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Nuevas tendencias en la educación mundial

Por: Santiago García Álvarez. Recientemente, se celebró el congreso anual de la Asociación Europea para la Educación Internacional, en que se presentaron líneas generales impulsadas por la OCDE, la Unesco y el Consejo de Europa. Entre otros temas se analizaron algunas tendencias relacionadas con “competencias globales”, que se consideran indispensables en la educación actual. La OCDE […]

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Cómo innovar la educación en África: preguntas y respuestas con Vikas Pota, presidente de la Fundación Varkey

Por Mfonobong Nsehe Vikas Pota es el presidente de la Fundación Varkey, una fundación familiar fundada por el empresario multimillonario de la educación, Sunny Varkey, que busca mejorar la capacidad docente global y promover el acceso universal a la educación de calidad. Lanzó el Foro Global de Educación y Habilidades (GESF, por sus siglas en inglés), que ha […]

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Perú rumbo al Mundial de la Educación: Encuentro de Comunidades de Aprendizaje 2018

América del sur/Perú/31 Mayo 2018/Fuente: Diario correo Más de 500 docentes acuerdan compromiso para lograr una educación de calidad “Perú rumbo al mundial de la educación”, es el nombre de la campaña impulsada por Comunidades de Aprendizaje y que identificó a más de 500 docentes reunidos durante el I Encuentro de Comunidades de Aprendizaje 2018, en el que se comprometieron lograr […]

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UNESCO: Los niños que aprenden en su lengua materna tienen más probabilidades de desarrollar habilidades de alfabetización

UNESCO / Autor: Informe GEM / Fuente: Blog de la Educación Mundial Hoy, el Día Internacional de la Lengua Materna, que se centra en la importancia de la diversidad lingüística para el desarrollo sostenible, es importante recordar cuanto puede contribuir la enseñanza en la lengua materna al aprendizaje de las personas. La selección del idioma […]

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Colombia: La brecha educativa sigue presente en el mundo

Colombia / 11 de febrero de 2018 / Autor: Mario A. Duque Cardozo / Fuente: El Colombiano Las conclusiones del Informe sobre el Desarrollo Mundial, presentadas por el Banco Mundial no son alentadoras. “Los niños están yendo a la escuela, pero no están aprendiendo”, dijo Rafael de Hoyos, economista principal en el Departamento de Educación para […]

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Desmontando PISA (1): Giro neoliberal en la concepción de la educación

España / 10 de diciembre de 2017 / Autor: Enrique Díez Gutiérrez / Fuente: Aika El informe PISA, denominado así por sus siglas en inglés (Programme for International Student Assessment) consiste en la valoración y comparación internacional del alumnado de 15 años mediante la realización de exámenes en las áreas de Lectura, Matemáticas y Ciencias. Esta […]

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