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Venezuela: UCV designa vicerrectora académica interina y solicita comenzar procedimiento para elecciones de autoridades

América del Sur/Venezuela/05-08-2022/Autora: Karina Villarreal/Fuente: www.elnacional.com

El Consejo Universitario emitió un comunicado en el que destaca que la doctora Inírida Rodríguez Millán se ha desempeñado como gerente ejecutiva del Vicerrectorado Académico en los últimos 14 años.

El Consejo Universitario de la Universidad Central de Venezuela (UCV) designó a la doctora Inírida Rodríguez Millán como vicerrectora académica interina, a raíz del fallecimiento del doctor Nicolás Bianco la semana pasada.

«Informamos a la comunidad universitaria que por decisión unánime del Consejo Universitario, por la ausencia absoluta del cargo de vicerrector académico Dr. Nicolás Bianco Colmenares, se aprobó la designación de la Dra. Inírida Rodríguez Millán, como vicerrectora académica interina, quien cumple con los requisitos para ocupar el cargo, hasta tanto se realicen las elecciones», así lo informó en su Instagram la rectora de la casa de estudios, Cecilia García Arocha.

El Consejo Universitario emitió un comunicado en el que destaca que la doctora Inírida Rodríguez Millán se ha desempeñado como gerente ejecutiva del Vicerrectorado Académico en los últimos 14 años.

De igual manera, el Consejo Universitario de la UCV informó que acordó solicitar a la Comisión Electoral que inicie el procedimiento para un cronograma para que se efectúen elecciones de las autoridades.

«Este Cuerpo acordó solicitar a la Comisión electoral  de esta Universidad iniciar los trámites para el cronograma de eventos puntuales para la elección de las autoridades, decanos y representantes profesorales de la UCV, con base en el Reglamento Transitorio para la elección de rector, vicerrectores, decanos y representante profesoral de la Universidad Central de Venezuela, publicado en la Gaceta Universitaria», señala el documento, firmado y sellado este 3 de agosto.

Comunicado del Consejo Universitario de la UCV con fecha del 3 de agosto de 2022

Fuente e Imagen: https://www.elnacional.com/venezuela/ucv-designa-vicerrectora-academica-interina-solicita-comenzar-procedimiento-para-elecciones-de-autoridades/

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Malnutrición y ultraprocesados o cambiar el mundo para cambiar la alimentación

Por: Andrea Graciano

La malnutrición es la principal causa de problemas de salud a nivel global y los productos ultraprocesados son su causa y el símbolo del actual modelo de alimentación industrial. Se puede cambiar el mundo cambiando la alimentación, pero es necesario que el Estado impulse políticas públicas productivas y de consumo entre las que la “Ley de Etiquetado” puede ser un primer paso en la dirección correcta.

Los problemas de malnutrición y el crecimiento de la comercialización de productos ultraprocesados en Argentina y en la región de las Américas son el resultado de los profundos cambios que han afectado a sus sistemas alimentarios, los cuales determinan la cantidad, calidad y diversidad de los alimentos disponibles para el consumo. Esta transformación ha sido impulsada por la creciente urbanización, el cambio de los patrones alimentarios y las nuevas formas de producir y procesar alimentos.

Dentro de los cambios en los patrones de consumo de alimentos una característica distintiva es el aumento sostenido y sistemático en las ventas y en los consumos de los productos ultraprocesadosÉstos son alimentos y bebidas industrializados que se comercializan envasados y poseen una cantidad excesiva de azúcares, grasas y sodio, también denominados “nutrientes críticos” por el impacto negativo que tienen en la salud humana. Estos productos vienen desplazando, desde hace varias décadas, a los alimentos naturales y mínimamente procesados y a las preparaciones caseras hechas en el hogar.

