Page 8 of 10
1 6 7 8 9 10

Presidente de Filipinas: No me importan los Derechos Humanos

Asia / Filipinas / 7 de agosto de 2016 / Por: telesur
«Yo estoy librando una guerra (…). Los filipinos están pidiendo a gritos justicia por los crímenes a manos de los narcotraficantes», justificó Duterte.

El presidente de Filipinas, Rodrigo Duterte, aseguró este domingo que no le importan los Derechos Humanos (DDHH) con tal de finiquitar su política de lucha contra el crimen y las drogas.

«Esta campaña seguirá en vigor hasta el último día de mi presidencia, si estoy vivo para aquel momento. No me importan los DDHH, créanme», resaltó Duterte, según la traducción oficial del Ejecutivo filipino.

La declaración del mandatario se dio en medio de las críticas por el fallecimiento de al menos 800 personas, desde mayo pasado. Informes de la prensa local revelan la existencia de ejecuciones extrajudiciales.

Asimismo, Duterte reveló una lista de 159 jueces, alcaldes, legisladores, policías y miliares presuntamente vinculados con el narcotráfico, y les dio 24 horas para entregarse o recibir las consecuencias.

«Tienen 24 horas para apersonarse en sus unidades o los voy a machacar», recalcó. Los jueces deben entregarse al Tribunal Supremo, los policías al jefe de la Policía Nacional, los miliares al jefe del Estado Mayor y los funcionarios al Ministerio del Interior.

«Si no (se entregan) ordenaré a las Fuerzas Armadas que vayan por ustedes», amenazó Duterte.

El jefe de Estado, quien genera preocupación en la comunidad internacional, justificó su accionar: «Yo estoy librando una guerra (…). Los filipinos están pidiendo a gritos justicia por los crímenes a manos de los narcotraficantes».

Duterte, quien fue investido en junio pasado para un mandato único de seis años, dijo que mantendrá su lucha contra el crimen organizado, sin importarle la reacción de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) u otro ente internacional.

Fuente: http://www.telesurtv.net/news/Presidente-de-Filipinas-No-me-importan-los-Derechos-Humanos-20160807-0005.html

Comparte este contenido:

Asia y el Pacífico mantendrán crecimiento económico pese a Brexit, según ADB

 Asia/Filipinas/ Julio del 2016/Noticias/es.investing.com

El crecimiento de los países en desarrollo de Asia y el Pacífico para 2016 y 2017 no se verá afectado por la salida del Reino Unido de la Unión Europea (UE) gracias al buen comportamiento de las economías del sur, este y sudeste de Asia, apuntó hoy un informe del Banco de Desarrollo Asiático (ADB, sus siglas en inglés).

Según una revisión de su Previsión de Desarrollo Asiático de 2016, publicado el pasado marzo, el crecimiento para las naciones en vías de desarrollo para 2016 ha descendido levemente desde el 5,7 % al 5,6 %, mientras que la previsión para 2017 se mantiene en el 5,7 %.

«Aunque el voto del ‘brexit’ ha afectado las divisas y las bolsas de países en desarrollo de Asia, se espera que su impacto en la economía real a corto plazo sea limitado», dijo el economista jefe del ADB, Shang-Jin.

Sin embargo, el experto advierte que, debido al desarrollo moderado que se prevé para las economías industriales más importantes, «los legisladores deberán estar atentos y preparados para responder a impactos externos para asegurarse de que el crecimiento en la región sigue siendo firme».

El desarrollo en 2016 y 2017 en Asia estará liderado por la región del sur de Asia, que se espera sea la que mayor crecimiento económico registre.

En particular, India continua con su importante expansión económica, y según las previsiones del ADB cumplirá con su objetivo de un crecimiento del 7,4 % gracias al incremento del gasto del consumidor y un repunte de la economía rural.

Pakistán, con la mejora de su sistema energético y una mayor inversión en infraestructuras y la mejora de su situación de seguridad ayudará al incremento del desarrollo, mientras la economía de Bangladesh permanecerá firme.

