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Amnistía Internacional denuncia graves violaciones a los derechos humanos contra manifestantes en Colombia

Publicación original: Amnistía Internacional

Las prácticas evidenciadas en el nuevo informe Cali: En el epicentro de la represión —que incluyen uso de armas letales contra manifestantes, uso excesivo e ilegítimo de armas menos letales como gases lacrimógenos, detenciones ilegales y torturas— son un reflejo de cientos de denuncias hechas por manifestantes, personas y organizaciones defensoras de los derechos humanos y demuestran un modus operandi llevado a cabo a lo largo del país, dijo Amnistía Internacional hoy.

“Las autoridades colombianas violaron los derechos humanos de quienes se manifestaban pacíficamente en Cali, haciendo uso excesivo e innecesario de la fuerza con el objetivo de desarticularlas. Bajo la justificación del restablecimiento del orden, cientos de personas sufrieron lesiones terribles y decenas de jóvenes perdieron la vida. Lo acontecido en Cali es la manifestación de la respuesta violenta de las autoridades y los verdaderos objetivos detrás de esta represión: infligir miedo, desincentivar la protesta pacífica y castigar a quienes exigen vivir en un país más justo”, dijo Erika Guevara Rosas, directora para las Américas de Amnistía Internacional.

La ciudad de Cali, capital del departamento del Valle del Cauca, se encuentra en una de las regiones más golpeadas por el conflicto armado interno y donde proliferan los actores armados diversos que continúan dejando miles de personas desplazadas y asesinadas. Es la segunda ciudad con mayor población Afrodescendiente en Latinoamérica y se caracteriza por la desigualdad, la exclusión y el racismo estructural. Este contexto ha sido el detonante de que Cali concentre el mayor número de protestas, pero también de violaciones a los derechos humanos en el contexto de la represión.

Desde el 28 de abril, se han presentado manifestaciones multitudinarias en Cali, en el marco del “Paro Nacional”. En esta ciudad se concentran las más graves denuncias de la represión violenta sufrida por jóvenes manifestantes a manos de la fuerza pública y de grupos de civiles armados, y las autoridades continúan restringiendo el derecho a la protesta pacífica hasta la fecha.

«Las autoridades colombianas violaron los derechos humanos de quienes se manifestaban pacíficamente en Cali, haciendo uso excesivo e innecesario de la fuerza con el objetivo de desarticularlas».

Erika Guevara Rosas, directora para las Américas de Amnistía Internacional

Amnistía Internacional realizó una exhaustiva verificación digital de material audiovisual, que da cuenta del uso excesivo e innecesario de la fuerza por parte de agentes de Policía Nacional, en particular, de agentes del Escuadrón Móvil Antidisturbios (ESMAD). Asimismo, la organización documentó actos de paramilitarismo urbano cometidos por civiles armados, quienes acompañaron a agentes de la Policía Nacional y, con su aquiescencia y tolerancia, atacaron a manifestantes y personas defensoras de los derechos humanos.

El informe analiza tres acontecimientos específicos que acumularon diversos casos de violaciones de derechos humanos ocurridos en Cali. El primero ocurrió el 3 de mayo, cuando, en una incursión denominada “Operación Siloé”, agentes de Policía Nacional, en conjunto con agentes del ESMAD y del Grupo de Operaciones Especiales de la Policía Nacional de Colombia (GOES), usaron armas letales, como fusiles Tavor 5.56 mm, contra manifestantes pacíficos. Esa noche se registraron al menos tres muertes por herida de arma de fuego, incluyendo la del joven Kevin Agudelo, cientos de personas lesionadas y varias detenciones arbitrarias.

El segundo evento analizado fue el ataque contra la Minga Indígena, llevado a cabo por civiles armados, en presencia de agentes de la Policía Nacional el 9 de mayo. Ese día resultaron heridas 11 personas indígenas, entre ellas la defensora de derechos humanos indígena Daniela Soto.

