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Estados Unidos: Las escuelas públicas de Nueva York instalarán un baño adicional para alumnos transgénero

Estados Unidos/08 mayo 2017/Fuente: Univisión

Esta política de un baño neutro busca beneficar a alumnos transgénero pero también a aquellos con alguna discapacidad o condición médica. Con esta iniciativa, las escuelas públicas de la ciudad ofrecen un cuarto de baño adicional para que los estudiantes cuenten con más privacidad y no se sientan acosados por otros.

En una iniciativa que adelanta las luchas de la comunidad LGBT, las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York deberán instalar un baño adicional o neutro para que los alumnos transgénero puedan usarlo. La política pretende beneficiar también a aquellos estudiantes con alguna discapacidad o condición médica y necesitan mayor privacidad.

Estas facilidades proveen «un espacio adicional, seguro» y no requieren un permiso especial o documentación médica, según lee el anuncio que el Departamento de Educación (DOE, por sus siglas en inglés) de la ciudad hizo este martes. La primera fase de este proyecto debe estar lista para junio de este año mientras los demás edificios tendrán estos baños para enero de 2018, señala el DOE.

«Queremos asegurarnos que todos los estudiantes tengan la privacidad adicional que necesitan y que tengan acceso a un baño que se alinee con su identidad de género», sostuvo la canciller del DOE, Carmen Fariña, al explicar que la iniciativa es parte del esfuerzo para que los alumnos tengan en la escuela un espacio de aprendizaje «seguro e inclusivo».

La iniciativa es cónsona con la guía sobre estudiantes transgénero del DOE que procura que el estudiantado se sienta seguro, independientemente de su identidad de género u orientación sexual y no se genere una cultura de bullying o rechazo que los afecte.

A través de un tuit, el capítulo de Nueva York de la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles ( ACLU) felicitó a la ciudad al decir que «esta es una manera importante en la que podemos apoyar a que los estudiantes sean como son».

De cara a la instalación de estos baños y lo que supone esta iniciativa, los estudiantes y sus padres recibirán folletos e información adicional de parte del Departamento de Educación.

Esta política surge luego que en febrero pasado el presidente Donald Trump revocara la política implementada por Barack Obama que viabilizaba que los estudiantes transgéro utilizaran baños en escuelas públicas según su identidad de género y dejara entonces esa decisión en manos de cada estado y distrito escolar.

Cuando en marzo pasado la Corte Suprema se abstuvo en un caso crucial sobre el uso de baños por parte de transgéneros en una escuela secundaria, el alcalde Bill de Blasio dijo desde su cuenta de Twitter que en la ciudad de Nueva York, los estudiantes transgénero «usan el baño que les hace sentido» y que eso no iba a cambiar.

Fuente:http://www.univision.com/nueva-york/wxtv/noticias/politica-de-educacion/las-escuelas-publicas-de-nueva-york-instalaran-un-bano-adicional-para-alumnos-transgenero

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Japón defiende por primera vez a los niños LGBT del acoso

Japón/27 marzo 2017/Fuente: Cromosomax

JAPÓN, todo un EJEMPLO contra el acoso a niños LGBT ¡BRAVO!

Últimamente llevamos una muy buena racha de noticias sobre Japón en materia de derechos LGBT. Concretamente la semana pasada hablábamos de cómo el país nipón había elegido a su primer representante político abiertamente transexual, y hoy algo incluso más importante: la protección de los niños LGBT del acoso en las escuelas.

Las políticas de prevención de acoso de Japón se han actualizado y, afortunadamente, tienen en cuenta la realidad LGBT de los niños. De hecho, en las políticas se describe explícitamente que se protegerá a las personas contra el acoso basado en identidad de género o su orientación sexual.

Recordemos que Japón es un país muy educado pero que las mata callando. La sociedad no termina de aceptar lo diferente, lo que se sale de la norma, y por eso muchas veces la homosexualidad es un tabú, pero nos gusta ver, con estas noticias, que la cosa va cambiando y que, poco a poco y a su manera, la sociedad japonesa empieza a entender la realidad LGBT, que es un hecho y que no se va a ir a ningún lado. Seguirán habiendo homosexuales, bisexuales y transexuales, pero la única diferencia es si vamos a hacer algo al respecto o los vamos a seguir señalando con el dedo como si estuvieran haciendo algo muy malo.

