Argentina: 6 de setiembre. Jornada Nacional de Lucha Docente

• EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA CON PAROS Y MOVILIZACIONES
• FRENTE A LA DEVALUACIÓN DE MASSA Y EL FMI, EL TRIUNFO DE MILEI Y UNA CAMPAÑA DERECHISTA

En la reunión de coordinación nacional que realizáramos el miércoles 23, con numerosos sindicatos, seccionales, minorías, la FND (Federación Nacional Docente), congresales y delegades de 16 provincias del país, se resolvió impulsar una Jornada Nacional de Lucha Docente para el miércoles 6 de septiembre con paros y movilizaciones. Además de una movilización a Educación (ex Pizzurno) ese día, junto a las acciones que defina cada provincia, llamando a coordinar a otros sectores como docentes universitarios, gremiales, sociales, políticos, estudiantiles.

Difundimos la declaración con las firmas de las organizaciones convocantes hasta ahora, mientas se sigue ampliando la convocatoria. A la par que se exige a las entidades docentes nacionales como la CTERA, así como a la CGT y las CTA un paro nacional urgente para enfrentar el ajuste y saqueo de los bolsillos populares. A continuación, el texto difundido.

---

A lo largo de la historia argentina desde la Ley 1420 que estableció la obligatoriedad y gratuidad de la enseñanza primaria nuestro país fue vanguardia en la escolarización de la población. Luego de ver los resultados desde los sectores poderosos vinieron diferentes recetas para restringir ese derecho, a través de reformas, de recortes de contenidos, limitando el acceso a la universidad con exámenes y propuestas de arancelamiento. Pero fueron las luchas de docentes y estudiantes las que frenaron, impidieron o hicieron retroceder ese avance antiderechos.

El resultado de las PASO ha generado enorme preocupación en la docencia por la promoción de las propuestas privatizadoras y de destrucción de la escuela pública (sistema vouchers y otras reformas), aparte de querer arrasar con los derechos obtenidos por los trabajadores (artículo 14 bis de la Constitución Nacional, Estatuto Docente, Régimen de Licencias, Antigüedad, Zona, etc.)

Al día siguiente de la elección, el ministro y candidato presidencial Sergio Masa, cumplió con el FMI y descargó una brutal devaluación del 22%, quitándonos un cuarto del salario de un plumazo a todes les trabajadores. Los precios escalan sin parar, destruyendo el poder de compra de nuestros salarios y en vez de resolverlo, mientras aumentan tarifas, servicios y alimentos, el ministro-candidato ataca a las huelgas docentes, como hace el mismo Milei o Patricia Bullrich.

Diferentes situaciones climáticas, en distintas partes de nuestro territorio dejaron al descubierto las pésimas condiciones de la infraestructura escolar por falta de obras y de mantenimiento que se suma al cuadro general de emergencia de los edificios escolares. La falta de creación de cargos de planta necesarios para el cuidado de estudiantes (preceptores, porteros, mantenimiento, auxiliares, gabinetes pedagógicos, maestrxs especiales, cargos de música, plástica, folklore), las secciones superpobladas, las excesivas demandas de tareas, las partidas miserables para copa de leche y comedores escolares etc. Este “descuido” de los edificios y de las condiciones de trabajo en los establecimientos escolares sumado a las reformas educativas atentan contra la excelencia académica y no permite mejores resultados.   A este cuadro se suma la situación de las infancias, actualmente muy grave, pues 6 de cada 10 niñes son pobres y no cubren las comidas necesarias por día. Y tampoco lo puede cubrir con lo del comedor escolar, por el escaso monto que reciben las escuelas.

En este contexto la docencia argentina a lo largo del territorio sobrevive con un salario bajo la línea de la pobreza determinado por los gobiernos nacional y provinciales con la complicidad de las centrales sindicales; pues en la Paritaria Nacional Docente establecen un salario de 165.000 pesos mientras el propio Estado a través del Indec nos dice que la Canasta Básica lo supera ampliamente. Tampoco se reúnen a pesar de la devaluación y de la escalada de precios. En Julio deberíamos tener un salario inicial de 248.962 pesos o más, jamás menos. Y con ese salario de pobreza gran parte de la docencia aporta para el comedor, la cocinera o la limpieza; desde los medios se le pide más tareas y se le asigna otras responsabilidades. Pero paralelamente se la demoniza, le culpan de todo y hasta le quieren prohibir peticionar, protestar, hacer paro. Hay organizaciones de padres/madres/tutores planteando acciones judiciales, ong’s que llevan adelante campañas contra la educación pública y la sindicalización de la docencia promoviendo acciones públicas de odio y ataques diversos.

CONTINUEMOS LA LUCHA POR EL SALARIO, LOS DERECHOS Y LA ESCUELA PÚBLICA

Ante esta situación, es necesario promover instancias democráticas para defender el salario planteando una reapertura de las paritarias frente al mazazo devaluatorio, la defensa de los derechos, la escuela pública y cada conquista conseguida con la lucha.  La conducción de la CTERA ahora “exige” la reapertura de paritarias, pero son responsables de todos estos años dejar aisladas las luchas de las provincias, desmovilizar, y avalar la precarización y reformas educativas. Igual vale para las otras organizaciones nacionales como la CEA, UDA, SADOP y otras. La situación plantea la necesidad de paro nacional y movilización de la CGT y las CTA, para frenar el ajuste en curso y lo que viene.

