Page 120 of 146
1 118 119 120 121 122 146

China ofrecerá formación profesional para futuros especialistas en videojuegos

China/Septiembre de 2016/spanish.peopledaily.com

Llegan buenas noticias para los adictos a los videojuegos de China y sus padres, ya que las interminables horas delante del ordenador jugando servirán de algo después de todo.

La especialidad «Deportes Electrónicos Competitivos y Gestión» será una de las 13 nuevas especializaciones de las escuelas de formación profesional en China, según el Ministerio de Educación. La especialidad estará en la categoría de deportes y educación.

La especialidad estará disponible en las escuelas de formación profesional de China a partir de 2017. Entre las otras especiales están: «Desarrollo Infantil Temprano y Cuidado de la Salud», «Bienestar Público y Gestión de la Beneficencia», «Comunicación de la Música» y «Tecnología y Aplicación de Big Data».

«Finalmente ha llegado el momento con el que soñaba», dijo Li Xiaofeng, mejor conocido como «Cielo», estrategia que jugó a tiempo real en el juego Warcraft III: The Frozen Throne, de la empresa Blizzard Entertainment. Li fue bautizado como el «Rey de los Humanos» y se hizo famoso cuando consiguió la primera posición en World Cyber Games en 2005 y 2006. Siguió siendo un jugador excelente de Warcraft y ganó alrededor de 1 millón de dólares hongkoneses al año hasta que decidió retirarse el año pasado.

En 2003, los juegos deportivos electrónicos fueron reconocidos oficialmente por la Administración General del Deporte de China como un evento deportivo.

La industria ha crecido considerablemente en los últimos años con recompensas más importantes y diversas competiciones. También se ha convertido en un tema candente después de que muchos equipos chinos brillaran en principales eventos de este tipo en todo el mundo.

El 14 de agosto, un equipo chino ganó el mayor premio de la historia de de los juegos deportivos electrónicos en Estados Unidos. Los cinco miembros compartieron un premio de 9,1 millones de dólares después de vencer a EE.UU en la final del Campeonato Internacional DOTA 2 celebrada en Seattle.

Una escuela de formación profesional en Xilingol, región autónoma de Mongolia Interior, se ha convertido en la primera escuela de China en ofrecer esta especialidad en el mes de agosto. El programa fue establecido en cooperación entre la escuela y las empresas de juegos electrónicos de deportes.

Li Ailong, responsable del programa y también presidente de la Asociación de Juegos de Deportes Electrónicos de Mongolia Interior, dijo que la industria tienen un déficit grave de talento. «Se tardan dos o tres meses para entrenar a un nuevo empleado. El costo humano es enorme”, dijo Li, añadiendo que aunque la industria tenía un gran potencial, la mayoría de los profesionales no tiene formación profesional.

Yang Shaohua , jefe de marketing de la plataforma de streaming online TV Panda, dijo que la industria no es tan grande como muchos lo piensan. «Los juegos de deportes online son diferentes de los deportes tradicionales, que tiene muchas categorías como fútbol y baloncesto».

Yang cree que las escuelas deben centrarse en los profesionales de la industria del entrenamiento como instructores en vez de jugadores profesionales y directores de programas.

Li Ailong explicó que la edad media de los jugadores profesionales suele ser entre 16 y 23 años, después de la cual disminuye el interés, la receptividad y la coordinación de los jugadores. Sin embargo, los graduados de escuelas vocacionales en China suelen tener por lo menos 22 años.

 

Fuente: http://spanish.peopledaily.com.cn/n3/2016/0909/c31614-9113154.html

Comparte este contenido:

China e India se convierten en los países con mayor número de usuarios de Internet

China – India/17 de septiembre 2016/Autor: Europa Press/ Fuente: http://www.teinteresa.es/

China e India se han convertido en los dos países con mayor número de usuarios de Internet en el mundo, a pesar de que al mismo tiempo se encuentran entre los seis países con mayor porcentaje de población sin acceso a la web, según ha establecido un informe de Naciones Unidas publicado este viernes.

El informe, titulado ‘El Estado de la Banda Ancha 2016’, ha sido publicado de cara a la Cumbre para el Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, que se celebrará el próximo 18 de septiembre en Nueva York. «Los resultados del informe sugieren que si los líderes mundiales dirigen sus esfuerzos hacia una serie de mercados clave en materia de Internet, podríamos conseguir que la ‘brecha digital’ se vuelva cada vez más estrecha», ha declarado la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), la agencia de la ONU autora del informe.

El documento ha destacado el potencial que tienen las comunicaciones móviles de cara al futuro de la tecnología. Según el informe, ya son 165 países los que cuentan con red 4G de alta velocidad.

