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España: Contratan a 592 nuevos profesores para «reforzar la calidad educativa»

España, 3 de septiembre de 2016. Autor y Fuente: La verdad. es

La Consejería de Educación contrató a 592 profesores, un 2,4% más respecto al pasado curso, y 430 centros ofrecerán enseñanza bilingüe a 71.600 alumnos, 44 más que el curso anterior, que son casi el 60% de Primaria y 95% de Secundaria.

La consejera María Isabel Sánchez- Mora, junto al secretario general de la Consejería y los directores generales de su Departamento, presentó este viernes las novedades del curso escolar en el Centro de Educación Infantil y Primaria ‘Santa María de Gracia’ de Murcia.

Otra de las novedades del nuevo curso es la mayor autonomía de los centros educativos para adaptar la enseñanza que imparten y los horarios a las necesidades educativas de los alumnos y las demandas de las familias.

Los colegios e institutos de la Región contarán este curso con 263.457 alumnos en Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, lo que supone una previsión de incremento de 908 alumnos respecto al curso anterior.

Pese a la subida se observa el descenso de la natalidad de los últimos años, que significa una reducción de 1.057 alumnos en Educación Infantil. El número de alumnos crece más en Secundaria, donde se prevé que haya 460 estudiantes más.

Casi tres de cada cuatro alumnos de las enseñanzas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato eligieron un centro público para realizar sus estudios. El número de docentes es de 24.859 y del total del profesorado, más del 75% trabajan en la red de centros públicos.

La Región de Murcia cuenta con 815 centros educativos, de los que 83 son escuelas infantiles, 387 colegios, 110 institutos, ocho centros de Educación Especial y 227 centros concertados y privados.

Durante este curso, 6.000 alumnos tendrán servicio de comedor gratuito en alguno de los 211 comedores escolares con los que están dotados los centros escolares de la Región. El Gobierno regional invierte 3.820.082 euros en becas de comedor este curso escolar.

También más de 18.500 estudiantes contarán con servicio de transporte escolar gratuito en alguna de las 400 rutas de transporte, con una inversión de 15,7 millones de euros.

A esta cantidad se suman 200.000 euros para becas individualizadas de transporte, para aquellos alumnos que viven en zonas en las que no hay ruta y cuya vivienda se encuentra a más de tres kilómetros de su centro escolar.

Las familias de la Región recibirán 6,5 millones de euros para becas de libros de texto y material escolar, cuantía que aumenta en un 54,5% respecto al curso anterior.

La Consejería prevé que estas ayudas lleguen a más de 52.528 familias. Los importes unitarios de las becas son de 150 euros para alumnos de Secundaria y 110 euros para alumnos de Primaria.

Sánchez-Mora destacó que «en la Región hay casi 37.000 alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo que requieren de recursos y medidas extraordinarias, con el fin de lograr su mayor inclusión y éxito escolar».

Para este curso 2016-2017, «prevemos un incremento aproximado del 5% de profesionales que atenderán las necesidades de este alumnado, lo que supone en torno a 50 profesionales más», explicó la consejera.

Asimismo, destacó la puesta en marcha de tres nuevas aulas abiertas especializadas que se suman a las 90 existentes para los 550 alumnos escolarizados con necesidades educativas especiales graves y permanentes.

A los dos colegios que contaron con profesionales de enfermería el curso 2015-2016, en Murcia y Molina de Segura, se unen otros dos centros en Cartagena y Lorca. A ellos se destina una inversión anual de 120.000 euros.

Fuente noticia: http://www.laverdad.es/murcia/201609/02/contratan-nuevos-profesores-para-20160902121731.html

Fuente imagen:  http://www.laverdad.es/noticias/201609/02/media/cortadas/sanchezmora_vv-U101130663720Sd-U202651722306XD-575×323@La%20Verdad-LaVerdad.jpg

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El Salvador: Chevron promueve las becas universitarias

El Salvador / elsavador.com / 3 de Septiembre de 2016

Los jóvenes exponen sobre la importancia de la seguridad vial y luego son calificados bajo diversos criterios para ser acreedores de una beca para sus estudios universitarios. | Foto por Cortesía

La educación es uno de los pilares más importantes del desarrollo en cualquier país. Cada año cientos de jóvenes finalizan su bachillerato y aspiran estudiar una carrera universitaria, sin embargo no logran alcanzar esa meta por falta de recursos económicos.

