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España: UGT convoca paros de 24 horas, durante ocho días, en el sector de Contact Center

Europa/España/Noviembre 2016/Noticias/http://madrid.ugt.org/

La Federación de Servicios, Movilidad y Consumo de UGT (FeSMC-UGT) ha convocado huelgas de 24 horas, durante ocho días, para protestar por los recortes de derechos sociales y laborales que pretende llevar a cabo la patronal del sector.

El primer día de huelga de 24 horas será el 28 de noviembre y los siguientes paros se producirán, también durante todo el día, desde el 5 al 11 de diciembre. Los paros se hacen coincidir con la semana del macro puente con el objetivo de visualizar la importancia que tiene este sector que, sin embargo, es menospreciado por las grandes compañías de los principales sectores económicos de nuestro país: banca, telefonía, transportes de viajeros, energéticas, seguros, etc.

FeSMC-UGT ha reivindicado avances salariales, la reducción de las miles de jornadas parciales no deseadas que existen, el aumento del número de indefinidos desde el inicio de la negociación, entre otros asuntos, siempre con el objetivo de mejorar las condiciones de los 70.000 trabajadores y trabajadoras que componen el sector de Contact Center. Pero ante la contrarreforma de la patronal, que quiere eliminar derechos ya adquiridos en anteriores convenios colectivos, nos vemos obligados a convocar estos paros.

Fuente .

Fuhttp://madrid.ugt.org/SitePages/NoticiaDetalle.aspx?idElemento=1551ente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/M15KFfGTfedontNrVhDlJDI3kTGYulojiYQq-MR9Rz37UvxLUD2lbhKuaLbGNuSNNv6QyfM=s85

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México: Docentes leen en voz alta frente a la Secretaría de Educación Pública

América del Norte/ México/ 28 Noviembre 2016/ Fuente: La Jornada San Luis.

Profesores disidentes, investigadores y padres de familia realizan una lectura colectiva frente a la Secretaría de Educación Pública (SEP) para exigir la reinstalación de todos los maestros despedidos por participar en acciones de protesta contra la reforma educativa, y para “dejar muy claro que la lectura es un acto social y humano imprescindible”.

Dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) destacaron que “quien no puede leer, sino ler, no está capacitado para definir el futuro educativo de nuestro país, y mucho menos para despedir profesores que sí saben hacer su trabajo”.

Reunidos en la Plaza de Santo Domingo, frente a uno de los accesos principales de la dependencia federal, los investigadores Antonia Candela, del Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados del IPN; el escritor y académico Carlos Fazio, así como el ex rector de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, Juan Manuel Rendón, reiteraron su apoyo a la lucha magisterial y demandaron que los educadores cesados regresen a sus escuelas.

Asistieron padres de familia y docentes de la escuela primaria Leonardo Bravo, donde fueron cesados 11 de sus maestros y su director, Francisco Bravo, fue puesto a disposición de personal.

“Venir aquí, frente a la SEP, para leer en voz alta y demostrar que se trata de un acto central en el desarrollo de cualquier ser humano, por lo que es tan relevante que quienes nos enseñan a leer y escribir sean maestros comprometidos, es un acto simbólico de la mayor relevancia”, afirmó Rendón.

Por su parte, Enrique Enríquez Ibarra, secretario general de la sección 9 del magisterio disidente de la Ciudad de México, agregó que se trata de una “demostración de que ser maestro es una vocación y una entrega, y que hacer mal esta labor tiene serias consecuencias”.

Es evidente, dijo, que la docencia demanda vocación, pero quien encabeza la SEP “piensa que cualquiera puede ser maestro, y venimos a decirle con esta lectura colectiva que no es así, pero también que seguimos en pie de lucha contra la reforma educativa y que no vamos a desistir. Seguimos organizados en las escuelas y vamos a continuar con nuestra jornada de lucha”.

Por ello anunció que el 10 y 11 de diciembre se realizará el Tercer Foro hacia la Construcción de una Educación Democrática y en los próximos días se presentará, dijo, la propuesta de iniciativa de ley elaborada por la CNTE en materia educativa.

Fuente: http://lajornadasanluis.com.mx/ultimas-publicaciones/docentes-leen-voz-alta-frente-la-sep/

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Quito vivió una marcha en rechaza a la violencia contra la mujer

América del sur/Quito/noviembre 2016/http://www.eluniverso.com/

Mujeres, hombres, indígenas amazónicos, de la sierra, blancos, mestizos, afroecuatorianos, nacionales y extranjeros, de todas las edades, se juntaron este sábado en Quito bajo el grito «Vivas nos Queremos, Ni una Sola Más» para rechazar la violencia contra la mujer. El viernes último (25 de noviembre) se conmemoró un año más del «Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer»

La gran cantidad de asistentes a la marcha convocada por diversas organizaciones de mujeres y familiares de jóvenes y adultas que han sido víctimas de femicidio ocasionó que varias vías principales, entre ellas, la avenida 10 de Agosto y la calle Guayaquil fueran cerradas parcialmente al tránsito para evitar accidentes.

