Reforma Educativa

ODS/ Objetivo 5: Igualdad de género

Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas Empoderar a las mujeres y promover ...

Grynspan: El crecimiento incluyente de Iberoamérica pasa por el conocimiento.

www.eldia.es/14-04-2016/ Bogotá, EFE La titular de la Secretaría General Iberoamericana (Segib), Rebeca Grynspan, afirmó hoy en Bogotá que para que ...

ODS/ Objetivo 3: Buena salud

Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades Desde la creación de los Objetivos ...

international Symposium on the Measurement of Digital Cultural Products, 9-11 May 2016

The UIS in collaboration with the Observatoire de la culture et des communications of Quebec is bringing together experts and ...

Extra: mañana BID presenta Informe Macroeconómico de América Latina y el Caribe 2016 Tiempo de decisiones: América Latina y el Caribe ante sus desafíos

Fuente BID / 13 de Abril de 2016 El auge de las materias primas que en un determinado momento benefició ...

Aumenta la demanda de financiamiento del Banco Mundial en tiempos de adversidad para los países

Fuente Banco Mundial/ 13 de Abril de 2016 El respaldo del Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) y la ...

IBE-UNESCO engages in policy dialogue to involve Cambodian girls and women in STEM education

Fuente IBE / 13 de Abril de 2016 The IBE coordinated a policy dialogue workshop to foster female participation in ...

Un informe sobre Pearson da la señal de alarma respecto a la privatización en la educación

Un informe publicado por la Internacional de la Educación ha advertido acerca del impacto de la mayor empresa de educación ...

¿Por qué la lucha de la juventud en Francia debe ser conocida en Chile?

Los grandes medios no muestran esta lucha en nuestro país. Un mes de movilizaciones. Asambleas, ocupaciones y una huelga general ...

Planning for crisis – what can education systems do to prevent and prepare?

Fuente IIPE - Buenos Aires/ 13 de Abril de 2016 Hazards, either natural or human-made, do not necessarily lead to ...