Por último, se presentan los hechos ocurridos el 28 de mayo, cuando agentes de la Policía Nacional usaron fuerza excesiva en coordinación con civiles armados y atacaron a los manifestantes en el barrio aledaño a la Universidad del Valle. Ese día una decena de jóvenes manifestantes, entre ellos Álvaro Herrera, Noé Muñoz y Sebastián Mejía, fueron golpeados y detenidos por civiles armados, quienes luego los entregaron a la Policía Nacional. Álvaro y Sebastián denunciaron haber sido sometidos a torturas y tratos crueles e inhumanos durante esa detención ilegal.

En el caso de Siloé, se recurrió de forma ilegítima y excesiva al uso de gases lacrimógenos – incluso contra manifestantes pacíficos que no tenían por donde dispersarse, a través de Venom, un sistema inapropiado para ser usado en operaciones de mantenimiento del orden público.

Los hechos documentados no fueron aislados o esporádicos, sino que responden a un patrón de accionar violento por parte de las autoridades colombianas, quienes han respondido a la protesta con estigmatización, criminalización, represión policial ilegal y militarización. Cuando el presidente Iván Duque decretó la militarización de varias ciudades del país, incluyendo Cali, el 28 de mayo, lejos de dar un mensaje de diálogo, avivó las protestas al mandar a las calles cuerpos militares con más de seis décadas de formación para el conflicto armado.

Ante el anuncio de movilizaciones para el 20 de julio y la celebración de la Asamblea Nacional Popular, integrada por personas, colectivos y movimientos del Paro Nacional, en diferentes ciudades del país, incluyendo Cali, la Gobernación del Valle del Cauca dictó medidas restrictivas de movilidad de transporte y/o personas para ingresar al departamento del 16 al 22 de julio, limitando así el derecho a la protesta pacífica.

El informe destaca las recientes observaciones de la visita a Colombia de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) y llama al Estado a cumplir con sus recomendaciones, así como a cooperar con y no obstaculizar la labor del recientemente creado Mecanismo Especial de Seguimiento en Materia de Derechos Humanos para Colombia de la CIDH.

El informe insta a las autoridades colombianas a dar con prontitud una orden inequívoca de detener la represión violenta por parte de las fuerzas de seguridad. Esto incluye la interdicción del uso de armas letales como medio de dispersión de multitudes y el uso de gases lacrimógenos contra reuniones pacíficas y/o de forma que implique un riesgo de causar daños excesivos e injustificados —de acuerdo con las 30 reglas para el uso de sustancias químicas irritantes en la aplicación de la ley que Amnistía Internacional publicó esta semana.

«En Amnistía Internacional esperamos que el proceso de reforma policial, anunciado por el presidente Duque, no sea solo una promesa de papel, sino que incluya las reformas ordenadas por la Corte Suprema de Justicia en septiembre de 2020 y un cambio en el modus operandi represivo de la Policía Nacional frente a las manifestaciones pacíficas».

Erika Guevara Rosas, directora para las Américas de Amnistía Internacional

Asimismo, se deben iniciar investigaciones diligentes, independientes e imparciales sobre las violaciones de derechos humanos y crímenes de derecho internacional cometidos en el contexto del Paro Nacional, concretamente, en la ciudad de Cali y los casos presentados en el informe, tomando en cuenta todas las responsabilidades dentro de la línea de mando de la fuerza pública, así como en la participación de personas civiles armadas con su tolerancia. No debe prevalecer la impunidad ante estos graves delitos.

El 12 de julio Amnistía Internacional solicitó información sobre los tres casos documentados en el informe al Ministro de Defensa, al Director General de la Policía Nacional y al Fiscal General de la Nación, a fin de recibir sus comentarios en un plazo de diez días e incluirlos en el informe. El 23 de julio el Juez 158 de Instrucción Penal Militar envío su respuesta con información sobre investigaciones iniciadas bajo esa jurisdicción. Al 23 de julio, fecha de cierre del informe, no se ha recibido respuesta de las demás autoridades.

