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Colombia vive violentas protestas contra la inadecuada financiación de la educación (vídeos)

Redacción: El País. CR

Una manifestación de estudiantes en Bogotá, la capital de Colombia, acabó degenerando en violencia a pesar de comenzar pacíficamente. Los policías utilizaron gas lacrimógeno y cañones de agua para dispersar a los manifestantes.

Unos 2.000 estudiantes se unieron a la manifestación para hacer oír sus quejas, entre ellas, que un nuevo artículo de la llamada Ley de Financiación puede estar poniendo en peligro la financiación de la educación.
Los manifestantes también exigen que se investiguen las presuntas prácticas de corrupción en las universidades.
Fuente: https://www.google.com/search?biw=1137&bih=488&tbm=nws&sxsrf=ACYBGNSIKTR-neQEL3Rpr5thPK0D7GZg5A%3A1572017556419&ei=lBWzXbmXGcmP5wLTuYGQAQ&q=educacion+p%C3%BAblica+en+colombia&oq=educacion+p%C3%BAblica+en+colombia&gs_l=psy-ab.3…24975.27584.0.27829.12.10.0.0.0.0.470.1493.2-4j0j1.5.0….0…1c.1.64.psy-ab..7.0.0….0.XxvPaPDiypI

 

 

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La rebelión estudiantil y el quiebre de los consensos

Por: Sandra Trafilaf Yañez

Después de 7 días de protesta en Chile, que se convirtió rápidamente en un estallido social nacional imparable sin conducción de los partidos políticos tradicionales, con demandas más allá de las alzas en el pasaje del transporte público, y contra todo pronóstico de los analistas más avezados, lo que se avecina es la instalación de las ya conocidas “mesas de unidad” para negociar caminos de solución ante la crisis de las instituciones y la cultura republicana que repudia la violencia del pueblo y que se antepone a su violencia institucional cotidiana.

Este hecho, hay que decirlo con honestidad, se provocó luego que un puñado de adolescentes, estudiantes secundarios entre 12 y 19 años, llamaron a evadir los cobros espurios del pasaje de metro en la ciudad de Santiago, impuestos por el sistema económico neoliberal, impactando de forma negativa en la ya insostenible calidad de vida de la masa trabajadora. Primero estuvieron solos/as, pero en menos de cuatro días, no sólo Santiago ardía en llamas, sino todo el país salía a las calles a protestar, a destruir los símbolos del consumo y la propiedad privada de unos cuantos empresarios.

Ya en el 2006, estudiantes secundarios pusieron en jaque el sistema educacional, cuestionando el corazón del sistema impuesto por la dictadura, con una Constitución que nos gobierna hasta el día de hoy. En estos días, nuevamente lograron un quiebre en la forma de hacer política a través de los “consensos”, tan magistralmente administrada por todos los gobiernos pos dictatoriales, comenzando por Patricio Aylwin hasta Sebastián Piñera. En cuatro días, 71 estaciones de metro fueron destruidas, se atentó contra el gran capital saqueando supermercados y cadenas de farmacias que lucran con la vida y la salud, y el caos iluminó las noches, incluso en “Estado de Excepción”.

La respuesta de un gobierno que administra los intereses del gran capital es la misma de siempre, sacar todo el peso de la represión a las calles. Esta vez fueron más lejos, la madrugada del sábado se decretó el “Estado de Excepción” que dejó la seguridad pública en manos de las FFAA. Se prohíben las manifestaciones y el derecho a reunión. Un militar boina negra, Javier Iturriaga del Campo, apareció ante las cámaras de televisión, junto al presidente Piñera y sus ministros, anunciando las nuevas medidas. Los militares asumen el control del país y salen a reprimir junto a las fuerzas policiales.

Después de más de 30 años se vuelve a decretar el toque de queda, en cuatro regiones del país. En paralelo, los medios de información masivos, protectores de la propiedad privada, hacen infructuosamente su labor de aterrorizar al pueblo. Hay llamados a la paz, a proteger los bienes privados, a organizarse contra los saqueos. Informan minuto a minuto el estado de guerra, y llaman a la intervención de las fuerzas armadas, sin asco y hacen llamados a que el pueblo pare el saqueo, como si no tuvieran a los militares en la calles custodiando la rebelión.

Estos adolescentes quiebran con las políticas de los consensos, la misma que coordina la mejor forma de robarle todo al pueblo y a la naturaleza, para después sellar con leyes deformes que se aprueban en un parlamento cooptado por los empresarios. La gente siguió en las calles, pese a la invocación de la Ley de Seguridad Interior del Estado, pese al toque de queda. Estos jóvenes, estudiantes secundarios entre 12 y 19 años, nacieron con sus ojos limpios del trauma que originó el terror del Golpe de Estado en 1973. Son nuestras hijas, nuestros hijos sin esa memoria emocional en sus cuerpos, sin la carga de vivir en un país impune, donde líderes de partidos políticos negociaron el genocidio por cuotas de poder. No le tienen miedo, no le dan ningún sentido a sus decretos y toques de queda, un boina negra en cámara, es otro milico más.