La región del este de Asia, según el informe del ADB, sigue teniendo una previsión de crecimiento del 5,7 % en 2016 y 5,6 % en 2017 pese al tenue desarrollo de Hong Kong, la República de Corea y China, puesto que el país chino está en camino de cumplir la previsión económica del 6,5 % para 2016 y del 6,3 % para el 2017.

En el Sudeste Asiático, el crecimiento económico para 2016 y 2017 se mantiene en un 4,5 % y un 4,8 % respectivamente por el buen comportamiento de sus países, con la excepción de Vietnam, que se ha visto afectada por una sequía que ha contraído el sector agrícola.

Por otra parte, se espera que el crecimiento económico de la región del Pacífico descienda desde un 7,1 % del 2015 a un 3,9 % en 2016 por el ciclón Winston, que ha afectado al desarrollo de Fiyi.

En la región central de Asia, los precios de las materias primas agrícolas y la recesión de Rusia han empeorado las perspectivas de crecimiento, que han descendido de un 2,1 % a un 1,7 en 2016 y de un 2,8 % a un 2,7 % en 2017.

Asia y el Pacífico mantendrán crecimiento económico pese a Brexit, según ADB

Fuente:http://es.investing.com/news/economia/asia-y-el-pac%C3%ADfico-mantendr%C3%A1n-crecimiento-econ%C3%B3mico-pese-a-brexit,-seg%C3%BAn-adb-336843

Fuente imagen :http://glocdn.investing.com/news/bangkok_thailand_800x533_L_1412583260.jpg

Comparte este contenido:

Filipinas. Briones: Ready to take on the challenges in DepEd

MinisteriodeEducacióndeFilipinas/08 de julio de 2016

Resumen: Recién nombrado secretario de Educación, Leonor Briones Magtolis se ha comprometido a añadir, continuar y construir sobre lo que el ex secretario de Educación, Br. Armin A. Luistro FSC ha hecho por el Departamento de Educación (Departamento de Educación), los estudiantes filipinos, y todos los actores de la educación en el país. «Hoy en día, voy a estar en Llevar al terminar lo que [Luistro] comenzó en la reforma educativa importante en el país, incluso al agregar mi propia visión, perspectivas y iniciativas que han de terminar esto «, dijo Briones el lunes 4 de julio, durante rotación ceremonial del Departamento de Educación en la Oficina central Departamento de Educación, Pasig City. Briones es compatible con la aplicación de la K a 12 programa y citó que el antiguo sistema educativo en el país utilizado desde la década de 1940 debe ser mejorada y que ahora es el «tiempo para el cambio». » Ako Mismo , quiero continuarlo [K a 12 del programa]. Pero, por supuesto, tengo que dar mis propias contribuciones «, dijo Briones. Briones se comprometió a un seguimiento continuo y evaluar el progreso del programa Senior High School, en términos de resultados de aprendizaje y de acceso. Por otra parte, el departamento se debe someter el 2017 presupuesto, una tarea que considera Briones tan formidable. El nuevo Secretario está decidido a hacer este presupuesto no sólo reflejan los objetivos nacionales de la Administración Duterte, sino también las prioridades específicas de MinEd. Después de reformular el presupuesto del Departamento, Briones dijo que el siguiente que hay que centrarse es acelerar y simplificar el proceso de adquisición. Además, Briones dijo que los procesos y procedimientos en el departamento será eficiente, y la financiación será prudente y económica. Briones también se compromete a garantizar que habrá suficientes maestros, escuelas, equipos de computación, libros de texto y material escolar. Expansión de las intervenciones de educación el nuevo Secretario Departamento de educación comparte la misma defensa con Luistro cuando se trata de el Sistema de aprendizaje Alternativo (ELA). Ella se ha comprometido a ampliar aún más esta intervención la educación durante su mandato. «Mi pasión por la ELA se forma no sólo por mi fe, sino también por las defensas de Social Watch Filipinas, así como mis propias experiencias de la vida», dijo Briones. Durante el guerra, luego de tres años de edad, Briones fue testigo de los esfuerzos de los grupos e incluso las familias que se han esforzado para recoger los niños y enseñarles a leer y escribir. Con esta experiencia, Briones sabía que «uno puede obtener una educación, incluso sin la educación adecuada y ponerse al día con los del sistema de educación formal». Con el fin de cumplir con sus prioridades y lograr sus objetivos, Briones reconoció que se necesita el apoyo de la totalidad departamento de educación y otros actores de la educación. «Yo no puedo hacerlo solo. Una sola persona no puede terminar las reformas solo. » Briones es un profesor emérito de la Universidad de las Filipinas. Ella había servido previamente como plomo Covenor de Social Watch Filipinas, Tesorero Nacional de la República de las Filipinas, Secretario de la Comisión de Auditoría (COA), Vicepresidente de Planificación y Finanzas de la Universidad del Sistema de Filipinas, y Presidente de la Junta de la Universidad de Siliman.