La Organización Panamericana de la Salud define a los productos ultraprocesados como formulaciones industriales elaboradas a partir de sustancias derivadas de los alimentos o sintetizadas de otras fuentes orgánicas. La mayoría contienen pocos alimentos enteros o ninguno, vienen listos para consumirse o para calentar y, por lo tanto, requieren poca o ninguna preparación culinaria. Además tienen una calidad nutricional muy mala y, por lo común, son extremadamente sabrosos, a veces hasta casi adictivos: imitan los alimentos y se los ve erróneamente como saludables; se anuncian y comercializan de manera agresiva y son cultural, social, económica y ambientalmente destructivos.

La malnutrición en todas sus formas es la principal causa de problemas de salud a nivel global. Según la Organización Mundial de la Salud, por malnutrición se entienden “las carencias, los excesos o los desequilibrios de la ingesta de energía y/o nutrientes de una persona”. El término malnutrición abarca tres grupos amplios de afecciones: las situaciones por déficit (que comprenden distintas formas de “desnutrición”), la malnutrición relacionada con los micronutrientes (por ejemplo, la anemia por déficit de hierro); y las situaciones por excesos, que abarcan el sobrepeso, la obesidad y las enfermedades no transmisibles relacionadas con la alimentación (como diabetes, enfermedades cardiovasculares, distintos tipos de cáncer, entre otras).

Malnutrición y Ultraprocesados, o “Cómo cambiar el mundo cambiando nuestra alimentación
Nicolas Pousthomis / Subcoop

Perspectiva social de la alimentación

En su libro Una historia social de la comida la antropóloga argentina Patricia Aguirre realiza un recorrido por los cambios que sufrió la alimentación humana en el tiempo largo de la especie, que podrían resumirse en tres y acompañarse de un producto que los caracteriza.

En primer lugar la autora registra el omnivorismo, que con la ingesta de carne modeló nuestra biología. A esto le siguió la domesticación de plantas y animales, que con lácteos y cereales permitió acumular y distribuir inequitativamente, apareciendo la alta y baja cocina y, con ellas, los cuerpos de clase. Por último menciona la cocina industrial mundial, con el azúcar como alimento trazador, que junto a grasas y sal serán los componentes obligados de los alimentos conservados, coloreados, saborizados. Es decir, productos ultraprocesados. Según Aguirre, estos productos forman el paraíso (de abundancia y estabilidad) y el infierno (de inequidad y contaminación) de la comida actual.

Además, Aguirre señala que con la cocina industrial global estamos “devorando el planeta”. Desde el siglo XIX, con la industrialización, “los alimentos han pasado de frescos a procesados y en la actualidad, a ultraprocesados, en un continuo que va de la cocina a la fábrica y de la fábrica al laboratorio». Agrega que «los alimentos industriales son mercancías mecánicamente producidas, conservadas (desde las latas a la irradiación) con la aplicación de los últimos conocimientos científicos (físicoquímicos en la ingeniería y sociopsicológicos en el marketing), de manera de lograr, si no sabor, por lo menos seguridad biológica, que estará garantizada por los sistemas expertos de la modernidad (marcas, bromatología, etc.)».

Los alimentos industriales, a través de redes de comercialización mayorista y minorista, son transportados a todos los lugares del globo (donde puedan pagarlos), deslocalizando y desestacionalizando los consumos. De esta manera se transforman —tal como afirma el sociológo francés Claude Fischler— en OCNIs, «objetos comestibles no identificados», sin pasado ni origen conocidos.

Aguirre analiza en profundidad el impacto socioambiental que tiene esta cocina industrial, que podría resumirse en un ejemplo: si «los pobres africanos, asiáticos o latinoamericanos desearan comer como un oficinista europeo o yanqui (…) no sería posible porque para comer tan mal como en Estados Unidos o Europa se necesitaría multiplicar por cuatro el consumo de agua, por seis la producción de energía y por ocho la economía mundial, lo que induciría una presión sobre los recursos que haría colapsar los ecosistemas ya bastante dañados». Señala que la forma actual de producir alimentos debe ser urgentemente reformada debido a sus costos ambientales y sociales. Frente a ello la agroecología, la ganadería pastoril o la pesca responsable intentan subsanar el daño ambiental para que haya un futuro.

