Escuelas fantasmas continúan persiguiendo Pakistán a pesar de aumento en el presupuesto de educación.

Asia/Pakistán/09.08.2016/Autor y Fuente:https://www.geo.tv

El presupuesto de educación de Pakistán se ha duplicado en los últimos años – a casi tanto como los militares de pero las tasas de alfabetización y deserción siendo «escuelas fantasmas» pésimas y persistir, según un nuevo informe.

Un asombroso 24 millones de niños no están en la escuela y más de la mitad de los ocho años de edad no pueden leer a pesar de la creciente presupuesto doble a $ 7.5 mil millones en los últimos seis años, el informe del Centro Wilson sede en Estados Unidos publicado el jueves encontró.

El mal boletín de Pakistán viene aun cuando el número de las llamadas escuelas fantasma – que reciben financiación pero que no tienen maestros o estudiantes – ha disminuido en algunas áreas.

A nivel nacional, hubo menos escuelas fantasmas que en la década de 2000, cuando hasta un 20 por ciento de todas las escuelas de todo el país estaban vacías, el estudio llamado «de Pakistán crisis de la educación: la historia real», dijo.

Los Estados Unidos, Gran Bretaña y el Banco Mundial han invertido dinero en sector de la educación pública estancamiento de Pakistán, visto como un arma clave contra el extremismo y el aumento de la desigualdad de ingresos.

Sin embargo, el número de niños fuera de la escuela hoy sólo es superado por Nigeria, y el país del sur de Asia de cerca de 200 millones de personas tiene una tasa de alfabetización de adultos del 56,4 por ciento ya que muchos padres ver poco uso en poner a sus hijos en la escuela, agregó el informe.

‘Necesidad de gastar mejor » El informe encontró que aunque el gasto combinado en los sectores de la educación pública y privada estaba por encima de cuatro por ciento – el punto de referencia aceptado a nivel mundial para el gasto en educación – el dinero no estaba siendo utilizado de manera inteligente.

«Crisis de la educación de Pakistán que no baja a cuánto gasta el país, pero la forma en que se gasta el dinero», dijo el autor del informe Nadia Naviwala.

«Pakistán necesita gastar mejor, no simplemente gastar más.»

Añadió el gasto en educación fue casi a la par con los militares, que tiene un presupuesto de $ 8.2 millones de dólares para el 2016.

El estudio registró que había habido mejoras a pesar de algunos contratiempos.

En el Punjab, la provincia más poblada del país, ausentismo de los maestros se redujo de 20 por ciento a seis por ciento entre 2010 y 2015.

Pero el aumento de la financiación – destinaron fundamentalmente a aumentos salariales para los maestros – ha tenido poco efecto.

En la provincia de Sindh, resultados de las pruebas estandarizadas de quinto y sexto grado, o niños de 10 y 11 años, mostraron una mejoría cero entre 2012 y 2014. Las mejoras en otras provincias también fueron marginales.

agencia de desarrollo de Gran Bretaña es el principal donante, dando $ 150 millones en 2016, o alrededor del dos por ciento del presupuesto de educación general de Pakistán.

Fuente: https://www.geo.tv/latest/109495-Ghost-schools-continue-haunt-Pakistan-despite-boost-in-education-budget

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