Original News:

Newly-appointed Education Secretary Leonor Magtolis Briones is committed to add to, continue and build on what former Education Secretary Br. Armin A. Luistro FSC has done for the Department of Education (DepEd), the Filipino learners, and all the education stakeholders in the country.

“Today, I will be carrying on in finishing what he [Luistro] started in the major education reform in the country, even as I add my own vision, perspectives and iniatives in finishing this,” Briones said on Monday, July 4, during the DepEd’s ceremonial turnover at the DepEd Central Office, Pasig City.

Briones supports the implementation of the K to 12 program and cited that the former educational system in the country used since the 1940s must be enhanced and that now is the “time for change”.

Ako mismo, I want to continue it [K to 12 program]. But of course, I have to give my own contributions,” Briones said.

Briones pledged to continually monitor and assess the progress of the Senior High School program, in terms of learning outcomes and access.

Furthermore, the department is due to submit the 2017 budget, a task which Briones considers as formidable. The new Secretary is determined to make this budget reflect not only the national objectives of the Duterte Administration, but also the specific priorities of DepEd.

After reformulating the Department’s budget, Briones said that the next thing to focus on is hastening and streamlining the procurement process. Also, Briones said that the processes and procedures in the department will be efficient, and the financing will be prudent and economical.

Briones is also committed to ensuring that there will be sufficient teachers, school buildings, computer kits, textbooks and school supplies.

Expansion of education interventions

The new DepEd Secretary shares the same advocacy with Luistro when it comes to the Alternative Learning System (ALS). She is committed to further expand this education intervention during her term.

“My passion for ALS is shaped not only by my faith, but also by the advocacies of Social Watch Philippines, as well as my own life experiences,” Briones said.

During the war, then three-year-old Briones witnessed efforts from groups and even families who went the extra mile to gather children and teach them how to read and write. With this experience, Briones knew that “one can get educated, even without proper schooling and catch up with those in the formal education system”.

In order to fulfill her priorities and achieve her objectives, Briones acknowledged that she needs the support of the whole education department and other education stakeholders. “I cannot do it alone. No one person can finish reforms alone.”

Briones is a Professor Emeritus at the University of the Philippines. She had previously served as Lead Covenor of Social Watch Philippines, National Treasurer of the Republic of the Philippines, Secretary of the Commission on Audit (COA), Vice President for Planning and Finance of the University of the Philippines System, and Chair of the Board of Siliman University.

Tomado de: http://www.deped.gov.ph/press-releases/briones-ready-take-challenges-deped

Comparte este contenido:

UNESCO: Niños filipinos reconstruyen sus vidas tras el tifón, con la ayuda a largo plazo de la UNESCO

UNESCO/Filipinas/julio de 2016/unesco.org

Los niños que cursan la enseñanza secundaria y que están traumatizados por el paso del tifón Haiyan/Yolanda, son los beneficiarios de un proyecto de rehabilitación a largo plazo de la UNESCO.