India, que ha superado a Estados Unidos como el segundo país con mayor número de usuarios de Internet, 333 millones, también se ha convertido en el segundo país con mayor número de usuarios de teléfonos smartphone.

La directora general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Irina Bokova, ha destacado la importancia que puede llegar a tener el acceso a Internet y la telefonía móvil para el desarrollo sostenible de una nación.

«Las tecnologías de banda ancha pueden ser vectores fundamentales y muy poderosos para el desarrollo de un país, pero deben ser combinadas con una fuerte inversión en educación», ha explicado Bokova. «Se trata de abrir nuevas puertas para crear y compartir conocimiento. Se trata de aumentar la libertad de expresión de las personas y de crear más oportunidades de aprendizaje, en especial para las niñas y las mujeres», ha añadido.

Para finales de 2016, la ONU estima que alrededor de 3.500 millones de personas tendrán acceso a Internet, lo que supone el 47 por ciento de la población mundial. Los países con mayor porcentaje de usuarios con acceso a Internet son pequeñas naciones europeas, como Islandia, Luxemburgo y Andorra, que rozan el 98 por ciento.

Mientras tanto, en el África subsahariana, la mayor parte de la población no tiene ningún tipo de acceso a Internet. En Somalia, Eritrea y Etiopía, menos del tres por ciento de la población puede utilizar la web.

Fuente de la Noticia:

http://www.teinteresa.es/mundo/China-India-convierten-usuarios-Internet_0_1651635292.html

Comparte este contenido:

China’s demand for pricey international schools insatiable

Asia/China/16 de Septiembre de 2016/Fuente: The Japan Times

RESUMEN: El año escolar en la escuela de Haileybury College, cerca de Pekín comenzó con tres soldados del Ejército Popular de Liberación marchando sobre una pista de atletismo con el himno nacional chino cantado por los altavoces. Setecientos estudiantes de pie en silencio en las líneas con sus manos cruzadas, y la cresta de la escuela estampado en muchos de sus abrigos y camisetas. Luego cantaron la canción de la escuela en Inglés antes de ir a clase en edificios de ladrillo de fachada según el modelo de una escuela de preparación británico. Para la mayoría de los estudiantes chinos, asistir a una escuela como esta sigue siendo impensable. Pero las escuelas internacionales desde el extranjero están en auge aquí gracias a la creciente demanda de los padres que buscan diferentes vías para que sus hijos asistan a la universidad en el extranjero.Mientras que el auge económico de China ha permitido a millones de familias proporcionar opciones como la escuela Haileybury College, escuelas internacionales siguen estando fuera del alcance de la inmensa mayoría de los chinos. Zeng Xiaodong, profesor de la Universidad Normal de Beijing, dijo que entendía que los padres que podían permitirse esas escuelas estaban buscando una vía para sus hijos «para entender el futuro y ser un miembro del mundo internacional.» Pero esas opciones permanecen cerradas a las familias rurales y no resuelven la inequidad del sistema global, dijo Wang, Profesor de la Universidad de Hong Kong, dicho sistema general de China puede llegar a beneficiarse de la introducción de nuevos métodos de enseñanza de las escuelas internacionales. Pero por ahora, sobre todo en las zonas rurales, los niños de clase media pobre e incluso muchos no tienen acceso a una mejor enseñanza, mientras que los niños de clase media alta están aprendiendo cada vez más en un sistema separado.

The school year at Haileybury College’s campus near Beijing began with three People’s Liberation Army soldiers marching on a running track as the Chinese national anthem played over loudspeakers. Seven hundred students stood silently in single-file lines with their hands crossed, the international prep school’s crest emblazoned on many of their coats and T-shirts.

Then they sang the school song in English before heading off to class in brick-facade buildings modeled on a British prep school.

For most Chinese students, attending a school like this remains unthinkable. But international schools from abroad are booming here thanks to growing demand from parents who are seeking different pathways for their children to attend college overseas and who can increasingly afford more options.

Top prep schools from around the world are opening campuses in the country, often charging higher fees than their flagships and catering to students who want to go to university in the West.

Attending Haileybury costs up to $28,000 a year. But Haileybury, which opened the Chinese version of its century-old Australian prep school three years ago, nearly doubled its enrollment this year and is considering opening a second campus in China.

Getting into China’s best public high schools can be monumentally difficult. Regardless of whether their child has the academic chops, many parents are opting to pay for what they see as a less stressful and more enriching experience at an international school.

