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Roma: Al via la nuova procedura di accreditamento/qualificazione dei soggetti che erogano formazione al personale della scuola

 

MinisteriodeEducacióndeItalia/Roma/08 de julio de 2016

La innovación, la objetividad, la transparencia, la simplificación. Cambiar la fórmula para la acreditación de instituciones y asociaciones dedicadas a la formación del personal de la escuela. Ahora está en línea la única plataforma digital para la acreditación, la calificación y el reconocimiento de los cursos. Además de una simplificación radical de los procedimientos, todo ello gestionado a través de la plataforma, la inclusión en la lista constituirá una garantía de calidad, garantizado por ciertos criterios y el encuentro comparables, y real entre la oferta y la demanda de la formación del personal de la escuela. La transparencia de los procedimientos será garantizada también por la publicación del informe anual y el tablero de instrumentos estadísticos con información relacionada con las actividades de formación llevadas a cabo. Es el primer paso hacia la implementación de un nuevo sistema, con el objetivo de elevar la calidad de la formación, como se esperaba la nueva Directiva 170/2016 (que sustituye a la Directiva n.90 / 2003). una vez terminada la fase de acreditación / calificación, las instituciones podrán publicar directamente, a partir de noviembre, su entrenamiento. el personal escolar será, dentro del área reservada especial, saber de inmediato las iniciativas de formación y tipos se ajuste en su crecimiento y desarrollo profesional (talleres de formación, proyectos de investigación-acción caminos en el salón de clases, cursos, etc.), se inscriben y realizar un seguimiento de los eventos en los que participó. instituciones que deseen ser acreditadas / califiquen pueden solicitar a través de la plataforma en línea del 15 de octubre de cada año. las instituciones ya acreditados / calificados antes del año 2016 tendrán que cumplir con los requisitos por la Directiva 170/2016 y suscribirse a la plataforma en línea del 30 de septiembre de 2016. las instituciones calificadas / acreditados en el transcurso de 2016, tendrán que cumplir con los requisitos de la Directiva 170/2016 y registrarse en la plataforma en línea el 31 de enero de 2017.

Storia Originale:

Innovazione, oggettività, trasparenza, semplificazione. Cambia la formula per l’accreditamento degli enti e delle associazioni che svolgono attività di formazione del personale della scuola. Da oggi è on line la piattaforma digitale unica per l’accreditamento, la qualificazione e il riconoscimento dei corsi.

Oltre a una radicale semplificazione delle procedure, gestite tutte attraverso la piattaforma, l’inserimento nella lista costituirà garanzia di qualità, assicurata con criteri certi e confrontabili, e di reale incontro tra la domanda e l’offerta di formazione del personale scolastico. La trasparenza delle procedure verrà garantita anche dalla pubblicazione del rapporto annuale e del cruscotto statistico con informazioni relative alle attività formative realizzate.

È il primo passo verso l’attivazione di un nuovo sistema, con l’obiettivo di innalzare la qualità della formazione, come previsto dalla nuova direttiva n.170/2016 (che sostituisce la direttiva n.90/2003).

Una volta completata la fase di accreditamento/qualificazione, gli enti potranno pubblicare direttamente, a partire da novembre, la propria offerta formativa.

Il personale della scuola potrà, all’interno dell’apposita area riservata, conoscere immediatamente le iniziative e le tipologie formative più adatte alla propria crescita e al proprio sviluppo professionale (Laboratori formativi, percorsi di ricerca-azione, progetti in classe, corsi, etc.), iscriversi e tenere traccia delle iniziative a cui ha partecipato.

Gli enti che intendono accreditarsi/qualificarsi possono presentare domanda attraverso la piattaforma on-line entro il 15 ottobre di ogni anno.

Gli enti già accreditati/qualificati prima dell’anno 2016 dovranno conformarsi ai requisiti previsti dalla Direttiva 170/2016 ed iscriversi alla piattaforma on line entro il 30 settembre 2016.

Gli enti accreditati/qualificati nel corso del 2016, dovranno conformarsi ai requisiti previsti dalla Direttiva 170/2016 ed iscriversi alla piattaforma on line entro il 31 gennaio 2017.

