África

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Los conflictos ambientales superan los 2.000 casos en todo el mundo

Eco Portal

Por: Ecoportal 

El Atlas de Justicia Ambiental –una iniciativa creada en 2012 por la Universidad Autónoma de Barcelona– registra en la actualidad un total de 2.100 conflictos socioambientales en todo el mundo. Los casos están aumentando en China, Bangladesh, Pakistán, Indonesia, Egipto, Etiopía y República Democrática del Congo, aunque el país con mayor número de conflictos en el atlas es India.

Cuántos conflictos ecológicos existen en el mundo? Aunque es una pregunta difícil de responder, el número de casos es elevado. El Atlas de Justicia Ambiental (EJAtlas), codirigido en el Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales de la Universidad Autónoma de Barcelona (ICTA-UAB) desde su inicio en 2012 por Leah Temper y  Joan Martínez- Alier, y coordinado por Daniela Del Bene, permite reunir los más relevantes de los últimos 20 o 30 años a través de una metodología de colaboración entre académicos y activistas.

Los casos identificados se incorporan al atlas interactivo mediante una ficha informativa de unas cinco o seis páginas para cada uno de ellos. Este inventario mundial permite crear distintos mapas a partir de una amplia gama de filtros que, entre otras cosas, facilitan una visualización clara de cuáles son aquellos clasificados como de mayor gravedad.

Según Martínez-Alier, uno de los indicadores del nivel de gravedad de los conflictos ambientales es que las vidas de las personas han sido vulneradas por el impacto ambiental, es decir por la contaminación u otros daños producidos por un proyecto, o por el asesinato de activistas que se manifiestan en contra de un proyecto determinado.

Ese fue por ejemplo el caso de las ecologistas Teresita Navacilla y Gloria Capitán en sendos casos en Filipinas en  2016, o el de la hondureña Berta Cáceres asesinada también en 2016 tras luchar contra la construcción de una central hidroeléctrica en el Río Gualcarque, una fuente vital para la supervivencia de los indígenas Lenca de la zona.

Hasta el momento la muerte de defensores de la tierra se ha identificado en unos 260 casos, es decir algo más de un 12% de los registrados. La mayoría se concentran en América del Sur, así como en el sur y sudeste de Asia, según el EJAtlas. No obstante, Martínez-Alier destaca que estos datos son parciales ya que el atlas todavía no dispone de suficiente información de otras zonas en las que es más que probable que hayan sucedido muertes similares.

El atlas permite identificar los casos considerados de éxito, en los que la lucha contra un proyecto de inversión (una mina, una represa, una plantación de palma de aceite, una incineradora, etc.) fue positiva o en los que judicial o administrativamente el estado ha implementado regulaciones eficaces para desestimular la realización de proyectos parecidos. El mapa recoge unos 360 casos de éxito, lo que corresponde a un 17% del total, la mayor parte de los cuales se encuentran en América del Sur, con 95 casos, seguido por Europa occidental con 55 casos de éxito.

Para el codirector del proyecto, el fracking del gas -–actividad que consiste en la extracción de gas natural de yacimientos no convencionales– es uno de los temas nuevos, de los que apenas se hablaba cuando el EJAtlas fue presentado por primera vez en marzo de 2014 con un total de 920 conflictos.

“El aumento y los cambios en el metabolismo social (los flujos de energía y materiales en la economía) son las causas principales de los conflictos”, recalca. También destacan los conflictos por la extracción de arena de playas para la obtención de minerales como ilmenita (materia prima para el titanio), el rutilo y zirconio. Hay varios conflictos de este tipo registrados en Madagascar, Sudáfrica y en Tamil Nadu en la India.

Surgen también nuevos casos por la oposición a la minería y a la quema de carbón o la extracción de petróleo o gas. Estos se vinculan no solo con amenazas locales a la calidad del ambiente y especialmente del agua, sino también al cambio climático por excesivas emisiones de dióxido de carbono por la combustión de esos materiales.

