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Ecuador: En el Fernández Madrid se forman Promotores en Educación Ambiental

Ecuador / 15 de marzo de 2017 / Fuente: http://prensa.quito.gob.ec

Con la participación de docentes y personal administrativo del Colegio Municipal Fernández Madrid se desarrolló el taller para Promotores en Educación Ambiental, el mismo que estuvo a cargo de la Unidad de Educación del Ministerio del Ambiente.
Con esta actividad se busca sensibilizar y generar conocimientos, habilidades y cambios de actitud  encaminados a la protección de la naturaleza y el desarrollo sustentable, aquel que busca asegurar el acceso y provisión de recursos para las actuales y futuras generaciones.
Durante tres días se reflexionó sobre la situación del planeta y la forma cómo se están utilizando los recursos, tanto sus usos como los abusos. También se hizo una evaluación del trabajo desarrollado, hasta el momento, dentro de la institución  y el papel desempeñado por cada uno de los miembros de la comunidad educativa: estudiantes, docentes, personal administrativo, autoridades, padres de familia, comunidad, etc.
Proceso de evaluación que llevó a los participantes del taller a establecer un plan de trabajo, con acciones concretas, en cuanto al cuidado del ambiente y sus recursos, enfocados en el consumo de agua, energía eléctrica, combustibles, papel, madera, metal, disposiciones de desechos y compras responsables.
Una vez elaborado el plan será replicado a todos los docentes de la institución para que ellos puedan trabajar con los alumnos en clase. La idea es que toda la comunidad educativa se involucre y adquiera buenas prácticas ambientales.
Lucas Nicolalde, rector (e) del Fernández Madrid, manifestó su agradecimiento a los capacitadores del Ministerio del Ambiente y la disposición de la institución educativa para trabajar en favor del cuidado del ambiente y sus recursos naturales.
Fuente noticia: http://prensa.quito.gob.ec/index.php?module=Noticias&func=news_user_view&id=24469&umt=En%20el%20Fern%E1ndez%20Madrid%20se%20forman%20Promotores%20en%20Educaci%F3n%20Ambiental
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Perú: Directores regionales de Educación respaldan Currículo Escolar

Perú / 15 de marzo de 2017 / Fuente: http://cdn7.larepublica.pe

Un día antes del inicio del año escolar 2017, los directores regionales de Educación respaldaron, mediante un pronunciamiento, el Currículo Nacional y afirmaron su defensa para una educación peruana que promueva la igualdad y el respeto entre los estudiantes.

Las autoridades regionales de educación resaltaron que su labor es orientar y supervisar su adecuada implementación desde las direcciones regionales y las UGEL para garantizar que no sea distorsionado, mientras se fortalece el trinomio familia-escuela-estudiantes.

“Frente a la comunidad educativa, nos afirmamos en la defensa de la igualdad de género para que las niñas, niños y adolescentes de nuestras regiones cumplan sus sueños”.

El documento fue firmado por Directores Regionales de Educación y representantes de gobiernos regionales de Arequipa, Cusco, Moquegua, Lima Metropolitana, Tumbes, Piura, San Martín, Amazonas, Huancavelica, Junín, Puno, Ayacucho, Cajamarca, Huánuco, Madre de Dios, La Libertad y Áncash.

Hoy, el presidente Pedro Pablo Kuczynski inaugurará el año escolar en Huancayo. Mientras que en Lima, la vicepresidenta Mercédez Aráoz hará lo propio en un centro educativo de Comas.

Son 8 millones 600 mil estudiantes de colegios públicos y privados que iniciarán hoy las clases escolares a nivel nacional. La Policía Nacional pondrá a disposición a 2.106 agentes para ordenar y guiar el tránsito en diferentes puntos de Lima donde la congestión se agudiza en este época del año y la carga vehicular aumenta en un 40%.❧

La clave

Decenas de padres de familia acudieron a último momento a las galerías del Mercado Central y Mesa Redonda en busca de los útiles, textos, cuadernos y loncheras para sus hijos en vísperas del año escolar.

