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EE.UU: Las mejores universidades internacionales están en Instagram

UniversiaEspaña/29 de abril de 2016/Por: Aida Peláez

Instagram ha demostrado haber seducido a las mayores celebrities mundiales, pero no solo de famosos vive la red social; las universidades más prestigiosas y conocidas del mundo también comparten allí sus fotos dándonos la oportunidad de colarnos en la vida en sus campus.

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Instagram se ha convertido en una herramienta de márketing muy eficaz a la par que rentable y las universidades han sabido aprovechar este medio para afianzar su imagen, cada una a su manera.

Se trata de una red social utilizada por más de cuatrocientos millones de usuarios, millones de alumnos universitarios entre los que se encuentran los antiguos presentes e incluso futuros miembros de las prestigiosas universidades, lo que la convierte en un escaparate inigualable.

Un calendario lleno de eventos

No hay un momento para el aburrimiento en el Instagram de las grandes universidades; tanto Harvard como Yale cuentan con eventos, visitas de importantes personajes y charlas destacadas casi a diario lo que hace de sus fotos en la red social una interesante guía de sus actividades y logros.

El calendario académico se entrelaza con el deportivo y todas las universidades guardan un espacio para los deportes. La liga universitaria de fútbol americano cuenta con millones de seguidores y también ocupa un lugar relevante en sus cuentas de Instagram, especialmente en la de Stanford que dedica bastantes instantáneas a su equipo.

Luciendo los campus

Gracias a la visualidad de Instagram cuyo formato está mayoritariamente centrada en la imagen las universidades pueden lucir sus campus y alrededores. En este sentido la palma se la llevas las universidades inglesas de Oxford y Cambridge; sacando su lado más artístico en Instagram los dos pilares del saber británico se han convertido en las reinas de la edición fotográfica, y con algún filtro, comparten en la red social la majestuosidad de sus edificios y la belleza de sus jardines.

Presumiendo de exalumnos

Para las universidades una de sus grandes logros es su paseo de la fama, los estudiantes que pisaron sus pasillos y luego han llegado a ocupar cargos importantes; Instagram es otro de los medios donde lucir a sus abanderados. La universidad de Columbia presume en la red social, entre otros méritos, de haber contado con el presidente Obama entre sus filas; mientras que su primera dama Michelle Obama acudió a Princeton.

Tanto Princeton como Brown utilizan un tono más personal en su perfil de Instagram, además de dar seguimiento a sus eventos también usan su perfil en muchas ocasiones para contar historias personales de superación o logros de sus alumnos y ex-alumnos.

Fuente: http://noticias.universia.es/educacion/noticia/2016/04/29/1138782/mejores-universidades-internacionales-instagram.html

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House Republicans Want to Cut Free School Lunch Programs

América del Norte/EEUU/Abril 2016/Autor: Cory Herro/ Fuente: ThinkProgress

Resumen: Legisladores de la Cámara están luchando -en silencio- para hacer retroceder una parte de un proyecto de ley de nutrición escolar del 2010, que ofrece a los estudiantes en las escuelas de alta pobreza de almuerzos gratis. Si tiene éxito, lograrían recortes presupuestarios que reducirían, en gran medida, el número de escuelas elegibles para los programas de comida gratis o subvencionados.

House lawmakers are quietly fighting to roll back a section of a 2010 school nutrition bill that provides students in high-poverty schools with free lunches. If successful, their proposed cuts would greatly reduce the number of schools eligible for free or subsidized meal programs.

Although the 2010 bill survived budget cuts in January, thanks to the Senate’s support, the House Education and Workforce Committee is not as eager to see it through. The bill originally provided free lunches and after-school meals to every student enrolled in a public school where at least 40 percent of its study body lived in low-income households. Last week, lawmakers began pushing to only allow schools this privilege if they have a majority of their students living at or near the poverty line — 60 percent. For a family of four, that would mean making less than $31,000 per year.

This battled provision, called “community eligibility” for free lunches, has been applauded by lawmakers and advocates for eliminating school meal applications and the stigmatized free-lunch line. It helps under-resourced schools save time and administrative work — “[shifting] resources from paperwork to higher-quality meals or other educational priorities,” according to Zoë Neuberger of the Center on Budget and Policy Priorities (CBPP).