Tomado de: http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/ministero/focus040716bis

Imagen: https://www.google.com/search?q=Al+via+la+nuova+procedura+di+accreditamento/qualificazione+dei+soggetti+che+erogano+formazione+al+personale+della+scuola&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwisxMn_4eHNAhXMJR4KHc2pCDoQ_AUICigD&biw=1366&bih=623#imgrc=dQLTXRkrUzntTM%3A

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Donostia tendrá un centro dedicado a la pedagogía en derechos humanos

Donostia/08 Julio 2016/Fuente: Noticias de Gipuzkoa

La Casa de la Paz de Aiete, en Donostia, acogerá a partir del próximo año un centro de recursos pedagógicos específicos en derechos humanos, que se dedicará a recopilar, generar y divulgar materiales educativos de diverso tipo dirigidos a toda la sociedad.

El Centro de Recursos Pedagógicos en Derechos Humanos es aún un proyecto cuyo desarrollo están trabajando conjuntamente el Gobierno Vasco, la Diputación Foral de Gipuzkoa y el Ayuntamiento de Donostia, con el objetivo de ponerlo en marcha, en varias fases, a partir de 2017, como legado de la Capitalidad Cultural Europea de este año.

El secretario general de Paz y Convivencia, Jonan Fernández, el diputado general de Gipuzkoa, Markel Olano, y el alcalde donostiarra, Eneko Goia, han presentado hoy el futuro centro en un acto celebrado en la misma Casa de la Paz, ubicada en el Palacio de Aiete donostiarra.

El futuro centro «dará un nuevo impulso» y «dotará de nuevos contenidos» y funciones a este edificio de «enorme carga simbólica», ha dicho el alcalde, quien ha recalcado su carácter «abierto», ya que «no se destinará a investigadores o expertos» sino a «toda la ciudadanía».

Fernández ha explicado que el proyecto trata de «cubrir un ámbito muy específico no cubierto hasta ahora», el de la educación, no sólo dentro del sistema educativo vasco, sino también en «educación social y participación ciudadana».

El responsable del Gobierno Vasco ha recordado que en los últimos años se están creando en Euskadi instituciones como el Museo por la Paz de Gernika, el instituto Gogora o el Memorial de Víctimas del Terrorismo que «tratan de hacer frente a nuestro pasado» con el fin de «resignificar lo injustamente padecido».

Pero la construcción de la paz y la convivencia, ha agregado, tiene «también el reto educativo» de «proyectar de cara al futuro la importancia de los derechos humanos».

Por eso el nuevo centro se dedicará a recopilar recursos pedagógicos tales como unidades didácticas, materiales audiovisuales como películas y documentales, textos, obras literarias, piezas teatrales y musicales o cualquier otro tipo de creación que pueda utilizarse como herramienta educativa en derechos humanos.

Además de esta tarea de recopilación, «de los mejores materiales que se hacen en el mundo» en este ámbito, ha subrayado Fernández, el instituto se dedicará también a promover la generación y creación en Euskadi de este tipo de recursos y después ponerlo a disposición de los agentes sociales y educativos, y de los ciudadanos en general.

Fernández ha indicado que la idea responde a las directrices y recomendaciones de organismos internacionales del ámbito de los derechos humanos como el programa mundial para la educación en derechos humanos de Nacionales Unidas.

La actividad del centro girará en torno a dos eventos anuales: una feria local, centrada en exhibir la creación vasca y un seminario internacional para presentar materiales y experiencias pedagógicas y de participación que se desarrollan en distintos lugares del mundo en el ámbito de los derechos humanos.

Olano ha destacado que estas dos citas anuales actuarán de «motores» de la actividad del nuevo espacio, que contribuirá a «alimentar el proceso de extensión de la cultura de la paz y la convivencia» que ya desarrolla la Diputación en todos los municipios de Gipuzkoa.

El proyecto está actualmente en fase de diseño y, según Fernández, «abierto a aportaciones», y en el plan de trabajo interinstitucional se incluye una jornada pública el próximo mes de septiembre.

La puesta en marcha se prevé progresivamente de 2017 a 2019 y, aunque aún no tiene presupuesto definido, no será una infraestructura «de gran costo», sino un centro «modesto» que aprovechará los recursos existentes, ha concluido.