La Oficina de la UNESCO en Yakarta y el Departamento de Educación de Filipinas han capacitado a 285 docentes de secundaria y funcionarios principales del sistema educativo sobre la manera más eficaz de ayudar a los niños a reconstruir y mejorar sus vidas, desde que en 2013 el tifón azotó el país, labor realizada mediante el proyecto Apoyo Psicosocial de Urgencia para Estudiantes de Secundaria.
“La recuperación y la rehabilitación no se logran de la noche a la mañana”, afirmó el Sr. Reynaldo Laguda, Subsecretario de Administración y Finanzas del Departamento de Educación. “Este proyecto específico es muy especial para nosotros, porque aborda ámbitos que a veces no reciben la debida atención en lo tocante a la recuperación. Se trata, en lo esencial, de hablar sobre las cosas que la gente no suele discutir y de dar apoyo emocional y psicológico a los estudiantes”.
El proyecto consiste en un módulo de capacitación psicosocial que se desarrolla mediante talleres para docentes sobre apoyo psicosocial en situaciones posteriores a desastres y que se transmite al aula mediante actividades especiales y objetivos prácticos de recuperación. El proyecto también brinda formación a los encargados de formular las políticas educativas a fin de garantizar que el módulo puede aplicarse en un contexto de urgencia más amplio, al tiempo que se abordan otras necesidades sociales.
Ayudar a que los niños vuelvan a soñar
Hace seis meses el proyecto recibió un apoyo adicional gracias a la publicación del Enhanced and Improved Teachers’ Manual on Psychosocial Interventions for Secondary School-aged Students During Disasters and Emergency Situations [Manual revisado y mejorado para docentes sobre intervenciones psicosociales con estudiantes de secundaria en situaciones de desastres y emergencia], financiado por el Departamento de asistencia oficial al desarrollo del gobierno de Japón.
La Dra. María Regina Hechanova, formadora de docentes, afirmó: “Cuando uno es víctima de un trauma y lo pierde todo, a veces también pierde los sueños, porque estos parecen demasiado inalcanzables, porque uno empieza otra vez de cero. Lo que tratamos de hacer es ponerlos a soñar de nuevo”.
“El docente abre una puerta después del desastre y apela a la fuerza interior de los alumnos, de manera que no se queden demasiado tiempo atrapados por el trauma”, dijo el Secretario del Departamento de Educación, Armin Luistro.
La Sra. Daisy Espuglar, profesora de matemáticas de secundaria que recientemente participó en uno de los talleres preliminares, afirmó: “Hemos aprendido a preparar nuestros corazones, nuestros cuerpos y nuestras mentes para los periodos de desastres y calamidades”.
El tifón de 2013 destruyó más de 1,2 millones de hogares y provocó el desplazamiento de 4 millones de personas. La UNESCO respondió a la situación con el envío de equipos de expertos en educación, cultura, creación de medios de comunicación, hidrología, sistemas de alerta temprana, infraestructuras resistentes y reducción de riesgos de desastres de París, Yakarta, Beijing y Bangkok.

http://www.unesco.org/new/es/education/resources/online-materials/single-view/news/philippine_children_rebuild_lives_after_typhoon_with_long_te/#.V3R8iZHhDIU

Comparte este contenido:

Protegidos contra el dolor: abordar el abuso sexual infantil por Internet en Filipinas

Filipinas

Como declara la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, no existe ninguna circunstancia por la cual se considere aceptable utilizar niños para representaciones y materiales pornográficos. “El nombre ‘pornografía infantil’ es poco apropiado, ya que implica que la explotación sexual infantil es un subgrupo de una industria (mayoritariamente) legal”, sostiene Sarah Norton-Staal, jefa de Protección Infantil para UNICEF Filipinas. “Cualquier niño menor de 18 años al que se utilice para realizar representaciones o crear materiales pornográficos se puede considerar una víctima. Toda imagen o vídeo que contenga abuso infantil constituye una prueba documentada de un delito en proceso. La producción y la distribución de esos materiales de explotación y abuso infantil, ya estén en papel, en Internet o se emitan en directo, representan una violación de unos derechos humanos fundamentales, y es necesario proteger a los niños contra eso”.