Bajo esa premisa, Chevron, a través de su marca Texaco, en conjunto con su aliado estratégico Empresarios Juveniles El Salvador, escribe nuevas historias de jóvenes profesionales con el Concurso de Oratoria: “Texaco y Seguridad Vial, una Combinación Perfecta”.

Un ejemplo de los primeros frutos del proyecto lo dio  Nancy Melissa Méndez, quien cumplió su sueño al ser una de los 21 jóvenes que obtuvo una beca universitaria y que, actualmente es una profesional graduada de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Social, gracias al Concurso de Oratoria ejecutado por Chevron.

Así también, Yosselyn Gámez, ya se encuentra en la fase de graduación en la carrera de Licenciatura en Comunicación Social , al igual que Yoselin Gutiérrez de la carrera de Licenciatura en Lenguas Modernas con especialidad en francés e inglés. Estas tres jóvenes han cumplido su sueño, al sumarse a los 21 estudiantes  beneficiados por este programa, quienes han sido acreedores de becas para sus estudios universitarios, convirtiéndose en jóvenes productivos para la sociedad.

La octava edición del Concurso de Oratoria “Texaco y Seguridad Vial, una Combinación Perfecta”, motiva a los centroamericanos a desarrollar prácticas de seguridad vial que permitan disminuir la cantidad de accidentes de tránsito que se producen diariamente y, a la vez, fomenta la formación universitaria en los jóvenes de la región.

Los finalistas de la VIII edición del Concurso expondrán sus ideas sobre la importancia de la seguridad vial ante un distinguido jurado y serán calificados bajo diversos criterios como expresión, mensaje, lenguaje corporal y oral, entre otros. A los primeros tres  lugares se les otorgarán becas para sus estudios universitarios equivalentes a $10,000, $6,000 y $4,000 respectivamente. Adicionalmente se premiará con $10,000 a la institución escolar adonde pertenece el orador ganador del 1er. lugar del concurso, para que los invierta en proyectos educativos y remodelaciones.

Desde el 2009, Chevron ha ejecutado este proyecto de forma simultánea en El Salvador, Honduras y Guatemala, en alianza estratégica con Empresarios Juveniles El Salvador, organización no gubernamental que se ha encargado de coordinar los esfuerzos con instituciones educativas.

Este concurso nació con la idea de beneficiar a la población más vulnerable de la red pública educativa de la región.

Fuente: http://www.elsalvador.com/articulo/negocios/chevron-promueve-las-becas-universitarias-124038

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El Salvador: Salud y Educación sin fondos para escalafón 2017

El Salvador / elmundo.sv / 3 de Septiembre de 2016

Los ministerios de Salud y Educación están enfrentando las demandas de sindicatos para exigir el pago de escalafón y aumento salarial, los cuales se han atrasado durante este año y se encuentran en vilo para el próximo.

Los funcionarios de cada uno, Violeta Menjívar de Salud y Carlos Canjura por Educación, mantienen que la crisis económica que atraviesa el Gobierno central imposibilita el cumplimiento de las exigencias sindicales.

Por un lado, la división entre los docentes se ha hecho sentir gracias a la postura que el Colectivo Magisterial, que agrupa varios sindicatos, mostraron al afirmar que no van a presionar al Ministerio de Educación (Mined) por el aumento salarial que se les adeuda, tal como lo han venido exigiendo los maestros afiliados al Sindicato de Maestros y Maestras de la Educación Pública de El Salvador (Simeduco).

El titular del Mined, Carlos Canjura, mencionó que no es posible en este momento aumentar el salario de los docentes a nivel nacional, debido a los problemas financieros que atraviesa el Estado, agregando que “he planteado claramente el panorama en las reuniones intergremiales”.