En CromosomaX también podrás encontrar otros muchos artículos y noticias relacionadas con el colectivo LGBT: te traemos las últimas novedades en cuanto a legislación que nos afecta en distintos lugares del mundo, casos de homofobia y transfobia, curiosidades LGBT y mucho más. Navega a través de nuestras categorías y etiquetas LGBT y descubre más.

Fuente:https://www.cromosomax.com/35746-japon-defiende-por-primera-vez-a-los-ninos-lgbt-del-acoso

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La secretaria de Educación de Estados Unidos no asumió ningún compromiso tras reunirse con activistas trans

Estados Unidos/13 marzo 2017/Fuente: universogay

Betsy DeVos, secretaria de Educación de los Estados Unidos, ha mantenido un encuentro con activistas y organizaciones defensoras de los derechos civiles de la población transexual. El objetivo del encuentro es apaciguar los ánimos tras la polémica desatada por la Administración de Donald Trump por dejar de proteger a los jóvenes transexuales en los centros escolares. DeVos, pese a mantener la reunión, no ha asumido ningún compromiso respecto a la protección de los derechos de la ciudadanía y de los jóvenes trans.

El gobierno del presidente republicano Donald J. Trump ha mantenido una reunión con activistas defensores de los derechos humanos de la comunidad transexual después de la gran polémica ciudadana originada por el ejecutivo republicano por la medidas que ha emprendido en las últimas semanas en contra del colectivo transexual.

Betsy DeVos, secretaria de Educación de los Estados Unidos, ha mantenido un encuentro con activistas y organizaciones defensoras de los derechos civiles de la población transexual. El objetivo del encuentro es apaciguar los ánimos tras la polémica desatada por la Administración de Donald Trump por dejar de proteger a los jóvenes transexuales en los centros escolares. DeVos, pese a mantener la reunión, no ha asumido ningún compromiso respecto a la protección de los derechos de la ciudadanía y de los jóvenes trans.

«Le hicimos saber cómo podía mitigar el dolor, el miedo y la confusión que su decisión ha provocado«, ha manifestado al Washington Blade la activista Eliza Byard, una de las presentes en la reunión con la secretaria de Educación republicana Betsy DeVos.

«Por encima de todo nos aseguramos de que DeVos escuchara directamente de nosotros que no nos moveremos en la defensa de los derechos que todos nuestros niños, incluyendo los jóvenes LGBTQ, merecen ver respetados por parte del Estado«, ha manifestado la activista a los medios.

Betsy DeVos, favorable a «curar la homosexualidad», fue elegida nueva secretaria de Educación de Estados Unidos

Betsy DeVos, mediante la fundación de su familia, ha ayudado económicamente a grupos que llevan a cabo terapias para «curar la homosexualidad», algo condenado por la comunidad médica internacional debido al fraude y a los peligros físicos y psicológicos que conlleva.

La nominada por Trump para secretaria de Educación también ha apoyado a la organización religiosa ‘Focus on the Family’ (Enfocados en la Familia), un colectivo que ha trabajado en contra del matrimonio entre personas del mismo sexo.

El Senado de Estados Unidos nombró a DeVos en base al voto ejercido por Mike Pence, vicepresidente del país, para deshacer la igualdad de votos en el Senado.

Es la primera vez en la historia de Estados Unidos en la que el vicepresidente tiene que forzar la elección de una candidata propuesta por el presidencia mediante la práctica de su derecho al voto en el Senado.

Fuente noticia: https://noticias.universogay.com/la-secretaria-de-educacion-de-estados-unidos-no-asumio-ningun-compromiso-tras-reunirse-con-activistas-trans__10032017.html

Fuente imagen: http://www.gannett-cdn.com/-mm-/c6bcfa7a25da8158e612c3f8a821fb693004f459/c=0-73-4298-2501&r=x1683&c=3200×1680/local/-/media/2017/01/18/DetroitFreePress/DetroitFreePress/636203525873159353-Betsy-DeVos.jp

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California mantendrá en vigor protección a alumnos transgénero, pese a orden de Trump

América del Norte/Estados Unidos/25  Febrero 2017/Fuente: La Opinión.

La Administración de Trump rescindió el miércoles la protección que había otorgado el gobierno de Obama a personas transgénero, el cual le permitía a estudiantes utilizar el sanitario específico de su orientación sexual.