Malnutrición y Ultraprocesados, o “Cómo cambiar el mundo cambiando nuestra alimentación
Nicolas Pousthomis / Subcoop

Políticas necesarias para comer bien: leyes pendientes

Los Estados tienen la obligación de garantizar nuestro derecho a la alimentación adecuada a través de la implementación de políticas y regulaciones diseñadas sin la interferencia de los intereses de las grandes corporaciones, basadas en evidencia sin conflicto de interés y en experiencias internacionales exitosas.

En este sentido, la sanción de la Ley 27.642 de Promoción de la Alimentación Saludable fue un primer paso en la dirección correcta. Esta ley establece la implementación obligatoria de un etiquetado frontal que nos advierta del contenido excesivo de nutrientes críticos en productos comestibles envasados (de hecho, esta ley es más conocida como “ley de etiquetado frontal”). Además, regula la publicidad, promoción y patrocinio de alimentos y bebidas no saludables y protege los entornos escolares; entre otras regulaciones.

Sin embargo, es necesario que el Estado avance urgentemente con otros marcos normativos como las leyes de envases con inclusión social y de acceso a la tierra y las regulaciones en punto de venta minoristas, por nombrar solo algunos.

Cambiar la alimentación para cambiar el mundo

Patricia Aguirre dice que «se puede cambiar el mundo cambiando la alimentación». Para ello, existen propuestas que van de lo micro a lo macro, es decir del sujeto a las instituciones: cambiar a través de la praxis individual y —al ir sumando adeptos—, modificar las instituciones. Dado que hacemos lo que hacemos porque nuestras acciones tienen sentido y responden a una lógica, el primer cambio es epistémico: es necesario modificar los valores que dan sentido a nuestra alimentación.

Otras propuestas van de lo macro a lo micro: parten de las instituciones para cambiar las relaciones sociales que inciden en la alimentación de los sujetos, y lo hacen a través normas y reglamentos que buscan regular a la industria agroalimentaria para producir alimentos saludables, buenos para comer y amigables con el medio ambiente. Sobre esto, las leyes y medidas pendientes son claves para garantizar nuestro derecho al agua, a la salud, a un ambiente y a un nivel de vida adecuado.

Fuente de la información:  https://agenciatierraviva.com.ar

Imagen: Nicolas Pousthomis / Subcoop

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Argentina: Críticas a Vidal en el homenaje a los docentes fallecidos. A cuatro años de la explosión en la escuela de Moreno: «Fue la desidia de un Estado ausente»

Por: Pagina12

La secretaria adjunta de Suteba, María Laura Torre, apuntó a María Eugenia Vidal por haber paralizado las obras de infraestructura en las escuelas de la Provincia. Aseguró que había otras 1.500 en riesgo por las fugas de gas.

cuatro años de la explosión de la escuela 49 de Moreno donde murieron la vicedirectora Sandra Calamano y el auxiliar Rubén Rodríguez, la secretaria adjunta del Suteba, María Laura Torre, recordó que “no fue un accidente, sino la desidia de un Estado ausente”, y apuntó a la responsabilidad política del Gobierno de María Eugenia Vidal. Hubo actos y homenajes. 

Torre recordó por AM750 que la explosión en la escuela de Moreno “podría haber sucedido en muchas otras escuelas”. “Cuando explotó la escuela logramos que se hiciera una puesta en marcha uno de los acuerdos paritarios a nivel nacional que no se cumplía, que era una revisión en todas las escuelas con respecto al gas y la electricidad”, añadió.

En el acuerdo paritario 2019 con el gobierno bonaerense se incluyeron los 12 puntos de infraestructura de Escuelas seguras. El objetivo era tomar en cuenta las recomendaciones de la Superintendencia de Riesgos del Trabajo y hacer un análisis y mejora en la infraestructura. Pero ninguna de ellas se cumplió en su totalidad.