A inicios de la semana, Simeduco paralizó, parcialmente, las clases en centros educativos del país como medida de protesta contra la supuesta falta de voluntad por parte de Canjura, denunciando acoso sindical hacia sus agremiados y exclusión de las mesas de negociación.

Esto fue desmentido por el mismo funcionario, quien señaló que los docentes deben entender la situación financiera del Gobierno central, así como la apertura para las mesas intergremiales donde se están negociando los temas que atañen al magisterio.

Los sindicalistas del Colectivo Magisterial manifestaron que entenderán las medidas de austeridad por parte del Mined, “vamos a presionar por el aumento salarial cuando el Gobierno se encuentre en mejores condiciones económicas”, acotó Simeón Pérez, representante del Sindicato General de los Trabajadores del Ministerio de Educación (Sigetme).

“Los gremios que convocaron al paro del lunes y martes no han tomado la justa dimensión de lo que significa ser maestros, porque cuando se toman esas decisiones se vulnera el derecho a la educación”, agregó Canjura acerca de las medidas sindicales de Simeduco.

Evalúan escalafón

Ayer, la ministra de Salud, Violeta Menjívar, reiteró que la cartera de Estado que preside no tiene fondos para el incremento laboral.

“El FMI nos dijo: ‘quiten el escalafón, ¿cómo es posible que el ministerio de salud tenga escalafón?’ Nosotros creemos que sí debe haber una remuneración, un incentivo como el caso de los escalafones”, señaló la funcionaria.

Los titulares de salud aseguraron que la próxima semana se reunirán con trabajadores y miembros de sindicatos y asociaciones  para iniciar una negociación.

20 % Aumento

Exigen los docentes en su salario; sólo se aumentó el 5 %.

M26 millones

Requiere el Minsal para continuar el pago del escalafón el próximo año.

 

Fuente: http://elmundo.sv/salud-y-educacion-sin-fondos-para-escalafon-2017/

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Mujeres y educación de sus hijos, son prioridad: Peña Nieto

México / elinformador.mx / 3 de Septiembre de 2016.

El Mandatario asegura que impulsa reformas para su educación y que tengan un mejor futuro

CIUDAD DE MÉXICO (02/SEP/2016).- El Presidente Enrique Peña Nieto destacó este viernes que las mujeres, así como la educación de sus hijos, son la prioridad en el trabajo que realiza su administración para lograr la transformación del país.

Durante la Inauguración de la segunda Ciudad de las Mujeres en Tepeji del Río, Hidalgo, el Mandatario subrayó los programas de política pública que su gobierno ha impulsado y se han focalizado para el impulso de las mujeres en el país.

“Es justamente lo que hemos venido haciendo, dedicando políticas varias en el ámbito de la salud, de la educación, de las políticas sociales, del campo, dedicadas específicamente a las mujeres”, expresó.

Ante ello destacó que hoy en día en el Congreso el 42% de los participantes en ese espacio son mujeres, esto, dijo, gracias a la implementación de la norma de igualdad y no discriminación impulsada tanto en el sector privado como en el gobierno.

Peña Nieto se refirió además al apoyo que ha brindado el gobierno ante “la mayor preocupación para las mujeres: sus hijos”, al impulsar reformas para su educación y dotarlos de herramientas para un mejor futuro.

“Lo que hemos venido impulsando en la transformación de México lo que está en la preocupación de las mujeres: sus hijos, para que tengan una educación de calidad, que tengan las herramientas necesarias para el desarrollo del México del Siglo 21”, dijo.

La Ciudad de las Mujeres es un modelo de empoderamiento basado en un manejo de atención integral a las necesidades de este género para mejorar su calidad de vida, con un enfoque de derechos e inclusión social que contribuye a la protección y cohesión social.

Es una iniciativa de la señora Guadalupe Romero Delgado, esposa del gobernador de Hidalgo, José Francisco Olvera Ruiz, en la que colaboran DIF, Sedatu e Inmujeres.