Without it, Neuberger said these already under-resourced schools in high-poverty communities would be additionally burdened with more paperwork and administrative work. Plus, she argued, community eligibility programs don’t just benefit the children who are dubbed “low income.” According to a 2014 study by the CBPP, “high-poverty neighborhoods, which can be violent, stressful, and environmentally hazardous, can impair children’s cognitive development, school performance, mental health, and long-term physical health — even if the family itself is not low-income.”

If passed, the new standard would revoke eligibility for 7,022 schools serving 3.4 million students. Additionally, another 11,647 schools that qualify for community eligibility, but have not yet adopted it, would lose eligibility, the Center on Budget and Policy Priorities found.

Within two years, students at these schools would have to go back to applying for free lunches and proving their eligibility in lunch lines — a delay-fraught process that leaves schools heavy with paperwork and students emotionally vulnerable.

When Congress passed Healthy Hunger-Free Kids Act in 2010, it focused primarily on reducing levels of obesity, diabetes, and heart disease — side effects of the bill’s leading target: poverty. The legislation not only improved nutritional standards for school lunches, requiring more fruits, vegetables, and whole grains — it boosted funding for free and reduced-price lunch programs and after-school programs.

The Act improved school nutrition for more than 31 million students nationwide, half of whom live in low income households and qualify for free and reduced-price lunches. For many of these students, free lunches are their only reliable source of food during the week.

House Education and Workforce Committee members defended the new standard, saying it would save taxpayer dollars. “The reforms in this legislation will allow states and schools to better serve their students and families, while also ensuring taxpayer dollars are spent effectively and responsibly,” Rep. John Kline (R) said in a press release.

Rep. Todd Rotika (R) added that the bill would «fight fraud, waste, and abuse.»

Critics say the 40 percent threshold isn’t wasteful, but properly identifies schools in need. «[In] schools with such high concentrations of poverty, students who don’t qualify for free or reduced-price meals are typically not much better off than those who do qualify,» wrote Neuberger.

The money spent is an investment in children’s academic performances, said Margaret Allen, superintendent of Montgomery, Alabama schools, where a quarter of children live in poverty.

«Many of our families live below the poverty line,” she told the Montgomery Advertiser in 2014. “Even those that don’t may skip meals to save money. [Universal free lunches] will ensure learning won’t suffer because a student is hungry at school.»

Fuente de la noticia: http://readersupportednews.org/news-section2/318-66/36587-house-republicans-want-to-cut-free-school-lunch-programs

Fuente de la imagen: hhttp://readersupportednews.org/images/stories/article_imgs20/020829-kids-042916.jpg

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Homosexual

Ilka Oliva Corado.

 Para el verano de 2014 escribí por primera vez en mi blog acerca de mi homosexualidad. No estaba ahogándome en cautiverio, no salí de ningún armario y no fue para nada un acto de valentía. Siempre me han atraído las mujeres y nunca lo he ocultado cuando me lo han preguntado de forma frontal. Y resulta que quienes me lo han preguntado son homofóbicos y cachuerecos rematados, fanáticos a morir.

Nunca lo había hecho público en mi blog. En mis relaciones con hombres también siempre han sabido que me atraen las mujeres. Soy transparente y directa. Y las mujeres también siempre han sabido que me gustan los hombres.

Los hombres me gustan, pero las mujeres me fascinan. Pude seguirlo guardando y aparentar ser heterosexual y pasar desapercibida para evitar insultos y malos ratos. Al fin y al cabo, ¿qué ganaba con exponerme? Pero decidí hacerlo precisamente por eso, porque me cansé de ver tanto hacia la comunidad LGBTI que decidí pronunciarme y decir públicamente que también soy una de ellos y exigir los mismos derechos que tienen las personas heterosexuales.

Aunque claro está que no hace falta ser heterosexual, homosexual, lesbiana o transexual para pelear por los derechos humanos, solo precisa que seamos humanos y no tengamos telarañas en la cabeza.

Cuando lo hice me llovieron insultos por todas las vías, lectores homofóbicos que me dijeron que desde ese momento iban a dejar de leer mi blog. Lectoras mujeres que me señalaban de mala influencia para la juventud. Gente que me decía que escribía bonito pero que lástima esa desviación que tenía. Recibí todo tipo de insultos, y también muchas personas me bloquearon de sus redes sociales, personas que yo creía amigas. Se alejaron muchas personas a las que yo les tenía afecto. El rechazo fue instantáneo. ¿Cambiaba en algo mi esencia haciendo pública mi identidad sexual? No.