Ejemplo de ello es el movimiento Ende Gelände en Alemania que se manifiesta contra la minería de lignito que se quema en centrales termo-eléctricas y al mismo tiempo contra el cambio climático con invasiones simbólicas y pacíficas de las minas de lignito cerca de Colonia y de Berlín. En otros los conflictos recientes de África y América Latina aparecen empresas chinas cada vez más.

Situación socioambiental de España

En España, el EJAtlas ha recopilado hasta el momento, gracias a la información facilitada por varias organizaciones ecologistas, 55 conflictos ambientales. En nuestro país existen conflictos ambientales de todo tipo, pero a diferencia de Sudamérica, la mayoría de ellos no son de minería ni extracción de combustibles fósiles, ni de deforestación o acaparamiento de tierras, sino de evacuación de residuos (como las cementeras que queman basura) o están relacionados con infraestructuras de obras públicas y de turismo así como con las centrales nucleares.

Este último tipo de conflicto vuelve a tener un punto de auge en toda Europa 30 o 40 años después de los conflictos que hubo acerca de su construcción, ya que al estar envejecidas “conforme pasan los años el riesgo de accidente en estas centrales nucleares es cada vez mayor, pero son los intereses económicos de las empresas los que no permiten su cierre definitivo», dicen los autores.

«Es el caso de Garoña y también de la central nuclear de Almaraz, en Extremadura, que despierta muchos recelos en Portugal”, concretan. Esta problemática ocurre también en otros lugares del mundo y especialmente en Japón, donde muchas personas se pronuncian en contra a la reapertura de las casi 50 centrales nucleares detenidas tras el accidente que ocurrió en 2011 en Fukushima.

Cada vez más casos

Los expertos prevén que cada año se incorporen unos 350 nuevos casos, con un promedio de uno al día. El EJAtlas crecerá geográfica y temáticamente hasta llegar, al menos, a unos 3.000 casos.

«El EJAtlas es un proyecto que ha de seguir diez o quince años más en el ICTA-UAB. Permite realizar estudios de ecología política comparada, cualitativa y cuantitativa, con temas territoriales y transversales y al mismo tiempo funciona también como un soporte para contribuir al movimiento global de justicia ambiental que tantos grupos ecologistas de diferentes partes del mundo llevan adelante”, subraya Martínez-Alier.

Según el científico, esta iniciativa no solo responde a los esfuerzos de quienes trabajan en el EJAtlas desde el ICTA-UAB, sino también de más de 100 colaboradores ubicados en distintas partes del mundo.

Entre los numerosos temas “transversales” se halla el estudio de los movimientos de pescadores artesanales en el mundo, el apoyo de movimientos sindicales o de movimientos religiosos (cristianos, budistas u otros) en conflictos ambientales, la integración de luchas agraristas y luchas ecologistas, los diversos tipos de conflictos urbanos de justicia ambiental, los movimientos locales e internacionales contra represas, los movimientos por la salud de pueblos perjudicados por agro-químicos, los movimientos en defensa de los manglares y zonas costeras.

En 2016 Martinez-Alier recibió un Advanced Grant de dos millones de euros del Consejo Europeo de Investigación (European Research Council) para continuar la iniciativa en 2016-2021. Esto permite ampliar el anterior proyecto EJOLT (Environmental Justice Organizations, Liabilities and Trade) con este nuevo proyecto denominado EnvJustice, A Global Movement for Environmental Justice: The EJAtlas. El atlas cuenta con el apoyo del proyecto Acknowl-EJ (2016-18), Academic-Activist Co-Produced Knowledge for Environmental Justice, dirigido por Leah Temper en el ICTA-UAB

Referencia bibliográfica:

Leah Temper, D. Del Bene y J. Martinez-Alier (2015). «Mapping the frontiers and front lines of global environmental justice: the EJAtlas». Journal of Political Ecology 22: 255-278 (http://jpe.library.arizona.edu/volume_22/Temper.pdf).