Está conformada por siete edificios en 465 hectáreas y más de cinco mil m2 de construcción. Operará a través de seis módulos de atención integral, que brindarán servicios como: Atención a la Violencia de Género, a Mujeres Adolescentes, Salud Sexual y Reproductiva, Autonomía Económica, Educación Colectiva y Cuidados Infantiles.

Fuente: http://www.informador.com.mx/mexico/2016/680335/6/mujeres-y-educacion-de-sus-hijos-son-prioridad-pena-nieto.htm

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Medalla de oro para #ALC: 4.85 millones de km2 de áreas protegidas, mayor extensión en el Planeta

Hawái/03 septiembre de 2016/Fuente: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente

Con 14,7 por ciento de la superficie de la Tierra y 12 por ciento de sus aguas territoriales protegidas, el mundo está en camino de cumplir un importante objetivo global de conservación, de acuerdo a un  nuevo informe presentado hoy por ONU Ambiente y la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN).

Sin embargo, el informe Planeta Protegido 2016 también muestra que se están dejando sin resguardo áreas cruciales de biodiversidad, especies y hábitats clave están subrepresentados y una gestión inadecuada limita la efectividad de las áreas protegidas.

«Los grandes logros en el número y tamaño de las áreas protegidas de la última década tienen que ir acompañados de mejoras en su calidad», afirma el Director Ejecutivo de ONU Ambiente, Erik Solheim.

«El mundo debe hacer más para proteger de manera efectiva los lugares con mayor diversidad biológica. La áreas protegidas deben estar mejor conectadas, para permitir que las poblaciones de animales y plantas se mezclen y diseminen. También es importante asegurar que las comunidades locales están involucradas en los esfuerzos de protección. Su apoyo es crucial para la conservación a largo plazo”.

«Hoy el mundo se enfrenta a desafíos ambientales y sociales críticos, como el cambio climático y la seguridad alimentaria y del agua», expresó Inger Andersen, Director General de la UICN. «Las áreas protegidas juegan un papel importante en la conservación de las especies y los ecosistemas que nos ayudan a hacer frente a estos desafíos. Asegurar que sean cuidadosamente mapeados y eficientemente administrados es crucial si queremos seguir prosperando en este planeta».

Según los científicos de la UICN y del Centro Mundial de Monitoreo de la Conservación de ONU Ambiente, en la actualidad hay 202,467 áreas protegidas que cubren casi 20 millones de kilómetros cuadrados o 14,7 por ciento del planeta, con excepción de la Antártida. Esto se encuentra justo por debajo de la meta de Aichi 11 del Convenio sobre la Diversidad Biológica, que vislumbra lograr 17 por ciento de cobertura para 2020.

La cobertura de tierra de las áreas protegidas ha disminuido 0,7 por ciento desde el último informe Planeta Protegido. Pero los científicos creen que no se trata de una disminución real de la cobertura de suelos, sino que se debe a factores relacionados con los flujos de datos, tales como cambios en las fronteras, la eliminación de algunos sitios de gran tamaño de la Base de Datos Mundial de Áreas Protegidas y la mejora en la calidad de datos.

La región de América Latina y el Caribe posee la mayor área protegida en el mundo, es decir, casi 5 millones de kilómetros cuadrados. Alrededor de la mitad de esta tierra protegida se encuentra en Brasil, que como país tiene el récord al poseer el mayor sistema de tierras protegidas del mundo con 2,47 millones de kilómetros cuadrados.

Al contrario, Oriente Medio tiene el índice más bajo de protección de tierras con cerca de 3 por ciento, que equivale a alrededor de 119 mil kilómetros cuadrados.
La última década ha visto un progreso notable en la protección de los océanos en el mundo. El tamaño de las áreas marinas protegidas ha aumentado de poco más de 4 millones  en 2006 a casi 17 millones de kilómetros cuadrados hoy en día, lo que cubre cuatro por ciento de los océanos de la Tierra, un área casi del tamaño de Rusia.