Filipinas se ha convertido en el epicentro mundial del mercado del abuso sexual en directo, y muchas de las víctimas son niños. En los suburbios de Manila, la redada policial de una operación contra la explotación sexual infantil reveló las dificultades a las que se enfrenta el país para proteger a los niños vulnerables y llevar a los tribunales a quienes abusan de ellos.

Una noche de 2014, la policía filipina hizo una redada en una casa de apariencia normal situada en los suburbios de Manila. Justo antes de la media noche, cuando la oscuridad había inundado los callejones estrechos de alrededor, los oficiales entraron con una orden de registro. Dentro de la casa, que era pequeña y tenía una sola habitación, encontraron una cantidad inusual de equipos informáticos: portátiles, webcams y un router de Wi-Fi.

Además, hallaron a un grupo de cuatro niñas y niños de edades comprendidas entre los siete y los 10 años preparándose para una “representación”. Los niños estaban a punto de desnudarse y representar actos sexuales unos con otros, siguiendo las instrucciones de un pedófilo conectado desde el otro lado del océano mediante una webcam.

El abuso sexual de niños en directo, también conocido como turismo sexual por webcam, lo había organizado una “cabecilla” que vivía en la casa y que, además, era la madre de uno de los niños. Se trataba de un negocio ilegal en curso. Los perpetradores extranjeros mandaban su dinero mediante giros internacionales, y ella le pagaba a los niños 150 pesos (el equivalente tres dólares estadounidenses).

Los otros tres niños también estaban viviendo con la cabecilla mientras su madre trabajaba fuera de Manila. La llamaban “tita”, aunque no les unía ningún vínculo de consanguinidad. Uno de esos niños, Danilo*, de siete años, le había contado a su padre los abusos, y fue este quien llamó a la policía.

Durante la redada, la policía se incautó de los ordenadores portátiles como prueba y arrestó a la cabecilla. Un trabajador social rescató a los niños y los llevó a la Unidad de Protección Infantil del Hospital General de Filipinas, en Manila. Allí, un pediatra, el Dr. Merle Tan, los examinó. El centro acababa de ser renovado y ofrecía a los niños un entorno luminoso y alegre, con una sala de juegos bien equipada y varias salas de terapia.

Otro de los niños era Jennifer*, de nueve años, la hija de la cabecilla. Al principio negaba los hechos para proteger a su madre, que le había advertido de lo que tenía que decir si venía la policía. Sin embargo, a lo largo de las sesiones terapéuticas que recibió, poco a poco comenzó a desahogarse con el Dr. Tan y con otros trabajadores del centro.

Imagen del UNICEF

Se aprovechan de la pobreza

La pobreza es un factor determinante que se esconde tras el mercado internacional del abuso sexual de niños en directo. Al menos una de cada tres personas de Manila vive en suburbios con casas hechas improvisadamente con madera, placas de metal y carbón y tres o cuatro plantas, situadas junto a ríos y vertederos de basura. Muchos padres que viven aquí son desempleados o tienen trabajos inestables como la mano de obra eventual. Los niños juegan en las calles, donde es frecuente el consumo de alcohol y drogas. Estas zonas son los objetivos principales de la actividad delictiva.

En el suburbio de Manila en el que vivían Jennifer y Danilo, la existencia de abusos sexuales emitidos en directo era un secreto en voz alta. “La cabecilla dirigía una casa donde muchas noches había “representaciones” abiertas al público”, explica el Dr. Tan. “Si los niños de la barriada tenían hambre, sabían que podían ir allí a por comida y cobijo, y que si participaban en la “representación” ganarían 150 pesos.

