Page 23 of 23
1 21 22 23

Perú: Problemática y potencialidades de la Escuela Multigrado

    Perú, 01 marzo de 2016 Dra. Mahia Beatriz Maurial MacKee Doctora en Teorías y Políticas Educativas   En este breve artículo trataremos la problemática y las potencialidades de la escuela multigrado, cuya característica principal es que cuenta con al menos un aula con alumnos de más de un grado en la escuela; también […]

Comparte este contenido:
Docentes, Nicaragua, Cooperación genuina, educación rural

Nicaragua: Docentes analizarán situación de los preescolares en zonas rurales

NICARAGUA: Docentes analizarán situación de los preescolares en zonas rurales Los docentes que estarán participando en el segundo Taller de Evaluación, Programación y Capacitación Educativa (TEPCE) analizarán la situación de los preescolares en las zonas rurales, y el fin de semana trabajadores del Ministerio de la Familia aplicarán una encuesta a las familias que habitan […]

Comparte este contenido:
Page 23 of 23
1 21 22 23