Sin embargo, pese a todo este crecimiento, aún queda mucho por hacer para mejorar la calidad de las áreas protegidas.

Áreas de importancia para la biodiversidad
Actualmente menos de 20 por ciento de las áreas clave de biodiversidad del mundo están completamente cubiertas por áreas protegidas.

Falta de una gestión eficaz
Menos de 20 por ciento de los países han cumplido con sus compromisos para evaluar la gestión de sus áreas protegidas, lo que plantea dudas sobre la calidad y la eficacia de las medidas de conservación existentes.

Las áreas protegidas son fundamentales para el desarrollo sostenible
El informe recomienda invertir en áreas protegidas para fortalecer la gestión sostenible de las pesquerías, controlar las especies invasoras, hacer frente al cambio climático y reducir los incentivos perjudiciales, como los subsidios, que amenazan la biodiversidad.

La adopción de estas recomendaciones ayudaría a detener la pérdida de la biodiversidad, mejorar la seguridad alimentaria y del agua, permitir a las comunidades vulnerables hacer frente a los desastres naturales y conservar el conocimiento tradicional.

NOTAS A LOS EDITORES
Descargue aquí el informe completo

Importante: Nuevos datos
Desde que se terminaron de recolectar los datos del informe Planeta Protegido 2016, se declararon nuevas áreas marinas protegidas, como la reciente expansión ordenada por el presidente Barack Obama del Monumento Nacional Marino Papahanaumokuakea en Hawái, ocho nuevos sitios protegidos en Malta y grandes áreas marinas protegidas en Chile y Palau. Esto hizo que la tasa de las aguas territoriales protegidas aumentara a 11.95 por ciento, de 10,2 por ciento citado en el informe.

Sobre el Informe Planeta Protegido 2016
El Informe Planeta Protegido 2016 evalúa la forma en la que las áreas protegidas contribuyen a la consecución del Plan Estratégico para la Diversidad Biológica y las metas pertinentes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. En él se destacan los estudios de investigación y casos actuales sobre el papel que desempeñan las áreas protegidas en la conservación de la biodiversidad y el patrimonio cultural.

Acerca de las Metas de Aichi
En 2010 las Partes en el Convenio sobre la Diversidad Biológica adoptaron el Plan Estratégico para la Diversidad Biológica 2010-2020 y sus 20 Metas de Aichi. Junto con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, constituyen los más importantes compromisos ambientales y de desarrollo sostenible que los gobiernos alguna vez hayan establecido.

Para más información, póngase en contacto con:
María Amparo Lasso, Jefa Regional de Comunicaciones,  ONU Ambiente,  Ciudad de Panamá, maria.lasso@pnuma.org, noticias@pnuma.org, (+507) 3053164.

Fuente de la Noticia:

http://www.pnuma.org/informacion/comunicados/2016/20160902/index.php

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Candidato a la presidencia de Nicaragua promete más inversión en educación

Nicaragua / informe21.com/3 de Septirmbre de 2016.

El candidato presidencial nicaragüense por la opositora Alianza Liberal Nicaragüense (ALN), el reverendo Saturnino Cerrato, prometió hoy destinar más recursos a la educación, si su colectivo gana las elecciones de noviembre próximo.

Durante la inauguración de la casa de campaña de ALN, en Managua, Cerrato dijo que destinaría un 7 % del Producto Interno Bruto (PIB) del país al sector educativo «para que la educación sea integral y para que sea de calidad».

Aseguró que actualmente el Gobierno que preside el sandinista y candidato a la reelección, Daniel Ortega, favorito para ganar los comicios, asigna «apenas un 2,4 % del PIB» para la educación.

Nicaragua, según las estadísticas del no gubernamental Instituto de Estudios Estratégicos y Políticas Públicas (Ieepp), invierte el 4,72 % del PIB en educación inicial, básica y media, técnica y superior.

El religioso sostuvo que el principal eje de su plan de Gobierno será el educativo, que incluirá buscar una educación de calidad y también capacitar a los maestros para una enseñanza integral.

