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Mundo: Webinar «Rol de la Universidad Pública frente al COVID-19

Mundo/26-04-2020/Autor(a) y Fuente): Aso. Estudiantil Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales

Un evento académico internacional, organizado por la Carrera y auspiciado por la Asociación Estudiantil.

Invitamos a los y las estudiantes a formar parte de este evento internacional que tiene como objetivo analizar el Rol de la Universidad Púbica frente al Covid-19.

El evento se llevará a cabo el día de mañana 27 de abril y será transmitido por la Página de Facebook de la Aso. Estudiantil Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales.

10:00 Horas – México. Colombia-Ecuador

12:00 Horas – Argentina

https://www.facebook.com/ASOCCSS/posts/685942172164631/

#SOMOS_CCSS
#Aso_CCSS

Fuente: Aso. Estudiantil Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales

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Argentina: El Gobierno evalúa permitir salidas tipo exprés a los niños

América del Sur/Argentina/26-04-2020/Autor(a) y Fuente: www.diariodecuyo.com.ar

Según cifras oficiales, en Argentina hay por lo menos 80 niños menores de 9 años con coronavirus. Pese a esta cifra, el Gobierno nacional evalúa flexibilizar algunas salidas recreativas o paseos para los niños para evitar el riesgo de depresión por el encierro u otras enfermedades.

Se trata de un tema que empezó a ser mencionado con mayor frecuencia por los especialistas ante la extensión del confinamiento, que ya se acerca a los 40 días en el caso de los chicos teniendo en cuenta que las clases se interrumpieron el 16 de marzo. El encierro empieza a traer algunos cambios en el comportamiento.

Sin dudas es un tema muy sensible que apoyan los epidemiólogos que asesoran al Presidente, pero que divide aguas entre los padres. Algunos prefieren que sus hijos continúen con una cuarentena total a pesar de las dificultades generadas en el humor y en la educación y aquellos que sostienen que los más chicos necesitan un poco de tiempo al aire libre y menos tecnología.

«Estamos pensando habilitar algún tipo de actividad para los niños, como una caminata en la manzana del domicilio. Pero no tenemos en claro cómo lo vamos a regular, aunque estamos viendo alternativas por horarios o por número de documento, pero no se decidió aún», afirmó ayer el ministro de Salud, Ginés González García.

En el mismo sentido, la médica infectóloga Carlota Russ, miembro del comité de expertos que asesora a Alberto Fernández, dijo que «es posible» admitir salidas cortas para los niños. «Creo que es posible que den una vuelta por el barrio, lo que es difícil es regularlo. No es imposible porque hay posibilidades, pero no es lo mismo un lugar con menos densidad de habitantes que barrios de la ciudad de Buenos Aires», explicó.

La especialista agregó que «en un lugar menos poblado, podés decir que salgan a tal hora, por una vereda, o por número de documento; pero en un barrio de CABA con edificios tendríamos que saber la cantidad de niños que hay». Las salidas van a tener que ser muy barriales o locales porque hay que evitar que «un paseo de 30 minutos con un niño no se transforme en uno de dos horas con cinco chicos», completó Russ.

¿Más feria judicial?

Los secretarios general y Gremial de la Unión de Empleados de la Justicia de la Nación, Julio Piumato y Mara Fernández, solicitaron ayer al presidente de la Corte Suprema de Justicia de la Nación, la prórroga de la feria extraordinaria sanitaria y la continuidad de las guardias mínimas, en el actual contexto de pandemia.

554  mil pesos donó el Sindicato de Empleados Provinciales de San Luis para la compra de insumos por la pandemia.

Para embarazadas

El hospital público Materno Infantil de Salta contará con un anexo destinado a internar exclusivamente a embarazadas con sospecha o diagnóstico de infección por coronavirus. Son seis habitaciones individuales con baños privados, y otras seis compartidas, que, en conjunto, tendrán capacidad para albergar a 24 pacientes.

Fuente: https://www.diariodecuyo.com.ar/seccion/argentina/

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Colombia: Un estudiante tiene que recibir sus clases virtuales desde un árbol

América del Sur/Colombia/26-04-2020/Autor(a) y Fuente: www.publimetro.co

La señal de internet es pésima.

Las clases virtuales se han convertido en una dificultad para muchos alumnos en la cuarentena. Un estudiante tiene que recibir sus clases virtuales desde un árbol.