Fuente: http://www.noticiasdegipuzkoa.com/2016/07/07/sociedad/euskadi/donostia-tendra-un-centro-dedicado-a-la-pedagogia-en-derechos-humanos

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Almería figura entre las provincias más contaminadas por arsénico

España/7 de julio de 2016/Fuente: lavozdealmeira

Científicos del Centro Nacional de Epidemiología han publicado el mapa de contaminación por arsénico en la prestigiosa revista especializada “Environmental Science and Pollution Research”. La contaminación procede de diversos factores: natural, emisión industrial (contaminación de centrales térmicas de carbón), herbicidas, insecticidas… y se concentra en mayor grado en el consumo de arroz y agua expuestos a este elemento.

Las consecuencias valoradas en el estudio refieren diversas patologías, fundamentalmente cáncer de estómago, páncreas, pulmón, cerebro y linfoma no Hodgkin. Almería queda afectada con mayor intensidad en el espacio inferior a una línea que corta desde Carboneras hasta las Tres Villas. Quedan al margen de la contaminación los Vélez, Almanzora y al norte de Filabres, Sierra Nevada y el Levante desde Carboneras. El arsénico (As) se utilizó antiguamente como arma homicida (veneno) que no dejaba rastro. Actualmente se usa principalmente en electrónica (semiconductores) con arseniuro de galio. Las poblaciones más afectadas de España son Asturias y Almería.

Viviendas en Avenida de Vilches. El Ayuntamiento de Almería saca a concurso una de las parcelas resultantes de la demolición de las “casas de los maestros” con superficie en planta de 661 m2 y 1 711 edificables. El concurso será al alza y la valoración de salida será de un millón quinientos ochenta y un mil euros. El importe resultante de la subasta será destinado a inversiones en la capital. La parcela aún restante será destinada a 29 VPO y locales comerciales a cargo de la Empresa Municipal Almería XXI.

Solfrío, empresa almeriense dedicada al gazpacho, ya ha situado en el mercado 300 000 litros de su producto estrella. De salmorejo ya ha lanzado 50 000 litros. Otra gama de productos como la crema de calabaza y verduras se verá reforzada con la incorporación de crema de tomate, legumbres, calabacín y puerro.

La Hermandad Farmacéutica de Almería ya forma parte de una gran cooperativa que aglutina 300 establecimientos. Tal como avanzó esta sección, se incorporan en Cooperativa Farmanova las farmacias de Cecofar (Sevilla), Cofarán (Málaga), Cofes (Cáceres), Cofarca (Gran Canaria), Cofarte (Tenerife), Hefagra (Granada), Jefarco (Jaén), y Xefar (Jerez). Según la presidenta de Hefaral (Almería), Gádor Villalobos, la integración va a ser muy beneficiosa y consolidará el actual modelo de farmacia.

La Junta abre expediente a Volkswagen. La Consejería de Salud apertura procedimiento sancionador al Grupo Volkswagen por el supuesto fraude en las emisiones de gases y partículas. La Junta investiga si ha existido manipulación del software para falsear datos sobre niveles de emisión de óxidos nitrosos y que podría afectar a once millones de vehículos de los que 700 000 fueron vendidos en España. Los motores afectados serían los modelos TDI 1.2, 1.6 y el 2.0 EA 189. Estas motorizaciones también equipan a las marcas del grupo: Seat, Skoda y Audi.

Nueva línea aérea con China. El crecimiento económico y los intereses comerciales de Almería en el mundo, así como la apertura de mercados en Asia ha visto muy positiva la oferta de un enlace directo con el centro de intercambio comercial más intenso del mundo, Shanghái. Empresas almerienses del sector del mármol, auxiliar de la agricultura e industrial en general ya mantienen intereses comerciales con el gigante chino. Ahora, desde el Aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas, se dispone de tres enlaces semanales de ida (martes, viernes y domingo) y vuelta (lunes, miércoles y sábado). El avión de Iberia es un Airbus A330-200 con capacidad para 288 plazas y wifi satelitial.

El Ayuntamiento de Huercal de Almería anuncia contrato de servicio de limpieza de centros de Educación Infantil y Primaria para los cursos 2016-2018. El periodo comienza el 12 de septiembre de 2016 hasta junio de 2018 y puntúa sobre la mejor oferta económica y servicios presentados sobre un presupuesto inicial con importe total de 385 499,44 euros.

Antonio Navarro, Navasa S. A., alcanza un acuerdo con el gigante asiático Kingenta para la comercialización de fertilizantes y fitosanitarios a través del puerto de Almería. La empresa que radica en Shenzhen factura tres mil millones de dólares y cuenta con diez mil empleados, diez plantas de producción y dos centros de investigación. Kingenta asegura que sus productos llegan a una población de mil trescientos millones de personas en el mundo. Actualmente al puerto de Almería llegan regularmente productos similares de la multinacional noruega Yara, anteriormente Hydro.