La marcha arrancó a las 16:00 en el parque El Arbolito, ubicado al norte de Quito, y tuvo como fin el boulevard de la Plaza 24 de Mayo, en el centro de la ciudad, lugar en el que se tenía preparado un escenario para presentaciones artísticas que durarían hasta la medianoche.

Aunque una de las organizadoras de la marcha, Rosa Ortega, familiar de Vanesa Landines, joven que fue asesinada por su pareja en 2013, calificó a la acción como un éxito, cree que este apoyo de la sociedad debe transformarse en procesos específicos para erradicar la violencia contra la mujer.

Ortega critica a las instituciones del Estado por únicamente tratar este tema, con rendición de cuentas o firma de compromisos, en un día específico y no todos los días, como, por ejemplo, dice, ellas lo hacen para buscar justicia para mujeres maltratadas, que han desaparecido e incluso muerto por esta violencia estructural de la sociedad.

«Todo lo que se ha hecho de necesario, la visibilización del femicidio, las tipificaciones de las violencias de género, por ejemplo, ha sido porque el movimiento social se ha movilizado, puntualmente el movimiento de mujeres y feministas el Ecuador. En ese sentido todo lo que tenemos en mediana o pequeña escala en Ecuador es gracias a eso», aseguró Ortega.

Mujeres desparecidas

A lo largo del recorrido, representaciones teatrales y música fueron las herramientas usadas para rechazar las diversas formas de violencia contra la mujer. Carteles que registraban que el 67% de los desaparecidos en el Ecuador son mujeres fueron llevados por familiares y amigos de personas desparecidas.

Para Moni Pizani, representante de ONU Mujeres en Ecuador, a pesar de todos los avances que se han logrado en el mundo en temas de legislación, de políticas públicas, en recursos que se han asignado, ella cree que todavía no es suficiente porque a las mujeres las siguen matando.

Pizani está segura que es importante cualquier acción que se realice para llamar la atención de la sociedad en general sobre esto que ella califica como una pandemia mundial. La funcionaria de Naciones Unidas para temas de la mujer apunta a que el aspecto cultural es uno de los mayores problemas por superar la violencia contra la mujer.

«Hay que sancionar. Tenemos que garantizar cero impunidad, es decir, todo aquel que maltrate o asesine a una mujer tiene que ser sancionado, tiene que estar preso. Hay que trabajar desde muy tempranas edades para que logremos ese cambio cultural que necesitamos. Este no es un problema de las mujeres, sino de la sociedad».

Fuente

http://www.eluniverso.com/noticias/2016/11/26/nota/5922805/quito-vivio-marcha-rechaza-violencia-contra-mujer

Fuente imagen

https://lh3.googleusercontent.com/jhDoX3YSqGZGSAVQBzO3WgNrPgjUbvuoXMmZWFG0wEvtIUVr1mwl9PR1xmK78SND_PMR=s85

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Chile: Jóvenes presentan ante CEPAL iniciativas para los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la superación de la pobreza infantil

América del Sur/ Chile/ 28 Noviembre 2016/ Fuente: Andina.

También para cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible al 2030.

Un grupo de 60 jóvenes de 11 países de América Latina y el Caribe alcanzaron propuestas para los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la superación de la pobreza infantil, ante la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).

De las 250 iniciativas que postularon para presentar propuestas, 15 fueron escogidas para participar en el encuentro realizado en Santiago de Chile, que se inició el domingo 20 y culminó el 27  en la sede de este organismo internacional.
Las iniciativas van desde una aplicación para celulares que orienta sobre educación sexual integral y busca disminuir el embarazo adolescente en Argentina, hasta la creación de huertos familiares agroecológicos para el combate del hambre en Haití.
También se presentó una propuesta respecto al trabajo con niños menores de tres años que viven junto a sus madres en un penal de mujeres en Perú.
En la iniciativa participaron jóvenes de entre 15 y 17 años de todo el continente quienes, organizados en equipos colectivos, respondieron de forma masiva.
Los jóvenes seleccionados provienen de Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Haití.
Sus propuestas apuntan a dar cumplimiento a los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible a través del combate al hambre, la igualdad de género, el fin de la pobreza y la educación de calidad, entre otros.
El seminario fue inaugurado por el Secretario Ejecutivo Adjunto de la CEPAL, Antonio Prado, y el Presidente Ejecutivo de América Solidaria, Benito Baranda.
También intervinieron también la Representante de UNICEF en Chile, Hai Kyung Jun y el Embajador de Suecia, Jakob Kiefer.
Prado señaló que la pobreza que afecta a niños, niñas y adolescentes es uno de los principales desafíos que enfrenta la región, y que si bien se ha logrado avances concretos en la última década, todavía hay una agenda importante.
“En materia de reducción de la pobreza infantil, todavía cuatro de cada diez niños y niñas viven en situación de pobreza y el 16.7 % lo hace en condiciones de pobreza extrema”, indicó.
Por ello, hizo un llamado a “terminar con este flagelo que es responsabilidad de todos”.
La iniciativa de las propuestas de la juventud fue impulsada por la Fundación América Solidaria con el apoyo de la CEPAL y UNICEF, que busca identificar y difundir propuestas que apunten a terminar con la pobreza infantil en la región, con miras al cumplimiento de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible contenidos en la Agenda 2,030.