Otros me dijeron que era demasiado íntegra como para que tuviera esa desviación y que me restaba prestigio y raciocinio. Me dijeron misa.

Por supuesto la reacción de mi familia no se hizo esperar porque se enteraron a través de mi blog, siguen pensando que lo hice adrede en otra de mis rebeldías para ponerlos en vergüenza. Mi familia es cachureca a morir, por poco les daba el soponcio a todos. Aunque ahora pasado el tiempo sienten que deben ser condescendientes conmigo, porque “pobrecita la negra, es loca.”

Propiamente en Chicago las pocas personas que conozco también cambiaron, aunque claro está que en la comunidad guatemalteca se regó la noticia como pólvora y fui la comidilla. Sentí el impacto porque me hicieron la ley del hielo como si yo lo que tuviera fuera una enfermedad contagiosa y terminal que los puede infestar con solo mirarlos. Cambiaron su trato conmigo, con ese tono que denigra y rechaza. Con el tono que señala.

Antes me saludaban de abrazo y beso en la mejilla las mujeres, después de mi texto en el blog me saludan de lejos y si acaso algunas me darán la mano. (Creen que cuando digo mujeres me refiero al montón).  Antes en los eventos sociales nos juntábamos dos o tres en el baño, ahora si yo voy al baño prefieren esperar para no verse en la pena que las vean entrar junto a mí y que los otros imaginen saber qué cosas. O piensan que saber qué cosas les propondré. Desconocen que mis gustos son exclusivos  y que  no me atraen las mujeres ordinarias.

O que insistan en conseguirme novio o marido para que intente enderezarme porque lo que me hace falta “es un hombre que sepa coger bien.” Y no es que yo dé espacio para que la gente se sienta con el derecho de opinar en mi intimidad, es la prepotencia propia del heterosexual cachureco, homofóbico y patriarcal. Aunque a mí me pueden decir misa que me da igual. No me afecta el trato que pueda venir de afuera, no a estas alturas de mi vida.

Por otra parte llegaron más lectores a mi blog, muy humanos de otras partes del mundo, en sociedades más abiertas a los derechos humanos y a la diversidad. Asociaciones de organizaciones LGBTI me sienten parte de sus luchas, y soy parte, aborrezco la injusticia en todas sus formas. No pertenezco a ninguna organización de ningún tipo, mi pronunciamiento siempre es en mi blog y cuando tengo que hacer acto de presencia voy siempre individual y autónoma.

Por no pronunciarme abiertamente lesbiana (aborrezco esa palabras, por eso siempre digo homosexual cuando hablo de hombres y mujeres) muchas lesbianas me han señalado de imprecisa e indefinida. Me acusan de tener miedo a declararme lesbiana. Por su parte los hombres homosexuales también lo hacen. Es decir uno no puede ser en esta vida porque a ninguno le parece. Hay muchos que no me creen lo de homosexual, me dicen que lo hago para llamar la atención. En fin las personas sentencian y dan sus veredictos como si tuvieran derecho a meterse en la vida de los demás. ¿Hay derecho a descalificar a alguien por su identidad sexual o de género?

Sin embargo a pesar de los insultos que he recibido, las consecuencias por hablar públicamente de mi homosexualidad no han tenido consecuencias serias comparadas con otras partes del mundo en el que se pierde la vida por atreverse a ser.

El 26 de abril se conmemora el Día de la Visibilidad Lésbica. Y escribo este texto para pronunciarme desde mi esencia andrógina, como luna y sol, en apoyo a todas las mujeres que allá afuera siguen siendo invisilizadas, golpeadas, excluidas y asesinadas por vivir de una forma distinta a la que manda la sociedad, el patriarcado, la iglesia, la doble moral, los estereotipos y el machismo.