Sin embargo, el caso del estudiante Tomás Gutiérrez Orozco, en el corregimiento de San Basilio, en el Piñón, Magdalena ha llamado la atención.

El joven de 18 años, alumno de Ingeniería de Sistemas, de la Universidad del Magdalena tiene que recurrir a treparse en un árbol en el patio para poder recibir las clases.

«No pude seguir manteniéndome en Santa Marta porque no tenía trabajo y me tuve que regresar para el pueblo. Aquí no hay una buena señal de internet», dijo Gutiérrez a El Heraldo.

Sus primos y varios docentes les han prestado datos desde sus celulares para que Tomás pueda «hacer maravillas» para afrontar su problema de conectividad.

Además lamentó que se está perdiendo varios talleres por no contar con una buena señal.

El joven está pidiendo ayuda al área de Bienestar Universitario de UniMagdalena para que le den solución a su caso.

Un estudiante tiene que recibir sus clases virtuales desde un árbol

Fuente e Imagen: https://www.publimetro.co/co/noticias/2020/04/24/estudiante-recibir-clases-virtuales-desde-arbol.html

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Ecuador: Propuestas de UNE acogidas por el COE Nacional para la entrega de la alimentación escolar

Redacción: UNE
👲 Presencias de la Fuerza Pública
👩🏫 Protocolos de seguridad
📍 No se obligará a los docentes, actúan voluntarios con equipos de bioseguridad.
🧤 Entrega de mascarillas, alcohol… a quienes participen en la entrega de las raciones.
🥓 Al entregar la alimentación no caduca y se aporta a los más necesitados.
🔺Si algún Distrito obliga a los docentes a que asistan a su institución por favor enviar la información.
#ComidaYMedicinaYA

https://youtu.be/5m-dsCIotsE

Fuente: UNE_Ecuador

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Colombia: Indígenas colombianos: víctimas del COVID-19, el conflicto armado y desplazamiento

América del Sur/Colombia/26-04-2020/Autor(a) y Fuente: www.elespectador.com
Los diferentes pueblos indígenas que están en el territorio nacional tienen precarias condiciones para enfrentar la pandemia del COVID-19. La Organización Nacional Indígena de Colombia (ONIC) confirmó el primer fallecimiento por coronavirus de un indígena del pueblo Yanakuna en San José de Isnos, Huila.

Fuente e Imagen: https://www.elespectador.com/coronavirus/indigenas-colombianos-victimas-del-covid-19-el-conflicto-armado-y-desplazamiento-video-916116

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Ecuador: Niños del sector rural no acceden a educación en línea

América del Sur/Ecuador/26-04-2020/Autor(a) y Fuente: lahora.com.ec

Rodeada de montañas, pastizales verdes y una infinidad de animales, ahí se encuentra la vivienda de Abigail, una niña de 7 años, a quien la pandemia mundial del Coronavirus también le ha quitado algo, la oportunidad de estudiar normalmente.

Pareciera que la vida se ensaña con ella y su hermana Anahí de 9 años, puesto que hace un par de años cerraron la escuela que se ubicaba en su comunidad a tres kilómetros de su casa, y ahora que ya se iban acostumbrando a viajar todos los días a una escuela ubicada en el centro del cantón sucede lo inesperado, tienen que estudiar por internet.

Su casa es de bloque cruzado, sus padres se dedican a la agricultura y viven del día a día, en su vivienda a duras penas tienen televisor, pero tienen prohibido usarlo mientras no esté papá o mamá.

Ellas se quedan solas, al cuidado de su hermano mayor de 12 años, quien también tiene que ayudar con los animales que hay en casa.

Todos los días tratan de leer los libros de la escuela, pero no saben a ciencia cierta qué deben hacer de tareas, aunque comprenden que por la pandemia se dice que deben seguir trabajando en internet.

“Nosotros no tenemos internet”, asegura con tristeza Abigail, mientras la encontramos caminando cerca de su casa, luego de un largo recorrido de seis kilómetros al centro de Tisaleo, donde acuden para que les ayuden con algún deber que tenga que entregar.

Realidad 

Esta es la situación que viven centenas de niños de los sectores rurales que ahora se enfrentan a la educación en línea.