Ecoportal.net

Agencia SINC

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La vida después de un secuestro: la difícil reintegración en sociedad de una víctima de Boko Haram

Noticias

Africa/Nigeria/ElMundo.es

El programa de rehabilitación incluye darles educación de calidad y acceso a salud reproductiva, entre otras medidas. Sin embargo, suelen estar estigmatizadas por sus vecinos o incluso sus propias familias

El pasado fin de semana Boko Haram liberaba a 82 mujeres que tres años antes había raptado en la aldea de Chibok. Eran parte de las 219 niñas que visibilizaron el conflicto en 2014: las Chibok Girls. La repercusión mediática entonces fue insólita, y a día de hoy su historia sigue siendo la cara visible de la lucha concentrada en el norte de Nigeria, y que ha traspasado las fronteras de sus vecinos Chad, Camerún y Níger. La noche del 14 de abril 276 escolares fueron secuestradas de su centro de educación laica localizada en una pequeña aldea del estado norteño de Borno. De ellas, 57 lograron escapar con vida y durante los últimos doce meses, 24 han sido devueltas a sus familias gracias a golpes de fortuna y a la mediación entre el gobierno y los insurgentes.

Pero esta no ha sido la llegada más numerosa de rehenes. En mayo de 2015 se produjo la primera liberación masiva de más de 200 niñas que habían sido utilizadas como esclavas sexuales, combatientes y forzadas a contraer matrimonio. Entonces, Amnistía Internacional estimaba en más de 2.000 las mujeres y niños secuestrados por Boko Haram. Pero a finales del año pasado, 1.880 civiles fueron rescatados en el norte de Nigeria, lo que hace temer que sea la punta de un iceberg de dimensiones desconocidas.

El mayor grupo terrorista de África, leal al autoproclamado Estado Islámico desde 2015, fue fundado en 2002, pero no fue hasta casi diez años después que sus acciones alcanzaron la repercusión necesaria como para que el Gobierno de Nigeria declarase el estado de emergencia. Desde 2009, se calcula que más de 20.000 personas han perdido la vida y dos millones se han visto forzadas a abandonar sus viviendas en busca de asilo. Y para agravar más la inestabilidad, el norte de Nigeria se encuentra en situación de alerta alimentaria que afecta a 4,7 millones de personas, según el Programa Mundial de Alimentos (PMA).

Protocolos diferentes

El caso de las niñas de Chibok es especial por el interés mediático que suscita y por la atención oficial que recibe. Las jóvenes son interrogadas por las autoridades con la esperanza de recabar información sobre el grupo terrorista, y posteriormente son recibidas por el presidente, Muhammadu Buhari. El encuentro es una fotografía necesaria para el currículo de Buhari, quien centró su campaña por la presidencia durante 2014 en que encontraría con vida a las colegialas, en un momento en que apenas había esperanza de hallarlas vivas.

La mayor parte de las organizaciones humanitarias coinciden en que el contacto con las familias es vital para facilitar a su rehabilitación. Sin embargo, a día de hoy las jóvenes que fueron liberadas en octubre aún no han regresado a sus hogares. «No se está dando el mismo tipo de rehabilitación a las niñas Chibok que cualquier otra víctima Boko Haram porque son mantenidas en lugares cerrados por funcionarios del gobierno», explica a EL MUNDO el Doctor Manasseh Allen, uno de los portavoces de la comunidad de Chibok. La ausencia informativa hace que nadie pueda conocer exactamente qué procesos se están utilizando en su rehabilitación. «Las primeras 21 han comenzado a recibir clases en las instalaciones del gobierno para mantenerlos alejados de los disturbios de los medios de comunicación», continúa.

El doctor traslada a este diario el desacuerdo de los padres ante los métodos aplicados por el gobierno, manteniendo a las chicas completamente alejadas de sus familias y amigos. «Sus familias están listas y deseosas de recibirlas, así como la comunidad está dispuesta a prestar su ayuda», asegura Allen. Sin embargo, su optimismo acerca de este entendimiento por parte de las comunidades no es compartido por otras organizaciones internacionales.