“What they really care about is the happiness of their children,” said Wang Dan, an education professor at the University of Hong Kong. “Their future return on the student’s education is one concern, but equally important is the concern for the learning process.”

The International School Consultancy, which monitors school trends worldwide, says the demand among Chinese for English-language schools like Haileybury is “insatiable.” More than 150,000 Chinese students are currently enrolled in international schools, according to the consultancy, which says the number of Chinese who can afford to pay seemingly stratospheric fees for those schools — even if they are just a small percentage of the population — will continue to grow, absent a dramatic downturn in the economy.

China’s top public high schools are intensely competitive and often are criticized as excessively test-driven. Before their teenage years, children study long hours for entrance exams, often with high-priced private tutors. And at the end of high school, students take the notoriously difficult Chinese college entrance exam, the Gaokao, where a bad score can relegate a good student to a lesser university.

A massive government-ordered expansion of higher education over the last decade has produced many marginal colleges whose degrees count for little. That makes an overseas education even more attractive.

Western prep schools in China advertise a smoother pathway to university overseas, with teaching that emphasizes critical thinking over memorization and classes based on the International Baccalaureate program or others recognized abroad.

Once limited mainly to foreign children, international schools have been allowed during the last two decades to open campuses for Chinese students jointly with local companies. And while the Chinese government has sought to tighten its ideological control over textbooks and limit perceived Western influences, the international schools offer a valuable infusion of new teaching methods and options for China’s middle class.

That opening has brought in some of the world’s biggest brand names, joining long-established international schools in Beijing and Shanghai. Britain’s Dulwich College now runs schools for Chinese students in the eastern city of Suzhou and the southern city of Zhuhai; Britain’s Hurtwood House operates in association with a school in eastern Ningbo.

William Vanbergen, managing director of the Shanghai school consulting firm BE Education, predicts many more Western schools will enter China in the coming years. Some schools are already struggling to maintain their enrollment, but for most, China presents a “fantastic opportunity” to build a global profile, he said.

“Chinese parents are very smart,” Vanbergen said. “They demand the very best, and it’s going to become quite clear which operations are good and which are not.”

Haileybury established its first program in China in 2001. Nick Dwyer, the school CEO, said the school’s executives had long been seeking a local company with which to partner on its own campus.

“It’s a tough ask for any student to go as a foreign student to another country,” Dwyer said. “Here, we are offering the Australian product tailored in such a way that the Chinese students are at the center of the project, not off to one side.”

Eventually, the school reached a deal with a state-owned development company to build a tree-lined campus between Beijing and the port city of Tianjin, featuring a towering administration building with two turrets that is a replica of London’s Eton College prep school.

The campus anchors a development of high-rise residential towers and single-family homes. Haileybury leases the campus and charges higher tuition in China than in Australia.

Dwyer described the school as Australian in its traditions, presented “in Chinese dress.” Teachers give lessons in both English and Chinese, and events like its opening ceremony are adaptations of Australian assemblies. Hallways are marked as “English-speaking zones.” The school offers a modified version of the standard Chinese curriculum until high school level, and then classes based on Australia’s Victoria Certificate of Education.

Haileybury’s first class of about 25 students graduates this fall. Their success will be a huge test for the school, Dwyer said. For the school to be successful, he said, every graduate must be admitted into college or a prep school en route to college. “Most of them must get a pathway into university, and the rest of them must get a pathway that they will transition into university,” Dwyer said.

But already, Haileybury is successfully recruiting new families and moving toward profitability. Dwyer said he expects to break even this year.

Cheng Rui, a marketing consultant in Beijing, was touring Haileybury last month with his 9-year-old son. Cheng had enrolled his son previously in a bilingual program sponsored by a top Chinese university. But he saw his son feeling constant pressure and not being able to communicate with foreigners on a family vacation to the United States and Canada, despite having taken English classes in school.

“It will be more enriching and distinctive for him in terms of developing his interests, and he will be under less pressure than students at traditional Chinese schools,” Cheng said. “I wish to see him develop at his own pace.”

While China’s economic boom has allowed millions of families to afford options like Haileybury, international schools remain out of reach for the vast majority of Chinese.

Zeng Xiaodong, a professor at Beijing Normal University, said she understood that parents who could afford those schools were seeking a pathway for their children “to understand the future and be a member of the international world.” But those options remain closed to rural families and don’t solve the inequity of the overall system, she said.

Wang, the University of Hong Kong professor, said China’s overall system may eventually benefit from the introduction of new teaching methods by international schools. But for now, particularly in rural areas, poor and even many middle-class children don’t have access to better teaching, while upper-middle-class children are increasingly learning in a separate system.