“Es muy complicado para nosotros, no es como en la ciudad que tienen todo, aquí tenemos que seguir trabajando para producir alimentos”, relata Blanca Panimboza, madre de un niño de 9 años, al tiempo de indicar su teléfono celular que no tiene cobertura y peor internet.

A decir de esta madre de familia ella tiene que acudir a una librería en el centro poblado para que le ayuden descargando los documentos que le envían de tareas a sus hijos.

“Solamente los fines de semana es cuando podemos ir al centro y trabajar en las tareas para que me den enviando”, comentó.

Jonathan de 9 años en cambio busca apoyo por lo menos tres veces por semana en casa de sus primos, pues él tampoco cuenta con internet y asegura que los docentes exigen que envíen los deberes.

La preocupación de su madre es que aunque tratan de entregar las tareas las dudas y la incertidumbre en varios temas es lo que prevalece. “No creo que puedan aprender de esta forma y nosotros no podemos ayudarle porque hay cosas que en mi tiempo no nos enseñaron o no recuerdo haber aprendido”, comenta.

Propuestas

Desde la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en un comunicado en el que denuncia la “fractura digital preocupante en la enseñanza a distancia”, recordó que la mitad de los estudiantes en el mundo carecen de acceso a una computadora en su domicilio y que el 43% no tienen internet en casa.

Mientras tanto desde el Ministerio de Educación se advierte que durante la suspensión de las actividades escolares se ha implementado varias alternativas, no solo la educación virtual sino que se aplica el Plan Educativo Covid donde además se entregan varias herramientas. (FCT)

Fuente e Imagen: https://lahora.com.ec/tungurahua/noticia/1102316823/ninos-del-sector-rural-no-acceden-a-educacion-en-linea

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Día de la Tierra: cinco mujeres peruanas que luchan a diario para concientizar sobre el cuidado del planeta

Redacción: El Comercio

En el marco del Día de la Madre Tierra, resaltamos la labor de distintas mujeres peruanas que desafían día con día la problemática de la contaminación del medio ambiente con sus originales y loables propuestas.

Conmemorar el Día de la Madre Tierra en medio de una pandemia permite concienciar. El que era nuestro mundo, se ha visto reducido de pronto a las cuatro paredes de nuestro hogar. De lo que llamábamos libertad, solo han quedado postales de momentos en la azotea, el balcón o las ventanas mirando el cielo despejado.

Sin duda, las últimas semanas han sido –y continúan siendo – complicadas para el ser humano, situación que también ha permitido retomar la importante conversación acerca del camino que iba tomando el planeta con nuestras acciones. La concentración de contaminación en el aire, la acumulación de basura, el consumo indiscriminado y el temor de los animales en recuperar su hábitat se han visto disminuidos considerablemente a raíz de la crisis, lo hemos visto en fotografías, informes y noticieros.

Sin embargo, esto también nos invita a no bajar la alerta, pues estas fotografías de “ensueño” con cielos despejados y animales libres, no perdurarán si el ser humano –y las industrias – no toman conciencia de sus actos y no empieza a abordar con seriedad los problemas ambientales a nivel mundial.

Mucho antes que la crisis por el COVID-19 llevara a muchos a sacarse la venda sobre el impacto que generamos en el planeta tierra, distintas mujeres en el Perú y el mundo luchaban a diario con sus iniciativas para protegerla, invitando con su valiente testimonio a cuidar nuestro hogar. A continuación, recopilamos la labor de algunas de ellas:

1. Paloma Roldán Ruiz – Ciudad Saludable

Ciudad Saludable es una ONG que por 15 años se ha encargado de impulsar iniciativas de gestión, educación y comunicación sobre políticas públicas para el desarrollo social, económico y ambiental. Además, promueve la articulación y participación del estado, las empresas y la sociedad en general para la creación de soluciones integrales para la adaptación y mitigación frente al cambio climático.

Paloma Roldán Ruiz es la Directora Ejecutiva de Ciudad Saludable, organización bajo la cual también ha brindado la oportunidad a que más mujeres ambientalistas sean visibles en su actuar por el país y el medio ambiente.

Su equipo, está conformado por distintos profesionales, desde ingenieros y agrónomos hasta educadores, terapeutas y administradores. Al día, son aliados de conocidas empresas como Coca Cola, Natura, Siemens y la WWF.

https://www.instagram.com/p/B3Nx0nIh-lS/?utm_source=ig_embed

2. Gladys Gómez – Estudiante de ingeniería

A sus cortos 20 años de edad, la ingeniera agrícola Gladys Gómez Huayta tiene una clara meta: preservar y cuidar los recursos hídricos de uno de los lagos más grandes de Sudamérica: el Titicaca.