En este sentido, la representante de Suteba explicó que “para los docentes, hoy es un día de memoria” donde siguen “exigiendo justicia”, y que “se convierte en lucha y esperanza”. “Cuando explotó la escuela 49 veníamos, en el gobierno de la exgobernadora bonaerense Vidal, con una fuerte lucha, denunciando, no sólo la situación salarial, sino una situación de arrastre de infraestructura”, comentó Torre.

Veníamos atrasados en cuanto a la infraestructura y en los dos años de Gobierno de Vidal hubo un parate en todo el financiamiento. Lo que pasó no fue un accidente, fue la desidia de un Estado ausente”, dijo. Y agregó: “Hubo más de 1.500 escuelas, que no fueron tapa de ningún diario, donde los chicos no tuvieron clases porque tenían pérdidas de gas”.

“Seguimos manteniendo la memoria de Sandra y Rubén. Exigimos justicia. Hay una deuda con los docentes. Hay muchos imputados y procesados. Acá hay una responsabilidad directa del Gobierno provincial de ese momento y con el director general, que tenía la responsabilidad de no haber resuelto todas las cuestiones que tenía que resolver”, finalizó.

Fuente de la información e imagen:  https://www.pagina12.com.ar

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Escenario Económico Internacional del 02-08-2022 Temas centrales: Arabia Saudita, Maersk, Europa, BP, Serbia, Bitcoin, Venezuela

Observatorio Latinoamericano y Caribeño de Organismos Multilaterales, Bancas de
Desarrollo, Corporaciones Tecnológicas y Filantropía

Escenario Económico Internacional del 02-08-2022

Temas centrales: Arabia Saudita, Maersk, Europa, BP, Serbia, Bitcoin, Venezuela

Exportaciones de crudo de Arabia Saudita alcanzan el nivel más alto en 2 años: en el  mes de julio se exportaron 7,5 millones de barriles de petróleo por día.

Escenario terrible para Europa según Bank of America: la razón sería las pocas reservas de gas de la eurozona.

BP triplica sus ingresos: más de 8400 millones de dólares por encima de los beneficios esperados, por el incremento de los precios del petróleo.

Serbia anuncia estado de emergencia por falta de gas: las reservas de gas estarían para un máximo de 50 días.

Bitcoin sube 27% en abril: pareciera que lo peor ha pasado para Bitcoin y se esperaría una nueva escalada alcista.

Banco de Venezuela a la Bolsa de Valores: la subasta de hasta un 5% de las acciones del Banco de Venezuela se cotizarán en la Bolsa de Valores de Caracas. Esta sería la segunda compañía que ha anunciado esta decisión, después de CANTV.

Indicadores más relevantes
Þ Futuros de crudo: inician la semana con una caída del 5%

Descarga el documento en PDF: EEIOVE-02082022

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Perú: ¿Vacaciones escolares del 2022? Conoce el cronograma oficial del Minedu

¿Vacaciones escolares del 2022? Conoce el cronograma oficial del Minedu

Miles de estudiantes de inicial, primaria y secundaria retomaron las clases de forma presencial y semipresencial a inicios de 2022. “Queremos garantizar el 100% de la presencialidad en los colegios. Para ello, nos comprometemos con el sector Salud para que las instituciones educativas sean centros de vacunación”, declaró el titular del Minedu, Rosendo Serna, durante conferencia de prensa del Consejo de Ministros realizada el último 20 de abril.

En esa línea, el calendario para este año escolar ya fue establecido por el Ministerio de Educación (Minedu), según la Resolución Ministerial 531-2021. En este se señala que habrá 36 semanas de clases obligatorias a nivel nacional y tres periodos de descanso durante todo el año, la primera fecha para las vacaciones es a mitad de mayo. Revisa a continuación la programación de los siguientes periodos de vacaciones para los menores del hogar.