Somos una humanidad diversa, es ésa nuestra grandeza. Siempre me he preguntado, ¿cuándo se terminará? ¿Cuándo seremos una humanidad en esencia enriquecida por el amor? ¿Cuándo dejaremos de odiar? ¿Qué haremos con toda la comunidad LGBTI que en este momento está en gestación, con la que está en al edad de la infancia, con la que está en la adolescencia? ¿Les daremos golpes, insultos, tortura, exclusión? ¿O les daremos amor y los dejaremos ser? ¿De qué estamos hechos los humanos?

 @ilkaolivacorado contacto@cronicasdeunainquilina.com

Estados Unidos

Blog de la autora: Crónicas de una Inquilina

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EEUU: Respaldo de los padres influye en la inteligencia emocional

Estados Unidos/28 Abril 2016/ Fuente La Prensa

El cariño y apoyo de los progenitores es vital para el desarrollo de la personalidad del niño.
Los niños que tienen un respaldo de sus padres y de las personas que los cuidan tienen un mejor manejo de sus sentimientos
Los niños en edad preescolar que reciben unos niveles más altos de respaldo emocional de parte de mamá, papá y los cuidadores tienden a tener una mejor salud emocional durante la niñez y la adolescencia, sugiere un estudio reciente.

Los investigadores observaron un aumento en el crecimiento de una región del cerebro conocida como hipocampo en los niños que recibieron mucho respaldo en la edad preescolar. El hipocampo tiene que ver con la emoción, el aprendizaje y la formación de recuerdos. Las reducciones en el volumen del hipocampo se han vinculado con una peor salud emocional y un estilo de afrontamiento malsano, señalaron los autores del estudio.

«El respaldo durante el periodo preescolar parece esencial para el desarrollo saludable del cerebro, y un desarrollo saludable del cerebro es importante para un funcionamiento emocional saludable», comentó la líder del estudio, la Dra. Joan Luby, profesora de psiquiatría infantil de la Universidad de Washington, en St. Louis.

Los investigadores reportaron que no vieron cambios en el volumen del hipocampo basados en el respaldo de parte de los padres cuando los niños llegaron a la edad escolar.

Luby apuntó que debido al diseño del estudio, no puede probar causalidad. Y añadió que un niño que tiene un papá o una mamá que no ofrece respaldo no está condenado a ser emocionalmente malsano si recibe el mismo cariño y respaldo de parte de otro cuidador, por ejemplo de uno de los abuelos.

Investigaciones anteriores ya han mostrado que el respaldo materno tiene un potente efecto sobre el desarrollo del hipocampo. Pero se sabe menos sobre cómo los cuidados a una edad temprana afectan al desarrollo de la región cerebral y la salud emocional más adelante en la vida, apuntó Luby.

«Este estudio amplía esa [investigación anterior] y muestra que la trayectoria del crecimiento del hipocampo se ve afectada por la experiencia temprana de respaldo materno», explicó.

La mayoría de cuidadores del nuevo estudio eran mujeres. Pero Luby cree que el hallazgo aplicaría a los hombres y a otros cuidadores.

Hallazgos

En el estudio, el equipo de Luby observó los efectos a largo plazo del respaldo materno sobre el desarrollo del cerebro y la gestión emocional de 127 niños. Todos los niños comenzaron el estudio en la etapa preescolar.

Unos calificadores independientes que no conocían ni a los niños ni a los cuidadores los observaron en un laboratorio en una situación estresante, en que el niño estaba al alcance de un regalo que no se le permitía abrir. Los calificadores anotaron la cantidad de conductas de respaldo que el cuidador demostró durante los ocho minutos que se les dijo a los niños que esperaran antes de abrir el regalo.

Los investigadores realizaron tres escáneres de ondas cerebrales durante el estudio, que siguió a los niños hasta principios de la adolescencia.

«Los hijos de las madres que mostraban más conductas de respaldo tuvieron un crecimiento el doble de rápido en el volumen del hipocampo, en comparación con las que mostraban menos conductas de respaldo», apuntó Luby.

En la situación con el regalo en el estudio, una madre comprensiva reconocería la impaciencia del niño y le diría suavemente que a veces hay que esperar para hacer algo, aclaró Luby. Una madre calificada como menos comprensiva ignoraría al niño o le hablaría con aspereza, explicó.

