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Familia desplazada de Mosul denuncia tortura

Asia/ Irak/ 10 de enero de 2017/Fuente:  (ACNUR)

Haidar y su hermana dudaron si sobrevivirían las torturas de los extremistas en Mosul. Ahora, con el apoyo del ACNUR, están haciendo frente a sus experiencias.

– Cada vez que Haidar* ve un auto negro en el campamento para desplazados iraquíes, el joven de 20 años teme que alguien lo esté buscando para secuestrarlo.

Hace cinco meses, Haidar fue raptado en las calles de su ciudad natal, Mosul, por extremistas, quienes lo arrastraron ante una corte.

“Tenía los ojos vendados y un juez me acusaba de publicar poemas incendiarios en internet”, recordó el joven.

“Yo negué los cargos y sabía que me habían tomado porque mi padre trabajaba para las fuerzas iraquíes. Yo no sabía que también habían tomado a mi hermana, Zaineb, hasta que la escuché en otra habitación suplicando que nos dejaran ir”.

“Pusieron cables eléctricos en mi lengua y me daban choques eléctricos, diciendo que era por haber hablado en contra de ellos”.

Más de 100.000 residentes de Mosul y sus alrededores han huido desde que las fuerzas gubernamentales lanzaron una ofensiva el 17 de octubre para retomar la segunda ciudad más grande de Irak.

Algunos, como el caso de Haidar y Zaineb, quienes ahora están a salvo en la región de Kurdistán Iraquí, bajo el cuidado de ACNUR, la Agencia de la ONU para los Refugiados, relatan los terribles sufrimientos que pasaron bajo el régimen de los extremistas.

Haidar se agita cuando relata cómo él y su hermana fueron separados cuando sus captores los llevaron de la corte a una prisión. Después empezó la tortura.

“Durante 18 días, ellos pusieron cables eléctricos en mi lengua y me daban choques eléctricos, diciendo que era por haber hablado en contra de ellos. Me colgaban de cabeza y me golpeaban en la cara, la espalda y las piernas con tubos. Era tan doloroso que les pedí que me mataran con una bala. Ellos me dijeron que no me darían ese regalo, pero dijeron que un día yo sería ejecutado”.

En otra parte de la prisión, Zaineb, quien fue acusada de ser bruja, fue forzada a ver cómo ejecutaban a otras compañeras. La joven castaña de 23 años habla suave y con tristeza. “Ellos decapitaron a dos mujeres frente a mí. Una de ellas era una oficial de policía”.

“En mi caso, muchas veces recibí choques eléctricos en la cabeza, la nariz y las piernas. El dolor era insoportable. Por la noche, iba a dormir sabiendo que me despertaría el día siguiente para ser torturada de nuevo”, dijo Zaineb. “Todos los días estaba segura de que moriría”.

Mientras ellos estaban detenidos, Rima, su madre de 50 años, pasó cada día en la corte dirigida por los extremistas, rogando que liberarán a sus hijos. En el veinteavo día de su cautiverio, Haidar y Zianeb finalmente fueron liberados, sin explicación alguna. Rima tuvo que pagar $1.000 dólares por su liberación.

Los hermanos están ahora en un campamento administrado por el ACNUR, junto con otros 16 miembros de la familia. Sin embargo, ellos continúan luchando con los recuerdos de la tortura y la violencia que presenciaron.

“Siento que esto no ha terminado, y que ellos regresarán por mí”.

“Siento que esto no ha terminado, y que ellos regresarán por mí”, dijo Zaineb. “Yo necesito un doctor. Siento dolor en diferentes partes de mi cuerpo por los choques eléctricos. Mentalmente, no me siento bien, necesito sentarme y hablar con alguien”.

Su hermano concuerda. “Yo también quiero ver a un doctor, porque tengo dificultad para hablar desde los choques que recibí en la lengua”.

