares educativos. La falta de reconocimiento mutuo de las calificaciones académicas en África está obstaculizando la movilidad laboral, dijo Abdul Rahman Lamin, especialista del programa en la oficina de Nairobi de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en un foro de jóvenes en la capital de Kenia. “Por lo tanto, estamos ayudando a los estados miembros de la Unión Africana (UA) a armonizar sus estándares educativos en el nivel terciario para promover la integración continental”, dijo Lamin durante la Conferencia de Diálogo Juvenil sobre Educación Inclusiva y Sensible al Género. La conferencia, que tiene como objetivo proporcionar una plataforma para que los jóvenes de África compartan sus experiencias sobre la educación en diferentes contextos nacionales, fue organizada por Plan International y organizaciones asociadas. En 2014, los miembros de la UA acordaron firmar una convención sobre el reconocimiento de las calificaciones académicas en los estados africanos en la ciudad capital de Etiopía, Addis Abeba. La UNESCO está ayudando a los Estados africanos a ratificar la convención. Lamin dijo que la ONU espera crear una plataforma donde los estados africanos puedan intercambiar y discutir el progreso que han logrado hasta ahora en la implementación de la convención de armonización de la educación superior. Un régimen armonizado de estándares de educación beneficiará al continente porque promoverá la movilidad estudiantil y laboral, dijo. Agregó que muchos estados africanos están pasando por conflictos sociales y políticos que han provocado que muchos de sus ciudadanos busquen refugio en países vecinos. “Sin embargo, debido a la falta de estándares educativos armonizados, los refugiados no pueden continuar su educación o encontrar empleo en sus países de acogida”, dijo Lamin.”Al final, la nación anfitriona no puede beneficiarse de las habilidades de los refugiados debido a las políticas restrictivas”, dijo.

The United Nations on Monday pledged to helping African states to harmonize their education standards.

Lack of mutual recognition of academic qualifications in Africa is hindering labor mobility, Abdul Rahman Lamin, program specialist at the Nairobi office of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), told a youth forum in the Kenyan capital.

“We are therefore assisting African Union (AU) member states to harmonize their educational standards at the tertiary level in order to promote continental integration,” Lamin said during the Youth Dialogue on Education Conference on Inclusive and Gender Responsive Education.

The conference, which aims to provide a platform for young people in Africa to share their experiences on education in different national context, was hosted by Plan International and partner organizations.

In 2014, AU members agreed to sign a convention on recognition of academic qualifications in African states in the Ethiopian capital city of Addis Ababa.

UNESCO is assisting African states to ratify the convention.

Lamin said the UN hopes to create a platform where African states can exchange and discuss the progress they have achieved so far in implementing the convention of harmonization of higher education.

A harmonized education standards regime will benefit the continent because it will promote student and labor mobility, he said.

He added that many African states are undergoing social and political conflicts that have resulted in many of their citizens seeking refuge in neighboring countries.

“However, due to lack of harmonized education standards, the refugees are unable to continue their education or find employment in their host countries,” said Lamin.

“At the end, the host nation is not able to benefit from skills of the refugees due to restrictive policies,” he said.

Fuente: http://www.xinhuanet.com/english/2018-04/23/c_137131526.htm

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