El director de Cooperación y Ayuda Humanitaria de la organización Save the Children en España, David del Campo, explicó en conversación telefónica a EL MUNDO algunos de los desafíos a los que se enfrentan tanto las chicas como sus familias. «No se sabe si las chicas podrán volver a sus lugares de origen, porque lo que habrá es un lógico rechazo por parte de los que se han quedado allí». Este estigma y desconfianza ha hecho que las comunidades queden marcadas y vean en ellas una amenaza, y ese es precisamente el objetivo que buscaban los terroristas. «Estas niñas están liberadas del secuestro de Boko Haram pero no son libres, están en una situación peor de la que estaban antes del secuestro, porque no saben qué va a ser de sus vidas y no saben el impacto que ha habido en sus familias y en las comunidades«, remarca del Campo.

«Kits de dignidad»

Esta presión y estigma es compartida por todas las víctimas del grupo terrorista. Si bien su reinserción no suscita tanto interés, los protocolos son parecidos. El Fondo de Población de las Naciones Unidas (FPNU) en colaboración con el Ministerio Federal de Asuntos de la Mujer y Desarrollo Social de Nigeria, es una de las entidades que facilita apoyando a las mujeres y niñas víctimas de violencia sexual y de género. Desde octubre de 2016 su programa de rehabilitación consistente en dar a las jóvenes «kits de dignidad» que consisten en vestidos culturalmente apropiados y suministros de higiene femenina. Posteriormente, se les proporciona acceso «a una educación de calidad para salvar la brecha de aprendizaje creada durante el secuestro», además de «acceso a la salud reproductiva para su bienestar sexual, y un programa de adquisición de habilidades para facilitar su reintegración en su sociedad».

Para del Campo, uno de los problemas principales es la cruzada de Boko Haram hacia el sistema educativo. «Ellas fueron secuestradas para amenazar a las comunidades de que no debían llevar a sus hijas a las escuelas laicas». Boko Haram sabe que cuanta más educación haya, más débiles se convierten los argumentos terroristas, es por eso que se aprovecha de las áreas más rurales para perpetrar sus ataques y aterrorizar a las comunidades. «Nigeria es el principal productor de petróleo de la región pero aún no ha transmitido toda esa riqueza al sistema educativo, que sería la mejor forma de combatir el radicalismo», reivindica del Campo.

Se ha conocido que una de las jóvenes que iba a formar parte de este último grupo de liberadas rechazó la propuesta y prefirió quedarse con su marido, un combatiente del grupo, ya que «había encontrado la felicidad», alegan fuentes oficiales nigerianas. Este Síndrome de Estocolmo no es nuevo, sino que se repite en algunos de los casos, lamentan desde Save The Children. La primera liberada, Amina Ali Nkeki, también dijo semanas después de su secuestro que echaba de menos al hombre que se había convertido en su marido.

Durante una entrevista con la BBC publicada en abril de 2016, Zara John, de 17 años, contaba su terrible experiencia durante su secuestro. «Nos dieron dos opciones: o casarnos o ser esclavas. Yo decidí casarme», explica al principio de su relato. Tras ser liberada su familia se percató de su embarazo, lo que supuso un problema porque la mitad de la familia era cristiana y la otra mitad musulmana. «Ella era cristiana antes de ser secuestrada, pero al casarse con un combatiente de Boko Haram se convirtió en musulmana», explicó al medio británico el tío de la joven, Mohamed Umaru. Al nacer, el bebé tomó el nombre del padre, Usman, lo que provocó los ataques e insultos de sus vecinos. Días antes de la entrevista, una serpiente acabó con la vida del bebé, de nueve meses de edad, lo que provocó la alegría de parte de sus familiares. «Estaban felices de que la sangre de Boko Haram se hubiera ido de la familia», relataba entre lágrimas la joven.