Fuente noticia: http://cdn7.larepublica.pe/impresa/sociedad/855967-directores-regionales-de-educacion-respaldan-curriculo-escolar

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Brasil: Realizarán huelga de diez días contra Temer en Brasil

Brasil / 15 de marzo de 2017 / Fuente: http://www.radiorebelde.cu

Alrededor de un millón de profesores y profesionales de la enseñanza pública en Brasil iniciarán este martes una huelga de 10 días contra la reforma de la seguridad social impulsada por el presidente Michel Temer.

La paralización va a extenderse a todos los estados del país y esperamos que a la misma se adhieran más de un millón de afiliados, anticipó el titular de la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), Heleno Araújo.

Según declaró el dirigente gremial al periódico Brasil de Fato, las 48 entidades afiliadas al CNTE probaron la convocatoria a la huelga general, inicialmente prevista para 10 días, pero que podría extenderse.

El objetivo de esta y otras acciones de protesta, según remarcó es detener esa reforma y evitar así un grave retroceso.

La Propuesta de Enmienda Constitucional 287/2016 fue enviada por Temer al Congreso en diciembre pasado y establece, entre otros, que tanto hombres como mujeres y trabajadores urbanos o rurales podrán retirarse solo después de cumplir 65 años de edad y tener 25 años de contribución.

Además, elimina las jubilaciones especiales ahora vigentes para sectores como los de la educación y el agrícola.

Si la reforma es aprobada el escenario para la educación pública en Brasil será “terrible”, aseguró Araújo y ejemplificó: una profesora que hoy se jubila tras 25 años de contribución tendrá que trabajar 49 años para recibir su salario integral; o sea, quieren elevar en más del 400 por ciento su tiempo de trabajo para poder retirarse.

Para la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación en Brasil, la propuesta de enmienda constitucional 287 hace tan difícil alcanzar las reglas para la jubilación que muchos trabajadores se verán obligados a contratar planes privados de seguridad social.

Heleno Araújo, líder de la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación destacó asimismo que la huelga de los maestros será acompañada el propio día 15 por movilizaciones en todo el país de los frentes Brasil Popular y Pueblo sin Miedo, así como de organizaciones sindicales.

La Central de los Trabajadores y Trabajadoras de Brasil (CTB) anunció por intermedio de su presidente, Adilson Araújo, que 19 estados confirmaron actos, huelgas y paralizaciones para esa fecha, no solo para protestar contra la propuesta de enmienda constitucional en el sector educacional, sino también contra una pretendida reforma laboral.

El 8 de marzo último en todo Brasil salieron a las calles decenas de miles de mujeres para expresar su repudio a la reforma de la seguridad social promovida por Temer y cuyas más graves consecuencias serán sufridas por ellas, por el campesinado y por los sectores más desprotegidos de la población.

Fuente noticia: http://www.radiorebelde.cu/noticia/realizaran-huelga-diez-dias-contra-temer-brasil-20170313/

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Colombia: Educación superior está a la espera de recursos

Colombia / www.elcolombiano.com / 15 de Marzo de 2017

Las tres instituciones de educación superior del Municipio de Medellín -Pascual Bravo, Colegio Mayor e Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM)-, requieren unos $28.000 millones para avanzar en sus proceso de acreditación, reacreaditación y calidad educativa.

El Pascual Bravo necesita $5.000 millones para aumentar la planta docente de tiempo completo de manera recurrente.

“Los profesores son claves para sostener los registros calificados, continuar con la acreditación de programas con miras a la excelencia institucional. Son tres los programas certificados y se espera la visita de pares para otros dos”, argumentó Mauricio Morales Saldarriaga, su rector.

La institución de educación superior tiene 43 docentes de tiempo completo, 300 profesores de cátedra, para 5.300 los estudiantes.

Excelencia

El ITM espera $11.500 millones, correspondientes a recursos del balance, es decir, dinero del año anterior que no fue ejecutado y que será entregado por la Alcaldía de Medellín.