La joven, empezó a estudiar en la Universidad Nacional del Altiplano en Puno a los 17 años, y se motivó a emprender este proyecto de alto impacto inspirada en su comunidad: “Quería estudiar hidrología desde un principio, ya que estos recursos son muy importantes para el ser humano, la vegetación y la agricultura. En Puno, vivimos de eso, y sufrimos con la escasez del agua. Por eso, quiero ayudar a mi población con esta carrera”, contó Gladys en una entrevista exclusiva con El Comercio.

Gómez, espera que el proyecto esté culminado en dos años enfocándose en purificar el agua del Titicaca para utilizarla como agua potable y en actividades económicas como la agricultura. Además, asegura que con esta iniciativa también se buscará preservar distintas especies marinas, como el pez ‘carachi’, que ya se está extinguiendo por los altos niveles de contaminación y basura.

3. Kerenda Zambrano – Refugio K’erenda Homet

El Refugio K’erenda Homet está ubicado en la zona de amortiguamiento de la Reserva Nacional de Tambopata e impulsa la recuperación y conservación ambiental a través de la concientización a la ciudadanía sobre la importancia de la protección del medio ambiente local.

Esta iniciativa nació hace dos décadas con Victor Zambrano, activista social padre de Kerenda, y ella asumió el liderazgo en los últimos años para luchar por la revalorización del derecho a la tierra. Hasta hoy, la labor de ambos ha logrado reforestar más de 20 mil árboles, identificando a más de 3 mil especímenes de flores, 120 especies y recuperando 35 hectáreas de bosque.

enda se ha enfocado en la realización de actividades de conservación, turismo, educación ambiental e investigación, labor que la convirtió en una de los diez ganadores del concurso Protagonistas del Cambio de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas en el 2019.

Fundo Refugio K'erenda Homet - Puerto Maldonado - Tambopata- Perú

4. Ruth Buendía – Guardiana de la selva central

Ruth Buendía es una de las mujeres icono de la lucha por el respeto a la selva central en el Perú y el mundo. Ella, es presidente de la Central Asháninka del Río Ene (CARE) desde el 2017, y en el 2014 se volvió acreedora del Premio Goldman gracias a su valiente labor contra las amenazas al medio ambiente y el territorio indígena.

Una de sus más recientes luchas ha sido contra taladores ilegales en la zona, que ingresaron a depredar la comunidad indígena de Meantari. Además, de haberse llevado a cabo el proyecto de la central hidroeléctrica que con su entrega logró detener, se habrían inundado alrededor de 950 km2 de bosques, se habrían generado altas dosis de CO2 y metano por la descomposición de la vegetación de la zona, y los ciclos biológicos de la flora y fauna acuática se hubieran visto fuertemente comprometidos.

Ruth Buendía: "Convierto las dificultades en fortalezas"

Ruth Buendía: «Convierto las dificultades en fortalezas»

5. Isemar y Jacqueline Cruz – Le Qara

Isemar y Jacqueline son hermanas. La primera, es diseñadora de modas con estudios en biotecnología, y la segunda es ingeniera industrial. Juntas, se unieron para crear alternativas sostenibles para la producción de textiles, considerando que la industria de la moda es la segunda más contaminante en el planeta.

“Le Qara”, como bautizaron a su proyecto de cuero vegano y ecológico, las llevó a conseguir el “Premio Nobel” de la Moda Sostenible en el 2019, galardón que las anima a crear muchas más opciones de materias ecológicas.

En la actualidad, ambas hermanas continúan trabajando en la creación de materiales alternativos para una producción más consciente, bajo la fusión de conocimientos en biología, tecnología y diseño; y empleando organismos vivos como bacterias, hongos y levaduras.

https://www.instagram.com/p/B_DNgYNjnQo/?utm_source=ig_embed

Fuente: https://elcomercio.pe/viu/actitud-viu/dia-de-la-tierra-cinco-mujeres-peruanas-que-luchan-a-diario-para-concientizar-sobre-el-cuidado-del-planeta-historias-dia-mundial-de-la-tierra-mujeres-peru-medio-ambiente-noticia/?ref=ecr

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