El Ayuntamiento de Almería contratará los servicios de instalación, gestión y explotación de la Caseta Municipal, versiones mayores e infantil. Las ofertas han de presentarse antes del día 18 de agosto. El importe del contrato asciende a un total de 235 345,00 euros. Así mismo, el contrato de la iluminación artística para la Feria, incluida la portada del Real, será por importe de 10 226,18 euros.

Miguel Rifá es el empresario vinculado a Almería con mayor deuda en la “Lista Montoro” (morosos de Hacienda). Rifá aparece en el segundo listado con varios conceptos de deuda, siendo el más abultado el de Predios del Sureste (27,5 millones) y Hotel Almería (8,9 millones). Recientemente Rifá perdió por embargos y sentencias judiciales varios hoteles en Granada, Toledo y otras poblaciones en las que disputa ante los tribunales fuertes sumas acumuladas por deudas, impagos e incumplimientos. El Gran Hotel Almería aún sigue cerrado y se augura una larga temporada en estas lamentables circunstancias.

Hospital Mediterráneo acaba de comprar la Policlínica del Poniente en El Ejido y El Parador. Esta adquisición supone un incremento notable en el servicio asistencial del prestigioso Hospital Mediterráneo que se extenderá por toda la Comarca del Poniente. El gerente de Mediterráneo, José Vicente Rull, asegura que “esta expansión geográfica llevará la calidad del servicio, experiencia y cualificación profesional a los asegurados de distintas compañías, mutuas y entidades privadas que habitan en esta amplia zona de la provincia”. La funcionalidad de las clínicas adquiridas no observarán ninguna interrupción en el servicio y, ahora, ofrecerán las ventajas y garantía de Hospital Mediterráneo del Grupo HLA.

José Antonio Baños ha sido reelegido como presidente de la Cooperativa Ejidomar. La asamblea eligió al resto de la directiva: Tomás Rodríguez, Miguel Parrilla Francisco Maldonado, Fernando Ruíz, José Federico Vicente, Antonio Matillas, Juan Miguel Fernández, Pedro Medina, Juan López, Fernando Fernández, Juan Valero y Joaquín González. En la Asamblea General se presentó un informe sobre ventas en la campaña actual y la anterior, en la que se alcanzó un incremento de un millón de kg en pimiento respecto a la anterior. También se indicó un incremento de socios con el aporte de otras 80 Ha en producción.

Fuente: http://www.lavozdealmeria.es/vernoticia.php?IdNoticia=109665&IdSeccion=9

Imagen: http://www.eldivisadero.cl/media/notis/35928_alto_ma%C3%B1ihuales1.jpg

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“El musulmán debe proteger la educación islámica en su familia”

España/7 de julio de 2016/Fuente: elfarodigital

Miles de fieles se congregaron ayer en Loma Margarita por el rezo colectivo de final de Ramadán, ‘musal-la’ que ofició el imam de la mezquita  Al Tawhid l La UCIDCE agradeció el “apoyo y entrega” de la comunidad.