El acto rápidamente fue denunciado por organizaciones que protegen los derechos de la comunidad LGBT (lesbiana, gay, bisexual y transgénero), siendo catalogado como un acto alarmante que pone en riesgo el “progreso que hemos logrado para incrementar la igualdad y aceptación”. El Departamento de Educación de California también se unió al descontento por la decisión de la Casa Blanca.

En 2016, la Administración de Obama emitió una serie de reglamentos que permitía estos derechos a estudiantes transgénero en escuelas a lo largo del país. No obstante, el anuncio del miércoles no elimina los derechos ya establecidos por cada distrito escolar a nivel local.

Según la organización GLAAD, que aboga por los derechos de la comunidad LGBT, cientos de distritos escolares —desde Chicago a Los Ángeles- han establecido ordenanzas locales que permiten este derecho de escoger a los alumnos. Además, dos casos que han llegado a cortes federales establecieron que cuando una persona transgénero sufre algún tipo de discriminación relacionada a su género, está protegida bajo el Titulo IX del Código de Educación de EEUU.

Por su parte, California es uno de los estados donde a nivel estatal se ha establecido este derecho.

Tom Torlakson, superintendente de educación a nivel estatal, informó por medio de un comunicado el miércoles que el estado continuaría trabajando para proteger a personas de la comunidad LGBT, y que proveería un ambiente seguro para ellos, “sin importar cualquier serie de directrices erróneas por parte del gobierno federal y la Administración de Trump”.

California cuenta con una serie de reglamentos que protegen los derechos de estudiantes transgénero. Te los explicamos aquí.

¿Qué derechos tienen en California?

La ley estatal dicta que los estudiantes no pueden ser discriminados en base a la identidad de género o la expresión de género.

Los legisladores de California aclararon las protecciones con una ley que entró en vigor en 2014, la AB 1266, que especifica que los estudiantes transgénero tienen derecho a participar en actividades escolares, incluyendo deportes, y utilizar los baños y vestuarios conforme el género con el que se identifican.

¿Qué derechos tienen en el LAUSD?

Siendo el segundo distrito escolar más grande de la nación, el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD), tómo acción como defensor de sus estudiantes desde 2004, con reglamentos que protegían a estos alumnos del “bullying” y la discriminación.

En 2014, con la AB 1266, el distrito amplió esta protección al determinar que no se llevaría a cabo un análisis médico para establecer el género del estudiante, sino que se aceptaría el que éste decida durante el curso de carrera académica dentro del distrito. Esto implica respetar el nombre con el que se identifica, así como el uso de sanitario y vestuario que éste eliga.

¿Y si sus derechos son violados?

Tanto los estudiantes como los padres de estos pueden presentar una querella con el distrito o directamente al Departamento de Educación de California o de EEUU. A nivel federal, el estudiante buscaría protección bajo el Title IX del Código de Educación de EEUU.

Para saber más sobre ello, visita estas páginas:

Disponible en la url: http://laopinion.com/2017/02/23/california-mantendra-en-vigor-proteccion-a-alumnos-transgenero-pese-a-orden-de-trump/

 

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EEUU:“Yo orino con los LGBT”; campaña educativa contra la discriminación de personas trans en los baños