Habrá un antes y un después de estas luchas emprendidas por las y los secundarios. Incendiaron el mito de que responder con violencia a su violencia asesina, traería las penas del infierno. Sólo trajo lo que sabemos, lo que ya hemos vivido, los costos que siempre hemos tenido que pagar para avanzar en la justa lucha por cambiar sistemas que nos oprimen. Quebrantaron el miedo de tres generaciones que hoy desafía a militares y sus tanquetas en las calles, haciendo sonar las ollas. Pero al mismo tiempo, dejaron en un silencio, que hiere los oídos, a todos los dirigentes de partidos políticos y a quienes durante años transaron principios y demandas.

Ahora, el oportunismo que les caracteriza los mueve a tomarse el palco y quieren armar sus mesas de cuatro patas para negociar. Ya la están fabricando tras bambalinas, y la acicalan con sus mejores manteles y vajillas, para invitar a los de siempre y darse el gran festín con el estallido social que aún no para, que no quiere parar, que avanza y crece en cada rincón. Nos quieren instalar la paz como un mantra.

No es por los $30 pesos en el alza del pasaje de metro. Es por 46 años de dictadura, es por la apropiación de nuestras energías en trabajos esclavos, es por la negación de atención en salud, es por la mercantilización de la Educación, es por el derecho a una vivienda, a una vida digna, a una vejez sin sobresaltos económicos, es por la protección de nuestros recursos naturales, es por la represión al pueblo mapuche, es por el derecho a tener derechos, es por la vida.

Fuente: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=261643

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Chile: Vídeos de lo ocurrido en la mega marcha de este viernes 25 de octubre

América del Sur/Chile/26-10-2019/ Autor(a) y Fuente: Manifestantes chilenos

Por: Otras Voces en Educación 

Militares ondean la bandera chilena en solidaridad con los manifestantes.

Emotivo vídeo donde los manifestantes se percatan que los militares ondean la bandera chilena desde arriba de un camión militar y van en su encuentro, no para violentarlos, sino para ondear juntos y juntas la bandera de su país.

Carabineros tiran gases lacrimógeno a manifestantes e intentan volver para seguir agrediéndolos, pero algo insólito ocurre, los militares se interponen protegiendo a los manifestantes y repelen a los carabineros (Video).

La Gendarmería de Arica, Chile se pronuncian en contra de los abusos de la dictadura del ministro de justicia, ya que reclaman que sus acciones tiranas se alejan de una democracia genuina.

 

 

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Venezuela: Docentes consideran convocar paro de 72 horas de no recibir respuesta del Gobierno

Redacción: Panorama

La coordinadora de la Coalición Sindical por la Educación, Griselda Sánchez, indicó este miércoles que si los docentes y maestros no obtienen respuestas del Estado sobre las reiteradas peticiones del gremio, realizarán un paro adicional de 72 horas.

“Si nosotros no recibimos información positiva, vamos a estar convocando el paro de las 72 horas y vamos rumbo a la huelga nacional”, alertó durante una concentración frente al Ministerio de Educación.

Exigió la renuncia del Aristóbulo Istúriz, ministro de educación de Nicolás Maduro. “Tenemos información de que Aristóbulo (Istúriz) no pretende darle respuesta al gremio, pretende seguir burlándose de los estudiantes”, agregó.

Sánchez insistió en que no permitirán que se realicen más reuniones a puertas cerradas. “De ahora en adelante serán reuniones públicas”, dijo.

Sobre el paro nacional convocado para los días 22 y 23 de octubre, la representante sindical aseguró que se cumplió entre 90% y 95% en todo el país.

Édgar Machado, presidente de la Federación de Maestros del Distrito Capital, advirtió que se mantendrán en las calles y si la semana que viene el Ministerio del Trabajo no les da respuesta a sus peticiones, se irán a hora cero.

“Ya no creemos en el Ministerio de Educación, si la semana que viene no hay una reunión en el Ministerio de Trabajo, iremos así sea a hora 0, los educadores estaremos en las calles”, expresó Machado.

Por su parte, la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (Fapuv) indicó que se unirá a las próximas acciones convocadas por los docentes, las mismas podrían incluir otro paro de 72 horas, y de no obtener respuestas, advierten una huelga nacional.

Destacó la federación que se están organizando para realizar una gran marcha universitaria o una concentración de carácter nacional en los primeros días de noviembre.

Asimismo, anunció que el viernes 25 de octubre realizarán una reunión para definir los últimos detalles de las próximas acciones.