“The inequality of China right now is really dividing the population, and each group is playing a different game,” she said.

Fuente: http://www.japantimes.co.jp/news/2016/09/14/asia-pacific/social-issues-asia-pacific/chinas-demand-pricey-international-schools-insatiable/#.V9nibhJGT_s

Comparte este contenido:

China podría controlar el Internet en todo el mundo a partir del 1 de octubre

China/16 de septiembre de 2016/www.lagranepoca.com/Por: Joshua Philipp

La desvinculación de Estados Unidos de la ICANN ayuda a la estrategia del régimen chino para imponer sus reglas en Internet.

 

Asistentes a la Conferencia de Informática en Hangzhou, China, del 14 de octubre de 2015, observan el alcance de AliCloud, la rama de computación en la nube de Alibaba. (Qilai Shen/Bloomberg via Getty Images)

En noviembre de 2014, Li Yuxiao, becario investigador en la Academia China del Ciberespacio, declaró: “Ahora es momento de que China tome conciencia de sus responsabilidades. Si EE. UU. está dispuesto a abandonar su manejo de la esfera de Internet, se plantea la pregunta de quién tomará el mando y cómo lo manejará”, según el periódico estatal China Daily.

“Primero tenemos que establecer nuestro objetivo en el ciberespacio y luego pensar en qué estrategia tomar antes de pasar a pulir nuestras leyes”, dijo.

Los comentarios de Li fueron en respuesta a la noticia, también de 2014, de que Estados Unidos abandonaría el control de Internet que realizaba el gobierno federal al terminar su contrato entre el Departamento de Comercio y la Corporación de Internet para la Asignación de Nombres y Números (ICANN, sus siglas en inglés), lo cual está programado para el 1 de octubre.

En los dos años desde que Li dio su discurso en la Conferencia Mundial de Internet, la cual tenía el lema de “Un mundo interconectado, compartido y gobernado por todos”, el régimen chino ha ganado terreno en su objetivo de gobernar la Internet mundial. La conferencia de tres días en Wuzhen reunió a más de mil empresas de Internet de más de cien países y regiones.

Actualmente Li es secretario general de la Asociación de la Ciberseguridad de China, presidida por Fang Binxing, el creador del “Gran Cortafuegos” de China. Este “gran firewall” censura y monitorea la Internet de China. Aunque la Asociación usa la fachada de la “ciberseguridad”, su tarea específica es implementar las restricciones impuestas por el régimen chino en Internet.

China también está al timón de la Unión Internacional de Telecomunicaciones, un organismo de las Naciones Unidas que impulsa el control de la Internet mundial. Y las autoridades chinas establecieron un conjunto de leyes para regular cada faceta de Internet, y ya han comenzado a tratar de implementarlas en EE. UU. y otras empresas que operan en China.

El régimen chino también comenzó a integrar a importantes firmas estadounidenses de tecnología –incluyendo Microsoft, Intel, Cisco e IBM– en su Comité Tecnológico 260. Según el Wall Street Journal, este comité tiene la tarea de asistir a las autoridades chinas a bocetar reglas para temas como encriptación, big data y ciberseguridad, y determinar cuáles tecnologías deberían ser “seguras y controlables” bajo el régimen chino. El régimen chino creó el requisito de que todas las infraestructuras principales y los sistemas de información tienen que ser “seguros y controlables” como parte de la “Ley de Seguridad Nacional”, la cual cubre todos los ámbitos, desde cultura, política y espacio militar, hasta economía, medio ambiente y tecnología.

Poco después de aprobada, el 1 de julio de 2015, la Fundación de Tecnología de la Información e Innovación explicó el requisito como “parte de un esfuerzo estratégico” que apunta a “reemplazar finalmente a las empresas extranjeras de tecnología tanto en China como en los mercados de todo el mundo”.

Aunque el régimen chino comenzó a usar la “ciberseguridad” para enmascarar sus objetivos, funcionarios del Partido Comunista Chino (PCCh) y sus medios de comunicación estatales fueron bastante sinceros sobres sus intenciones en la Conferencia Mundial de Internet 2014.

El estatal China Daily informó en ese momento que “los expertos dijeron que China está usando la plataforma para vender su estrategia y sus reglas al mundo, una misión que la mayor ciberpotencia del mundo con la mayor cantidad de usuarios de Internet ha considerado importante y urgente”.

El primer ministro Li Keqiang dijo, en comentarios resumidos por China Daily, que “China está considerando establecer sus propias reglas en el ciberespacio” y que el PCCh quiere crear un “código de reglas general” para Internet. China Daily luego citó a Shen Yi, profesor adjunto especializado en ciberseguridad de la Universidad de Fudan, quien dijo más directamente que “China tiene ahora la capacidad de establecer reglas internacionales para el ciberespacio y de usar nuestra estrategia y nuestras reglas para influenciar al mundo”.