Lo más chocante es que algunos padres llevaban a sus propios hijos a la casa. “Como el perpetrador no está tocando a los niños directamente, la gente se convence de que no es un abuso”, sostiene el Dr. Tan. “Pero sí se trata de un abuso que perjudica su desarrollo mental y físico. Conforme van creciendo, pueden tener problemas a la hora de entablar relaciones, y pueden llegar a verse arrastrados a trabajos sexuales o incluso convertirse en abusadores”.

Filipinas se ha convertido en el epicentro mundial del mercado de abusos sexuales emitidos en directo. En algunas partes del país, como en la Isla de Mactán, en Cebú, hay “núcleos” donde tanto la pornografía por webcam en la que participan adultos y el abuso sexual infantil en directo son prácticas extendidas en los pueblos o las comunidades locales. En esas zonas se ha concentrado un gran número de arrestos e intervenciones.

Imagen del UNICEF

UNICEF Filipinas está llevando a cabo una investigación sobre este asunto destinando fondos para preparar a policías y ONG, ayudar a establecer una línea de ayuda nacional e incrementar el poder de los policías nacionales.

“Esto lleva ocurriendo ya varios años, pero cada vez hay más casos”, asegura Sarah Norton-Staal, jefa de Protección Infantil para UNICEF Filipinas. “El mayor acceso a Internet y el abaratamiento de los dispositivos han permitido a las comunidades conectarse. El nivel de inglés alto y los infractores llevan viniendo desde los años setenta. Hay una gran diáspora filipina que envía dinero a casa desde el extranjero. Y también existe una cultura de silencio y deferencia hacia los mayores, que ocultan los abusos. Todo esto contribuye a crear un entorno fácil para los delincuentes”.

 

En 2009, siguiendo las labores de defensa emprendidas por UNICEF y otros, los materiales de abuso sexual infantil se ilegalizaron por primera vez en Filipinas. Pero aún queda trabajo por hacer. “La edad legal de consentimiento sexual en Filipinas sigue estando en 12 años”, informa Norton-Staal. “Eso dificulta la condena de personas por abuso sexual a niños. Queremos elevar la edad a, al menos, 16 años, además de crear mejores recursos para descubrir y condenar a los infractores”.

Una respuesta holística

La Subsecretaria del Departamento de Justicia de Filipinas, Mónica Pagunsan, asegura que el gobierno está empleando un enfoque más amplio para abordar el asunto. “Se considera que Filipinas es la mayor fuente de pornografía infantil de todo el mundo”, sostiene. “La adopción de una ley contraria a la pornografía infantil y la creación de la oficina contra los delitos cibernéticos dio impulso a la campaña contra el abuso sexual infantil en Internet. Además, contamos con tratados de extradición con unos 13 países y estamos trabajando estrechamente con la Interpol”.

Imagen del UNICEF

Sin embargo, a pesar de esos esfuerzos, el nivel de condenas sigue siendo bajo. Pagunsan subraya la necesidad de mejorar la cooperación con el sector privado. “El gobierno no puede hacer esto solo”, asegura. “Necesitamos ayuda del sector privado, en particular de las empresas de telecomunicaciones y los proveedores de servicios de Internet. Nos preocupa lo mucho que se tarda en eliminar contenido, identificar a las víctimas y los perpetradores y preservar las pruebas”.

“En la actualidad debemos obtener una orden judicial antes de que las compañías puedan cooperar con la investigación”, prosigue. “Para entonces, el abusador suele haber desaparecido”.

En la comisaría de la Policía Nacional filipina, el coronel Ivy Castillo está al frente de la nueva unidad de delitos cibernéticos, que incluye el abuso sexual de niños emitido en directo. Se trata de una unidad pequeña que trabaja en una cabina diminuta en el extenso campus. Ivy nos explica que el número de casos está aumentando: de 57 que había en 2013, a 89 en 2014 y 167 en 2015. Sin embargo, hasta ahora solo ha habido siete condenas, todas ellas de conformidad con la legislación sobre contrabando infantil.