Fuente: http://www.andina.com.pe/agencia/noticia-jovenes-presentan-ante-cepal-iniciativas-para-superar-pobreza-infantil-642272.aspx

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Entrevista con Renata Dubini, Directora de ACNUR para las Américas

En los últimos años, el número de solicitantes de asilo provenientes de Centroamérica, en particular de Honduras y El Salvador, ha incrementado de manera importante, por lo que la Agencia de la ONU para los Refugiados (ACNUR) considera la situación como severa.

«La situación es bastante severa sobre todo en algunos lugares donde se siente mucho más la presencia del crimen organizado, de la Mara, de la pandilla. Los testimonios que tuvimos fueron muy fuertes», dijo Renata Dubini, Directora de ACNUR para las Américas.

De paso en México en el marco de una gira de trabajo a Centroamérica del Asistente Alto Comisionado de la ONU para los Refugiados, George Oktoh-Obbo, Dubini comentó que se reportan anualmente 450.000 personas provenientes de la región que transitan por México para alcanzar a Estados Unidos.

Al hacer recorridos de la ruta de los refugiados y migrantes centroamericanos por Honduras, El Salvador y Guatemala hasta la frontera de México, el equipo de ACNUR pudo ver las condiciones por las que estas personas se enfrentan.

En entrevista con ONU México, Renata Dubini señaló que hay muchos adolescentes que viajan sólo, pero también se pudo notar que ahora hay cada vez más familias enteras que deciden huir de sus países por la situación que enfrentan por la violencia, a pasar de los esfuerzos que los gobiernos de Honduras y El Salvador, entre otros, están haciendo para fortalecer la respuesta de protección de sus ciudadanos.

«Es una situación bastante delicada. Resultado de esto, el número de solicitantes de asilo en México ha aumentado sensiblemente y estamos ahora prácticamente en un 125% de aumento respecto al año pasado», indicó la Directora.

De acuerdo con la Comisión Mexicana de Ayuda a Refugiados (COMAR), 7.000 personas han solicitado asilo en el país este año. En 2015, el gobierno de México recibió 3.423solicitudes de asilo provenientes de personas del Triangulo del Norte, es decir, Guatemala, Honduras y El Salvador.

Dubini comentó que ACNUR no descarta que con los cambios de administración en Estados Unidos pudiera aumentar el número de personas que buscan protección y refugio en México.

La Directora Regional de la agencia de la ONU afirmó que existe una buena cooperación entre los países de la región para fortalecer la respuesta para atender a estas personas y mejorar la situación en sus territorios.

 

Fuente: http://www.cinu.mx/multimedia/entrevista-con-renata-dubini-d.php/
Fuente imagen:
https://lh3.googleusercontent.com/8irJp3LtuD8kFPBmfOrMsB1E2yEtF4ETaKQwEGEThudIbqigsBCEuKXb38yACYVsJgQawW4=s85
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Honduras: Autoridades de la Universidad Nacional de Agricultura retiran denuncia contra huelguistas

Centroamérica/ Honduras/ 28 Noviembre 2016/Autora: Keydi Flores/ Fuente: Tiempo Digital.

Así lo dió a conocer Marlon Escoto secretario de Educación de Honduras y también rector de la Universidad Nacional de Agricultura.

Las autoridades de la Universidad Nacional de Agricultura (UNA), informaron que procedieron a retirar la denuncia contra los estudiantes huelguistas.

Así lo dió a conocer Marlon Escoto secretario de Educación de Honduras y también rector de la UNA.

Cabe destacar que los estudiantes de la UNA se tomaron las instalaciones universitarias desde hace una semana. En este sentido, los jóvenes exigen que Escoto cese de su cargo como rector de la UNA, ya que según ellos es ilegal su nombramiento.