Fuente: https://www.panorama.com.ve/ciudad/Docentes-consideran-convocar-paro-de-72-horas-de-no-recibir-respuesta-del-Gobierno-20191023-0070.html

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Argentina: Tecnología aplicada a la educación en Canning

América del Sur/Argentina/25 de Octubre 2019/eldiariosur

El programa de integración de habilidades de Educación Digital desarrollado por la Universidad Tecnológica Nacional es usado desde el Nivel Inicial hasta Secundario.

En Canning la tecnología de forma adecuada en sus prácticas educativas, permite garantizar una educación de calidad; algo prioritario en la formación de los alumnos y alumnas del siglo XXI.

El colegio Grilli Canning es quien implementa Digital Junior, un programa de integración de habilidades de Educación Digital desarrollado por la Universidad Tecnológica Nacional (UTN BA).

Digital JR, abarca desde Nivel Inicial hasta Secundario para que los estudiantes logren interactuar con los mejores contenidos y medios para la apropiación de la tecnología, garantizando la excelencia de sus conocimientos y el desarrollo de sus habilidades con certificación de validez internacional de la UTN.BA.

La UTN actualiza permanentemente el programa con especialistas en Educación y Tecnología para que cada colegio cuente con su propio proyecto institucional en todos los niveles educativos.

En nivel inicial se utiliza la tecnología como herramienta para desarrollar la motricidad fina, la direccionalidad y lateralidad y comenzar con las nociones básicas de programación, adecuadas al nivel. Juegan y se divierten con el Robot de Suelo Blue Bot, e incorporan la Realidad Aumentada para temas relacionados a las ciencias. Las herramientas y aplicaciones especificadas en este nivel, no son para generar instancias de certificación sino con el objetivo de comenzar la inmersión en el lenguaje digital para que a lo largo de su escolaridad desarrollen las aptitudes previstas en el proyecto pedagógico institucional, integrando diferentes herramientas tecnológicas y entornos digitales.

En nivel primario se incursiona en los programas de aprendizaje de herramientas como Office, Scratch, Robótica Bloques, Robótica Código y Diseño e Impresión 3D profundizando en el lenguaje de programación.

Por otro lado, en lo que corresponde al nivel secundario, los estudiantes acceden a la tecnología como herramienta para el desarrollo de proyectos multidisciplinarios abarcando Programación, Robótica más compleja, Diseño Gráfico y Multimedial, y otros como Redes, Tango Gestión, Autocad, Reparación de Pc y Seguridad Informática pudiendo certificar sus conocimientos y habilidades a través de exámenes o presentación de proyectos en la UTN BA.

Llevar adelante el presente programa digital permite trabajar con los alumnos las aptitudes de perspectiva global, comunicación, solución de problemas e interacción social entre otras, logrando un perfil de egresado que les permita transitar con éxito la incertidumbre del futuro.

Fuente: https://www.eldiariosur.com/countries/sociedad/2019/10/24/tecnologia-aplicada-la-educacion-en-canning-27655.html

Imagen: https://www.eldiariosur.com/u/fotografias/m/2019/10/24/f800x450-33939_85385_31.jpg

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VIDEOS, FOTOS: La ‘marcha más grande de Chile’ suma a más de 1 millón de personas y se vuelve «la mayor desde el retorno de la democracia» al país

Redacción: La Actualidad

La concentración más importante contra el Gobierno de Sebastián Piñera se lleva a cabo en la ciudad de Santiago, donde la Policía comenzó a reprimir a los manifestantes.

Este viernes se lleva a cabo ‘la marcha más grande de Chile’, como ha sido llamada, en contra de las políticas neoliberales del Gobierno. Autoridades de la intendencia de Santiago, donde se realiza la concentración más importante, estiman que se han reunido más de un millónde personas en las calles.

Esta nueva convocatoria, que se inició a las 17:00 (hora local), tiene tres peticiones principales, según unos 70 movimientos y organizaciones sociales agrupados en la ‘Unidad Social’: «Retiro de las Fuerzas Armadas a sus cuarteles, retiro del Congreso de todas las leyes que vayan en contra del pueblo y una nueva Constitución a través de una Asamblea Constituyente».

A las 18:08, una hora después de iniciada la marcha, la intendencia de la capital del país informó que se contabilizaban unos 820.000 ciudadanos concentradas de manera «pacífica y familiar» en la Plaza Baquedano, en la comuna de Providencia.

Esteban Felix / AP

Cerca de las 20.00, la intendenta de la Región Metropolitana, Karla Rubilar Barahona, quien se define «piñerista», destacó en diálogo con radio Cooperativa que podrían llegar a un 1.200.000 las personas que se manifestaron en la ciudad, según publicó el diario La Tercera. De acuerdo a estimaciones de la agencia internacional Reuters, sería esta la protesta más masiva desde el retorno de la democracia, en 1990.

https://twitter.com/i/status/1187842485315354624

Pasadas las ocho de la noche, se registraron los primeros disturbios, cuando la Policía comenzó a lanzar gases lacrimógenos para desconcertar a los manifestantes.