Año Escolar 2022: ¿en qué fechas serán las vacaciones?

De acuerdo con el calendario oficial del 2022, los estudiantes escolares tendrán tres periodos de vacaciones durante las 36 semanas de clases. El primero será desde el lunes 16 al viernes 20 de mayo; el segundo periodo de vacaciones será del 25 de julio hasta el 5 de agosto; finalmente, la tercera y última temporada de descanso será desde el lunes 10 hasta el viernes 14 de octubre.

Revisa los periodos de vacaciones a lo largo del año. Foto: Antonio Melgarejo Yaranga / La República

Fechas de las vacaciones

Vacaciones Duración Fecha
1er periodo de vacaciones 1 semana 16 de mayo a 20 de mayo
2do periodo de vacaciones 2 semanas 25 de julio a 5 de agosto
3er periodo de vacaciones 1 semana 10 de octubre a 14 de octubre

¿Cuándo inician las vacaciones del año escolar 2022?

Los estudiantes de los diferentes niveles educativos deben completar 36 semanas de clases, según la calendarización del Minedu. De igual forma, tendrán tres periodos vacacionales durante este 2022.

La primera semana de vacaciones comenzará en mayo, del lunes 16 al viernes 20. El segundo periodo de receso llegará a mitad de año, desde el lunes 25 de julio hasta el viernes 5 de agosto. Asimismo, la última semana libre de clases será en octubre, del lunes 10 al viernes 14.

¿Cuándo serán las vacaciones para el alumnado en este ciclo escolar 2022? Foto: captura.

¿Aplica el calendario para colegios privados?

No. Este cronograma solo aplica para los colegios públicos, por lo cual es obligatorio cumplir con las fechas. En el caso de instituciones particulares, esto varía, ya que depende de cada plantel. No obstante, el número de semanas sí debe cumplirse.

Calendario cívico escolar de julio 2022 y el resto del año escolar

  • 1 de julio: Día del Parque Nacional Huascarán.
  • 6 de julio: Día del Maestro.
  • 7 de julio: Descubrimiento de Machu Picchu.
  • 7 de julio: Nacimiento de José María Eguren.
  • 9 de julio: Día de las Batallas de Pucará, Marcavalle y Concepción.
  • 10 de julio: Aniversario de la Batalla de Huamachuco.
  • 11 de julio: Día Mundial de la Población.
  • 12 de julio: Nacimiento de Pablo Neruda.
  • 15 de julio: Aniversario de la Muerte del Coronel Leoncio Prado.
  • 21 de julio: Fallecimiento del pintor Sérvulo Gutiérrez.
  • 23 de julio: Día del Héroe Capitán FAP José Abelardo Quiñones.
  • 24 de julio: Nacimiento del libertador Simón Bolívar.
  • 24 de julio: Nacimiento de Francisco Antonio de Zela.
  • 24 de julio: Día de los Gloriosos Hechos de Armas de Zarumilla.
  • 28 de julio: Día de la Proclamación de la Independencia del Perú.

El 28 de julio se celebra la Independencia del Perú. Foto: archivo

Calendario cívico de agosto

  • 6 de agosto: Batalla de Junín.
  • 9 de agosto: Día Internacional de las Poblaciones Indígenas.
  • 17 de agosto: Muerte del general don José de San Martín.
  • 22 de agosto: Día Mundial del Folclor.
  • 26 de agosto: Día del Adulto Mayor.
  • 27 de agosto: Día de la Defensa Nacional.
  • 28 de agosto: Reincorporación de Tacna al seno de la patria.
  • 30 de agosto: Día de Santa Rosa de Lima.
  • 31 de agosto: Día del Mariscal Ramón Castilla.