 Los hallazgos del estudio sin duda son plausibles, dijo Brandon Korman, jefe de neuropsicología del Hospital Pediátrico Nicklaus en Miami, que revisó los hallazgos de la investigación. «Creo que encaja bien con lo que sabemos sobre el desarrollo del cerebro y el efecto del ambiente sobre el desarrollo del cerebro», comentó.

Korman dijo que, en la práctica clínica, sin duda observa un vínculo entre cómo los padres responden y respaldan al niño y la conducta del niño. Sugiere que los padres «logren un equilibrio entre ofrecer respaldo y ser buenos con la disciplina».

Korman ofreció cierto consuelo a las personas que se criaron sin un buen respaldo.

«Lo que sucede a principios de la niñez obviamente es significativo para conformar quién es uno, pero no significa que se esté condenado [si no se recibió el respaldo]», aseguró Korman. Si un adulto se siente así, planteó, «lo mejor que puede hacer es ir a terapia para explorarlo».

Los padres que deseen aprender a ser comprensivos pueden participar en programas especiales que se enfoquen en ese tema, dijo Luby. Estos programas, que están ampliamente disponibles, se conocen como terapias de interacción padres-hijos y por otros nombres, afirmó.

Fuente: http://www.laprensa.hn/familiayhogar/954698-410/respaldo-de-los-padres-influye-en-la-inteligencia-emocional

Imagen: http://www.laprensa.hn/csp/mediapool/sites/dt.common.streams.StreamServer.cls?STREAMOID=Z68WWywEWsJJiIb7HbwB98$daE2N3K4ZzOUsqbU5sYuHFgorazYMYdG6huV_ynPnWCsjLu883Ygn4B49Lvm9bPe2QeMKQdVeZmXF$9l$4uCZ8QDXhaHEp3rvzXRJFdy0KqPHLoMevcTLo3h8xh70Y6N_U_CryOsw6FTOdKL_jpQ-&CONTENTTYPE=image/jpeg

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Arabia Saudita-EE.UU: El robot humanoide buceador ya en sus primeras misiones reales

wwwhat´sNew/28 de abril de 2016

El robot OceanOne no fue diseñado inicialmente para realizar misiones arqueológicas y sí para monitorizar corales. El proyecto nació en la Universidad Rey Abdullah de Ciencia y Tecnología en Arabia Saudita para analizar el coral de profundidad en el Mar Rojo, ya que OceanOne consigue bajar 2.000 metros sin rechistar, pero acabaron contactando con la Universidad de Stanford para que, basándose en la idea, se diseñase un nuevo sistema de interfaz robótica.

Se trata de un robot submarino del tamaño aproximado de un humano, capaz de controlarse remotamente de forma bastante intuitiva, ya que cuenta con dos brazos, así como con visión 3D. OceanOne está diseñado para maniobrar con precisión en espacios reducidos utilizando ocho propulsores, y de forma autónoma puede mantenerse estable en corrientes.

robot

Las muñecas tienen sensores de fuerza, y ahora pretenden poner sensores táctiles en cada dedo. El objetivo final es permitir que pueda analizar sin destruir nada, ser fuerte y delicado al mismo tiempo, y la forma humana ayuda en ese tema, mucho más que una enorme caja con dos brazos.

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La primera misión de OceanOne ha sido La Lune, un barco de la época de Luis XIV que se encuentra a 100 metros de profundidad en el sur de Francia. Los humanos no han tenido mucho éxito con la exploración de La Lune, y OceanOne ha podido ayudar mucho.

En ieee.org tenéis un reportaje completo hablando sobre OceanOne y sus posibilidades, una nueva forma de conocer mejor lo que existe en la profundidad de los océanos. Aún así es importante tener en cuenta que de momento solo es un prototipo.

Fuente: oide-buceador-ya-en-sus-primeras-misiones-reales/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+WwwhatsNew+%28Wwwhat%27s+new%3F+-+Aplicaciones+Web+gratuitas%29

Texto escrito en wwwhatsnew.com

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«La gran transformación» un libro imprescindible para entender el liberalismo económico

LaHaine/28 de abril de 2016/Por: Editorial Virus

Virus publica la obra de referencia de Karl Polanyi sobre la historia del capitalismo y los fascismos de los años 30 del siglo XX