Con el aumento en las cifras de desplazamiento desde Mosul, el ACNUR está comprometido con fortalecer el apoyo psicosocial y los servicios de consejería en media docena de campamentos que ha abierto desde el inicio de la liberación de la ciudad, hace más de dos meses.

Muchas de las personas que huyeron de Mosul presenciaron las muertes de parientes, amigos o vecinos, y aún luchan con esos recuerdos en los campamentos recientemente abiertos. El ACNUR y sus socios brindan asistencia psicológica básica, la cual incluye consejería especializada conocida como “escucha reflexiva”, así como evaluación de necesidades y ayuda apropiada.

Oficiales de protección del ACNUR realizan visitas regulares a Haidar, Zaineb y su familia, y están organizando atención médica y apoyo psicológico a través de una ONG local. Después de una experiencia terrible como esta, por lo menos ahora pueden ver hacia el futuro.

“También estamos felices de estar en el campamento”, dijo Haidar. “Es lo mejor de estos dos años. Estábamos viviendo entre la muerte y el infierno. Ahora sentimos que renacimos”.

*Todos los nombres han sido cambiados por razones de protección.

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Aviones europeos entregaron más de 260 toneladas de insumos en Irak

Asia/Irak/10 de enero de 2017/Fuente: el nacional

La Comisión Europea informó que tres aeronaves de Austria y Francia se han sumado a las que ya estaban proporcionando ayuda humanitaria a la población iraquí.

Aviones de países de la Unión Europea han entregado más de 260 toneladas de ayuda de emergencia en Irak para asistir a la población afectada por los combates con los yihadistas en la ciudad de Mosul, informó hoy la Comisión Europea.

La institución europea indicó que tres aeronaves de Austria y Francia se han sumado a las que ya estaban proporcionando ayuda humanitaria a la población iraquí, de manera que el número total de aviones europeos ocupados en esta tarea asciende ya a nueve.

Hasta ahora, Austria, Alemania, Dinamarca, Finlandia, Francia y Suecia, junto a la extracomunitaria Noruega, han llevado 266 toneladas (1.636 metros cúbicos) de material de ayuda a los civiles desplazados en Irak a causa de las operaciones militares en Mosul.

Entre la ayuda entregada se encuentran tiendas de campaña, mantas, generadores, artículos de higiene y cinco toneladas de medicinas y equipos médicos, según el comunicado.

«Esta ayuda puede marcar la diferencia para los civiles atrapados en Mosul y en otras localidades afectadas por el conflicto, así como para los desplazados por los combates, que afrontan condiciones extremas», indicó en la nota el comisario europeo de Ayuda Humanitaria y Gestión de Crisis, Christos Stylianides.

«Es crucial garantizar la protección de todos los civiles y el respeto a la ley humanitaria internacional tras las hostilidades», agregó. El comisario aseguró que la UE seguirá enviando material de emergencia a Irak, país al que ha asignado ayuda humanitaria por valor de más de 159 millones de euros en 2016.

Fuente: http://www.el-nacional.com/noticias/mundo/aviones-europeos-entregaron-mas-260-toneladas-insumos-irak_74481

Imagen: en-cdnmed.agilecontent.com//resources/jpg/7/9/1483995005997.jpg

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Libro: El mundo árabe desde Sudamérica : posicionamientos y visiones a partir de la Primavera Árabe

Reseña: Esta compilación es el fruto de la tarea de colaboración entre el Programa de Estudios sobre Medio Oriente del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba y el Instituto Rosario de Estudios del Mundo Árabe e Islámico (IREMAI), mediada a través de encuentros y talleres de trabajo realizados en los últimos años. Así, este trabajo procura materializar los resultados de investigaciones individuales y colectivas que convergen en torno a la agenda interregional sudamericano-árabe, sus contenidos, actores, discursos y representaciones. en dicho esfuerzo confluyen diversos enfoques disciplinarios: la comunicación, la historia, la ciencia política y las relaciones internacionales.