América del Norte/Estados Unidos/25  Febrero 2017/Fuente: Desastre
Un video, hecho público a través de internet y dirigido por Richard Linklater, muestra a un grupo de personas transgénero y cisgénero invitando a los espectadores a reflexionar sobre el proyecto de ley en Texas que impediría a las personas trans usar el baño destinado al género con el que se identifican.
El proyecto llamó la atención y despuntó luego de que ayer por la tarde el Departamento de Justicia y el Departamento de Educación eliminaran el mandato que protegía este derecho en las escuelas de todo el país. “Uno tiene que subirse las mangas, bajarse los pantalones y orinar con los LGBT”, señala uno de los participantes en el video. El proyecto surgió como una respuesta a la propuesta de ley SB6, la cual fue promovida en Texas y cuya finalidad es prohibir a las personas trans usar el baño de acuerdo con su identidad de género, las argumentaciones tienen que ver con supuestas medidas de seguridad y la protección hacía las mujeres.
Laos opositores de la propuesta de ley no sólo señalan que se trata de una evidente violación a los derechos humanos de los menores de edad, sino también de una norma que pondría en riesgo la inversión de miles de dólares al estado, ya que un grupo de inversionistas pertenecientes a la NBA y la NFL advirtieron que de ser aceptada la ley no se llevarían a cabo diversas actividades en las que normalmente el estado es anfitrión, como el Super Bowl. “Los inversionistas suscritos estamos unidos en la oposición a la SB6 y cualquier otra futura legislación hostil a las personas LGBT.
En consecuencia, le instamos a que se opongan a esta legislación para que Texas puede seguir siendo un entorno empresarial para la inversión competitiva, dinámica e innovadora”, señala una carta. El video, titulado Taking a Seat, Making a Stand, invita a las personas a reflexionar sobre lo innecesaria que es una ley que prohíba a las personas ingresar a un lugar sólo por su identidad de género u orientación sexual. “Este no es un asunto de privacidad, es un asunto de discriminación” y “Yo orino con las personas LGBT, porque todos orinamos”, son algunas de las consignas que se pueden apreciar en el video.
Disponible en la url:http://desastre.mx/internacional/yo-orino-con-los-lgbt-la-campana-contra-la-discriminacion-en-el-uso-de-banos-de-las-personas-trans/
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Brasil: Alcalde de Brasil busca prohibir contenido homosexual en textos escolares

Brasil / 01 de febrero de 2017 / Fuente: http://www.elciudadano.cl/

El alcalde del municipio de Ariquemes, el tercer municipio más grande de Brasil, presentó una propuesta para borrar toda referencia a la diversidad sexual en libros de textos gratuitos para la educación básica, en un gesto que francamente podríamos calificar de medieval o híper conservador.

El edil, Thiago Flores, ante la polémica desatada entre los activistas LGBT y defensores de los derechos humanos, se defendió declarando que ese tipo de contenidos deben ser abordados por los padres de familia y no por los profesores en una institución educativa. Declaró además que la eliminación de este material era una medida para frenar la “ideología de género”  y prevenir “mayores daños en el aprendizaje de los estudiantes”.

No contento con esto, agregó: “No me arrepiento de esta actitud. Fui guiado por la voluntad de los ariquemenses. La cuestión fue discutida ampliamente por las personas que pidieron la retirada de contenidos acerca de la diversidad de la familia, tales como el matrimonio y la adopción de niños por homosexuales en libros de texto de educación primaria”.

La resolución del alcalde causó división en la población, entre quienes la encuentran una medida necesaria, y quienes afirman que es un acto retrogrado que además viola los derechos de las personas LGBT.

Por su parte, el Ministerio Público de Rondania, unidad federativa en la que se encuentra el Ariquemes, advirtió que Flores puede ser inhabilitado de su mandato debido a que ese tipo de decisiones “diseminan el odio contra los homosexuales” y desvían el fundamento constitucional de promoción de la igualdad y de lucha contra los prejuicios:

“Tales actos causan prejuicios para los alumnos, sus padres y profesores, quienes se ven en medio de un verdadero proceso inquisitorial medieval, que va a contracorriente de toda la literatura pedagógica que busca esclarecer y preparar a los jóvenes para la sociedad actual, sin cualquier prejuicio”, señaló el ministerio.

La medida ejecutiva será sometida a análisis por el Congreso local y hasta el próximo 2 de febrero se emitirá una resolución.

Fuente noticia: http://www.elciudadano.cl/2017/01/31/355655/alcalde-de-brasil-busca-prohibir-contenido-homosexual-en-textos-escolares/

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Argentina: La discriminación a estudiantes LGBT produce ausentismo y bajo rendimiento educativo

Buenos Aires / 11 de enero de 2017 / Por: Gabriela Martín / Fuente: http://www.diaadia.com.ar/

Lo determinó la Primera Encuesta Nacional de Clima Escolar para Jóvenes LGBT. En Córdoba, el acoso verbal es mayor al de Buenos Aires.

La Asociación Civil 100% Diversidad y Derechos tiene como objetivo promover los derechos de las personas LGBTI (lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersex), impulsando el desarrollo de políticas públicas que incluyan a la diversidad sexual y de género. Entre los meses de enero y marzo de 2016 realizó la Primera Encuesta Nacional de Clima Escolar para jóvenes LGBT, estudio cuyos resultados se dieron a conocer en los últimos días de diciembre y que confirmó que la violencia y la discriminación por orientación sexual e identidad de género en las escuelas son un grave problema social.