Por ello, siendo consecuentes con nuestra historia de defensa de la escuela pública, gratuita y de excelencia académica para todos y todas, en la reunión de coordinación del miércoles 23, los sindicatos, seccionales, minorías, la FND, congresales y delegades de los distritos abajo firmantes, resolvimos impulsar una Jornada Nacional de Lucha Docente para el miércoles 6 de septiembre con paros, movilizaciones, concentración y toda acción para expresarla con la mayor fuerza. Además de convocar ese día a una movilización al Ministerio de Educación (ex Pizzurno), con delegaciones del interior, junto a las acciones en cada provincia. También convocar a coordinar con otros sectores como docentes universitarios, gremiales, sociales, políticos, estudiantiles que quieran ser parte.

 Afirmamos que con declaraciones no alcanza, es necesario convocar a la docencia del país a resolver colectivamente el pliego de reclamos y las medidas de lucha para enfrentar el ajuste del gobierno nacional y los gobernadores, así como a la derecha que salió más votada en las PASO y que de cara a octubre exprese las demandas de la docencia y la escuela pública, al luchar por estos reclamos:

• Salario igual a la canasta familiar por cargo e indexación mensual por inflación. Ni un docente pobre.
• Incorporación de todas las sumas no remunerativas al básico, incluido el Incentivo, Material Didáctico y Conectividad, lo que impactará también positivamente en las jubilaciones y en toda la escala salarial.
• Aumento de las jubilaciones provinciales y de docentes transferidos al Anses, 82% móvil real en todo el país.
• Defensa de la escuela pública y gratuita en todos los niveles y modalidades.
• Defensa de la salud pública.
• Defensa de las investigaciones científicas a cargo del Estado.
• Defensa de la Educación Sexual Integral, Laica y Científica con perspectiva de género.
• Defensa del Estatuto Docente y toda legislación conquistada.
• Defensa de las Cajas y los Fondos previsionales.
• Funcionamiento a pleno de nuestras obras sociales.
• Mejores condiciones de trabajo: infraestructura dañada.
• Creación de todos los cargos faltantes, envío de partidas o elementos para las tareas administrativas, de limpieza y mantenimiento.
• Resguardo del personal y estudiantes ante situaciones de violencia.
• Basta de precarización y sobrecarga laboral y educativa, el avance de docentes contratados, monotributistas o programas sin los derechos de los Estatutos.
• Solución a las demandas habitacionales de docentes, pues el aumento de los alquileres genera otro problema que suma a la situación crítica de la docencia
• Plan de refacción y construcción de más y mejores aulas, salas, jardines y escuelas.
• Aumento urgente de las partidas de copa de leche y comedores para alimento suficiente y nutritivo. Extensión del servicio alimentario a otras comunidades que lo necesitan.
• Becas estudiantiles, libros, útiles y material didáctico.
• No a las reformas anti educativas en los distintos niveles, que siguen los lineamientos del Banco Mundial, la OCDE y el FMI y avanzan a una enseñanza por áreas y ciclos (como en los ´90), recortando materias y contenidos valiosos para la formación y continuidad de estudios superiores.
• Congreso Nacional de Educación donde docentes, estudiantes y la comunidad decidamos qué educación necesita nuestro país.
• Nacionalizar el sistema educativo y su presupuesto, con un inmediato aumento que supere el magro 5% del PBI actual.
• Plata hay, debe ir a educación y salarios, no al pago de la deuda. Eliminar los subsidios a la educación privada y poner impuestos progresivos a la riqueza.
• Rechazar los aprietes y amenazas ante el legítimo derecho de huelga y de protesta (descuentos por paros, ítem Aula o presentismos, poner falta injustificada, reemplazos de docentes que hacen paros, sumarios, represión, detenciones y leyes contra la protesta y los cortes de calles y rutas). No a la avanzada represiva.
• Desprocesar a todos los y las docentes, luchar no es delito.

Convocan:

ADEMYS (CABA)

ADOSAC (Santa Cruz)

FND (Federación Nacional Docente)

• Federación SITECH (Sindicato Trabajadores de la Educación del Chaco)

• Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) Misiones

• Asociación Docentes Unidos de Catamarca (ADUCA)

• Unión de Trabajadores de la Educación Misiones (UTEM)

• Sindicato de Trabajadores de la Educación Pampeana (SiTEP)

• Sindicato Docentes Unidos de San Juan (SiDU)

• Asociación Tucumana de Profesores y Educadores de Adultos (ATPEA)

GDA (Formosa)

SAE (La Rioja)

AMSAFE (Belgrano)

AMSAFE (Caseros)

AMSAFE (Gral. López)

AMSAFE (Rosario)

ATEN Capital (Neuquén)

ATEN Plottier

Consejo Delegado Electo UEPC Capital – Unidad Desde las Escuelas (Córdoba)

SUTEBA Bahía Blanca

SUTEBA Marcos Paz

SUTEBA Tigre

CTA Bahía Blanca

Minoría de AGMER Concepción del Uruguay

Alternativa Docente

Docentes en Marcha

Tribuna Docente

Corriente Nacional 9 de Abril

Corriente Sindical Docente Marina Vilte (Jujuy)

Corriente Nacional Carlos Fuentealba

Conti Santoro Razón y Revolución, Vía Socialista

Multicolor en SUTEBA Matanza

Multicolor de Paraná (Colectivo por la Ventana, Alternativa Docente, Unidad Docente)

Lista Lila Marcos Paz, Cañuelas, Las Heras

Lista de Maestrxs y Profesores Ademys (CABA)

Lista Roja de CABA

Lista Roja de SUTEBA

Colectivo de Trabajadorxs de la Educación Haroldo Conti

Colectivo de Trabajadores por la Ventana, Entre Ríos

Coral Agrupación Docente

Corriente independiente en Educación Otilia Lescano

6 de setiembre. Jornada Nacional de Lucha Docente