El 19 de julio el presidente Duque presentó públicamente “el proceso de transformación integral de la Policía Nacional” que, según indicó, tiene como sus pilares la priorización del enfoque de derechos humanos. A pesar de este anuncio, el 20 de julio Amnistía Internacional recibió reportes de agentes del ESMAD haciendo uso ilegal de la fuerza durante las protestas en Bogotá, Barranquilla, Cali y Medellín, resultando en varias personas manifestantes heridas.

“En Amnistía Internacional esperamos que el proceso de reforma policial, anunciado por el presidente Duque, no sea solo una promesa de papel, sino que incluya las reformas ordenadas por la Corte Suprema de Justicia en septiembre de 2020 y un cambio en el modus operandi represivo de la Policía Nacional frente a las manifestaciones pacíficas”, dijo Erika Guevara Rosas.

Cali: En el epicentro de la represión, violaciones a los derechos humanos durante el paro nacional 2021 en Cali, Colombia (Investigación. 30 de julio de 2021)

Sustancias químicas irritantes en la aplicación de la ley (Investigación, 30 de julio de 2021)

30 reglas para el uso de sustancias químicas en la aplicación de la ley (Investigación, 30 de julio de 2021)

Colombia: Amnistía Internacional denuncia la respuesta militarizada y represión policial de manifestaciones(Noticias, 4 de mayo de 2021)

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Colombia: “La Alcaldía se niega a escuchar a la organización sindical”: Fecode tras contagio masivo de maestros en Bogotá

“La Alcaldía se niega a escuchar a la organización sindical”: Fecode tras contagio masivo de maestros en Bogotá

La cifra de contagios podría aumentar en las próximas horas en el colegio distrital General Santander.

SEMANA conoció este jueves en primicia que 11 profesores de un colegio público en Bogotá resultaron contagiados con la covid-19 tras volver a la presencialidad.

Se trata del colegio distrital General Santander, en Engativá, donde debieron suspender las clases al menos durante dos días, mientras se realiza un nuevo tamizaje. Hasta el momento ningún estudiante ha sido diagnosticado positivo por coronavirus.

Tras ese contagio masivo de maestros, la Federación Colombiana de Educadores (Fecode) afirmó a través de Twitter que la situación se está complicando en la ciudad y que desde el Distrito se niegan a escucharlos.

Fuente de la Información: https://www.semana.com/nacion/articulo/la-alcaldia-se-niega-a-escuchar-a-la-organizacion-sindical-fecode-tras-contagio-masivo-de-maestros-en-bogota/202149/

 

 

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Descolonizar la educación en tiempos de crisis: una propuesta de transición

Descolonizar la educación en tiempos de crisis: una propuesta de transición

La Facultad de Ciencias de la Educación realiza, con motivo del inicio de cada semestre académico, un acto formal de apertura a las actividades que tendrán lugar en sus Programas de Formación en Pregrado y Posgrado. Resaltando la tradición, este 2021-2 realizaremos nuestra “Lectio Inaugural” con la participación de toda la comunidad universitaria y especialmente de todos los miembros de la Facultad.

Invitamos a toda la comunidad universitaria a que nos acompañe a este importante evento.

Expositora

Natalia Sánchez Corrales

Doctora en educación de la Universidad de Los Andes y profesora asociada de la Universidad de La Salle en donde se desempeña como Coordinadora del subsistema formación, pedagogía y didáctica del Doctorado en Educación y Sociedad. Su producción académica e intereses investigativos se relacionan con el campo de los estudios culturales, feministas y poscoloniales de la educación y actualmente es investigadora principal del proyecto Mujeres rurales en la encrucijada entre la política y la paz.

Es Presidenta de la Asociación Latinoamericana de Filosofía de la Educación y editora invitada del Volumen 8 de la Revista Ixtli. Entre sus publicaciones recientes se encuentran: En 2020, Educación para la paz y formación integral: una experiencia situada desde las pedagogías del lugar y también en 2020 el libro titulado: Aprendizajes de la construcción de paz en Colombia. Un recorrido por experiencias de acción colectiva.

Fecha: jueves 5 de agosto.

Hora: 6:00 p.m.

Para más información:  Ingresa aquí.