Jugada polémica

Muchos funcionarios, organizaciones y expertos de EE. UU. han hecho sonar la alarma sobre los planes de Estados Unidos de soltar el control de la ICANN por las preocupaciones de que una potencia autoritaria extranjera pudiera intentar hacer exactamente lo que el régimen chino ya ha puesto en marcha.

El 8 de junio, el Senador Ted Cruz (R-Texas) y el Representante Sean Duffy (R-Wis.) presentaron un proyecto de ley, el Acta de Protección de la Libertad de Internet, que busca evitar la entrega de la ICANN por parte de EE. UU. y asegurar que el país siga siendo el único dueño de los nombres de dominio .com y .mil.

Una publicación sobre el proyecto en el sitio web de Ted Cruz dice que “si la propuesta avanza, países como Rusia, China e Irán podrían censurar la libertad de expresión en Internet, incluyendo aquí en EE. UU., al bloquear el acceso a sitios que no les gustan”.

De acuerdo con Chris Mattmann, quien ayudó a crear algunas de las principales tecnologías de Internet, hay que tomar en serio a estas preocupaciones, ya que parte del rol de la ICANN es administrar y coordinar el Sistema de Nombres de Dominio (DNS, sus siglas en inglés). Si la ICANN ya no está bajo la supervisión de EE. UU., el proceso de determinar qué sitios web se muestran cuando uno ingresa una URL “ya no será manejado por el Departamento de Comercio de EE.UU”, dijo, y en cambio podría ser manipulado por potencias extranjeras y ser vulnerable a censura o ciberataques, por ejemplo.

Mattman ayudó a desarrollar cómo funcionan los sistemas de email en base a una propuesta de la Autoridad de Números Asignados en Internet, la cual es un departamento de la ICANN. También ayudó a desarrollar varios sistemas Apache que están en el núcleo de Internet, y actualmente trabaja con el Laboratorio de Propulsión a Reacción de la NASA.

“Opino que tiene que ser revisada detalladamente”, dijo en referencia a la ICANN, y señaló que “incluso cuando Internet esté distribuida y descentralizada, que lo está, comienza a quebrarse cuando no hay ningún elemento de autoridad centralizada”.

Estas impresiones las comparte Philip Zimmermann, creador del estándar de encriptación PGP y científico en jefe y cofundador de Silent Circle.

Zimmermann dijo que Estados Unidos tiene que mantener su control de Internet para que no “le cedamos el control a un organismo internacional que puede ser fácilmente influenciado por Estados miembro que son sociedades opresivas”.

“Sabes, se supone que Internet hace que los débiles tengan una voz. Si China controla sus propios dominios dentro de su país, le será fácil suprimir a la oposición”, dijo.

Leyes para Internet

Las preocupaciones de que gobiernos extranjeros busquen censurar o controlar Internet están lejos de no tener fundamentos. Después de que en 2014 Estados Unidos anunció que liberaría el control de la ICANN, el PCCh creó una catarata de iniciativas y leyes que afectan a empresas extranjeras y apuntan a controlar casi todas las facetas de Internet.

En enero de 2014, la Unión Internacional de Telecomunicaciones de Naciones Unidas eligió a Zhao Houlin de China como secretario general para liderar la organización que busca controlar las comunicaciones electrónicas.

Zhao había antes declarado que la censura es subjetiva y, según The New American en octubre de 2014, “Cuando se le preguntó por el enorme régimen de censura de la dictadura comunista china que apunta a las disconformidades, los disidentes y las ideas con las que no está de acuerdo, Zhao fue evasivo. “Otro tipo de países deben conocer algún tipo de censura”, respondió.

La Unión Internacional de Telecomunicaciones captó la atención internacional en 2012, cuando realizó una conferencia mundial a puertas cerradas para reescribir las reglas que rigen la Internet mundial en su Conferencia Mundial sobre las Telecomunicaciones Internacionales realizada en Dubai. La reunión provocó fuertes críticas por parte de grupos y sitios web enfocados en lo tecnológico. Cnet.com informó sobre un documento filtrado en el que la organización de las Naciones Unidas propuso un impuesto mundial a Internet para proveedores de contenido que incluían a Google, Facebook, Apple y Netflix.