Asimismo, el periódico Bio Bio difundió en las redes sociales imágenes de ataques a edificios y entidades bancarias, saqueos a comercios e incendios.

https://twitter.com/i/status/1187867842202484736

https://twitter.com/i/status/1187875918536155137

El Ejército de Chile había decretado en horas de la tarde el séptimo toque de queda en la región Metropolitana desde que comenzó la crisis política. Regirá desde las 23.00 de este 25 de octubre (hora local), hasta las 4.00 del día 26.

Las protestas tienen su epicentro en Santiago, pero se replican en otros distritos del país, donde también se dispuso el toque de queda para la noche. En la ciudad de Valparaíso, de acuerdo a lo informado por el diario local La Nación, el presidente de la Cámara de Diputados, Iván Flores, decidió suspender las actividades y ordenó desalojar el recinto, debido a la presencia de manifestantes en las inmediaciones del edificio.

Manifestantes son rociados por los cañones de agua de la policía durante una protesta en Valparaíso, Chile, el 25 de octubre de 2019. / Rodrigo Garrido / Reuters

El mismo medio señala que se han registrado incidentes y hubo al menos dos carabineros heridos.

Las protestas comenzaron el pasado 14 de octubre, inicialmente en contra del alza del pasaje del metro. Sin embargo, el descontento social recrudeció el pasado viernes, con saqueos, enfrentamientos con la Policía, quema de autobuses y estaciones del Metro, lo que llevó a Piñera a decretar «estado de emergencia» y «toque de queda» en algunas urbes.

Si bien las primeras protestas fueron contra el incremento del boleto de transporte subterráneo —trepó de 800 a 830 pesos (1,13 a 1,17 dólares) en horas punta—, los movimientos sociales, estudiantiles y sindicales que convocaron marchas y huelgas continuaron en las calles.

Manifestantes protestan contra las políticas del Gobierno de Sebastián Piñera en Santiago, Chile. / Ivan Alvarado / Reuters

Sucede que las razones del descontento social son múltiples, y tienen que ver con la creciente desigualdad en Chile y las dificultades para acceder a servicios básicos, como el agua, la educación o la salud.

El pasado miércoles, Piñera pidió «perdón» a la ciudadanía y anunció un paquete de medidas de ‘agenda social’. En sus varios intentos por detener las manifestaciones que han dejado ya 19 muertos en Chile, revirtió el alza del pasaje, aumentó el salario mínimo y las pensiones básicas, anunció la necesidad de creación de un seguro de enfermedades catastróficas, de un mecanismo que estabilice las tarifas eléctricas y de un nuevo tramo de impuestos para las grandes rentas.

A pesar de este giro del Gobierno en sus políticas, del estado de emergencia y los sucesivos toques de queda, las protestas continúan y se masifican.

Fuente: https://actualidad.rt.com/actualidad/331508-movimientos-sociales-convocan-gran-marcha-chile

 

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Uruguay: Administración Nacional de Educación Pública entrega sus títulos a 144 nuevos docentes de Educación Primaria

América del Sur/Uruguay/25 Octubre 2019/presidencia.gub

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) incorporará 144 nuevos Maestros al Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), egresados de los Institutos Normales (IINN) “María Stagnero de Munar y Joaquín R. Sánchez”, en el período comprendido entre el 1 de agosto de 2018 y el 31 de julio de 2019.

El acto de colación de grado se realizará el viernes 25 de octubre, a partir de las 11:00 horas, en la sala principal del Teatro Solís, con la presencia del presidente del Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP, Wilson Netto, y las autoridades del Consejo de Formación en Educación (CFE) y del CEIP.

Esta promoción tiene la peculiaridad que, entre los 144 nuevos docentes se encuentran los primeros 23 egresados como Maestros de Primera Infancia del IINN, quienes acompañarán en la ceremonia a los 121 egresos de Maestros de Educación Primaria.

Asimismo, culminando la Tecnicatura que abrió el camino para lo que ahora es la carrera de Maestro de Primera Infancia, se entregarán también 24 certificados a la última generación de dicha formación como Asistentes Técnicos en Primera Infancia, que en adelante será una certificación intermedia en la carrera de grado de Maestro en Primera Infancia.

También se entregará una Certificación en Inglés, que habilita a la enseñanza de dicha lengua en escuelas dependientes del CIEP.

Fuente: https://presidencia.gub.uy/agenda/educacion-publica-entrega-144-titulos-docentes-primaria

Imagen:https://sc2.elpais.com.uy/files/article_main/uploads/2017/11/09/5a04a86c7cce2.jp

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