Fuente de la Información: https://www.lasalle.edu.co/eventos/agenda-academica/descolonizar-la-educacion-en-tiempos-de-crisis

 

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Colombia: Son más de 43 años de lucha por la educación propia en los pueblos del Cauca

Por: Comunicaciones Nasa Çxhãçxha

 

En sus 50 años el Consejo Regional Indígena del Cauca celebra los XLIII años de trayectoria educativa. Desde el este miércoles 28 de julio, centenares de personas provenientes de diferentes pueblos y territorios arribaron al resguardo indígena de Musse Ukwe, Zona resentimientos, municipio de Morales, centro del departamento del Cauca.

Dentro de las delegaciones que participan del histórico evento, también está La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha que a través del Puuz Ya’Ja Piyayuwe llegó con más de doscientas personas, entre dinamizadores educativos y estudiantes de los territorios ancestrales de Paéz, para continuar tejiendo la educación propia, en esta ocasión en el marco de los 43 años del Programa de Educación Bilingüe Intercultural CRIC.

El objetivo de este encuentro fue el de aportar a la Minga Educativa Regional a través de la cual, se permitirá verificar cuál es el horizonte en términos educativos y el seguir fortaleciendo la educación de los pueblos indígenas en el Cauca y Colombia.

Cabe anotar que dicha convocatoria fue realizada por la consejería mayor CRIC – Consejo Regional Indígena del Cauca.

Fuente de la información e imagen:  Comunicaciones Nasa Çxhãçxha

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“La Alcaldía se niega a escuchar a la organización sindical”: Fecode tras contagio masivo de maestros en Bogotá, Colombia

La cifra de contagios podría aumentar en las próximas horas en el colegio distrital General Santander.

Se trata del colegio distrital General Santander, en Engativá, donde debieron suspender las clases al menos durante dos días, mientras se realiza un nuevo tamizaje. Hasta el momento ningún estudiante ha sido diagnosticado positivo por coronavirus.

Tras ese contagio masivo de maestros, la Federación Colombiana de Educadores (Fecode) afirmó a través de Twitter que la situación se está complicando en la ciudad y que desde el Distrito se niegan a escucharlos.

“Brote de covid-19 en el Colegio General Santander, en Bogotá, 11 profesores resultaron positivos después del regreso a la presencialidad. Esta situación se está agravando en Bogotá y la Alcaldía se niega a escuchar a la organización sindical”, dijo Fecode en la mencionada red social.

Y es que un escueto mensaje de texto enviado al mediodía del jueves 29 de julio a los padres de familia del Centro Educativo Distrital General Santander, prendió las alarmas y causó gran incertidumbre.

“De parte del colegio General Santander: hoy y mañana no hay clase. Para que alguien pase a recoger al niño”, fue el contenido de la misiva, enviada desde el celular de uno de los profesores, quien explicó lo sucedido a SEMANA.

“Una de las coordinadoras de la tarde presentó graves problemas de salud hace tres días, por lo cual la rectora Sonia Isabel Riveros notificó a las secretarías de Salud y Educación de Bogotá. Antier nos enviaron un equipo de la Sub Red Norte para hacernos las pruebas PCR y verificar si se trataba de un brote de covid 19 en el colegio”, comentó el educador, quien forma parte del grupo de infectados.

“Nosotros somos 60 profesores en el colegio y hasta el momento se ha confirmado que 12 salimos positivos para covid. Por fortuna, todos estamos vacunados con las 2 dosis de Pfizer y la mayoría nos encontramos asintomáticos”, explicó.

La cifra de infectados puede aumentar rápidamente, pues aún no se conoce el resultado de todas las pruebas practicadas a los docentes. Hasta el momento, ni la Secretaría de Educación ni el colegio han hecho ningún un pronunciamiento oficial, por lo cual no se conoce si se ordenarán pruebas masivas a los cerca de 2.000 alumnos del plantel.

Por su parte, la Secretaría de Salud confirmó el contagio, aunque habla únicamente de 2 casos registrados. Aclaró que no se ordenó el cierre del colegio, sino que la suspensión de clase es una determinación tomada directamente por la rectoría de la institución.