En la casa de campaña, atiborrada de banderas rojas, que representan al ALN, Cerrato mencionó que de llegar a ser electo presidente, buscaría también ganarse la confianza de los inversionistas, ofreciéndoles seguridad jurídica, estabilidad y confianza para que se instalen en el país y generen empleos.

Asimismo, fomentaría la producción agrícola, reformaría la ley de Seguridad Social y sería más riguroso con el cuido del medio ambiente y recursos naturales.

«Quiero que los nicaragüenses sepan que soy el mejor candidato en este momento y sí hay por quien votar», continuó Cerrato durante el acto, junto a su compañera de fórmula Francisca Chow y un grupo de simpatizantes quienes portaban camisas alusivas al partido.

Nicaragua celebrará elecciones el 6 de noviembre para elegir a un nuevo presidente, vicepresidente, 90 diputados ante la Asamblea Nacional y 20 representantes ante el Parlamento Centroamericano.

El gobernante Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN), de Ortega, encabeza la intención de voto con un respaldo ciudadano de 62,8 %, según la más reciente encuesta de la firma local M&R Consultores, la única que ha realizado sondeos de cara a los próximos comicios.

Ortega fue proclamado como candidato a la reelección por los sandinistas el 4 de junio pasado, lo que será su séptima candidatura consecutiva. De ganar las elecciones, el presidente sumará un cuarto período y el tercero consecutivo.

El líder sandinista disputará la Presidencia frente a cinco candidatos de la oposición, entre ellos el exguerrillero de la «Contra» Maximino Rodríguez, de la alianza que encabeza el Partido Liberal Constitucionalista (PLC).

Además, aspira a la Presidencia el nuevo representante del Partido Liberal Independiente (PLI), el jurista Pedro Reyes, y el abogado y notario Erick Antonio Cabezas, por el Partido Conservador.

También el representante de la Alianza por la República (Apre) Carlos Canales, y el reverendo Cerrato.

El mayor bloque opositor, la Coalición Nacional por la Democracia, no participará en las elecciones golpeado por una serie de fallos judiciales que lo dejó sin su principal organización, el PLI, al que recientemente el Poder Electoral y la directiva parlamentaria, controlada por el oficialismo, le destituyeron a la mayoría de sus diputados.

Por tanto, consideran que los comicios de noviembre serán una «farsa» en la que Ortega se validará gracias a la complicidad del resto de partidos minoritarios que sí competirán con el sandinismo.

Fuente: http://informe21.com/politica/candidato-a-la-presidencia-de-nicaragua-promete-mas-inversion-en-educacion

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Conmemoran en EEUU 400 años de muerte de Cervantes

América del Norte/ EEUU/WASHINGTON (AP)

La Biblioteca del Congreso estadounidense conmemorará los 400 años de la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra con varios eventos previstos durante los próximos cuatro meses, se informó el viernes.

El dramaturgo catalán Jordi Casanovas dictará el 9 de septiembre una charla sobre su obra teatral “Cervantes: El último Quijote”, en escena hasta octubre en el Teatro Gala de la capital estadounidense.

El guitarrista clásico catalán Francesc de Paula Soler ofrecerá el 16 de septiembre un concierto y dictará una conferencia sobre la música en los días en que vivió el autor de “Don Quijote de la Mancha”, una de las obras más importantes de la literatura universal y considerada como la precursora de la novela moderna.

Hernán Sánchez Martínez de Pinillos, profesor de español de la Universidad de Maryland, ofrecerá el 21 de octubre una charla sobre la vida y obra del escritor español.

William Egginton, profesor de español de la universidad John Hopkins, dictará el 2 de diciembre una charla titulada “El hombre que inventó la ficción: Cómo Cervantes acomodó al mundo moderno”.

Cervantes falleció en Madrid en 1616. El 400 aniversario de su muerte ha sido celebrado por toda Iberoamérica

Fuente: http://www.vivelohoy.com/entretenimiento/8703023/conmemoran-en-eeuu-400-anos-de-muerte-de-cervantes

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