Capital que se destinará, principalmente, para alcanzar nuevamente la excelencia académica. Tiene certificación institucional de alta calidad, que concede Mineducación. La inversión se priorizará en laboratorios de docencia y científicos; software y adquisición de redes, entre otros.

María Victoria Mejía Orozco, su rectora, argumentó: “provienen de la Nación y son dineros propios con destinación específica”.

El Colegio Mayor espera entre $10.000 y $12.000 millones en los próximos tres años, también para la acreditación de programas y de la entidad.

Bernardo Arteaga Velásquez, rector de la institución universitaria, sostuvo que “son obligaciones de diferente naturaleza, desde infraestructura hasta mantenimiento. Para los procesos de alta calidad deben realizarse inversiones permanentes”.

Aura Marleny Arcila, concejal de Medellín, coincidió con el rector y pidió celeridad en la asignación del dinero. “Son imperiosos para el funcionamiento de las instituciones de educación superior y avanzar en su camino hacia la búsqueda de la excelencia académica”, aseguró

Fuente:http://www.elcolombiano.com/antioquia/educacion-superior-esta-a-la-espera-de-recursos-DB6146360

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UNESCO ofrece becas para estudiar en Polonia

Unesco / ww.universia.com / 15 de Marzo de 2017

Las becas se concederán en el ámbito de la investigación de Ciencia, Tecnología e Ingeniería.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco por sus siglas en inglés), invita a egresados de las carreras de ciencia, tecnología e ingeniería (con nivel de estudios de pregrado y posgrado), a optar por las becas de investigación que se desarrollarán en Polonia.

Quienes deseen postularse deben contar con nivel avanzado del idioma inglés. El plazo será hasta el viernes 14 de abril.

Beneficios de la beca:

  • Matrícula gratuita y acceso a las instalaciones de la universidad en base a las regulaciones locales.
  • Alojamiento en el campus.
  • Asignación mensual de 1.600 PLN (1 USD = aproximadamente 4,0 PLN) correspondientes al salario de un investigador universitario local (todos los gastos de manutención y alojamiento en Polonia deben ser cubiertos por el becario con esta asignación).
  • Indemnización especial por única vez de 1.600 PLN a pagar a la llegada a Polonia, esta suma cubrirá diferentes actividades relacionadas con su estancia en Cracovia, tales como chequeo médico a su llegada (de acuerdo con la normativa interna para todos los estudiantes); y eventos culturales, históricos y / o turísticos visitas, conferencias, talleres y seminarios relacionados con sus estudios.
  • Gastos de viaje internacional: (por la ruta más directa y económica).
  • Seguro de salud.

Los temas de investigación pueden ser sobre:

  • Ingeniería de perforación
  • Geofísica o física
  • Automatización de dispositivos de minería, dispositivos de Minas
  • Ingeniería de transporte
  • Sociología económica y economía
  • Geología
  • Visión artificial
  • Ciencia de materiales
  • Nanotecnología
  • Materiales compuestos
  • Ingeniería de Gas
  • Geoturismo

Para inscribirte, debes ingresar al siguiente portal de la Unesco.

Fuente:http://noticias.universia.net.co/practicas-empleo/noticia/2017/03/13/1150418/unesco-ofrece-becas-estudiar-polonia.html
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XXXVII Reunión de Coordinadores Nacionales del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación

UNESCO / www.es.unesco.org / 15 de Marzo de 2017

Cuándo, hora local:
Martes, 14 marzo 2017 – 9:00amJueves, 16 marzo 2017 – 6:00pm
Dónde:
Costa Rica, San Jose
Tipo de evento:
Category 7-Seminar and Workshop
Contacto:
a.pizarro@unesco.org

Los objetivos de esta reunión son revisar el progreso de las acciones realizadas por la coordinación técnica del LLECE y acordar las próximas iniciativas del laboratorio, en particular, las relacionadas con el Cuarto Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE). Además se discutirán asuntos de interés estratégico para el laboratorio.

El primer día del evento estará destinado a un conversatorio nacional de carácter abierto, donde se profundizará sobre la evaluación educativa y el uso de estos datos para el diseño de políticas públicas a la luz de la experiencia de Costa Rica.