El mes de ayuno llegó este martes a su fin y, un año más, los musulmanes vivieron con alegría la culminación del Ramadán después de este periodo de oración, reflexión y purificación interior lleno de fe. Una jornada especial que festejaron ayer el Eid Al Fitr con rezos multitudinarios tanto al aire libre como en las mezquitas.
La comunidad celebró la tradicional musal-la, que congregó por la mañana a más de 8.000 personas, según la Unión de Comunidades Islámicas de Ceuta (UCIDCE), y a unas 2.300, según Protección Civil. El presidente de la federación, Laarbi Maateis, valoró la “aceptación y entrega” demostrada por el colectivo. Un mes en el que también percibió “más participación” en los templos, tanto en las oraciones de tarwih como en la asistencia a las conferencias en los centros de oración.
El imam que dirigió la oración en Loma Margarita es Otman Ben Khalou, de la mezquita Al Tawhid, ubicada en Loma Colmenar, “especialista en la materia y con mucha experiencia” ya que “en años anteriores hizo otro rezo”, destacó Maateis. Su mensaje estuvo dedicado a que la “comunidad musulmana debe proteger la educación islámica en su familia” además de “fortalecer la fe con amor y esperanza”.
Maateis explicó que el imam instó al creyente a que base “sus actos en el Sagrado Corán y la sunna del Profeta Muhammad puesto que es compatible con todas las constituciones mundiales ya que el islam es un mensaje de paz, concordia, solidaridad y convivencia”.
En el sermón, Ben Khalou llamó la “atención sobre el comportamiento con nuestros padres” y, a aquellos que no lo hayan hecho “adecuadamente”, les recordó que tienen vida por delante para cuidar a los progenitores. El imam también se dirigió a los presentes, en especial a los varones, para que “traten bien a las esposas y no discriminar ni discutir ni abandonar a la mujer, puesto que es una responsabilidad conyugal entre ambas partes”. Un sermón en el que también aludió al buen comportamiento con los hijos y “darles su merecido derecho y educación cultural, académica e islámica”. Finalmente, citó varios versículos del Corán que llaman a la convivencia sin distinción por motivos religiosos y la “súplica para toda la humanidad” a fin de que la “paz sea en el mundo”.
Después de la ceremonia, los asistentes se despidieron y dedicaron sus mejores deseos a la comunidad musulmana y la sociedad ceutí. Uno de los jóvenes quiso felicitar a todos los “hermanos que lo están pasando mal en el mundo: Palestina, Iraq, Siria… Porque no pueden estar como nosotros y deseamos que la paz llegue muy pronto a esos países”.
En el Eid Al Fitr, los musulmanes visitan a los familiares durante tres días –de miércoles a viernes coincidiendo con el inicio del mes de Shawal, apuntó Maateis–, espacio en el cual los creyentes recuerdan a los familiares que ya no están; a los desfavorecidos; los enfermos y a aquellos con los que se rompieron los lazos para su restablecimiento “mediante el perdón y el arrepentimiento con la voluntad de dios”.
En nombre de la UCIDCE, Maateis agradeció el “apoyo moral y económico” a la comunidad musulmana así como a la Ciudad Autónoma por la “logística que ha ofrecido” y a la Comandancia General de Ceuta porque “siempre nos atiende bastante bien y comunica la autorización con tiempo de antelación pudiendo preparar este recinto”, señaló en referencia a la explanada de Loma Margarita.
Por su parte, Ciudadanos felicitó a todos los musulmanes y les deseó que pasen unos entrañables días en compañía de familiares y amigos. La formación elogió la  “predisposición” del fiel porque “refuerza unos valores que son dignos de admiración por parte de todos los ciudadanos”.
El PSOE también expresó sus mejores deseos en una ocasión tan especial que culmina con el “disfrute de allegados, conocidos y familias donde, tras un mes de ayuno y meditación, hace de este día el broche final cargado de melancolía, despidiendo el Ramadán hasta el próximo año”

Fuente: http://elfarodigital.es/ceuta/sociedad/190573-el-musulman-debe-proteger-la-educacion-islamica-en-su-familia.html#sthash.p2IAu4g1.dpuf

Imagen: http://elfarodigital.es/ceuta/sociedad/190573-el-musulman-debe-proteger-la-educacion-islamica-en-su-familia.html#

 

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La revolución educativa que promueve Berlín

Alemania/7 de julio de 2016/Fuente: universia

Desde Berlín asoma una nueva reforma educativa que presenta grandes resultados y promete extenderse al resto del mundo.

Los sistemas educativos deben adaptarse a las realidades educativas de cada época, esta no es ninguna novedad. Sin embargo, algunas actualizaciones resultan más innovadoras, llamativas o polémicas que otras. Este es el caso de la reforma educativa que actualmente promueve Berlín.

Sin grados, sin calendarios y con alumnos que deciden qué lecciones estudiar, las escuelas de Berlín marcan el camino que aparentemente seguirán los colegios del futuro. A pesar de que, a primera vista, esta trasgresión de los tradicionales métodos de enseñanza podría resultar alarmante e incluso perjudicial para los estudiantes, los resultados de esta especie de enseñanza sin reglas sorprenden a expertos locales e internacionales.

