Por: Manuel Martínez Morales La libertad es la celda creada por la imaginación colectiva que compartes. Luis Cardoza y Aragón: Dibujos de ciego. Si aceptamos, como dice este escribiente, que la educación es el proceso mediante el cual los seres humanos aprendemos a “estar mejor en el mundo”; es decir, el proceso mediante el cual […]
Paulo freire
Paulo Freire: una lectura del mundo
Frei Betto “Ivo vio la uva”, enseñaban los manuales de alfabetización. Pero el profesor Paulo Freire, con sus métodos de alfabetizar concientizando, hizo que adultos y niños en Brasil, en Guinea Bissau, en la India y en Nicaragua, descubriera que Ivo no vio sólo con sus ojos. Vio también con la mente y se preguntó […]
Paulo Freire. Contribuciones para la pedagogía
Autores/as: Mafra, Jason; Alencar, Anderson F.; Gomez, Margarita Victoria; Gadotti, Moacir Año: 2008 Editorial: CLACSO País/Ciudad: Buenos Aires, Argentina ISBN 978-987-1183-81-4 Sinopsis: Este libro presenta trabajos riquísimos por su valor académico y por las experiencias pedagógicas llenas de vida que nos aproximan a nuevos conocimientos. En este sentido, los textos se destacan por reinventar a Paulo Freire y no por […]
Libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI .
Colección Grupos de Trabajo. ISBN 950-9231-63-0 CLACSO. Buenos Aires. Septiembre de 2001 Carlos Alberto Torres. [Compilador] Adriana Puiggros. Roberto Rodríguez Gómez. Carlos Alberto Torres. Moacir Gadotti. Hugo Russo. John Swope. Carlos Mora-Ninci. Margarita Victoria Gomez. José Willington Germano. Ana do Vale. Bianco Zalmora Garcia. Pedro Demo. Afonso Celso Scocuglia. Peter Lownds. [Autores de Capítulo] El […]
Libro: Paulo Freire Contribuciones para la pedagogía
www.biblioteca.clacso.edu.ar Este libro presenta trabajos riquísimos por su valor académico y por las experiencias pedagógicas llenas de vida que nos aproximan a nuevos conocimientos. En este sentido, los textos se destacan por reinventar a Paulo Freire y no por la repetición de su obra Aquí hallamos experiencias llenas de vida pero no libres de conflictos […]
Para una Pedagogía del Hacer
Facundo Ferreirós Partiré sosteniendo que no es posible distinguir o separar entre el cuerpo, las emociones y los pensamientos críticos, si nos interesa construir una propuesta educativa liberadora. Concibo que en la práctica educativa, los diferentes aspectos que componen la subjetividad se expresan de forma unificada, por lo que no se puede divorciar uno de […]
Paulo Freire Contribuciones para la pedagogía
Sinopsis: Moacir Gadotti Margarita Victoria Gomez Jason Mafra Anderson Fernandes de Alencar [compiladores]. Buenos Aires: CLACSO, enero de 2008. Este libro presenta trabajos riquísimos por su valor académico y por las experiencias pedagógicas llenas de vida que nos aproximan a nuevos conocimientos. En este sentido, los textos se destacan por reinventar a Paulo Freire y no por […]