Durante la celebración por Santa Rosa de Lima, los feligreses acostumbran a enviarle cartas a través del 'Pozo de los deseos'. Foto: Andina

Durante la celebración por Santa Rosa de Lima, los feligreses acostumbran a enviarle cartas a través del ‘Pozo de los deseos’. Foto: Andina

Calendario cívico de septiembre

  • 1 de septiembre: Semana de la Educación Vial.
  • 2da. Semana de septiembre: Semana Internacional de los Estudiantes Adultos.
  • 7 de septiembre: Día de los Derechos Cívicos de la Mujer.
  • 8 de septiembre: Día Internacional de la Alfabetización.
  • 8 de septiembre: Aniversario del desembarco de la expedición libertadora de San Martín en Paracas.
  • 11 de septiembre: Día Mundial de la Población.
  • 2do. domingo de septiembre: Día de la Familia.
  • 3er. Martes de septiembre: Día Internacional por la Paz.
  • 16 de septiembre: Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono.
  • 23 de septiembre: Día de la Primavera, de la Juventud.
  • 23 de septiembre: Día de la Aviación Nacional – Jorge Chávez.
  • 24 de septiembre: Semana Nacional de los Derechos Humanos
  • 24 de septiembre: Día del Poeta José Gálvez Barrenechea.
  • 25 de septiembre: Aniversario de Antonio Raimondi.
  • 27 de septiembre: Día Mundial del Turismo.
  • 29 de septiembre: Día Mundial de los Mares.

7 de septiembre: Día de los Derechos Cívicos de la Mujer. Foto: EFE

Calendario cívico de octubre

  • 1 de octubre: Día del Periodismo.
  • 1 de octubre: Semana del Niño.
  • 5 de octubre: Aniversario de la acción heroica de Daniel Alcides Carrión.
  • 6 de octubre: Día del ilustre tradicionalista don Ricardo Palma.
  • 8 de octubre: Día del Combate de Angamos.
  • 8 de octubre: Día de la Educación Física y el Deporte.
  • 2do. Miércoles de octubre: Día Internacional de la Reducción de los Desastres.
  • 12 de octubre: Descubrimiento de América.
  • 16 de octubre: Día Nacional de la Persona con Discapacidad.
  • 16 de octubre: Día Mundial de la Alimentación.
  • 16 de octubre: Día de las Naciones Unidas.
  • 17 de octubre: Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza.
  • 21 de octubre: Día Nacional de Ahorro de Energía.
  • 31 de octubre: Día de la Canción Criolla.
El almirante Miguel Grau cayó en batalla durante el Combate de Angamos. Foto: archivo
El almirante Miguel Grau cayó en batalla durante el Combate de Angamos. Foto: archivo

Calendario cívico de noviembre

  • 1 de noviembre: Semana Nacional Forestal.
  • 4 de noviembre: Rebelión de Túpac Amaru II.
  • 2da. Semana de noviembre: Semana de la Vida Animal.
  • 10 de noviembre: Semana de la Biblioteca Escolar.
  • 20 de noviembre: Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño e Iniciación de la Semana del Niño.
  • 27 de noviembre: Batalla de Tarapacá.
  • 27 de noviembre: Andrés Avelino Cáceres.

Representación de la gesta e Túpac Amaru II en el Cusco. Foto: Andina/referencial

Calendario cívico de diciembre

  • 1 de diciembre: Día Mundial de la Lucha contra el SIDA.
  • 9 de diciembre: Aniversario de la Batalla de Ayacucho.
  • 10 de diciembre: Declaración Universal de los Derechos Humanos.
  • 14 de diciembre: Día del Cooperativismo Peruano.
  • 25 de diciembre: Navidad.

En Navidad se acostumbra a entregar obsequios. Foto: EFE

Protocolo para asistir a clases

  • El personal de la institución educativa deberá observar constantemente el estado de salud de los estudiantes y otros asistentes, para prevenir contagios.
  • La distancia mínima entre los estudiantes será de un metro en las aulas de clases. Además, las puertas y ventanas se mantendrán abiertas, con la finalidad de se realice una correcta ventilación del lugar. Los establecimientos que se encuentren ubicados en zonas con clima frío, no seguirán esta normativa.