Fuente de Descarga: http://biblioteca.clacso.edu.ar/novedades/novedades_inicio_detalle.php?id=12159

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Comisión Europea aumenta a 20 millones de Euros su ayuda a UNICEF en Iraq.

Asia/Iraq/07.01.2017/Autor y Fuente:http://www.unmultimedia.org/

La Dirección General de Protección Civil y Operaciones Humanitarias de la Comisión Europea (ECHO) anunció una nueva contribución de 7 millones de euros  para apoyar la labor de UNICEF en Iraq, aumentando su ayuda total a 20 millones de euros en 2016.

Los programas financiados por la Unión Europea proporcionan alimentos de emergencia, agua y suministros de higiene a las familias recién desplazadas. El apoyo de la UE también impulsa los proyectos de salud, agua y saneamiento, educación ante emergencias, protección de la infancia y asistencia para el invierno.

Este apoyo adicional llega en un momento crítico ya que mientras las familias siguen huyendo de Mosul, las necesidades humanitarias de los que están dentro de la ciudad aumentan y las condiciones invernales exacerban las vulnerabilidades de los niños.

Un informe de la Oficina de Naciones Unidas para la Coordinación de Asuntos Humanitarios (OCHA),  reveló que alrededor de 114.042 personas han sido desplazadas como resultado de la lucha dos meses después de que las fuerzas iraquíes comenzaron las operaciones para recuperar la ciudad de Mosul del ISIS.

El reporte indica que no existe una estimación definitiva sobre el número de personas que todavía pueden estar viviendo en áreas controladas por el ISIS, pero se calcula que hasta un millón de habitantes permanecen fuera del alcance de la asistencia humanitaria en la ciudad de Mosul. Igualmente los civiles heridos siguen siendo una preocupación importante, con 973 registrados solamente la semana pasada, principalmente por disparos, minas e incendios indirectos.

Asimismo, el informe reveló que trabajadores humanitarios y beneficiarios han sido asesinados. Las organizaciones humanitarias como OCHA y UNICEF continúan pidiendo a todas las partes que garanticen el acceso y permitan que las entregas lleguen a todas las personas necesitadas, donde quiera que se encuentren.

Fuente: http://www.unmultimedia.org/radio/spanish/2016/12/comision-europea-aumenta-a-20-millones-de-euros-su-ayuda-a-unicef-en-iraq/#.WGt7rOXhAts

Imagen: http://www.unmultimedia.org/radio/spanish/wp-content/uploads/2016/11/11-04-2016Mosul.jpg

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Los diez países donde es más difícil ser niño

Por: La Patilla

Este domingo 20 de noviembre se celebró el Día Universal del Niño, una fecha que además de recordar la puesta en marcha de una declaración que garantiza sus derechos, busca concienzar a la población de que millones de niños en varios países del mundo carecen de los mismos y se encuentran en medio de conflictos, pobreza y falta de recursos.

Afganistán. Además del prolongado conflicto armado, el país ha sido víctima de desastres naturales que han deteriorado la prestación de servicios de salud y educación, afectando a más de un millón de menores.
Afganistán. Además del prolongado conflicto armado, el país ha sido víctima de desastres naturales que han deteriorado la prestación de servicios de salud y educación, afectando a más de un millón de menores.

Birmania. La crisis política que atraviesa el país y los conflictos armados entre musulmanes y budistas en el estado de Rakáin, han convertido a los niños en las mayores víctimas.Birmania. La crisis política que atraviesa el país y los conflictos armados entre musulmanes y budistas en el estado de Rakáin, han convertido a los niños en las mayores víctimas.

Burundi. Considerado uno de los países más pobres del mundo, se enfrenta una grave crisis alimenticia que ha obligado a más de 84.000 personas, en su mayoría mujeres y niños, a desplazarse a países como Tanzania o Ruanda.Burundi. Considerado uno de los países más pobres del mundo, se enfrenta una grave crisis alimenticia que ha obligado a más de 84.000 personas, en su mayoría mujeres y niños, a desplazarse a países como Tanzania o Ruanda.