El segundo y tercer día tendrá lugar la asamblea de coordinadores nacionales del LLECE propiamente tal, donde se tratarán las funciones de contraparte técnica con los socios implementadores a cargo del análisis curricular, la construcción de instrumentos y muestreo, además de otros componentes generales de apoyo estratégico a las tareas vinculadas con el estudio ERCE.

La cita se realiza en el contexto del mandato recibido por parte de los ministros de educación de América Latina y el Caribe, reunidos en Argentina en febrero de 2017. La Declaración de Buenos Aires emanada de la reunión “Educación y habilidades para el siglo 21”, establece una clara ruta para el LLECE en cuanto a proyecto regional y mecanismo de monitoreo de la Agenda de Educación 2030.

En dicho documento, los ministros de la región declararon que fortalecerán y diversificarán los mecanismos nacionales de evaluación y monitoreo de la E2030 y que harán uso de los resultados obtenidos por dichas evaluaciones y los aplicarán en las políticas públicas para la mejora de la calidad de la educación. Junto con ello, los secretarios de Estado se comprometieron a “reforzar el sistema regional vigente de evaluación de aprendizajes coordinado por la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe” a través del laboratorio.

Fuente:http://es.unesco.org/events/xxxvii-reunion-coordinadores-nacionales-del-laboratorio-latinoamericano-evaluacion-calidad

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Colombia: Nuevas oportunidades de educación para víctimas en Pereira

Colombia / www.eldiaio.com.co / 15 de Marzo de 2017

Como parte de la oferta para la población víctima del conflicto armado en Pereira, el Ministerio de Trabajo, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización Estados Iberoamericanos (OEI), con el apoyo de la Unidad para las Víctimas, proyecta una nueva oportunidad de capacitación.

Educándonos para la paz, la convivencia y el trabajo decente, es uno de los programas que desde el Ministerio del Trabajo se está impulsando como parte de las respuestas a las víctimas del conflicto armado en todo el territorio nacional.

Con el aporte de aliados estratégicos como la OIT, la OEI y la Unidad para las Víctimas, el Gobierno Nacional adelanta una convocatoria en la ciudad de Pereira, para que las víctimas del conflicto armado se capaciten en un periodo de seis meses, de manera gratuita y con subsidio de transporte, para que de este modo puedan adquirir competencias que les permita tener acceso a un empleo formal y con mejores ingresos.

Esta promoción a la medida, brinda conocimiento básico en derechos fundamentales del trabajo y los sistemas de protección social vigentes a beneficiarios del programa y genera pasantías en las empresas, donde se les permite a los beneficiarios poner en práctica los conocimientos adquiridos.

De esta forma se pretende llegar de manera directa a 3.025 personas en 16 ciudades del país, que se encuentran debidamente registradas en el Sistema Nacional de Atención y Reparación Integral de Víctimas.

Concretamente para la ciudad de Pereira se espera que 250 beneficiarios accedan a esta oportunidad, existen 50 cupos para capacitarse en soldadura, 100 para agente de call y contact center y 100 cupos más para agente de call y contact center con certificación en inglés, todo ello a través de Academia Nacional de Aprendizaje.

Los siguientes son los requisitos para acceder al programa: ser víctimas y estar registrados ante la Unidad, haber superado el proceso de condición de vulnerabilidad extrema, ser mayor de 18 años y tener un grado de escolaridad mínimo de quinto año de primaria cursado y aprobado.

Los interesados en este programa podrán dirigirse en Pereira directamente hasta la Academia Nacional de Aprendizaje, Avenida 30 de Agosto No 36 – 13 teléfono: 3331360, celular: 3208584825, el plazo de inscripción se cierra el próximo jueves 23 de marzo; después de hacer preinscripción con los datos básicos, se citará a una reunión informativa antes del inicio formal de las capacitaciones.

Fuente:http://www.eldiario.com.co/seccion/RISARALDA/nuevas-oportunidades-de-educaci-n-para-v-ctimas-en-pereira1703.html

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