Europa/España/10 de enero de 2016/Fuente: el mundo
No sería tanto crear una asignatura específica, sino hacerlo de forma transversal en el currículo
El Gobierno presentará próximamente en el Congreso un Plan de Fomento de la Lectura
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte quiere dar más peso a la lectura en el currículo de los alumnos españoles y para ello estudia aumentar el tiempo dedicado a esta actividad en el horario escolar.
El nuevo secretario de Estado de Cultura, Fernando Benzo, avanzó este martes que, aunque aún no está perfilado cómo se hará ese refuerzo de la lectura, la idea no sería tanto crear una asignatura específica, sino hacerlo de manera «transversal» en el currículo, dándole, por ejemplo, «el mismo tiempo que dedicamos a la formación física«.
«Estamos preocupados por que nuestros chicos hagan deporte, pero hemos perdido esa preocupación por la lectura», afirmó Benzo, que cree que esta actividad «debe ser un elemento fundamental de la formación» de los escolares.
El ministro de Educación, Cultura y Deporte anunció semanas atrás, en su primera comparecencia en el Congreso de esta nueva legislatura, que se aprobará un ‘Plan 2020’ de política cultural que incluirá un Plan de Fomento de la Lectura y que podría contener los pormenores de ese mayor peso de la lectura en los colegios.
Según el secretario de Estado, será un plan «integral» que el Gobierno presentará a las Cortes en el nuevo periodo de sesiones y para cuya ejecución el Gobierno quiere contar con el sector editorial y las comunidades autónomas.
El secretario de Estado de Cultura ha participado en la presentación de un informe sobre la lectura en España, elaborado por la Federación de Gremios de Editores de España y que recoge las últimas estadísticas oficiales sobre hábitos de lectura.El más negativo es el que dice que en torno a un 35% de los españoles no lee nunca un libro, y el más positivo, que el porcentaje de españoles que lee libros al menos una vez a la semana ha aumentado 11,2 puntos en los últimos 15 años, hasta llegar a casi la mitad de la población (47,2%).
Fuente: http://www.elmundo.es/sociedad/2017/01/10/5874daf8e5fdea8b728b4598.html
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