El Centro para la Democracia y la Tecnología expuso una propuesta de la organización de las Naciones Unidas que fue aprobada, la cual dijo que “podría dar a los gobiernos y empresas la capacidad de escudriñar todo el tráfico de un usuario de Internet –incluyendo emails, transacciones bancarias y llamadas de voz– sin adecuadas protecciones a la privacidad”.

Junto con la creciente influencia del PCCh en el organismo de las Naciones Unidas para controlar Internet, el PCCh comenzó a crear sus propias leyes y organismos de control que podrían impulsar regulaciones tanto en China como en el extranjero.

En julio de 2015, el PCCh aprobó la Ley de Seguridad Nacional, antes mencionada por sus requisitos para que ciertas tecnologías sean “seguras y controlables”. El sitio web TechDirt de noticias de tecnología señaló en julio de 2015 que el PCCh no especificó qué requisitos exactos tendría para las empresas extranjeras, pero especulaba con que podrían estar relacionados con el anterior intento polémico del PCCh por requerir que las empresas extranjeras instalaran ‘puertas traseras’ en su productos tecnológicos.

En diciembre de 2015, el PCCh aprobó la Ley Antiterrorismo, la cual permite a las autoridades chinas desencriptar información para evitar el “terrorismo” y monitorear sistemas con la excusa de evitar la difusión de información que podría encajar en las definiciones de terrorismo o “extremismo” del PCCh.

Xia Yiyang, director senior de investigación y planeamiento de la Human Rights Law Foundation, dijo que las palabras “terrorismo” y “extremismo” son etiquetas políticas que el PCCh utiliza con los disidentes chinos para justificar sus violaciones de derechos humanos –en este caso, principalmente contra los uigures musulmanes en Xinjiang, también conocida como Turkestán del Este.

“Es fácil etiquetar a un grupo”, dijo. “Como los tibetanos, los etiquetan de ‘separatistas’ y luego se convierte en una etiqueta fija. Si alguien en China piensa en ataques terroristas, en ataques terroristas internos, todos piensan en los uigures. Si hablan de los separatistas, piensan en los tibetanos. Son etiquetas fijas”.

En julio de 2015, el PCCh presentó su Ley de Ciberseguridad. Reuters informó en junio que la ley requiere que los operadores de redes “acepten la supervisión del gobierno y del público” y que reitera los requisitos de que todos los datos personales de los ciudadanos chinos e “importantes datos comerciales” tienen que ser almacenados en el país –un elemento que expone aun más los datos a la vigilancia del gobierno.

Reuters señaló que la ley fue polémica en Estados Unidos y Europa porque afecta a firmas extranjeras. También destacó que aumentó el poder del PCCh para “acceder y bloquear la difusión de registros de información privada que la ley china considera ilegales” y que esto ha causado preocupación entre gobiernos, empresas multinacionales y activistas de derechos humanos, ya que el PCCh podría “interpretar la ley como le convenga”.

Hay una larga lista de leyes y regulaciones similares. En febrero de 2016, el PCCh publicó reglas para la publicación online. En marzo de 2016, presentó un boceto para las reglas de registro de nombres de dominio. Emitió listas de adquisición estatales que restringen a los proveedores extranjeros y también tiene leyes pendientes para regular la encriptación.

El 25 de marzo de 2016, el PCCh formó la Asociación de Ciberseguridad de China, la cual dice ser una organización nacional sin fines de lucro, pero según un informe del Centro de Estudios Estratégicos e Internacionales, la asociación responde directamente al Pequeño Grupo de Liderazgo para la Seguridad de Redes y la Información, presidido por el líder del PCCh, Xi Jinping, y es “responsable de dar forma e implementar la seguridad de la información y las políticas y leyes de Internet”.

El informe indica que el PCCh “se está moviendo a una velocidad vertiginosa para desarrollar las instituciones y los mecanismos legales y reguladores necesarios para fortalecer el control cibernético”. Dice que la organización se concentrará en temas que incluyen sistemas de seguridad de la información, soporte tecnológico, “supervisión de la opinión pública para ayudar en el control de la información y la propaganda” y “proteger los principales intereses chinos bajo la globalización, y promover mundialmente a las empresas chinas de IT competitivas”.

Según Xia, la declaración de “proteger a los principales intereses chinos ante la globalización” tiene connotaciones ocultas. “En el vocabulario del PCCh, es una forma de mantener el poder del PCCh a toda costa”, dice y agrega que “ellos tienen una definición muy clara de ‘intereses principales’”.

“No importa la política, se trata de mantener al PCCh en el poder. Esa es la única razón para todas las políticas [del PCCh]”, dijo y destacó que las políticas del PCCh fuera de China también sirven al rol primario de “mejorar el argumento de que el PCCh gobierna China legítimamente”.

