Saltar al contenido principal
Anúnciate con nosotros
OtrasVocesenEducacion.org
  • Twitter
  • Instagram
  • Facebook
  • Youtube
  • Linkedin
  • Inicio
  • Noticias
  • Artículos
  • Entrevistas
  • Temas
    • Ciencias de la Educación
    • Ciencias Pedagógicas
    • Educación y Trabajo
    • Etapas de la Educación
    • Gestión Educativa
    • Modalidades en Educación
    • Nuevas Pedagogías
    • Nuevas Tecnologías
    • Politicas Docentes
    • Presupuesto Educativo
    • Reforma Educativa
    • Sindicatos Docentes
  • Documentos
    • Informes
    • Reseñas
  • Datos

Federaciones estudiantiles se unirán para “luchar” por FEES y mejorar universidades públicas

julio 15, 2019julio 13, 2019NoticiasCentro América, Costa Rica, Noticia

Centro América / Costa Rica/ 15.07.2019/ Fuente: elperiodicocr.com.

Las federaciones estudiantiles de la Universidad Nacional de Costa Rica (Feuna), del Instituto Tecnológico de Costa Rica (Feitec) y de la Universidad de Costa Rica (FEUCR) acordaron “unir sus agendas” para “luchar” por el Fondo Especial para el Financiamiento de la Educación Superior Universitaria Estatal (FEES), además de tener “mayor participación en toma de decisiones y mejoras en temas internos de cada casa de estudios”.

Mediante una conferencia de prensa, los estudiantes hicieron una serie de exigencias a la Asamblea Legislativa, Poder Ejecutivo, Comisión de Enlace del FEES, el Consejo Nacional de Rectores (Conare) y cada uno de los rectores de las universidades.

Entre lo demandado, se pidió al Presidente de la República, Carlos Alvarado, que respete el artículo 85 de la Constitución sobre el financiamiento a las universidades públicas. Puntualmente, los académicos exigen la asignación de un 8 % del PIB para educación pública y el 1.5 % que se debe destinar a la educación superior.

En la misma línea, plantearon que el mandatario “tengan apertura al diálogo y transparencia al atender las inquietudes del alumnado”.

“Nuestras universidades públicas son instituciones de educación superior y cultura, entes que tienen por misión la construcción y divulgación de conocimiento, al servicio de la sociedad costarricense. Como respuesta al modelo de desarrollo desigual, hacen énfasis en el resguardo de los derechos fundamentales de la sociedad, creando condiciones para la inclusión de los sectores más vulnerables democratizando de esta manera la educación superior pública. A través de políticas innovadoras en regionalización, docencia, investigación, producción, extensión y acción social para contribuir a un país cada vez más justo, equitativo e inclusivo”, leyó Noel Cruz Muñoz, presidente de la Feuna.

Respecto a la Asamblea Legislativa, solicitaron que “respeten los acuerdos de la comisión de enlace, para evitar acciones como las ocurridas en el 2018” cuando se autorizó un recorte al presupuesto universitario de 10 mil millones de colones. De igual forma, demandan la inclusión activa de la representación estudiantil dentro de las discusiones y decisiones sobre este tema, así como que se defina el presupuesto de manera quinquenal y la transparencia en este proceso de manera que las sesiones y las actas sean de conocimiento público.

En relación al Consejo Nacional de Rectores (Conare), solicitaron “armonizar” la oferta de carreras con las necesidades regionales, mejorar la articulación con las comunidades y actores locales y responder de manera responsable a los recursos asignados; Esto a través de rendición de cuentas

Se insta a velar por la sostenibilidad financiera mediante la culminación de un estudio actuarial de ingresos y egresos, así como a tomar las medidas necesarias sin afectar la calidad de la educación o los servicios estudiantiles. En cuanto a becas estudiantiles, se solicita que el presupuesto crezca anualmente de acuerdo con el incremento de la inflación.

Finalmente, los estudiantes hicieron un llamado a  a los medios de comunicación “a comunicar de manera responsable y asertiva, con el fin de informar a la población costarricense sobre la realidad de las universidades públicas y no promover el juego político de desinformación y deslegitimación de la educación superior pública que se ha posicionado en el último año, principalmente en la Asamblea Legislativa”

Fuente de la noticia: https://elperiodicocr.com/federaciones-estudiantiles-se-uniran-para-luchar-por-fees-y-mejorar-universidades-publicas/

Comparte este contenido:
Apertura al diálogo Educación Educación Superior Federaciones estudiantiles Universidades publicas

Navegación de entradas

Colombia: La Nacional se une a otras 7.000 universidades contra cambio climático
México busca mejorar la educación

Noticias recientes

Pensamiento Crítico. ¿Cómo titulares de medios occidentales fabrican consentimiento para genocidio de palestinos?

La violencia en Haití está impidiendo a los niños ir a la escuela

La cultura superior: ¿La del líder o la del matón?

EEUU: La capitulación de la Universidad Columbia frente a Trump. La academia se postra ante la dictadura

Educación en Afganistán: Más de 2.2 millones de niñas sin clases

El brutalismo, fase superior del neoliberalismo

Argentina: Una multitud salió a la calle por la Memoria, la Verdad y la Justicia a 49 años del golpe

Vietnam busca políticas sobresalientes para desarrollo de educación y salud

País Vasco: Miles de profesores vuelven a salir a la calle tras fracasar la negociación con Educación

México: Concluye CNTE ‘maratón’ de marchas; manifestantes se retiran del Zócalo

Universidades argentinas inician paro por 48 horas

Reprimen a trabajadores de Panamá en protestas contra reformas a la Caja de Seguro Social

España: La reducción de jornada lectiva a los maestros no contiene el malestar de los sindicatos de enseñanza

Estad9s Unidos: Trump firma un decreto que inicia el desmantelamiento del Departamento de Educación

Invitación: Conferencia Internacional para la construcción de resistencias antineoliberales

Artículos recientes

Educación y ética en un universo patriarcal obediente

Por Andrés García Barrios

La cultura superior: ¿La del líder o la del matón?

Por Jorge Majfud 

El brutalismo, fase superior del neoliberalismo

Por Amador Fernández Savater

Otras voces destacadas

CII-OVE: Materiales educativos sobre el Método Pestalozzi

CII-OVE: Materiales educativos sobre el Método Maria Montessori

La Crisis económica de las Inteligencias Artificiales. Video

Suscribirse a nuestros boletines

OtrasVocesenEducacion.org

  • Inicio
  • Sobre nosotros
  • Política Editorial
  • Observatorio
  • Contáctenos

Recomendamos

  • Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI)
  • Fórum Mundial de Educação
  • ABACOenRed
  • Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación
  • Insurgencia Magisterial
  • Internacional de la Educación
  • FLACSO Brasil
  • UNESCO
  • CLACSO

Búsqueda

Visitantes

35459752
Users Today : 157
Total Users : 35459752
Views Today : 296
Total views : 3418269
Powered By WPS Visitor Counter

Síguenos en:

  • Twitter
  • Instagram
  • Facebook
  • Youtube
  • Linkedin

OtrasVocesenEducacion.org

Hecho el Depósito de Ley. ISSN: 2477-9695

Mecha.pro

Tu voz en Otras Voces

OtrasVocesenEducacion.org existe gracias al esfuerzo voluntario e independiente de un pequeño grupo de docentes que decidimos soñar con un espacio abierto de intercambio y debate.

¡Ayúdanos a mantener abiertas las puertas de esta aula!

Donar ahora

OtrasVocesenEducacion.org