También se busca establecer si dichos contagios fueron consecuencia de un evento social llevado a cabo días atrás y donde participaron los profesores.

Lo preocupante es que dicho contagio en el General Santander se presenta luego que los estudiantes hubiesen vuelto a la presencialidad hace apenas dos semanas. La institución decidió dividir las jornadas de la mañana y la tarde, donde se imparten las clases para primaria y bachillerato, en dos grupos: A y B, y permitir que solo uno de estos acuda a las instalaciones cada semana. El otro asiste virtualmente.

El colegio General Santander no ha aclarado si mantendrá las clases presenciales la siguiente semana, pues dijo que hará conocer su decisión únicamente a través de su página oficial de internet.

En la directiva número cinco del Ministerio de Educación, el Gobierno estipuló que “desde julio de 2021 iniciará la presencialidad plena y solo en casos excepcionales se establecerá la posibilidad de prestar el servicio educativo en la modalidad de alternancia”.

Teniendo en cuenta que para fin de este mes todos los profesores, directivos y administrativos deben estar vacunados (ya se destinaron y entregaron cerca de 400.000 vacunas para ese fin), el Ministerio de Educación advirtió que aquellos docentes que no asistan a clases presenciales no recibirán salario.

En ese documento se advirtió a los profesores que, de no hacerlo, “no recibirá el salario por los días no laborados de manera presencial sin justificación alguna, e incurrir en faltas disciplinarias por no cumplir con las finalidades de su cargo y el cumplimiento de sus deberes (…) Independientemente de situaciones de comorbilidades o edad, debe asistir a las instituciones educativas”.

No obstante, esta semana Fecode alertó sobre demoras en el proceso de vacunación de profesores, razón por la que aseguran que aquellos profesionales que no tengan su esquema de vacunación completo no deberían ser obligados a asistir a los colegios para dictar clases.

“Es importante precisar que los docentes que no hayan completado todo el esquema de vacunación, no podrán ser obligados a retornar a la presencialidad, y así quedó definido en el acuerdo alcanzado con el Ministerio de Educación en la mesa de negociación”, señaló el gremio de profesores.

Por esa razón, desde Fecode hicieron un llamado al Gobierno para que “garantice los protocolos de bioseguridad en las instituciones educativas y avance en el plan de vacunación de todos los docentes del territorio nacional”.

Fuente: https://www.semana.com/nacion/articulo/la-alcaldia-se-niega-a-escuchar-a-la-organizacion-sindical-fecode-tras-contagio-masivo-de-maestros-en-bogota/202149/

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Colombia: La presencialidad excluye a los estudiantes con discapacidad

América del Sur/Colombia/30-07-2021/Autor(a) y Fuente: www.fecode.edu.co

“Nos sentimos en el limbo” y “excluidos” son algunas de las frases que enmarcan el retorno a las aulas de los estudiantes con discapacidades, ya que el Ministerio de Educación no ha definido los protocolos y adecuado los espacios para que esta población esté en igualdad de condiciones en la presencialidad educativa.

Aunque el Ministerio de Educación ha sido enfático en el retorno a las aulas, la falta de planificación para su implementación ha sido evidente, al punto que ha dejado excluidos de la directiva 05 a los estudiantes con discapacidades, pues esta población hasta ahora no sabe cómo se llevarán a cabo sus actividades académicas, debido a que el estado todavía no ha definido ni garantizado los protocolos de bioseguridad para los docentes y estudiantes con discapacidades auditivas y cognitivas.

Fredy Salas, docente de la IED Villas de San Pablo, Barranquilla, Atlántico: “el gobierno nacional no ha expedido ningún tipo de información o normativa relacionando a esos docentes que tenemos estas dificultades; en este sentido, yo me pregunto cómo vamos hacer, porque si me toca usar un tapabocas como voy a presentarme ante unos niños o unos colegas si en estos momentos no les puedo exigir que se quiten este elemento de bioseguridad, entonces me siento excluido porque no tengo ese apoyo”.