“La mayoría de las pistas nos las envían nuestros homólogos de la policía de otros países”, dice el Coronel Castillo. “Ellos encuentran imágenes de Filipinas en los ordenadores de los sospechosos y nos piden que los localicemos. A veces también saquean la cuenta de Facebook de un perpetrador y la utilizan para contactar con los cabecillas”. Aun así, la unidad encuentra muy pocas pistas. “Los filipinos se resisten a denunciar el abuso o a archivar quejas”, prosigue. “Algunas personas no saben que lo que hacen está mal, no son conscientes de las sanciones”.

Para abordar este asunto, la unidad lleva a cabo actividades de concienciación en escuelas y comunidades, especialmente en las zonas donde se concentran más casos de abusos. UNICEF está financiando formación para oficiales de policía con el fin de enseñarles a identificar y tratar un caso de delito cibernético. Sin embargo, hasta el momento los delincuentes aún les llevan la delantera.

Para las personas que trabajan en primera línea para combatir el abuso sexual infantil en directo, como el Dr. Tan y la Unidad de Protección Infantil, este desafío a veces se hace cuesta arriba. “Puede llegar a ser muy desolador, pero debo ser fuerte”, dice el Dr. Tan. “Intento sacarme de la mente todos los pensamientos tristes. No quiero que estas historias me afecten. Si quiero ayudar a nuestros niños, debo seguir siendo fuerte y positivo”.

*Los nombres se han cambiado para proteger la identidad de las víctimas.

Fuente: http://www.unicef.org/spanish/infobycountry/philippines_91214.html

Comparte este contenido:

Filipinas: Los maestros reciben consejos sobre cómo disciplinar a los alumnos .

Asia/Filipinas/14.06.2016/Autor:Jovic Yee/Fuente:http://newsinfo.inquirer.net/

A tiempo para la reanudación de las clases el lunes, el Departamento de Educación (Departamento de Educación) lanzó una imprimación para ayudar a los maestros de guía sobre cómo hacer cumplir la disciplina positiva en los estudiantes testarudos.

Llamada la «disciplina positiva en todos los días de enseñanza», el cebador desarrollado por el Departamento de Educación en colaboración con el grupo de derechos de la infancia Save the Children y la educación grupo E-Net Filipinas incluye modos en los profesores pueden aplicar la disciplina positiva y no violenta en el aula.

Educación Subsecretario de Asuntos Jurídicos Alberto Muyot dijo que había una necesidad de desarrollar este conjunto de directrices como parte de la política de protección del niño de MinEd porque «algunos maestros tienden a manejar situaciones con respecto a sus estudiantes erróneamente.»

Muyot dijo que era debido a estas cifras que el Departamento de Educación desarrolló en 2012 la Política de Protección Infantil (Orden Departamento de Educación N ° 40), que impone la tolerancia cero para cualquier acto de violencia contra los niños en la escuela, incluyendo el castigo corporal.

 No hay necesidad de usar los puños:

«Lo que la imprimación busca hacer es abordar algunos de los problemas de los profesores a menudo se enfrentan, sin ellos usando sus puños.Los estudiantes cometen errores y tenemos que darnos cuenta de que intimidarlos no les hará ninguna más inteligentes o más confianza.La autoridad se puede utilizar fácilmente, pero cuando se abusa de la autoridad no está bien.Los maestros hacen una gran diferencia en las vidas de los estudiantes, para que puedan hacer o romper un estudiante «, dijo Muyot.

Los temas tratados en la imprimación se dividieron en cuatro partes: El castigo corporal;el modelo de disciplina positiva;ejemplos de responder con disciplina positiva;y una sección sobre el bienestar de los maestros para apoyar y ayudar a hacer frente al estrés.

Entre los problemas que normalmente se enfrentan los maestros que han sido señalados fueron llorando, trastornos del comportamiento y clases de corte.

«Reconocemos que los maestros, administradores y personal, como administradores de instituciones de aprendizaje, son responsables de un entorno propicio y de apoyo para el aprendizaje efectivo basado en los principios de disciplina positiva», dijo el secretario de Educación, Armin Luistro.