Irak. La crisis ha provocado que muchos niños abandonen sus estudios para buscar trabajo o alistarse en la guerra. Según la Unicef, más de 2,8 millones de infantes han abandonado sus hogares.Irak. La crisis ha provocado que muchos niños abandonen sus estudios para buscar trabajo o alistarse en la guerra. Según la Unicef, más de 2,8 millones de infantes han abandonado sus hogares.

Nigeria. Se calcula que desde 2014 cerca de 250.000 niños sufren de desnutrición y gran parte de las escuelas y centros de salud han sido destruidos por el incremento de la violencia del grupo terrorista Boko Haram.Nigeria. Se calcula que desde 2014 cerca de 250.000 niños sufren de desnutrición y gran parte de las escuelas y centros de salud han sido destruidos por el incremento de la violencia del grupo terrorista Boko Haram.

República Centroafricana. Miles de niños han sido víctimas de la explotación infantil y la violencia en medio del conflicto. Se calcula que más de 39.000 menores sufrirán de desnutrición aguda grave.República Centroafricana. Miles de niños han sido víctimas de la explotación infantil y la violencia en medio del conflicto. Se calcula que más de 39.000 menores sufrirán de desnutrición aguda grave.

Siria. Más de dos millones de niños han abandonado la escuela y requieren de ayuda humanitaria a causa de la guerra. Se estima que la mitad de los refugiados que viven en condiciones de pobreza en países aledaños son menores de edad.Siria. Más de dos millones de niños han abandonado la escuela y requieren de ayuda humanitaria a causa de la guerra. Se estima que la mitad de los refugiados que viven en condiciones de pobreza en países aledaños son menores de edad.

Sudán del Sur. A consecuencia de la guerra, aproximadamente 16.000 niños han sido reclutados por grupos armados desde el 2013. La Unicef calcula que otros 900.000 ahora son refugiados y 13.000 se encuentran desaparecidos.Sudán del Sur. A consecuencia de la guerra, aproximadamente 16.000 niños han sido reclutados por grupos armados desde el 2013. La Unicef calcula que otros 900.000 ahora son refugiados y 13.000 se encuentran desaparecidos.

Ucrania. El conflicto civil que sufre el país ha afectado a unos 580.000 niños, que han tenido que vivir entre bombardeos y combates. Muchos de ellos se han visto obligados a dejar la escuela.Ucrania. El conflicto civil que sufre el país ha afectado a unos 580.000 niños, que han tenido que vivir entre bombardeos y combates. Muchos de ellos se han visto obligados a dejar la escuela.

Yemen. 9,9 millones de niños requieren de ayuda humanitaria tras agudizarse el conflicto en el en el último año. Más de dos millones de menores han abandonado las escuelas tras su destrucción o reconversión en refugios para los desplazados.Yemen. 9,9 millones de niños requieren de ayuda humanitaria tras agudizarse el conflicto en el en el último año. Más de dos millones de menores han abandonado las escuelas tras su destrucción o reconversión en refugios para los desplazados.

Fuente: http://www.lapatilla.com/site/2016/11/25/los-diez-paises-donde-es-mas-dificil-ser-nino/

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Después de dos años bajo el sistema educativo de Daesh, los niños iraquíes vuelven a la escuela

Asia/Irak/19 de noviembre de 2016/Fuente: antena 3 tv

El grupo terrorista Daesh obligó a los niños a recibir una educación yihadista en la que los ejemplos matemáticos se expresaban en munición y armas: «¿Una bala más dos balas cuántas balas son?», reflejan los libros de texto redactados por los terroristas. Tras expulsar a los milicianos de Daesh de Qayara, una ciudad cercana a Mosul, los niños han podido volver a las aulas.
Después de más de dos años bajo el control de Daesh, miles de niños de la región norte de Irak han comenzado a retomar su educación, tras pasar meses siendo forzados a recibir una educación yihadista, razón por la que muchas familias decidieron dejar de llevar a sus hijos a la escuela y ahora han perdido dos años escolares.