El sentimiento de la joven, rechazada por su familia y estigmatizada por sus vecinos, la convierte en carne de cañón para perpetrar alguna misión suicida. A sus 17 años, como gran parte de las jóvenes que han sido secuestradas, su vida está rota y sus deseos son los de regresar al bosque donde permaneció secuestrada y único lugar donde se sentía protegida. Es por eso que el gobierno de Nigeria ha pedido expresamente a sus ciudadanos que traten de aceptar a las personas rescatas para garantizar su integración en la sociedad.

Según el FPNU, la actividad de Boko Haram en el noreste de Nigeria ha ocasionado que «seis de cada diez niñas haya experimentado alguna forma de violencia sexual». Cuando en 2015 más de 200 jóvenes fueron puestas en libertad la mayor parte de ellas estaban embarazadas. Actualmente el FPNU y sus asociados han prestado servicios directos de prevención y respuesta a 200.000 mujeres y niñas supervivientes o en riesgo de violencia de género.

Fuente: http://www.elmundo.es/internacional/2017/05/11/5914465c468aeb116b8b46c0.html

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No money, no schoolbooks

Noticias

Zambia/Mayo de 2017/Autor: Humphrey Nkonde/Fuente: Development and Cooperation

Resumen: El Sindicato de Docentes de Educación Básica de Zambia (BETUZ) informa que Zambia no ha alcanzado el punto de referencia que la Comunidad de Desarrollo del África Meridional (SADC) ha fijado para el gasto en educación. El punto de referencia es el 20% del presupuesto nacional. Cuando BETUZ celebró su reunión general anual en Livingstone a finales de febrero, los líderes sindicales señalaron que el gobierno ni siquiera había asignado el 17% del presupuesto a la educación. El año pasado, la participación fue un poco más del 17% (véase también Frank Masanta Jr. en D + C / E + Z e-Paper 2017/05). Para empeorar las cosas, el gobierno ha transferido la responsabilidad financiera de las escuelas básicas del Ministerio de Educación a los gobiernos locales con escasez de dinero. La mayoría de los consejos municipales, incluyendo el de la ciudad de Ndola, no están arreglando incluso obligaciones básicas tales como sueldos.

The Basic Education Teachers’ Union of Zambia (BETUZ) reports that Zambia has failed to reach the benchmark the Southern African Development Community (SADC) has set for spending on education. The benchmark is 20 % of the national budget. When BETUZ held its annual general meeting in Livingstone in late February, union leaders pointed out that the government had not even allotted 17 % of the budget to education. Last year, the share was a little more than 17 % (also see Frank Masanta Jr. in D+C/E+Z e-Paper 2017/05).

Making matters worse, the government has transferred the financial responsibility for basic schools from the Ministry of Education to cash-strapped local governments. Most municipal councils, including the one of Ndola City, are failing to settle even basic obligations such as  salaries.

Basic (primary) schools now depend on private help. During a Parent-Teacher Association meeting at Perseverance Basic School in Ndola’s Hillcrest neighbourhood in late February, parents were asked to pay for fencing and the repair of the sewer and water system.

“Isn’t this the responsibility of the Ndola City Council?”, one parent asked. A representative of the teachers responded that the school only gets the equivalent of  $ 100 for school infrastructure, including textbooks.

BETUZ also disclosed that government is contemplating abandoning hard copy pay slips and issuing electronic (e-pay) slips to teachers instead. The idea is to save the money needed to print pay slips. One implication, however, is that teachers would be required to create e-mail accounts so they can receive pay slips by e-mail. This should be no problem for teachers in urban areas, but many colleagues in rural areas cannot access the internet easily.

Zambia’s school crisis has international dimensions. The reason the government has had to reduce spending is that the copper price has dropped on the world market. Demand from China is particularly weak. This matters as China accounts fro about 40 % of global copper purchases. Zambia is now awaiting a bailout from the International Monetary Fund. Public debt has climbed to 60 % of GDP.