 Problemas con el amor:

«Hoy en día, los filipinos quieren problemas de nuestro país que hay que resolver en el parpadeo de un ojo-de tráfico a la corrupción.Tenemos que entender que esto es un proceso y no podemos resolver problemas con una pistola o con palabras hirientes, los solucionamos con amor.Este cebador es más poderoso que eso, que incluso los que no están en el campo de la educación se considere útil.Todos los cambios a largo plazo pueden ocurrir a través de la disciplina positiva, «dijo Luistro.

Fuente: http://newsinfo.inquirer.net/790533/teachers-get-pointers-on-how-to-discipline-pupils

Imagen: http://newsinfo.inquirer.net/files/2016/06/student2-0614.jpg

Comparte este contenido:

Filipinas: La paradoja del cigarrillo.

Asia/Filipinas/07.06.2016/Autor:Ramon Tulfo/Fuente:http://newsinfo.inquirer.net/

El presidente electo Digong dice que va a destinar todos los fondos obtenidos por la recreativas y de azar Corp. Filipinas (Pagcor) a los servicios de salud y educación. Mano Digong no tiene que comprometer fondos Pagcor a los servicios de salud ya que existe una ley que reserva una parte de un impuesto especial para las necesidades de salud de las personas pobres.
Mano Digong puede canalizar todos los fondos Pagcor a la construcción de más aulas-siguiendo el ejemplo del Presidente y CEO Pagcor Cristino «Bong» Naguiat-y el aumento de los salarios de los maestros de las escuelas públicas.

Ley de la República N ° 10351, también conocida como la «Ley del Impuesto sobre el pecado», dispone que los impuestos especiales sobre los cigarrillos, licor y cerveza pueden usar para el programa de atención sanitaria universal del gobierno.

A través de los impuestos adicionales impuestas a estos productos, más hospitales y clínicas del gobierno se crearán mientras que las existentes serán mejorados.
Cuando la Ley del Impuesto pecado se llevó a cabo en 2014, el gobierno recaudó la friolera de P75.51 millones de dólares de productos de tabaco por sí solos.
En 2015, la cifra subió a P100.2 millones de dólares, un incremento del 32,45 por ciento.
Este año, se espera que los impuestos especiales sobre los productos del tabaco para aumentar a pasos agigantados.
Esto, a pesar de la repugnancia puros y cigarrillos de Mano Digong porque quiere proteger la salud de los filipinos.
Qué paradoja: Cigarrillos y bebidas-que causan cáncer de pulmón o el hígado y enfermedad del corazón, pueden salvar las vidas de millones de pacientes pobres a través de los impuestos sobre estos productos pecado.
Así, el gobierno debe proteger a los fabricantes locales de tabaco por craqueo de cigarrillos de contrabando y la falsificación.
Mighty Corp., fabricante de los cigarrillos poderosa cosecha propia, por ejemplo, ha sido la pérdida de cientos de millones de pesos a causa de una marca de imitación de fabricación china.
cigarrillos poderosa, que ha comido hasta el 20 por ciento del mercado de los fumadores de cigarrillos ‘, es la marca más imitado porque es más barato que las marcas internacionales de cigarrillos y gustos, de acuerdo con los fumadores, así como «bueno».
El gobierno debe proteger la marca de cosecha propia tanto más cuanto que el fabricante paga a sus empleados bien y les da los beneficios de cuidado de la salud, de acuerdo con un funcionario de Mighty Corp..
El funcionario dijo que la empresa paga por la hospitalización y la medicina, incluso de los empleados jubilados y sus dependientes en una base de caso por caso.

Fuente: http://newsinfo.inquirer.net/789410/the-cigarette-paradox

Imagen: https://www.ucsf.edu/sites/default/files/styles/400w/public/fields/field_insert_file/news/Surgeon_General’s_warning_cigarettes_0.jpg?itok=OzOXX9Nb

Comparte este contenido:
Page 8 of 10
1 6 7 8 9 10