Los estudiantes piden a Escoto que deje su cargo ya que no puede ser rector por tercera ocasión, según la ley no lo permite.

Además, se conoció que el problema es que los títulos de los graduandos no fueron aceptados con la firma de Escoto y otros trámites administrativos.

Universidad Nacional de Agricultura: Retiran denuncia contra huelguistas.

Escoto mediante un comunicado acordó “dejar sin valor ni efecto  las sanciones de expulsión definitiva emitidas a los estudiantes”.

Asimismo, el comunicado emitido por la rectoría de la UNA destaca que se acordó “mantener las becas de Inclusión Social INSE a todos los estudiantes que hasta la fecha han gozado”.

Lo anterior sin importar “si han participado o no” en las protestas.

Asimismo, el comunicado garantizó la “no represalia de ningún tipo” a los participantes en la huelga.

También dejo claro su “disposición de resolver de la mejor manera el conflicto existente”.

Reconocerán títulos a jóvenes de la UNA.

Días atrás, las autoridades de la Universidad Nacional de Agricultura (UNA), mediante un comunicado, reitera su compromiso de buscar alternativas para solucionar la problemática.

Ya que acordaron reconocer y firmar los títulos revocados de los estudiantes de la UNA.

Cabe destacar que ,días atrás, los estudiantes se tomaron las instalaciones de la UNA en Olancho. Quienes solicitan que el rector Marlon Escoto desista de su cargo ya que es ilegal.

Además, se conoció que se revocaron los títulos que fueron firmados por el rector de la UNA, Escoto.

En tal sentido, hoy la Rectoría de la Universidad Nacional de Agricultura confirma que no va tal decisión y se acordó que la Dirección de Educación Superior realizará el debido proceso de reconocimiento de títulos de manera inmediata.

Fuente: http://tiempo.hn/autoridades-la-una-retiran-denuncia-huelguistas/

 

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Venezuela: Más de 2.000 estudiantes reciben sus canaimitas en Portuguesa

América del Sur/ Venezuela/ 28 Noviembre 2016/ Fuente: AVN.

Más de 2.000 estudiantes de segundo grado del estado Portuguesa reciben sus computadores Canaima, a través de un plan de distribución que cubre seis municipios de la entidad llanera y se desarrolla desde el viernes 18 de noviembre.

La dotación se cumple en atención al cronograma pautado por la División de Supervisión de la Zona Educativa y abarca en esta fase a la población estudiantil de Agua Blanca, Papelón, Araure, Esteller, Guanare y Turén, informó este martes el coordinador del Sistema de Gestión Escolar de la Zona Educativa en Portuguesa, José Camacaro.

La entrega comenzó este viernes pasado en la Escuela Bolivariana Atapaima de Agua Blanca, con la atención de 589 alumnos de planteles nacionales y estadales de Educación Primaria, y continuó este lunes 21 en la Escuela Ciudad de San Felipe, de Papelón, con 518 ordenadores portátiles a igual número de escolares.

Camacaro indicó que este martes recibieron los ordenadores portátiles 238 estudiantes de Esteller y Araure, en un acto que se llevó a cabo en la Escuela Bolivariana Carlos Alberto Pelayo, ubicada en Araure.

Anunció que este miércoles le corresponderá el turno a los alumnos del municipio Guanare, capital de Portuguesa, con la distribución de 334 canaimitas en la Escuela Bolivariana Ana de Zambrano Roa, mientras que el jueves 24 se atenderán a los del municipio Turén con la asignación de 522 equipos en la Escuela Bolivariana Turén.

Apuntó que para cubrir los otros ocho municipios de Portuguesa se define actualmente un cronograma, pues la estrategia es realizar la entrega en instituciones que sean de fácil acceso para todos los padres y representantes.

El Plan Canaima, que equipará este año escolar con computadores a los 6.000 estudiantes de segundo grado de Portuguesa, nació en 2008 con un acuerdo de cooperación entre los gobiernos de Venezuela y Portugal, a fin de fortalecer la formación integral con el uso pedagógico de tecnologías de información y comunicación.

Las aulas de primer grado fueron dotadas a través de la Red Salón del Plan Canaima, para que los alumnos trabajen los computadores con el docente, y a los estudiantes de los demás grados de Educación Primaria se les adjudicaron ordenadores portátiles para que refuercen el aprendizaje en sus hogares y sus padres se integren al proceso, mediante la segunda versión del programa educativo, Canaima va a la Casa.

Fuente: http://www.avn.info.ve/contenido/m%C3%A1s-2000-estudiantes-reciben-sus-canaimitas-portuguesa

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