La metodología de trabajo es lo más llamativo en estos colegios, que intentan alejarse de la firmeza de los horarios inflexibles, el modelo unidireccional de transmisión del conocimiento que se basa en la antigua teoría de que solo los docentes podían enseñar, y las extensas lecciones al estilo conferencia. En esta metodología se incluyen las asignaturas que comúnmente incorporan las escuelas, como matemática, inglés o historia, pero además se agregan materias que permiten a los estudiantes adquirir otro tipo de experiencias. Bajo el nombre de “desafíos” los encargados de estos colegios envían a sus alumnos a completar aventuras que incluyen, por ejemplo, actividades deportivas al aire libre, trabajo en granjas o actividades de voluntariado, fomentando así el desarrollo de todo tipo de habilidades.

Basados en una realidad tangible a simple vista, los directores de estas escuelas argumentan que esta metodología se debe simplemente a la firme intención de acompañar los cambios que actualmente presenta la sociedad. Con la incidencia de internet, los teléfonos inteligentes y las nuevas exigencias del mercado de trabajo, los jóvenes necesitan adquirir otro tipo de habilidades que hasta el momento no se transmitían con los modelos educativos tradicionales; es este el pilar que motiva la revolución educativa que actualmente promueven las escuelas de Berlín.

Los resultados académicos demuestran la eficacia de estos métodos, que se corresponden de mejor manera con las actuales formas de asimilación de los conocimientos que presentan los estudiantes. Sin embargo, la polémica surge al considerar la posibilidad de crear mediante estas metodologías una diferencia incorregible con la educación brindada en las universidades. ¿Qué esperarán estos jóvenes al llegar a la universidad? ¿Estarán los centros de educación preparados para cubrir sus demandas? Por el momento todo parece indicar que luego de una experiencia de liberación y descubrimiento de los propios intereses y habilidades, estos jóvenes deberán adecuarse nuevamente a los sistemas tradicionales que llevan la rigidez en los planes de estudio como estandarte.

Fuente: Universia España http://noticias.universia.es/educacion/noticia/2016/07/05/1141467/revolucion-educativa-promueve-berlin.html

Imagen: http://noticias.universia.es/net/images/educacion/s/se/sel/selectividad.jpg

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España: Aprueban recursos para proyectos sociales en el país

España/7 de julio de 2016/Fuente: radiolaprimerisima

La Fundación Más Vida de Zaragoza, obtuvo un premio para financiar con  8.000 euros el fortalecimiento del plan de salud pública de lucha y vigilancia antiepidémica, y de prevención de la mortalidad materna, infantil y perinatal en Nicaragua.

También se informó que el premio Casares por Andalucía, dotado con 5.000 euros recayó en la Coordinadora del Campo de Gibraltar Alternativas para un programa de Educación para el Desarrollo en Solidaridad Alimentaria. Una campaña de sensibilización en el ámbito de la educación que incluye una recogida de alimentos y reparto entre las familias necesitadas.

La Fundación Más Vida de Zaragoza obtiene el otro premio de educación para el desarrollo, Casares por España. Una cuantía de 5.000 euros para el proyecto “Derecho a la Infancia. Derecho a la Paz” destinado a una campaña educativa infantil, dirigida especialmente a niñas victimas de conflictos armados.

La Asociación Pozos sin Fronteras de Málaga fue galardonada con el premio Casares por la Humanidad, dotado con 13.000 euros. El proyecto servirá para el fortalecer la soberanía alimentaria y empoderar a la mujer de zona rural a través de un sistema de agua y riego por goteo para el desarrollo de una cooperativa agroecológica de mujeres en la comunidad de Farako (Burkina Faso).

También se otorgaron otros 4 Accésits Blas Infante para proyectos de Cooperación Internacional.   El primero dotado con 8.000 euros, servirá a la organización Asociación Solidaridad 2012 de Ciudad Real para la construcción de una casa para alojar a ancianos en Etiopía.

La Fundación Acción Geoda de Madrid recibió una subvención de 6.000 euros, del 3º Accésit, para el proyecto de instalación de saneamiento y abastecimiento de agua potable a la aldea de Ait Hamzá de Marruecos, donde también se ofrecerá formación a la población obre hábitos higiénico-sanitarios.

El 4º accésit, con  5.000 euros, servirá para que la Fundación Kirira de Ciudad Real pueda construir una letrina en una escuela de primaria de la región de Tharaka (Kenia) que está englobado en la campaña contra la mutilación genital femenina.

Orgulloso del pueblo de Casares

Como cada año la ceremonia de entrega de los Premios Blas Infante: Casares Solidario se celebraba el 5 de julio, aniversario del nacimiento de Blas Infante, que ocurrió en Casares en 1885.