El informe de la CSIS agrega que la organización brinda al PCCh, por primera vez, “una institución que puede participar en la diplomacia cibernética internacional en niveles superiores” y que “liderará la participación con asociaciones internacionales industriales, académicas y de investigación que constituyen el ecosistema mundial de la ciber-gobernación”.

Li Yuxiao, secretario general de la Asociación de Ciberseguridad de China, ha sido sorpresivamente franco sobre estos objetivos.

En una entrevista del 18 de diciembre de 2015 en el sitio web de la Conferencia Mundial de Internet, Li declaró su creencia de que ya que China tiene la mayor cantidad de internautas del mundo, debería tener el derecho de “hacer las reglas internacionales para la gobernación del ciberespacio” y agregó que “el establecimiento de las reglas es sólo el comienzo”.

Tomado de: http://www.lagranepoca.com/china/regimen-chino/86602-china-busca-controlar-la-internet-mundial.html

Comparte este contenido:

Tenga cuidado con los artículos escolares hechos en China

China/16 de septiembre de 2016/www.lagranepoca.com/Por: Frank Fang

 

 

Los bolígrafos y el papel generalmente no son considerados elementos de riesgo cuando sus hijos los utilizan, pero los fabricantes chinos lograron introducir tóxicos a artículos de papelería que normalmente han sido inocuos. Con las tiendas minoristas y las tiendas en línea desplegando  sus productos para “el inicio de clase”, los padres podrían querer pensar dos veces antes de conseguir los coloridos y fragantes artículos escolares.

Estados Unidos importó un billón de productos para escritorio en el 2015 y China constituye aproximadamente el 40 por ciento de la producción mundial, gran parte de lo que llega a los estantes de los almacenes y tiendas en EEUU proviene del país más poblado del mundo.

El corrector líquido

La conocida toxicidad que tiene el corrector líquido es causada por la presencia de disolventes orgánicos tales como tolueno. Algunas compañías occidentales están comercializando alternativas a base de agua. En China, la toxicidad del producto estuvo bajo el centro de atención cuando se hizo una prueba de laboratorio con ratas.

En 2012, Jiangxi Televisión informó que en el experimento, a los roedores los colocaron en el interior de dos tipos de ambientes: uno sin ningún corrector líquido, mientras que en el otro, se llenó primero con corrector líquido antes de añadir bolas de algodón para que absorbieran el líquido. Las ratas dentro de los contenedores con corrector líquido murieron en el lapso de tres minutos.

El experimento inspiró una investigación realizada por el diario estatal Beijing News, que hizo sus propias pruebas con cuatro marcas diferentes de correctores  líquidos y dos marcas de cintas correctoras. Se encontró exceso de benceno, un disolvente orgánico, en las cuatro marcas de correctores líquidos, uno de los cuales incluso se comercializaba como libre de benceno. El más potente contenía siete veces más benceno que la norma de seguridad nacional. Se encontró presencia de compuestos cancerígenos y radiactivos en todos los fluidos y cintas, así como cantidades excesivas del disolvente orgánico formaldehído (el cual causa irritación de la piel).

A finales de 2015, la oficina de supervisión técnica y de calidad en la provincia de Jiangsu investigó 30 productos y se encontró que 13 de ellos contenían cantidades de disolventes orgánicos muy por encima de los límites oficiales de seguridad.

Borradores

En junio de 2014, la madre de Xiao Ma, una niña de nueve años, llevó a su hija a un hospital después de que se quejara de dolores de cabeza y náuseas, informó el sitio de noticias con sede en Shanghai, East News. Resultó que Ma se enfermó, porque la perfumada goma de borrar que estaba utilizando estaba hecha con ácido ftálico que es un compuesto tóxico.

De acuerdo con East Day, otra investigación hecha por la oficina de calidad y supervisión técnica de Shanghai encontró que diez de 30 tipos de borradores chinos contenían cantidades excesivas de ácido. Además de dolores de cabeza, este podría causar inflamación de los ojos, la nariz y la garganta.

El problema no se limita solo a Shanghai. En la provincia de Jiangsu, las autoridades de calidad y supervisión técnica evaluaron 31 gomas de borrar y de nuevo descubrieron que 10 eran peligrosamente altas a causa del contenido de ácido. El informe de la oficina dijo que el ácido podría conducir a cáncer testicular y de mama.

Morrales

Los morrales producidos en China son otro peligro para la seguridad, y muchos de ellos contienen altas cantidades de formaldehído e indicios de metales pesados peligrosos. Un estudio realizado por la estatal Beijing News informó en septiembre que los cuatro estilos de morrales que investigaron contenían plomo.