A pesar de que el curso escolar comenzó de forma oficial en septiembre, los niños iraquíes que viven en la ciudad de Qayara acaban de recibir sus libros de texto oficiales, los que estipula el Ministerio de Educación.

Sus libros antiguos fueron reemplazados por libros de texto elegidos -y en ocasiones hasta redactados- por los yihadistas, que esperaban poder adoctrinar a los menores a través de las escuelas.

Las tropas iraquíes expulsaron a los milicianos de Daesh de Qayara hace poco más de tres meses. Recuperaron la ciudad como parte de la ofensiva que ha lanzado el Ejército iraquí, con el apoyo aéreo de Estados Unidos, para expulsar a los yihadistas de la ciudad de Mosul. Qayara se encuentra a unos 60 kilómetros al norte de Mosul, que antes del conflicto era la segunda ciudad más importante de Irak.

«Estamos muy contentos de poder volver a clase», ha explicado Iman, una niña de ocho años, que como muchas de sus compañeras, dejó de ir a la escuela cuando los milicianos tomaron el control de la ciudad. «Querían que viniéramos a clase pero no queríamos porque no sabemos cómo estudiar en su idioma, en el idioma de la violencia», apunta la pequeña.

Educación yihadista

Cuando los islamistas radicales llegaron a la ciudad en el verano de 2014, permitieron que las escuelas siguieran funcionando como de costumbre. No obstante, a medida que fueron pasando los meses, Daesh comenzó a prohibir muchas asignaturas consideradas como «no-islámicas», como Historia, Geografía y Educación Cívica.

Para el curso siguiente, en septiembre de 2015, la organización terrorista introdujo un nuevo plan de estudios específicamente creado para inculcar la ideología del grupo. Los ejercicios de Matemáticas, por ejemplo, se expresaban en munición y armas: «¿una bala más dos balas cuántas balas son?».

Llegados a este punto, gran parte de los padres de estos niños decidieron dejar de mandar a sus hijos a la escuela. Muchos de los alumnos más mayores dejaron de ir por voluntad propia.

Como resultado, la mayor parte de los niños de Qayara y de muchas otras localidades bajo el control de los yihadistas están dos cursos por detrás que el resto de niños de su edad. Por otra parte, como muchos de los profesores han huido de la ciudad, las escuelas cuentan con un maestro para 80 alumnos.

«Se han olvidado de sus lecciones. Ahora se las intentamos recordar», ha explicado una de las pocas profesoras que quedan en la ciudad, Maha Nadhem Kadhem, mientras se pasea por el aula, donde las niñas estudian apiñadas de cuatro en cuatro en pupitres originalmente destinados para dos personas. «No queremos que sean ignorantes ni analfabetas», ha añadido.

La directora del centro ha contado que la facción de Daesh conocida como Hisba hacía visitas al centro regularmente para controlar que se estaban cumpliendo los requisitos educacionales y de vestimenta impuestos por el grupo terrorista.

Faruq Mahjoub, vicedirector de una escuela de secundaria para chicos, ha contado que recibió amenazas de muerte por parte de los milicianos por no ir a trabajar, a pesar de que para finales de 2015 apenas había alumnos que acudieran a clase. «El impacto más grande lo sufren los niños», ha afirmado Mahjoub. La escuela donde trabajaba fue destruida en un bombardeo hace unos meses. «Los niños son maleables, puedes cambiar su opinión y sus creencias muy rápido», ha asegurado.