El trabajo se realizó través de consultas vía internet a casi 800 estudiantes de 13 a 18 años de todo el país. En Córdoba, la encuesta fue impulsada por la organización Devenir Diverse, y los alumnos LGBT reportaron un porcentaje de acoso verbal por encima de lo registrado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Provincia de Santa Fe y la Patagonia. Un 22,6% de los estudiantes reportó haberlo sufrido de manera frecuente o muy frecuente en la escuela. El promedio nacional es de 20%.

Sin embargo, en la provincia, un 32,6% de los jóvenes dijo haber recibido información positiva sobre temas LGBT en la escuela, una proporción sólo superada por las provincias de Santa Fe (41,2%) y Buenos Aires (34,4%).

«Tiene que haber un fuerte compromiso de las autoridades educativas de la provincia en intervenir con políticas de acompañamiento y fortalecimiento de los jóvenes LGBT para asegurar su acceso al derecho social a la educación, medidas pedagógicas y de formación docente para erradicar la discriminación. La violencia se la puede seguir tolerando», expresó Sofía Daghero, de la organización Devenir Diverse de Córdoba.

A nivel nacional. El estudio contó con el apoyo de la GLSEN (Gay, Lesbian & Straight Education Network) de Estados Unidos y se realizó en el marco de un proyecto de investigación regional implementado simultáneamente en Chile, Brasil, Uruguay, México, Colombia y Perú. En nuestro país fue difundida con el apoyo de Facebook Argentina y la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA).

Uno de los datos sobresalientes de la investigación es el alto impacto del clima escolar hostil hacia la diversidad sexual en los niveles ausentismo. Los alumnos LGBT que experimentaron mayores grados de victimización también reportaron menor rendimiento académico, menores expectativas educativas y menor sensación de pertenencia a la escuela.

Los resultados expresan que en nuestro país los estudiantes no heterosexuales están expuestos de manera abrumadora al lenguaje peyorativo, prejuicioso y discriminatorio: casi ocho de cada 10 informó haber escuchados comentarios como «puto», «trava» o «torta» usados de manera negativa. Un 30,6% informó que el personal de la escuela no intervino cuando se expresaron ese tipo de comentarios a pesar de que casi tres cuartos de los estudiantes LGBT dicen que les molestan en alto grado.

Más de un tercio de los consultados (38,9%) informó no haber ido a la escuela al menos un día en el último mes, y el 15,6% informó que perdieron cuatro días o más de la escuela. Además, el 14,2% de los estudiantes LGBT informaron que debieron cambiar de escuela al menos una vez en el último año porque se sentían inseguros o incómodos en la escuela, y el 3,8% manifestó que cambió de escuela más de una vez.

Ricardo Vallarino, Vicepresidente de 100% Diversidad y Derechos y responsable de la investigación, expresó: «Para mitigar el grave impacto de la violencia contra jóvenes LGBT es necesario impulsar políticas públicas que capaciten a los docentes y que incluyan contenidos positivos de temas LGBT en la currícula de todos los niveles educativos. Con las condiciones actuales, el sistema educativo prácticamente impide que niñxs y jóvenes trans tenga acceso a la educación».

Por su parte, Martín Canevaro Secretario General de 100% Diversidad y Derechos sostuvo: «Es notoria la mejora en los índices de presentismo, expectativas educativas y sentido de pertenencia a la escuela de los estudiantes LGBT cuando existen acuerdos de convivencia que expresamente incluyen el respeto a la diversidad y la no discriminación».

Y cerró: «Esto indica la urgente necesidad pedagógica de promover el respeto por la libre expresión de la orientación sexual e identidad de género en las escuelas para que se garantice el derecho social a la educación de miles de jóvenes».

Acciones futuras

El estudio será entregado al Ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich y a las autoridades educativas de todas las provincias a quienes se les presentará una serie de recomendaciones para mitigar la violencia y la discriminación contra los estudiantes LGBT.

Acoso sexual. El 60,1% de los encuestados manifestó haber sido objeto de acoso sexual en la escuela.

Fuente noticia: http://www.diaadia.com.ar/tus-hijos/la-discriminacion-estudiantes-lgbt-produce-ausentismo-y-bajo-rendimiento-educativo

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