Gong Yan, profesor asistente en el Instituto de tecnología y ropa de Beijing, dijo que la exposición prolongada al formaldehído podría dañar el sistema inmune y provocar somnolencia y neurastenia, informó Beijing News.

Plumas

En 2013, un residente de Changchun, en el noreste de China se quejó a un periódico local debido a que su hija tenía dolores de cabeza después de que ella comprara unos pinceles de acuarela y marcadores de colores, informó la cadena estatal CCTV. Resultó ser que estas plumas a veces contienen metales pesados en sus cubiertas y los niños con el hábito de poner cosas en la boca podrían enfermarse como resultado.

Los interiores de las plumas no eran menos defectuosos. Una inspección en el 2015 por las autoridades de la provincia de Jiangsu reveló que de los 38 cartuchos de tinta examinados, se encontró que 13 tenían cantidades excesivas de benceno.

Papel

Es difícil imaginar cómo algo tan inocuo como el papel de impresión podría ser tóxico, pero los productores chinos han encontrado la manera.

En septiembre de 2015, las autoridades de Jiangsu, después de haber examinado 13 marcas de papel de impresión, encontraron que todas ellas eran sospechosamente más brillantes que el estándar de la industria nacional. La norma nacional para el brillo del papel era del 95 por ciento, mientras que el promedio encontrado en las 13 marcas fue de 101,5 por ciento. El más alto fue de 111 por ciento.

Papel marcado por exceso de brillo. (via Jiangsu News)

La causa, según dijo un funcionario de la oficina de calidad técnica y supervisión en Jiangsu, era que los ingredientes nocivos, los abrillantadores químicos pueden causar irritación de la piel.

“Esto tiene que ver con los hábitos de compra de los clientes, quienes creen que entre más blanco es el papel, mejor es su calidad”, dijo Wang Guorong, comisario segundo en la oficina. “Al tratar de atender el impulso de los consumidores, muchas empresas añaden abrillantadores fluorescentes durante el proceso de fabricación”.

Tomado de: http://www.lagranepoca.com/china/83163-tenga-cuidado-articulos-papeleria-procedentes-china.html

Comparte este contenido:

Viceprimera ministra China pide más apoyo para profesores rurales

China/15 septiembre 2016/ Fuente: Xinhuanet

La viceprimera ministra de China Liu Yandong pidió más esfuerzos destinados a apoyar a los profesores rurales y mejorar la educación rural.

Liu se reunió hoy con profesores excelentes y veteranos que trabajan en áreas rurales, antes del Día del Maestro que en China se celebra el 10 de septiembre.

La calidad de la educación rural es un índice importante para evaluar la educación nacional, y tiene una gran importancia para la justicia social y el desarrollo económico, dijo Liu.

China tiene más de 15 millones de profesores que dan clases a 260 millones de estudiantes. De ellos, más de tres millones trabajan en áreas rurales remotas, donde hacen importantes contribuciones al crecimiento de los niños rurales y al desarrollo equilibrado de la educación nacional, indicó Liu.

Actualmente, 32 por ciento de las escuelas secundarias de China, 62 por ciento de las escuelas primarias y 34 por ciento de jardines de niños están en áreas rurales.

Liu pidió a los gobiernos locales aplicar varias políticas en relación con los profesores rurales, mejorar su capacitación e incrementar sus ingresos.

También alentó a los profesores a dedicarse a su profesión y fomentar más talentos para impulsar la causa socialista.

Fuente noticia: http://spanish.xinhuanet.com/2016-09/08/c_135670306.htm

Fuente imagen: http://es.sumec.com/uploadfile/image/20160108/20160108160207_69613.jpg

Comparte este contenido:

China enhances higher education cooperation with South Africa

China / 14 de septiembre de 2016 / Fuente: http://en.moe.gov.cn/

China’s Minister of Education, Chen Baosheng, received a delegation from South Africa, on Sept 9, led by its minister for higher education and training, Blade Nzimande, to review the progress of the two countries’ strategic partnership especially in the field of education.

Chen praised the cooperation after the two established Sino-South African diplomatic relations and how the leaders have given special attention to education and high-level contacts.

He also explained the preparations for exchanges between China and South Africa at the vice-premier level and discussed mutual recognition of academic credentials and degrees, student exchanges, interschool cooperation, and joint research.

The two agreed to increase exchanges and cooperation in higher education and promote education development in a pragmatic way.

Fuente noticia: http://en.moe.gov.cn/News/Top_News/201609/t20160912_280844.html

Comparte este contenido:
Page 120 of 146
1 118 119 120 121 122 146