Precisamente, los padres de familia de estudiantes con discapacidades auditivas ven con asombro como nuevamente no han sido tomados en cuenta por el ministerio de educación, y aseguran que si ni desde la virtualidad a sus hijos les han garantizado la educación en lo que respecta a la conectividad, ahora que se exige la presencialidad tampoco los incluyen y mucho menos prevén los elementos adecuados de bioseguridad que ellos necesitan, como mascaras transparentes que les permita complementar su lenguaje de señas y observar la gesticulación de los labios para poder comunicarse.

Alba Barrera, madre de estudiante con discapacidad: “yo, la verdad, no he escuchado absolutamente nada de que el gobierno haya invertido en unas caretas especiales para esta población porque, obviamente, el tapabocas no funciona pues se necesita ver la gesticulación y que se entienda la seña cuando se hace, tampoco en la manera cómo va a ir el intérprete o el modelo lingüístico, cómo se va hacer para su dotación y qué elementos o en qué cantidad va llegar a cada colegio”.

Frente a esto, docentes y padres de familia hacen un llamado al gobierno para que esta población con discapacidades y necesidades especiales sea incluida en la política educativa en todos los aspectos, ya que muchos no están matriculados en un colegio cercano, lo que dificultad su traslado y pone en riesgo a los menores, las plataformas virtuales que ha incorporado el Ministerio para el aprendizaje no tienen en cuenta sus discapacidades y ahora con la presencialidad olvidan que esta comunidad necesita elementos y adecuaciones especiales; por ello, el retorno a las aulas debería contemplar condiciones idóneas para su comunicación y aprendizaje pues estos estudiantes son aún más vulnerables a los contagios de cualquier enfermedad.

Fuente e Imagen: https://www.fecode.edu.co/index.php/la-presencialidad-excluye-a-los-estudiantes-con-discapacidad.html

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Colombia: Anuncian alivio para beneficiarios del Programa Crédito Beca de Colfuturo

América del Sur/Colombia/30-07-2021/Autor(a) y Fuente: www.elespectador.com

Cerca de 3.260 beneficiarios de las promociones 2016 a 2019 podrán acceder a este apoyo.

Este miércoles el ministro de ciencia, Titto Crissien, y el director de Colfuturo, Jerónimo Castro, anunciaron un alivio económico para los beneficiarios del Programa Crédito Beca de Colfuturo de las promociones 2016 a 2019 que se encuentren en estatus de pago.

El apoyo beneficiará a cerca de 3.260 becarios, 300 estudiantes de doctorado y 2.900 de maestría, y en total se invertirán $24.412 millones de pesos.

Según comunicaron las entidades la decisión fue tomada debido a que “el peso colombiano se ha devaluado considerablemente frente al dólar en el marco de la crisis global generada por el COVID-19, y esto ha tenido múltiples consecuencias, entre ellas el aumento de la deuda para los beneficiarios del Programa Crédito Beca de MinCiencias y Colfuturo”.

1. Los beneficiarios que tengan derecho al apoyo y lo requieran, deberán solicitarlo por escrito a Colfuturo, justificando la necesidad de recibirlo.

2. Para ello se tomará la tasa de cambio del día en que el beneficiario solicite el apoyo o $ 3.900, la que sea menor. A ese valor le restará la tasa de cambio piso establecida en $ 3.353 (TRM promedio del cierre de diciembre, enero, febrero y marzo de 2020).

3. El diferencial de esas dos tasas, si es positivo, se multiplicará por el saldo total de la deuda del estudiante al 31 de marzo de 2020. Ese será el monto del apoyo.

4. Los estudiantes que soliciten y reciban el apoyo deben firmar un otrosí al contrato que tienen con Colfuturo, entendiendo que reciben recursos adicionales que devolverán con tiempo adicional de permanencia, o alternativamente con un producto o proyecto de alto impacto para Colombia.

5. El monto resultante se aplicará inmediatamente sea aprobado a los beneficiarios en estatus de pago y se abonará al crédito beca que es deuda.

Fuente e Imagen: https://www.elespectador.com/educacion/anuncian-alivio-para-beneficiarios-del-programa-credito-beca-de-colfuturo/

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