Un emotivo acto que ha sido introducido y conducido por el alumnado de la Escuela Municipal de Teatro que ha abierto con una adaptación de la obra “El Pequeño Quijote”

Durante su intervención, José Carrasco ha dicho que le enorgullece ser alcalde de un pueblo  que destina parte de su presupuesto a  la solidaridad, y más “porque en estos tiempos parece que la solidaridad no está de moda, y sin embargo cada vez son más los que  llaman a nuestra puerta pidiendo ayuda”. Pues este año han sido  47 los proyectos que se han presentado a los Premios Casares Solidario, un número bastante mayor que en otras ediciones.

El alcalde también ha señalado la importancia seguir apoyando con esta convocatoria a la Educación para el Desarrollo, por ser “esencial para crear conciencia en la población y en las nuevas generaciones”.

Por su parte la concejala de Cooperación, Rocío Ruiz, ha elogiado la labor que realizan las asociaciones y colectivos participantes, a los que llamó “guerrilleros de la dignidad”, porque gracias a ellos “no está todo perdido”, “nos queda un halo de luz y el convencimiento de que un mundo mejor está viniendo”.

El acto contó con representantes de las organizaciones galardonadas en la pasada edición de estos premios, que explicaron cómo han empleados las subvenciones.

Los 7 ganadores de la los Premios Blas Infante 2015 han reseñado la importante labor que se hace con estas subvenciones para que miles de personas puedan vivir mejor. han dicho que Casares es un pueblo muy grande porque está en muchos países del mundo a donde ha llegado su solidaridad.

Fuente: http://www.radiolaprimerisima.com/noticias/general/205885/aprueban-recursos-para-proyectos-sociales-en-el-pais

Imagen: http://www.elheraldo.co/sites/default/files/styles/detalle_articulo/public/2016/05/25/articulo/primera_infancia.jpg?itok=wCiTFAVR

 

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Aldeas Infantiles SOS España atendió en 2015 a más de 24.500 niños en España, Iberoamérica y África

España/ 07 julio 2016/Fuente: Epsocial

Aldeas Infantiles SOS España atendió en 2015 a un total de 24.571 niños en España, Iberoamérica y África a través de sus programas de protección y acogida de menores y de sus programas de prevención para menores en situaciones de riesgo. En total, la organización a nivel mundial atendió a un total de 58.866 niños, según consta en el documento, según indica la organización en la Memoria Anual de 2015 publicada este jueves.

Del total de niños atendidos por la organización española, 6.610 fueron atendidos a través de los programas que desarrolla en España, principalmente las 8 aldeas, 5 escuelas infantiles; 18 centros de día y diversos programas para jóvenes y otros programas de prevención.

Los 17.961 restantes fueron atendidos en los territorios de Iberoamérica y África, en los que la organización atiende con la ayuda de España a un total de 18 aldeas infantiles, 24 residencias juveniles, 2 escuelas infantiles, 2 escuelas de formación profesional y desarrolla programas de prevención. También lleva a cabo un programa de emergencia en Haití del que se beneficiaron 1.627 niños, jóvenes y familias y dos programas de atención médica quirúrgica en Senegal y Guinea Ecuatorial que atendieron a 800 personas.

 Además, en 2015 alcanzó la cifra de 316.585 socios, padrinos y donantes y cerca de 160 empresas que colaboran con aportaciones económicas con las actividades de Aldeas Infantiles SOS en España.

El presidente de Aldeas Infantiles SOS de España, Pedro Puig, ha agradecido a los colaboradores sus aportaciones, gracias a las cuales se han podido llevar los programas de atención a la infancia que lleva a cabo la organización y que pretenden, según explica en una carta al principio del documento, que los niños «sean los verdaderos protagonistas de sus vidas».

 «En España hay niños y jóvenes que no pueden vivir con sus padres y que son atendidos desde nuestros programas. Realmente son ellos, con su esfuerzo y su ejemplo, los que dignifican nuestro trabajo y los que nos enseñan que a pesar de las dificultades siempre es posible salir adelante», asegura.

Fuente:http://www.europapress.es/epsocial/ong-y-asociaciones/noticia-aldeas-infantiles-sos-espana-atendio-2015-mas-24500-ninos-espana-iberoamerica-africa-20160707141524.html

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