Fuente: https://www.dandc.eu/en/article/zambias-cash-problems-affect-education-sector-negatively

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Gobierno vasco destina 180.000 euros a un plan educativo de Fundación Derandein para refugiados en Sudán del Sur

Noticias

País Vasco/11 mayo 2017/Fuente: El Diario

El Gobierno vasco ha financiado con 180.000 euros un proyecto educativo que la Fundación Derandein lleva a cabo en el campo de refugiados de Maban, en Sudán del Sur. Desde que estalló el conflicto en diciembre de 2013 en Sudán del Sur, más de 1,5 millones de personas se han visto obligadas a abandonar el país en busca de seguridad. Además, hay 2,1 millones de desplazados internos en el país, según datos de Acnur.

Derandein Fundazioa es una Organización No Gubernamental para el Desarrollo creada en 2007 con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de las personas y poblaciones más desfavorecidas de África, defendiendo y promoviendo los Derechos Humanos y la equidad de género. En el caso de Sudán del Sur, trabaja con el Servicio Jesuita a Refugiados.

En declaraciones a Europa Press, el responsable de proyectos de la Fundación, Álvaro Martín de Vega, ha señalado que Derandein se basa en la educación a todos los niveles buscando un componente de asistencias básicas, ya que «es difícil que ningún niño pueda hacer estudios normales sin tres comidas al día alrededor del centro educativo para poder tener un desarrollo académico y físico».

En el campo de refugiados de Maban, la ONG vasca trabaja en líneas educativas tanto de alfabetización de adultos como educación escolar adaptada para niños menores, tanto refugiados como desplazados internos, proyectos que llevan a cabo con el Servicio Jesuita a Refugiados.

OTROS PROYECTOS

Fundación Derandein lleva a cabo en la actualidad proyectos solidarios en Etiopía, Kenia, Tanzania, Uganda y Sudán del Sur. En Uganda (campo de refugiados de Kampala) y Sudán del Sur (campo de refugiados de Maban), trabaja con el Servicio Jesuita de Refugiados. Además, desde el año pasado colabora en Kinshasa (República del Congo) con un centro de acogida para niñas de la calle.

La ONG recibe financiación para estos proyectos de la Agencia vasca de cooperación para el desarrollo, diversos ayuntamientos vascos, la Diputación foral de Bizkaia, empresas privadas o del Fondo 0,7% de trabajadores del Gobierno vasco y Osakidetza, entre otros.

Fuente: http://www.eldiario.es/norte/euskadi/Gobierno-Fundacion-Derandein-Sudan-Sur_0_640785983.html

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La marginación tecnológica de la mujer impide avanzar a África, según el líder ruandés

Noticias

Ruanda/11 mayo 2017/Fuente: El Diario

El presidente de Ruanda, Paul Kagame, advirtió hoy de que el continente africano no podrá avanzar en su proceso de transformación tecnológica, si mantiene la marginación que sufren las mujeres en este ámbito.

«Mientras que las mujeres y las niñas se queden atrás, no estamos en el camino correcto», subrayó Kagame en la inauguración de la tercera cumbre de Transformando África, que se celebra en Kigali.

En este sentido, lamentó el atraso de las mujeres africanas en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y responsabilizó a los hombres por acaparar todos los campos de desarrollo.

Instó a los líderes africanos a abordar esta situación con urgencia, ya que, de lo contrario, dijo, todos los esfuerzos por acelerar la transformación serán en balde.

Kagame también lamentó la desconexión que sufren las ciudades africanas, lo que agrava su falta de desarrollo.

«África no es tan próspera como debería ser porque nuestras ciudades son demasiado pequeñas y están desconectadas», enfatizó en su discurso.

Pese a ello, aseguró que el continente tiene el potencial necesario para convertirse en uno de los centros neurálgicos de la innovación tecnológica.

«África parece que se convertirá en uno de los grandes centros de crecimiento, innovación y oportunidades del planeta en las próximas generaciones», afirmó.

Según Kagame, sólo el 20 % de los africanos tiene acceso a internet, porcentaje muy por debajo del objetivo de acceso a banda ancha para el 50 % de la población que se pretende alcanzar en 2020.