«En todos los países importantes de Europa […], redujeron los servicios sociales e intentaron romper la resistencia de los sindicatos mediante el ajuste salarial. Invariablemente, la moneda estaba amenazada y, con la misma regularidad, se atribuía la responsabilidad de ello a los salarios demasiado elevados y a los presupuestos desequilibrados»

Esta descripción, aplicable a la crisis sistémica con la que se abre nuestro siglo XXI, se refiere a las décadas de 1920 y 1930, en vísperas de la expansión nazi y fascista que asolaría Europa. En este clásico de la historia antropológica, económica y política, Karl Polanyi considera la emergencia del fascismo como un momento autoritario del «capitalismo liberal para llevar a cabo una reforma de la economía de mercado, realizada al precio de la extirpación de todas las instituciones democráticas».

La gran transformación relata la paulatina expansión e imposición de la utopía del libre mercado que, desde finales del siglo XVIII, mercantilizó figuras como el trabajo —el esfuerzo de las personas—, la tierra —la naturaleza— y el dinero, hasta entonces no sometidas a la ley de la oferta y la demanda. Para Polanyi, en la sociedad de mercado, la principal misión del Estado es mercantilizar el máximo de ámbitos de la vida y la naturaleza para alimentar el mercado.

Una lectura imprescindible para entender los endiablados mecanismos del absolutismo económico que caracterizan el tiempo y el sistema en que habitamos.

Karl Polanyi (1886-1964) es un referente imprescindible de la crítica del orden liberal. Militante en su juventud del independentismo húngaro, participó en la Primera Guerra Mundial, se exilió a Viena en 1923 tras la declaración de la República Soviética de Hungría (1919), y en 1933 a Londres forzado por el ascenso del nazismo en Austria. Profesor de la Universidad de Columbia desde 1947, se vio obligado a vivir en Canadá por el veto de las autoridades estadounidenses a su compañera, Ilona Duczynska. La intensa labor intelectual de Polanyi se reflejó sobre todo, en dos libros: La gran transformación y El sustento del hombre (Capitán Swing, 2011), que cuestionan los fundamentos de la ortodoxia económica liberal y de algunos aspectos de la economía política marxista.

Fuente: http://www.lahaine.org/mm_ss_est_esp.php/quot-la-gran-transformacion-quot

pdf del prólogo y la introducción

Más información: viruseditorial | facebook.com/viruseditorial | @viruseditorial

 

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EEUU: La OEA apoyará educación superior

EEUU/28/04/2016/Fuente: El nuevo diario

El secretario general de la Organización de Estados Americanos (OEA), Luis Almagro, firmó ayer en Washington un acuerdo de cooperación con la Universidad Tecnológica Centroamericana (Unitec), de Honduras, para promover la educación universitaria en Centroamérica y República Dominicana.

Con este acuerdo, la OEA ampara un programa de Unitec que ofrecerá 12 becas para hacer accesible los estudios superiores online para el curso 2016-2017, en los países del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA).

La educación es «imprescindible» para construir «una sociedad igualitaria», afirmó Almagro durante la firma del acuerdo, que tuvo lugar en la sede de la OEA, en Washington. Las becas están destinadas a jóvenes con pocos recursos económicos de Honduras, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Costa Rica, Belice, Panamá y la República Dominicana.

Más allá del «desarrollo científico y tecnológico», el fomento de los estudios universitarios persigue «el desarrollo ciudadano», ya que la educación «elimina los círculos viciosos de pobreza y violencia», argumentó el secretario general de la OEA.

MEJORES GOBERNANTES

Otro objetivo es formar una generación de futuros «mejores gobernantes», pues una sociedad formada y crítica tiene «la capacidad de controlar dinámicas como la corrupción», añadió Almagro.

En países como Honduras, la corrupción es uno de los principales problemas y por ello la OEA firmó a principios de año un convenio por el que estableció una Misión de Apoyo contra la Corrupción y la Impunidad en Honduras (Maccih), la primera de la organización para combatir la corrupción en un Estado miembro.

La OEA prestará su plataforma para lanzar la convocatoria, avalará el programa y participará en la selección de los candidatos.

Fuente: http://www.elnuevodiario.com.ni/internacionales/391320-oea-apoyara-educacion-superior/

Imagen: http://endimages.s3.amazonaws.com/cache/0c/ed/0ced80ce73dd6528a8bdfa00739d637b.jpg

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