Estudiantes y maestros de Ecuador se movilizarán en contra de reducción presupuestal

Redacción: El  País

Varias organizaciones del sector educativo de Ecuador convocaron el martes a una movilización para este jueves con el fin de protestar en contra de la reducción del presupuesto de la educación y de un paquete de medidas económicas del Gobierno.

«Convocamos a una jornada de movilización y plantones, este jueves 28 de mayo, en defensa de la educación pública, en defensa de los derechos de los jóvenes, de los niños, de los adolescentes, de los maestros», dijo Mauricio Chiluisa, presidente de la Federación Nacional de Estudiantes Universitarios de Ecuador (FEUE), al ser consultado por Sputnik.

Al llamado se sumaron la Unión Nacional de Educadores (UNE), la Federación de Estudiantes Secundarios de Ecuador (FESE), la Federación de Profesores Universitarios y Politécnicos de Ecuador (Fepupe) y la Asociación de Empleados y trabajadores de la Universidad Andina Simón Bolívar.

Chiluisa destacó que en diferentes provincias del país se realizarán plantones.

En Guayaquil (oeste), el izquierdista partido político Unidad Popular anunció que apoyará la movilización.

Jorge Escala, director de esa organización en la provincia Guayas (de la que Guayaquil es capital), señaló que harán un plantón en el centro de esa ciudad costera, la más afectada por el contagio de covid-19 en Ecuador.

El dirigente dijo esperar que la Corte Constitucional “falle a favor de la ciudadanía” y advirtió que las movilizaciones continuarán hasta que el Gobierno retroceda en sus decisiones.

A pesar de la emergencia sanitaria por covid-19, en varias ciudades de Ecuador el lunes se realizaron movilizaciones convocadas por el Frente Unitario de Trabajadores (FUT), la mayor organización sindical de Ecuador, y varias organizaciones sociales.

Según la ministra de Gobierno María Paula Romo, las movilizaciones del lunes congregaron a unas 4.000 personas a nivel nacional.

Fuente: https://www.elpais.cr/2020/05/26/estudiantes-y-maestros-de-ecuador-se-movilizaran-en-contra-de-reduccion-presupuestal/

 

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Autonomía de universidades de Latinoamérica y el Caribe bajo franco ataque

América Latina / 5 de mayo de 2019 / Autor: María José Núñez Chacón / Fuente: Semanario Universidad

Rector de UCR es presidente de la UDAL

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 5 de mayo de 2019: hora tras hora (24×24)

5 de mayo de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 5 de mayo de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – Carlinhos Brown: «América Latina necesita un movimiento de educación»

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01:00:00 – Educación publica – Cortometraje de animación

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02:00:00 – Tulio Ramírez: “Hay un incremento de ausentismo docente en el país”

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04:00:00 – México: ¿Qué tan importante es el libro de texto gratuito en las escuelas? Esto dicen los maestros

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05:00:00 – Como ser un buen docente y no morir en el intento

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06:00:00 – Libro: La educación en Panamá : panorama histórico y antología (PDF’s)

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07:00:00 – Para salir del pantano

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08:00:00 – Libro: Ser nahua, ser docente, ser migrante (PDF)

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09:00:00 – La crisis de la educación pública latinoamericana en el marco del capitalismo (Video)

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10:00:00 – Libro: La Psicología en la Educación. Experiencias Educativas y Comunitarias (PDF)

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11:00:00 – La posta en la educación no se está cumpliendo

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12:00:00 – Autonomía de universidades de Latinoamérica y el Caribe bajo franco ataque

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13:00:00 – Entrevista al autor de la serie Héctor Lozano: repitió de año dos veces pero creó a Merlí, el profesor más famoso de la televisión de hoy

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15:00:00 – 12 razones por las que destacamos hoy el trabajo de los profesores

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23:00:00 – Educación en la Mira: Mesa de análisis 28042019 (Video)

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ove/mahv

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