«Debemos cumplir con la promesa de superar las divisiones en la tecnología en lugar de profundizarlas. Si la tecnología divide en lugar de igualar las oportunidades, entonces no la estamos aprovechando bien», declaró el mandatario.

Transformar África significaría permitir una mentalidad práctica de resolución de problemas y descubrimientos, con consciencia de que el acceso a la información es un derecho de todas las personas, independientemente de su clase social o ubicación geográfica.

Aunque Ruanda es elogiada por su transformación económica y la emancipación de las mujeres, las organizaciones de derechos humanos critican al régimen de Kigali por limitar las libertades civiles y de prensa y castigar a la oposición, entre otras violaciones de derechos humanos.

Fuente: http://www.eldiario.es/cultura/tecnologia/marginacion-tecnologica-avanzar-Africa-ruandes_0_642186452.html

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Kenia: WFP to stop funding school feeding programme

Noticias

Kenia / 10 de mayo de 2017 / Por: SAMMY LUTTA / Fuente: http://www.nation.co.ke

The World Food Programme (WFP) will stop funding the school feeding programme in two years.

This will leave over 1.5 million children who benefit from the programme in arid and semi-arid regions at risk of dropping out of school.

WFP Deputy Country Director Paul Turnbull has said the feeding programme was being gradually handed over to the government and that it expected to fully dissociate itself from it in two years.

He said the Kenyan government through the Ministry of Education will run the programme.

Since 1980s, the WFP has been feeding over 1.5 million children across the country by providing lunch through funding from various countries and organisations.

Mr Turnbull said that they have been assisting many children across several counties but that WFP has lately been unable to provide food for the schools under its programme because of what he termed “resources break”.

«We are gradually handing over the programme to the government county-by-county especially in arid and semi-arid regions. Samburu and Isiolo have already been handed over with Taita Taveta being next,» he said.

WFP is however still expected to support the programme for the ongoing second term in Turkana.

Turkana County Director of Education Pius Ng’oma confirmed that high absenteeism rate reported in many schools in the region was contributed by an acute lack of food for learners in schools.

“When there is no food in schools the attendance is very low. Schools that have food always witness a unique trend where children flock to school around lunch time just to get their share of food and go back home,” he said.

Mr Ng’oma said that in Turkana, porridge should be given to the children in the morning to improve class attendance and in the evening to improve on their retention for the next day.

Fuente noticia: http://www.nation.co.ke/news/WFP-to-stop-funding-school-feeding-programme/1056-3920108-151fsglz/index.html

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África: Quirónsalud fomenta la educación sanitaria en África

Noticias

África / www.diariodicen.es / 10 de Mayo de 2017

El Grupo Quirónsalud, en colaboración con su Fundación, el Ministerio de Sanidad, la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial y la ONG +QSalud, organizan, del 8 al 11 de mayo, el IV Congreso de Ciencias Médicas y de la Salud. En la edición de este año, bajo el lema «Profundizando en la investigación para avanzar en la excelencia», se persigue el objetivo de mejorar la formación en sanidad en África.

El evento está dirigido a profesionales y alumnos de enfermería y medicina, y constará de mesas de debate, coloquios, charlas informativas y talleres científicos orientados a la educación en la práctica clínica y el manejo de equipos y logística sanitaria. El fin que pretenden los responsables de la organización de estas jornadas es el de promover el intercambio de conocimientos y la de garantizar el aprovechamiento de los recursos sanitarios de Guinea Ecuatorial.

Desde el Grupo y la Fundación afirman que esta iniciativa demuestra el compromiso que han adquirido con la formación en salud y con el fomento de la investigación de los trabajadores sanitarios del país africano, cuya labor, con el aprendizaje que están llevando a cabo, puede traducirse en salvar vidas.

La cuarta edición de este congreso ha surgido amparado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y su proyecto Prioridades para la Acción Internacional, con el que se pretende que el acceso a la atención sanitaria de calidad sea universal.

 Fuente:https://www.diariodicen.es/201705/quironsalud-fomenta-la-educacion-sanitaria-en-africa/

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