Según él, desde la llegada de Daesh, los niños muestran un comportamiento cada vez más violento, en especial a la hora de jugar en la calle. Mahjoub estima que se necesitarán cinco años o más para revertir el daño, incluso si se ponen en marcha programas de rehabilitación para los menores.

En Qayara todavía faltan muchos niños en las aulas. La mayoría de ellos son familiares de civiles que han decidido afiliarse a Daesh y no pueden volver a la ciudad. Mahjoub cree que alrededor de un 10% de sus antiguos alumnos se han unido a las filas de la organización terrorista.

En una de las calles cercanas a la escuela jugaba un grupo de niños cantando canciones típicas iraquíes. Al ser preguntados por su experiencia, han contado con todo lujo de detalles la violencia que vieron bajo el control de los yihadistas.

Thamer, un niño de 11 años, explicaba entusiasmado cómo uno de los milicianos locales de Daesh Abu Suleiman, había sido linchado por las fuerzas iraquíes al recapturar la ciudad. «¡Se le salieron el cerebro y el corazón del cuerpo! Se vengaron de él. Era lo que había que hacer, estábamos tan contentos….», ha explicado el chico.

Fuente:http://www.antena3.com/noticias/mundo/despues-dos-sistema-educativo-daesh-ninos-iraquies-vuelven-escuela_20161118582f04640cf244336f097f74.html
Imagen: fotografias.antena3.com//clipping/cmsimages01//2016/11/18/66D95E67-3746-4796-99C2-1F8525EDB297/58.jpg

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UNICEF lidera un convoy de ayuda humanitaria para 15.000 niños en la ciudad de Mosul

Asia/Irak/19 Noviembre 2016/UNICEF

Un convoy de ayuda humanitaria liderado por UNICEF entró este domingo, por primera vez en más de dos años, en la ciudad iraquí de Mosul con suministros de emergencia para unos 15.000 niños y sus familias.

«UNICEF ha entrado en la ciudad de Mosul por primera vez en más de dos años. Nuestros equipos se están desplazando rápidamente para proporcionar ayuda inmediata a las comunidades afectadas por los combates», ha manifestado el representante adjunto de UNICEF en Iraq, Hamida Ramadhani.

Otras agencias humanitarias, como el Programa Mundial de Alimentos (PMA) y el Fondo de Población de Naciones Unidas (UNFPA, en sus siglas en inglés), han participado también en este convoy, formado por 14 vehículos –entre ellos 8 camiones de carga-, que llegó al barrio de Gogachly, en el este de Mosul, hacia las 09:30 horas.

Los camiones transportaban suministros de emergencia suficientes para que un total de 30.000 personas (15.000 niños y sus familias) puedan subsistir durante un mes.

Los suministros incluyen 5.000 kits de tabletas de potabilización de agua, barritas energéticas, bidones, cubos y artículos de higiene como jabón, pasta de dientes y pañales.

La distribución se completó en seis horas a pesar del fuego cercano de la artillería y de las explosiones que sonaron casi constantemente durante el día.

Desde el pasado 17 de octubre, más de 27.000 niños y sus familias –en torno a 56.000 personas en total- se han visto desplazadas de Mosul, y hasta 1,5 millones de personas permanecen atrapadas dentro de la ciudad, entre ellas 600.000 niños.

UNICEF ha proporcionado ayuda a más de 30.000 niños en las comunidades que han sido recuperadas hasta el momento, incluyendo el este de la ciudad de Mosul, desde el 17 de octubre.

Acerca de UNICEF
En UNICEF promovemos los derechos y el bienestar de todos los niños, niñas y adolescentes en todo lo que hacemos. Junto a nuestros aliados, trabajamos en 190 países y territorios para transformar este compromiso en acciones prácticas que beneficien a todos los niños, centrando especialmente nuestros esfuerzos en llegar a los más vulnerables y excluidos, en todo el mundo.

Fuente: https://www.unicef.org/spanish/media/media_93279.html

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