Fuente de la Información: https://larepublica.pe/datos-lr/respuestas/2022/05/02/cronograma-minedu-2022-cuando-seran-las-vacaciones-escolares-atmp/

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Venezuela – Libro: Sixto Gil, Mito y leyenda de un jefe guerrillero antigomecista

Sixto Gil

Mito y leyenda de un jefe guerrillero antigomecista

Autor: Aurelio Gil Beroes

1.a edición digital, Fundación Editorial El perro y la rana, 2021
© Aurelio Gil Beroes
© Fundación Editorial El perro y la rana, 2021
Centro Simón Bolívar, Torre Norte, piso 21, El Silencio,
Caracas – Venezuela 1010.
Teléfonos: (0212) 768.8300 / 768.8399
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Edición:
Luis Lacave
Diagramación:
Valerio González
Corrección:
José Jenaro Rueda
Diseño de portada:
Arturo Mariño
Depósito Legal: DC2021001315
ISBN: 978-980-14-4878-5

 

«La historia nos envuelve desde la primera hasta la última página, para encontrarnos atrapados, de pronto, en una trampa de ríos y de pueblos que no sabemos dónde quedan, pero que sí sabemos que Sixto Gil conoce muy bien. Nadie está esperando que caiga el dictador, sino que Sixto Gil se salve y salve a su gente. Efectivamente, murió cuarenta años después. Su jefe, el famoso general Horacio Ducharne, lo respetaba y lo oía, pero en muchas oportunidades no le hizo caso. Si las cosas se hubieran hecho como él dijo, la historia hubiera sido diferente; pero la historia no es diferente, simplemente es como es.» (Germán Fleitas Núñez, Prólogo p. 12)

 

Descargue esta maravilloso libro en este enlace: http://www.elperroylarana.gob.ve/wp-content/uploads/2021/11/Sixto_Gil_Mito_y-_leyenda_de_un_jefe_guerrillero_antigomecista.pdf

 

Fuente de la Información: Nos une la Historia

 

 

 

 

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Escenario Económico Internacional del 01-08-2022 Temas centrales: Argelia, BRICS, Venezuela, Semiconductores, Intel

Observatorio Latinoamericano y Caribeño de Organismos Multilaterales, Bancas de
Desarrollo, Corporaciones Tecnológicas y Filantropía

Escenario Económico Internacional del 01-08-2022

Temas centrales: Argelia, BRICS, Venezuela, Semiconductores, Intel

Argelia desautoriza a su banca de realizar transacciones con España: El gobierno argelino ha ordenado a su banca a abstenerse de realizar operaciones financieras con España sin su autorización. Han argumentado que no se puede anteponer a las relaciones diplomáticas.

Argelia muestra su intención de incorporarse al BRICS: con este planteamiento, se aproxima al BRICS la geopolítica del norte de África, en especial por su dependencia europea.

Venezuela dispuesta a vender Petróleo a EEUU: las declaraciones las ha realizado el Primer Vicepresidente del PSUV Diosdado Cabello, argumentando que es necesario realizar las operaciones de contado para evitar el impacto de las medidas coercitivas unilaterales.

Sale el primer cargamento de granos de Odesa: la información fue confirmada por el Gobierno de Turquía, cuyas tropas la han escoltado a su salida por el mar negro, con destino al Líbano.

EEUU aprueba ley sobre semiconductores: esta ley promovería con un paquete de más de 280 mil millones de dólares en subvenciones y financiamiento la producción estadounidense de semiconductores. Taiwán es el principal fabricante de EEUU.

Intel con los peores rendimientos en años: la compañía ha presentado una fuerte caída en sus beneficios trimestrales.

Indicadores más relevantes
Þ Futuros de crudo: inician la semana con una caída del 5% ubicándose
en 95$
Þ Bitcoin: sube la semana 3,2%

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